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路上的歡樂(lè)作文(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的路上的歡樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上的歡樂(lè)作文1
天空的烏云逐漸散開(kāi)，天是那么湛藍(lán)，仿佛如一碧如洗的籃緞子，路邊的綠化帶如電影的鏡頭般放映著。
汽車(chē)上充滿(mǎn)了我和小伙伴們的歡樂(lè)，今天天不亮，我們就一起向馬云峰出發(fā)。一個(gè)高聳入云的綠巨人聳聳立在我們面前，我不禁打了個(gè)冷顫，被這氣勢(shì)嚇倒了。
買(mǎi)好票，我們就開(kāi)始向峰頂發(fā)動(dòng)沖擊了。“哇，還有索道，我們可以坐索道上去”。我不禁在心底想到：爬山是來(lái)鍛煉的，又不是讓你們坐索道的呀，小屁孩兒。
伴著山間鳥(niǎo)兒的叫聲，我們踏上了第一個(gè)臺(tái)階。望著身邊的`人們，拿著水槍向上走著，我十分疑惑，難道這山上還可以打水仗？五彩繽紛的索道從我們頭頂穿過(guò)，像是一道彩虹。漸漸向上走了一會(huì)兒，小道旁已占滿(mǎn)了小商販們?cè)谶@里賣(mài)東西。突然一根竹子撞入我的眼簾，它從路中間的一個(gè)小縫里生長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)的卻十分旺盛，我摸了摸它的皮，十分光滑，仿佛被打磨了一樣。
父親招呼我繼續(xù)向前走，我又看見(jiàn)了一個(gè)小湖泊，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。許多人在小湖上用水槍吸水，打水仗，也不管是誰(shuí)，拿起水槍就一頓狂打。興奮的我也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，向同伴借一把水槍?zhuān)湃胨�，吸滿(mǎn)水，朝著天空打，水落入湖泊中，濺起的水花如一個(gè)小精靈竄出水面。同伴跑到后面用水槍把我打個(gè)落湯雞，無(wú)奈我們只好再次爬山了。
踏上青石板臺(tái)階，呼吸著清新空氣，漸漸的，我的雙腿開(kāi)始變得沉重了，仿佛如灌了鉛一般，額頭上也滲出了豆大般的汗珠。我一手扶著路旁的欄桿，一手抓住欄桿上的鐵鏈，我向上望了望，這路像是垂于地面，我對(duì)大家說(shuō)道：“我們要和地面垂直了”。哈哈，大家歡笑起來(lái)，我兩手死死抓住鐵鏈不放，慢慢的在臺(tái)階上走著，突然我腳下一滑，身體向后傾了一下，同伴順勢(shì)推了我一把說(shuō)：“下去是挺刺激，不過(guò)你要?dú)萘耍f(wàn)別干傻事”。我們倆都?xì)g樂(lè)的笑了。終于我們看見(jiàn)了豎在山頂部的旗子了，大家的心里仿佛蓄滿(mǎn)的力量，想要一下子把它發(fā)泄出來(lái)。正當(dāng)我們要一鼓作氣時(shí)，“啊”的一聲把我們吸引過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)渾身碧綠如保濕的小動(dòng)物盯著同伴，父親調(diào)侃道：“走吧，他也不會(huì)吃了你”。我們大家互相推著、拉著，都相繼到達(dá)山頂。雖然索道的同伴也到達(dá)了，但他們卻沒(méi)有我們路上的歡樂(lè)。我們的歡樂(lè)里有爬山的興奮與喜悅，也有我們的堅(jiān)持。
每件事并不只追求成功，而是享受這中間的過(guò)程，只有體味成功路上的歡樂(lè)，這成功才是值得的。
路上的歡樂(lè)作文2
三月的寒，四月的暖。沿路，曖風(fēng)微熏，裹挾著初春的寒意，楊柳依水而立，如鏡的湖面蕩起一圈又一圈的漣漪，陽(yáng)光半籠，有些搶眼。在這艷陽(yáng)高照的日子下，徒步走向公園的路顯得十分鐘漫長(zhǎng)。
“干些什么呢？”古靈怪的蓓問(wèn)道。
這時(shí)，隊(duì)伍后面的男生用特別響亮的噪音唱道：“國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地，飛上藍(lán)天親親你，飛上藍(lán)天親親你……”
帶著陽(yáng)剛與朝氣，于歌聲中的陽(yáng)光更加奪目，青春的色彩光亮照人�；顫姷臍夥账查g燃燒了，似是一場(chǎng)“歌王”pK賽，女孩子也不甘示弱，清脆的聲音便如懸在崖邊的瀑布一瀉而下，一發(fā)而不可收。
“小燕，子，穿花衣，年年春天到這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)——”
“管好你自己！”一唱一應(yīng)的介旋律讓我們笑得前仰后合，不怕走調(diào)，不怕嘲笑，在青春的路上一路歌唱。
路旁，桃花被歌聲逗得花枝亂顫，硬生生笑落了一樹(shù)花瓣，歡樂(lè)與興奮。融雜在陽(yáng)光中。
突然，一旁非機(jī)動(dòng)車(chē)道駛來(lái)一位賣(mài)草莓的'奶奶，而車(chē)上的新鮮草莓讓人垂誕三尺，隨后便讓人在這艷陽(yáng)高照的時(shí)候鬧了一個(gè)大紅臉——
前面的小格突然左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眸子里帶著許些狡黠的光芒，她將手放到唇邊，比了個(gè)嘁的手勢(shì)。咦，她要干什么呢？
只見(jiàn)她一雙小肥手正欲以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”，伸向那一籃可口的草莓。小格準(zhǔn)備一鼓作氣，她的指尖觸上了冰涼，這時(shí)，老奶奶后面開(kāi)電動(dòng)車(chē)的爺爺笑了。
“哈哈——”
小格當(dāng)即羞慚難當(dāng)，“嘿嘿”笑了兩下，不好意思地?fù)狭藫项^。
終于，前面專(zhuān)心致志騎三輪車(chē)的老奶奶回過(guò)頭來(lái)，眼里布滿(mǎn)慈祥與和善，只似那一眼便看出了事情的因果。
“老奶奶，對(duì)不起�！毙「褚е种�，不安道。
“孩子們渴了吧，這袋草莓你們拿走解渴吧！”老奶奶的聲音親切，如留音機(jī)帶著陳舊的聲音從光陰走來(lái)。
盛情難卻，我們拿走了草莓，在奶奶轉(zhuǎn)身之時(shí)，迅速在藍(lán)子里放上每個(gè)人身上零零散散的零錢(qián)，大家心照不宣地笑了，向老太太致謝。
草莓的表皮還沁著甘甜，綠色的葉子像一盞綠油油的小帽子，水靈水靈的。味道略帶生澀，但大家一致認(rèn)為這是吃過(guò)最好吃的。為什么呢？幸許這草莓里有老奶奶身上的純樸熱情。
大家都笑了，歡樂(lè)洋溢在臉上，歌聲再次響起，縈繞在三水之間。粼粼波光，脈脈斜暉，時(shí)光靜好。
青春的路上仍舊漫長(zhǎng)，奔跑吧，帶著歡樂(lè)向未來(lái)奔去！
路上的歡樂(lè)作文3
人生路上快樂(lè)多
我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)槭∈浅晒χ�，從某種角度上來(lái)說(shuō)，痛苦和快樂(lè)是等價(jià)的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂(lè)，我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂(lè)。
淡藍(lán)色的快樂(lè)
三伏天，酷熱難熬。一想到藍(lán)色，就覺(jué)得涼爽舒適。幸運(yùn)的是我找到了我的淡藍(lán)色的快樂(lè)，她為我擋住了炙熱的陽(yáng)光，給我了一份好心情。
她的名字叫書(shū)本。
我熱愛(ài)書(shū)本勝過(guò)一切。常常一個(gè)人靜靜地捧著書(shū)，便把時(shí)間遺忘在了某個(gè)掛滿(mǎn)蛛網(wǎng)的角落。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了流浪在撒哈拉的女作家三毛，寫(xiě)盡世間繁華滄桑的張愛(ài)玲，懷著“告別薇安”的淡淡憂(yōu)傷的安妮寶貝和叛逆的賽車(chē)手韓寒……
無(wú)論我是傷心還是憤怒，他們都像一杯夏季的冰茶，清涼了我的傷口，撫慰了我的心。
我的淡藍(lán)色的快樂(lè)!
粉紅色的快樂(lè)
粉紅色代表著甜蜜和溫馨，我的粉紅色的快樂(lè)來(lái)自我的同桌，她是一個(gè)可愛(ài)伶俐的小女孩，心細(xì)如絲。我們不但在學(xué)習(xí)上互相幫助，在日常生活中亦是如此。我生病了，總少不了她的噓寒問(wèn)暖，我喜歡被人疼愛(ài)的樣子。在她問(wèn)我那里不舒服時(shí)，我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚，但是我真的'很快樂(lè)，真的。
后來(lái)我們調(diào)座位了，但彼此都沒(méi)有傷心，我們輕輕唱起了《同桌的你》，我們知道，現(xiàn)在是沒(méi)有人能把我們的心分開(kāi)的，粉紅色的快樂(lè)在延續(xù)。
我的粉紅色的快樂(lè)!
淺紫色的快樂(lè)
每個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè)，我把音樂(lè)稱(chēng)作我的“淺紫色的快樂(lè)”。我不是瘋狂的歌迷，但我會(huì)靜靜漫步在音樂(lè)的殿堂，如癡如醉。
在音樂(lè)中，我看見(jiàn)了樸樹(shù)的戰(zhàn)火下寧?kù)o的白樺林，看見(jiàn)了莎拉布萊曼的長(zhǎng)滿(mǎn)鼠尾草的集市，看見(jiàn)了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……
音樂(lè)的顏色是紫色的，華麗而高雅。我在紫色的快樂(lè)中穿梭，嘆息過(guò)，流淚過(guò)，傻笑過(guò)，徘徊過(guò)，但我覺(jué)得自己是完整的，自己很充實(shí)。
我的淺紫色的快樂(lè)!
……
忽然之間，覺(jué)得自己擁有這么多快樂(lè)，確實(shí)是件快樂(lè)的事。但我的快樂(lè)還不止這些，它們像玻璃瓶中的星星，透過(guò)時(shí)間的瓶壁往里看，多、純潔而美好。
路上的歡樂(lè)作文4
向日葵寶寶睜開(kāi)睡意朦朧的眼，吸吮著第一縷晨曦，她可愛(ài)地笑了。隨著時(shí)間老人的腳步，春姑姑為向日葵姑娘梳上了最美的發(fā)妝，她伸展著自己秀頎的身姿，享受著第一縷陽(yáng)光，她開(kāi)心地笑了。
歡聲笑語(yǔ)，在我的生命里從不缺失。笑，表現(xiàn)的是嘴角上揚(yáng)的��；展示的是聲帶的不停突破；實(shí)際上是大腦總司令的決定。笑的內(nèi)涵多種多樣，有戰(zhàn)勝挫折后的喜悅；辛酸過(guò)后的釋放；心靈共鳴的激動(dòng)它們?cè)谛闹袇R成汪洋，時(shí)不時(shí)泛起幾朵浪花，與礁石相互碰撞，奏起天籟之音
戰(zhàn)勝挫折后的喜悅—抒情之音
太陽(yáng)揭開(kāi)了黑夜的.面具，而此時(shí)心中的陰霾情緒仍在回蕩，為那無(wú)地自容的成績(jī)。黎明對(duì)于此時(shí)的我，簡(jiǎn)直就是諷刺，手中那張淚痕累累的試卷像無(wú)情的蟒蛇，正吞噬著我的靈魂。我已墜入萬(wàn)丈深淵，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。盡管今天還有考試，但呆滯的眼神，折射出來(lái)的盡是傷心的背影。突然，一聲鬧鐘鈴打破了這沉寂的氣氛，一個(gè)信念令我幡然醒悟，一句話(huà)在我心頭蕩漾—失敗是成功之母，連忙抓住這句話(huà)，朝著下一場(chǎng)考試進(jìn)發(fā)。
辛酸過(guò)后的釋放—激動(dòng)之音
一個(gè)突如其來(lái)的消息令班上炸開(kāi)了鍋，一場(chǎng)演講比賽將在下個(gè)星期拉開(kāi)帷幕，大家都踴躍參加，而我毫不在意，一心埋頭看書(shū)。最后不知為什么，這個(gè)任務(wù)落在了我的頭上，這讓我茫然無(wú)措，該怎么辦呢？
這場(chǎng)比賽可把我給害慘了，練習(xí)，練習(xí)，還是練習(xí)，喉嚨都快冒煙了。樓上的，在干嗎呢？吵不吵�。可罡胍沽�，咋還不睡？樓上鄰居大發(fā)雷霆，我也只好停工。
終于到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了，心不由得怦怦直跳，輪到我了，勝敗在此一舉，拼了。嘩掌聲一片，真是臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功激動(dòng)之曲奏響
心靈共鳴的激動(dòng)—幸福之音
頭頂著炎炎烈日穿街走巷，車(chē)子爭(zhēng)前恐后地穿越在繁華的街道上，但行人卻寥寥無(wú)幾。我無(wú)聊地踢踢路上的石子，突然，我覺(jué)得有一雙眼睛在盯著我，不會(huì)是壞人吧！慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去一看，原來(lái)是一只野貓，我原不想與它打交道，就怕它傷害到自己，于是，便走遠(yuǎn)了，本以為已經(jīng)逃脫了，可一轉(zhuǎn)身，它仍在我后面，這勾起了我的興趣，我上下打量著它：一雙深邃的眼睛，滿(mǎn)身黑毛，看起來(lái)挺恐怖的。但我仍然鼓起勇氣向它靠近，它很乖順，于是我便抱起了它，幸福之曲奏響
成長(zhǎng)路上的歡樂(lè)，讓我們永久回味。
路上的歡樂(lè)作文5
我們說(shuō)自己不快樂(lè)，因?yàn)榈貌坏竭@個(gè)，沒(méi)有那個(gè)。我們學(xué)不會(huì)滿(mǎn)足。
他們沒(méi)有這個(gè)沒(méi)有那個(gè)，嘴角卻總向上揚(yáng)著。簡(jiǎn)單又單純的快樂(lè)。誰(shuí)不向往?
暑假陪楊梅去四川支教，頭天先在認(rèn)識(shí)藏民家中。
藏民們熱情好客，到家就是朋友。我們?cè)谒以鹤永飻[了小木桌椅，不管吃的好壞，大家都圍著坐在一起，大口吃肉，他們說(shuō)現(xiàn)在生活好，“國(guó)家能讓孩子上學(xué)，給我們土地，給我們治病�！彼f(shuō)的很開(kāi)心，一切高興的表情，印在臉上。在我們眼中，這種事情不過(guò)就是我們眼中極為普通平常不足一提的，但在他們心中便是難能可貴的。這種滿(mǎn)足的快樂(lè)是在城市中見(jiàn)不到的。
次日，我們收拾好東西，陪楊梅去支教。我們坐車(chē)到了一個(gè)連公路都沒(méi)有的'小山村。路邊有小朋友看見(jiàn)我們的車(chē)，流露出驚訝和好奇的表情。仿佛從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)包著鐵皮自己就能跑的大家伙。紛紛跑過(guò)去告訴自己的朋友。雙手比劃著還邊笑邊把自己的朋友拉到車(chē)旁邊。幾個(gè)人也不知道在討論什么，說(shuō)著說(shuō)著忽然笑了出來(lái)。
車(chē)停在一個(gè)校門(mén)已生銹的校園門(mén)口，校門(mén)口有個(gè)小亭子，我走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩子坐在地上玩著一個(gè)令我終生難忘的游戲。兩個(gè)人“石頭”“剪刀”“布”誰(shuí)輸了誰(shuí)就可以把腳插進(jìn)牛糞里呆1分鐘。輸了的小孩把腳插進(jìn)去的同時(shí)，還不忘對(duì)同伴壞壞一笑，這種快樂(lè)真是簡(jiǎn)單到了極致。
看到楊梅來(lái)了，兩個(gè)小孩飛一般的跑出教室，在校園里大喊“楊老師來(lái)了!楊老師來(lái)了。”不一會(huì)兒，就有一大堆學(xué)生聚集在楊梅左右。
“老師，俺媽早上剛做的餅，可香了�！�
“老師，喝杯熱酥油茶吧!”
“老師，嘗一個(gè)‘耗牛蛋’吧!剛挖的�！�
孩子們圍著老師，伸出了一雙雙手，把心中最好的東西給他們的新老師。
孩子們臉上掛著一張張笑臉，一雙雙清澈的眼睛看向楊梅，他們此時(shí)臉上的笑容或許是因能成功獲取知識(shí)而開(kāi)心。
這一刻我鼻頭酸了，不是做作，不是為了應(yīng)景，我相信任何人在這種情況下都會(huì)潸然淚下。
每個(gè)人對(duì)歡樂(lè)的理解不一樣，對(duì)生活的滿(mǎn)足程度也不同。在我們眼中，不足一提的事，在他們眼中便是極為珍貴的。
在我們不滿(mǎn)足時(shí)，你是否知道有一個(gè)地方，這里沒(méi)有公路，這里的孩子沒(méi)有坐過(guò)汽車(chē)，這里的孩子只因能獲取溫暖就感到滿(mǎn)足，快樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文6
路上的歡樂(lè)
我站在時(shí)光的洪流中驀然回首，驚覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢(mèng)想的征程。三年前，我們背著書(shū)包，帶著希望與憧憬進(jìn)入初中，幾十人聚在一起，開(kāi)始了初中的生活。一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)陪伴著我，讓我前行的路上不再寂寞。
記得初一時(shí)，我還不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在成績(jī)上一向是百戰(zhàn)百勝的我卻遭遇了“滑鐵盧”，居然考了不及格，當(dāng)拿到考卷的那一刻，那刺眼的碩大紅色的分?jǐn)?shù)，仿佛在張牙舞爪嘲笑著我的無(wú)能，我鼻子一酸，差點(diǎn)掉下了眼淚。為了成績(jī)，為了名次，我放棄了太多，放棄了鐘愛(ài)的繪畫(huà)，放棄了充足的睡眠，犧牲了了玩樂(lè)的時(shí)間。我寧愿每晚挑燈夜戰(zhàn)，寧愿把自己禁錮在無(wú)邊的題海里，這充滿(mǎn)酸澀味的日子雖然令人艱辛，但卻一直在鞭策著我不斷努力，不斷向前。雖然在酸澀的日子里體驗(yàn)著魔鬼式的訓(xùn)練，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)何嘗又不是一種歡樂(lè)呢?在路上，我收獲了真誠(chéng)的`友誼，堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的精神……這些都是彌足珍貴的歡樂(lè)。
當(dāng)然，回首走過(guò)的一路，并不是都是充滿(mǎn)酸澀的歡樂(lè)，也有貨真價(jià)實(shí)的歡樂(lè)。每到了下課，我們總是迫不及待抱起籃球，在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水與熱情。球員們你爭(zhēng)我搶?zhuān)埢罨ⅰＳ浀靡淮闻c其他班級(jí)打球，我在場(chǎng)上接到傳球，雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框里跑去，就在這要進(jìn)球的緊急時(shí)刻，籃球卻在籃圈上打轉(zhuǎn)，就是不掉進(jìn)籃框里，我們大家的心也跟著籃球懸了起來(lái)，都捏住了一把汗，最后，籃球終于進(jìn)了。同學(xué)們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來(lái)，有的跳躍起來(lái)。我們懸著的心也總算放下來(lái)了。每次回憶起這一刻，我的嘴角總是忍不住的往上揚(yáng)起，心里也泛起陣陣甜味。前行的路上，也正是因?yàn)橛辛诉@樣的歡樂(lè)，才讓我走的每一步充滿(mǎn)了力量與堅(jiān)持，無(wú)所畏懼任何困難。
回首初中三年走過(guò)的路，腳印淺淺深深、星星點(diǎn)點(diǎn)、沿途的風(fēng)景，歡樂(lè)是路上必不可少的裝備。在路上，原來(lái)歡樂(lè)就在路上，歡樂(lè)就在身邊，一切暴風(fēng)雨不論多么洶涌，多么狂暴，都將會(huì)過(guò)去，而那之后迎接我們的是彩虹般的歡樂(lè)。
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