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成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2024-01-04 11:45:39 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文400字4篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文400字4篇(優(yōu)秀)

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  打開(kāi)記憶的銀河,往事如同潮水一樣涌來(lái),我成長(zhǎng)的道路上,有喜有悲,有笑有淚……

  那天上完美術(shù)課,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛極了,我拔腿就向辦公室跑去!袄蠋!我的手被小木刺扎到了!薄搬樚粢幌戮秃昧耍还鄣!蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶,溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去,王老師用棉簽沾了消毒水,為我消毒。

  說(shuō)實(shí)話,消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老師左手使勁兒地捏著我的拇指,抬高,右手拿著消完毒的針,輕輕地拔著小木刺。不知是特意,還是無(wú)意,王老師的手正好遮住了我的大拇指。

  我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚,肉里,一下又一下,疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開(kāi),一點(diǎn)又一點(diǎn),木刺好像被挑出來(lái)了,我剛想舒口氣,木刺又落回來(lái)了,本來(lái)不再疼的手指,一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說(shuō):“寶貝兒,咬牙,勇敢些,馬上就好了!”對(duì)生活就像大海一樣,勇敢的堅(jiān)持下去!啊!刺竟然挑出來(lái)了!大棒了!我在心里開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)。

  看著挑出來(lái)的`小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)駕駛它成功的到達(dá)彼岸。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也煙消云散了。閑暇時(shí),仰望蔚藍(lán)的天空,甚至有些羨慕那些小鳥(niǎo),自由自在的飛翔。

  隨著年齡的增長(zhǎng)我已經(jīng)五年級(jí)了,馬上就要步入初中了?杀氖堑浆F(xiàn)在我還沒(méi)有目標(biāo),我應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo),并發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)。

  成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)、有煩惱、有喜悅、有惆悵。酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全。以我現(xiàn)在的理解,我認(rèn)為;煩惱是每個(gè)人都有的,也是人生無(wú)法避免的。

  酸的是:因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)下降是我從第一排組長(zhǎng)的`位置上,調(diào)到了第三排。

  甜的是:我認(rèn)真聽(tīng)講考了好成績(jī),回到了第一排當(dāng)組長(zhǎng)。

  苦的是:我平時(shí)手懶寫(xiě)作太少,寫(xiě)不出作文。

  辣的是:我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,回家不會(huì)寫(xiě)作業(yè);

  成長(zhǎng)的道路是曲折漫長(zhǎng)的,酸、甜、苦、辣促使我慢慢進(jìn)步,目前我需要做的就是

  跌倒:不能匍匐在地停止不前,堅(jiān)定的爬起來(lái)向自己的目標(biāo)奮進(jìn)!

  苦惱:不因苦惱而頹廢,用刻苦學(xué)習(xí)化苦惱為前進(jìn)的動(dòng)力!

  痛苦:不為痛苦所困擾,用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝痛苦來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!

  我想起了一首歌:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

  小樹(shù)需要長(zhǎng)幾十年才能成才,人也是如此,人生的路還很漫長(zhǎng),我走的路才是微微的一點(diǎn),應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的路。

  安康漢濱區(qū)濱江小學(xué)五年級(jí):1760088388

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  一年四季,每季都不同。春夏秋冬,每天都各異。

  人一生在我看來(lái),就像四季一樣,也分幾個(gè)季節(jié),幼青成老,這四季都不一樣,什么都不懂得幼童時(shí)對(duì)著個(gè)世界充滿好奇。年少方剛的青年時(shí),有著爛漫的青春年華,成年時(shí)十幾年來(lái)學(xué)習(xí)的東西,成為自己的工具,肩上的責(zé)任是以前的千倍,老時(shí),就安度晚年或走南闖北吧游遍大千世界。

  我現(xiàn)在正執(zhí)青春年少,向上是重要的,在這個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié),要珍惜,他只有一次,不會(huì)有第二次。我們還會(huì)有許多悲歡離合的事情,這是寶貴的回憶,這個(gè)季節(jié)是夏天,人人都那么火熱,對(duì)自己喜愛(ài)的',不會(huì)付出很少,但秋季色彩都沒(méi)了以后只能一人奮斗。時(shí)間在流逝這個(gè)季節(jié)的天數(shù)也會(huì)越來(lái)越少越來(lái)越珍貴。我們已經(jīng)從萌芽長(zhǎng)到小樹(shù),會(huì)挺拔的長(zhǎng)下去還是長(zhǎng)歪,都在自己的氣息。

  生活,社會(huì),文化,情感,娛樂(lè),文學(xué),經(jīng)濟(jì),教育,科技,體育,競(jìng)爭(zhēng),在一生會(huì)是什么,會(huì)一帆風(fēng)順還是磕磕碰碰,艱難度過(guò)在這個(gè)冬天我們還是過(guò)著我們的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)重新耀眼的照耀天氣依舊逐漸回暖,我們的夏天一到中后了。果實(shí)已長(zhǎng)成了,一筐筐沉甸甸的說(shuō)過(guò)代表我們的收獲。誰(shuí)的多呢,誰(shuí)的越來(lái)越多呢?

  這只有在時(shí)間的見(jiàn)證下,成長(zhǎng)的季節(jié)都在成長(zhǎng)的你我……

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

  我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年中,我不知道讀了多少本大家耳熟能聞和世界上聞名遐邇的著名小說(shuō)?墒,我總是走馬觀花,囫圇吞棗。最近,我們學(xué)了三篇課文:《神奇的書(shū)》、《憶讀書(shū)》、《走遍天下書(shū)為侶》,這幾篇小小的課文,改變了我讀書(shū)的態(tài)度。

  在學(xué)這幾篇課文之前,我讀書(shū)時(shí)總喜歡憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷這本書(shū)的好壞,如果覺(jué)得沒(méi)趣就扔在一邊。上學(xué)期,老師讓我們寫(xiě)一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫(xiě)了一篇。結(jié)果可想而知。當(dāng)老師在讀別人寫(xiě)的優(yōu)秀作文時(shí),我慚愧的低下了頭。

  這幾篇課文讓我感觸很深:《憶讀書(shū)》的作者冰心,小時(shí)候,只要手里有幾角錢,她就迫不及待的去買來(lái)書(shū)讀。要是換成是我,早就就買來(lái)玩具了;《神奇的`書(shū)》的作者艾米麗。狄金森把自己讀書(shū)得到的知識(shí)和快樂(lè)分享給大家,帶著大家一起讀書(shū);《走遍天下書(shū)為侶》的作者尤安。艾肯獨(dú)自坐船周游世界,只想帶一本書(shū),因?yàn)闀?shū)常讀常新,百讀不厭。

  冰心奶奶告訴我:只要多讀書(shū),就能開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),提高作文水平,學(xué)到很多做人的哲理。

  從那以后,我認(rèn)真的讀了許多書(shū),書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂,與他們進(jìn)行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會(huì)寫(xiě)了。

  “讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”這句話我會(huì)牢記在心。以后,我一定要好好讀書(shū),成為一位知識(shí)淵博的人。

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