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碎碎的光陰作文（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的碎碎的光陰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
碎碎的光陰作文 篇1
看夏花，嘆秋葉，多少歲月。物是人非，碎碎記憶，仍在心頭。
小時(shí)候過(guò)年，總要訪親拜友，有沒(méi)有車，只好走路。我那時(shí)可謂機(jī)靈古怪，詭計(jì)多端啊!大地上的雪已經(jīng)融化了，泥土里透著新春的氣息，一腳踩下去就是一鞋的泥，看著我的新鞋，還真是有些舍不得呢。
“姑姑，姑姑，你背我吧!現(xiàn)在你背我 ，等你老了，我就天天給你買糖吃�！� “上來(lái)吧，嘴怎么這么甜啊!”姑姑蹲下身子，我就一下子爬到她的后背。
一路上，姑姑就給我講故事，迷迷糊糊的我就趴在那溫暖的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了目的地。姑姑把我叫醒，一臉微笑地說(shuō)：“到了。”
那時(shí)姑姑就像一顆大樹(shù)，我時(shí)時(shí)依靠著她，就覺(jué)得十分安心。
一晃眼，十多年已經(jīng)過(guò)去了。
姑姑的身體也沒(méi)有以前硬朗了，一撮白發(fā)不知不覺(jué)地溜上了頭。身體也變得臃腫了。病魔纏身，虛弱得很。
前幾天，我去她家玩�？粗霉脻M臉蒼白，走起路來(lái)也有氣無(wú)力。
我上學(xué)后，很少和姑姑來(lái)往，關(guān)系也一日一日地疏遠(yuǎn)了，現(xiàn)在見(jiàn)到了也只是打招呼，并沒(méi)有更多的交流。
我看著姑姑拿著菜籃，慢慢地往菜園走去，步伐已不及往日的輕快，看著她的背影，絲絲苦澀不禁涌上心頭。
菜園里，姑姑佝僂著身子，伸手去摘茄子。可是，她一伸手就將一個(gè)青茄子摘了下來(lái)。 “你怎么把青茄子摘了?”媽媽見(jiàn)了說(shuō)。
“這眼睛不好使啦�！�
媽媽才去幫姑姑摘菜。
吃飯的時(shí)候，姑姑一個(gè)勁地往我碗里夾菜。
“來(lái)，這個(gè)是你最喜歡的，吃吧。”才過(guò)了一會(huì)兒，我的碗里就成了一座佳肴薈萃的小山包。
時(shí)光匆匆，帶去的`是容顏，不變的是深情。
碎碎的記憶，匆匆的光陰，拼成濃濃的親情。
碎碎的光陰作文 篇2
夏日風(fēng)，此刻飄逸而來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吹過(guò)萬(wàn)物細(xì)碎而蔥蘢的內(nèi)心，它帶著青芒的香甜和大海的咸澀，如一雙溫柔的手，拂過(guò)我的發(fā)跡，那是我碎碎的光陰。
大樹(shù)的間隙，投射出細(xì)密的光影。蒲扇藤椅，冰水西瓜，是童年最美麗的回憶。門前煤餅被燒的通紅，如火車噴氣般濃濃的黑煙悄然直上，外婆的清蒸魚頭淋上滾油，菜香已漸漸鉆入鼻腔。童年的'我最愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮的外婆家，因?yàn)�，那朵最美的花種在幼兒園旁的花圃里，那根最長(zhǎng)的絲瓜掛在外公的瓜架上。陽(yáng)光熱烈，心兒也活躍，那如冰塊純粹的童年，像西瓜一樣清甜。
然后，我坐進(jìn)了小學(xué)的課堂，每日與晚霞的告別必不可少。天突然沉重了，跑到窗前，天空如一副油畫，用手指抹開(kāi)，西邊山頭上的血紅殘陽(yáng)，變成了橘紅、金黃，再漸漸過(guò)渡成粉色，加深，變成玫紅、亮紫、深藍(lán)……這時(shí)，月亮便在天空的另一頭與太陽(yáng)對(duì)峙著，時(shí)間，仍在不停地追趕我們的記憶，今天的落日，在明天想起時(shí)就是昨天的落日了，盡管它仍是這么絢麗多姿。然而時(shí)間卻如此不近人情，它疾走著，帶走了畢業(yè)時(shí)流下的傷感淚水。
光陰推著我，我撥開(kāi)日光透視著厚厚云層。然后，我看到了現(xiàn)在的自己�？匆槐緯愀袆�(dòng)地痛哭流涕，在成山的作業(yè)堆中抬頭偷偷和同桌講話，精心準(zhǔn)備的匯演節(jié)目，突然記起父親的生日，在深夜打開(kāi)窗看月亮……我的記憶，如同純粹的玻璃，輕輕一碰就會(huì)搖搖晃晃，突然掉落，碎成細(xì)沫。時(shí)間的洪流里，我直視自己，直視那碎碎的光陰。
成長(zhǎng)是時(shí)間給我們的禮物，它疼痛而美麗，純粹而凌厲，稚嫩而通透。碎碎的光陰里，我輕輕回應(yīng)它的耳語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了。”
碎碎的光陰作文 篇3
厭倦了城市冰冷無(wú)情的高樓，厭倦了城市的車水馬龍，我趁著這個(gè)五一假期，返回到了我的故鄉(xiāng)——一個(gè)風(fēng)景秀麗的江南小鎮(zhèn)。
清清河水
信步在江南小鎮(zhèn)的河邊，那心情定是喜悅且滿足的，江南小鎮(zhèn)與城市的繁忙不同，江南的早晨總是悠悠的，初春時(shí)節(jié)，嫩綠的草皮上，還殘留著滴滴春雨。春風(fēng)拂過(guò)，便飄起一陣沁人心脾的芳香。和煦而溫暖的陽(yáng)光，照射在那寬闊的河面上，仿佛浮起十萬(wàn)片金箔，光是看著，便讓人心醉。泛舟游覽，木槳?jiǎng)澇鲫囮嚌i漪，河岸碧綠的楊柳，垂在水面，使河水染上了零星綠意。船夫在船頭吆喝，粗獷有力的'聲音，盤旋在江南小鎮(zhèn)的正上方，這便是楊柳青青江水平。
裊裊茶香
走累了，茶樓便是個(gè)不可多得的休息的地方，坐在竹制的木椅上，欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景，風(fēng)景優(yōu)美，人的心情便是愜意的。記得年幼時(shí)，我總愛(ài)拉著外婆到茶樓喝茶，我那年邁的外婆，總會(huì)點(diǎn)上一杯綠茶，再為我點(diǎn)上一杯豆花，直到現(xiàn)在，我每當(dāng)想到外婆，就會(huì)想起那杯可口的豆花。�。≌婧煤�。綠茶的香味兒和豆花的香味里，飽含著祖孫倆相互依靠的身影。這時(shí)我總愛(ài)與外婆在一塊訴說(shuō)生活中的大事小事，茶葉在茶水里舒展著，輕舞著，應(yīng)著雪白的茶具，一股清香便會(huì)從口中傳出。并在嘴里悄悄的盛開(kāi)。甘甜之味縈繞在我的心中，此為甘甜之鄉(xiāng)從口來(lái)。
溫暖人情
在江南，那里不光風(fēng)景秀麗，而且那里的人都是那么熱情好客。走在那一馬平川的小河邊，那里景色宜人。還記得那次嗎？那天，我在外婆家，因?yàn)榻系臍夂蚴菨駶?rùn)的，避免不了下雨，而那天我卻沒(méi)有帶傘，沒(méi)有傘，在江南便會(huì)成了一只落湯雞。就在那次，有一位阿婆把傘借給了我，并說(shuō)：“孩子，這把傘給你之后，我便離開(kāi)了，沒(méi)想到這次阿婆還能記住我，江南的人真好。
坐在回程的火車上，我想這次美好的記憶，定會(huì)在我心中留下深刻的印象。
碎碎的光陰作文 篇4
嫩柳搖曳在池塘四周，夕陽(yáng)灑下斑駁的光影，映著曾經(jīng)碎碎的時(shí)光。
我無(wú)法完全憶起，卻并未完全忘記，那位叔叔刻骨銘心的愛(ài)。
他本是我家中的一位員工，但我父親絲毫沒(méi)有老板范兒，自然也就打成一片。
那叔叔總穿著一件衣服，那一看便是農(nóng)村集市上的潮流款，與著現(xiàn)代化的裝飾格格不入。即使小時(shí)不太懂事，我也能清楚的看到，這位叔叔總是有異于其他人的：他們?nèi)舭嵛迨镓�，叔叔總要搬六十斤，他們總是能少干就少干的，可他不一樣�?/p>
我開(kāi)始看著他，覺(jué)得他那么傻！
每次在干完活后，別人面不改色氣不喘，只有他勞累如老牛一般大汗淋漓，他說(shuō)吃虧是福。別人在漲工資時(shí)，千方百計(jì)的討好老板，他不是。于是他沒(méi)有漲，他說(shuō)做好本職工作就行了。他的話總是明朗的，也一下下，鞭打著我的心。我總為這老實(shí)人而可惜。
他是老實(shí)人，確實(shí)是一本正經(jīng)的。開(kāi)不得玩笑。店里的伙計(jì)，閑暇時(shí)便抽幾根煙，來(lái)消遣。記得一次，正跟他們?cè)谝黄�，一個(gè)很高大的叔叔，把煙湊到我的嘴前，大笑著問(wèn)我，要不要來(lái)一根？看著冒著煙的灰色的令人厭惡的東西，也如厭惡這煙一般，鄙棄那群大笑的人。螺旋的笑讓我越來(lái)越討厭那丑惡的嘴臉，卻被他們僵持著，這時(shí)叔叔過(guò)來(lái)，他趕緊把那人的手?jǐn)[開(kāi)，他那瘦小的身子，在那人高大偉岸面前微不足道，但在我眼中卻偉大的多。
我永遠(yuǎn)也忘不了他那堅(jiān)韌的眼神和偉岸的身姿，記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，叔叔在我危險(xiǎn)時(shí)舍身相救，逐字逐句的教我讀書中的課文，告訴我什么是隱忍，什么是堅(jiān)韌，什么是誠(chéng)信立人，什么是以德立人……
細(xì)碎的光陰中，是叔叔的愛(ài)，充實(shí)了四季，豐盈了我的.人生。
云卷云舒，卷舒的是心靈的純潔無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人情的清影麗姿�；ㄩ_(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀馨香？碎碎時(shí)光，是你的愛(ài)。
碎碎的光陰作文 篇5
記憶是午后的光，被層層樹(shù)葉篩下萬(wàn)千晶瑩而互不相連的故事殘片，那是碎碎的光陰。
也許映在某一明信片上，被我記錄下來(lái)了。
總以一句沒(méi)頭沒(méi)腦卻富含意蘊(yùn)的哲句開(kāi)頭，或是戛然而止，或是被綴以細(xì)碎的雜句，多半我記不清了，腦中也只有幾塊拼圖的碎片。
我曾收集過(guò)各種各樣的明信片，父母的、朋友送的、商店買的、甚至景點(diǎn)門票上附贈(zèng)的。
我會(huì)順著幾個(gè)字、一個(gè)表情符號(hào)、一串?dāng)?shù)字嘗試著回憶當(dāng)時(shí)的事。拼拼湊湊--它們是細(xì)小而美麗的光陰。
一個(gè)有著棕發(fā)高鼻深目的俄羅斯人，旁邊偎著一頭熊，沒(méi)有郵票，斑駁的郵戳下是一行奇怪的文字，大概是俄文。對(duì)門愛(ài)發(fā)呆的老爺爺把它遞給我，說(shuō)是沒(méi)用了，不如送我。我用手細(xì)撫著用力寫字而劃出的溝壑。幻想著一個(gè)強(qiáng)壯的捕熊手在森林中追逐著黑熊。異國(guó)的味道充斥其間，猶是廣袤的冰雪森林，它的`主人也許遺失了它，遺失他寫字時(shí)的剎那光陰，流落在我手里。
時(shí)光的洪流漫長(zhǎng)，我只是恰好拾到了河底碎碎的鵝卵石。
我也會(huì)聽(tīng)任文字在做舊的明信片上淺吟低唱，泛黃的羊皮紙印有著淺淺的原木年輪�；蚴墙o近在咫尺的同桌，或是遠(yuǎn)在天涯的友人。干凈的面上寫了一個(gè)地點(diǎn)，幾個(gè)數(shù)字，一個(gè)“加油”。是我寫給自己的。
記得當(dāng)時(shí)我是去參加奧數(shù)比賽，上場(chǎng)前一天，我在明信片上寫下它以勉勵(lì)。結(jié)果我早已忘了，只記得那天下午的落日很紅，裹住了淺綠的新葉，我沿著街道走，把明信片夾在數(shù)學(xué)書的扉頁(yè)--它似逆著時(shí)間而來(lái)的信差，把幾片美好的光陰匆匆給予我。
“還記得那時(shí)的冰盞嗎？”我拾起朋友的明信片，俏皮的文字勾起的笑靨。
鄉(xiāng)下有一個(gè)很大的冰凍室，每日總見(jiàn)一輛輛卡車載著一車車冰棍進(jìn)出，我們倒不羨慕這車，而是捏著新買的棒冰去冰室看守者那兒。這時(shí)，他總是閑著，便抱著一大塊冰，用大小冰鑿為我們雕一只只粗拙的冰盞。一群孩子就嚷著“碗，碗”。
我捧著冰盞，叼著棒冰，舉起對(duì)著陽(yáng)光。它化作千萬(wàn)片光斑射在我臉上，或滲下成為一粒粒金珠。那是碎的，流動(dòng)的光陰。
我愛(ài)收集明信片，不為什么，只覺(jué)得碎碎的光陰從中流溢而出，映成平凡生活中無(wú)數(shù)的小美好。
碎碎的光陰作文 篇6
夏日的夜晚是如此安寧，坐在椅子上，仰望漆黑的夜空，繁星閃爍。
和妹妹每人拿一把小凳子，坐在外婆家門前的一大片地上，享受著一陣陣呼嘯過(guò)耳邊的風(fēng)，風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了涼爽。耳畔傳來(lái)一陣陣田野里的蛙鳴聲和草叢中蟋蟀們的歌唱聲，如此美妙。頭頂上爍爍閃耀著的'星星，讓我想起了碎碎的光陰。
多少次，這樣的夏日之夜在腦海中閃過(guò)。
記得在我很小的時(shí)候，每次期末考試考完都要去外婆家玩，那時(shí)妹妹還沒(méi)出生，我總是乘著外婆的三輪車和她去市場(chǎng)買菜，每次她都會(huì)在夏天買個(gè)西瓜�；氐郊遥盐鞴嫌镁W(wǎng)包住，小心地放進(jìn)井水中，放上半天，到晚上，還是這樣一個(gè)夏日之夜，外婆把西瓜從井水中撈上來(lái)，我便隨著她跑到廚房，她拿起刀，放在中間切下去，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)西瓜爆裂的清脆的聲音，我就會(huì)興奮得不得了，等外婆將西瓜切成片，我就說(shuō)：“外婆，我要最大的”。外婆高興地遞給我。于是，我、外婆和外公就在這樣的一個(gè)夏日之夜吃起來(lái)西瓜�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那西瓜真是比放在冰箱里的要好吃，既清涼，又有涼水的甘甜味。
后來(lái)，舅媽生了個(gè)妹妹，有了妹妹，我們常去附近的地里玩，外公總是嚇我們說(shuō)，田里有蛇，要咬的，于是我們就懷著忐忑的心去玩。我走在前面，拿著手電筒，看到青蛙，我們便叫喊著去抓，直到看到它撲通撲通地跳進(jìn)了水池我們才肯罷休，累了，便找一塊干凈的地方，癱坐在上面，仰望星空，竟如此美麗！于是我們都不言語(yǔ)，只望著那頭頂美麗的夏夜星空。
多少次這樣的夜晚，多少次仰望頭頂?shù)男强�，又是多少次沉醉在外婆家門前的那一片星空中。
這一片星空，承載著那一段碎碎的光陰。
碎碎的光陰作文 篇7
流金的光陰，承載著多少感動(dòng)，寄托著多少真情，流淌著多少溫暖。在那光陰里，那些閃爍著的美好，共同組成了這碎碎的光陰。
黑暗，無(wú)盡的黑暗將我纏綿�？謶�，從四面八方襲來(lái)，聚成的一滴滴淚水。恐慌，哭泣聲充斥著整間屋子，直到一絲光線的出現(xiàn)，那一盞散發(fā)著微弱光芒的燈，照亮了整個(gè)空間。母親輕輕環(huán)抱起小小的我，唱著輕柔的歌謠�？奁暆u漸減弱，直至消無(wú)。
那溫暖的懷抱和輕柔的歌謠所點(diǎn)燃的微光，化成閃亮的碎片—永存于光陰之中。
懵懂無(wú)知的我從安逸的生活中扯出，塞入到這陌生的世界里—脫離了本屬于自己的生活。膽小，卑微的我，伴隨著瘦弱的身影，來(lái)到了這個(gè)城市……從前的無(wú)憂無(wú)慮被拋至九霄云外，取而代之的是不安。膽小的我就像一粒沙，可這整個(gè)沙灘似乎都不愿接納我。而那溫暖的微笑，如晶瑩的水滴，滴入干燥的沙粒。那鼓勵(lì)的`話語(yǔ)，如微風(fēng)一般，清爽地吹著，把沙粒推入到沙灘的懷抱—老師的微笑，話語(yǔ)，鼓舞了那個(gè)膽小，自卑的我。她的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是普通的，卻讓我鼓起勇氣走出黑暗—便成就了現(xiàn)在的我。
那滴水，那絲風(fēng)永遠(yuǎn)散發(fā)著令人奮發(fā)的光芒—永存于光陰之中。
黑暗無(wú)邊的夜空，偶有幾顆小小的星辰在發(fā)光，發(fā)熱。他們結(jié)伴同行，共同游走在廣闊的夜空之中。
寬敞的大街上，總有歡笑聲回蕩。這歡笑聲來(lái)自于一群背著沉甸甸書包的我們。走在街上，嬉笑打鬧，把煩惱拋之腦后，享受著此刻的歡樂(lè)……我們手拉著手，肩并著肩，陪伴著彼此，一起走過(guò)滿布荊棘的道路。
困難，限阻，共同面對(duì)。
喜悅，幸福，一起分享。
我們都是小小的星辰，但我們此時(shí)此刻匯聚在一起，散發(fā)出耀眼的光芒。
那一顆星，滿天星；那一束光，很耀眼。那最明亮的碎片閃爍著—永存于光陰之中。
這永遠(yuǎn)，屬于回憶；這永遠(yuǎn)，屬于內(nèi)心；這永遠(yuǎn)，屬于這碎碎的光陰—屬于我自己的光陰。
碎碎的光陰作文 篇8
風(fēng)將舊光陰，吹成花瓣，滿叔塵土，滿臉滄桑，化作白光，四散而去。只留下滿臉無(wú)奈的嘆息與惆悵。
曾記得，小時(shí)候，一臉幼稚，天真無(wú)邪，靜臥草地，談笑風(fēng)生；燭光微然，誦出豪情；些許著急，時(shí)光不及，早已消逝；微起丹唇，眉頭輕挑，漸漸，入情入境，漸漸……
清水鏡面，輕提筆尖，些許好詩(shī)，順之流淌出來(lái)。或讀妙語(yǔ)，纖纖舞姿，入境忘我。大聲喊，入情誦，怕他甚？只把豪情灰盡，悟一回詩(shī)情，感次玄妙。讀書，誦詩(shī)光陰甚短，甚快，轉(zhuǎn)眼間，墻角的坯都脫落了幾塊了。何時(shí)察覺(jué)，何時(shí)醒悟？
碎碎的光陰在指尖流過(guò)，悄悄地，靜靜地。時(shí)光荏苒，十幾年光陰無(wú)形度過(guò)了，我卻只有幾何閑暇時(shí)間，讀幾本古代圣賢之書，又汲取了多少本質(zhì)的知識(shí)，多少記于心間了呢？記得不曾，卻只任憑時(shí)光流去，不等人來(lái)。
是否感嘆過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡皖^沉吟，只話不語(yǔ)，只待皺紋滿臉，白發(fā)滿頭，只等佝僂下腰，頭腦愚笨，才肯罷休，才肯停手嗎？是該反省反省，多年詩(shī)詞誦來(lái)，自身只字不書。何談自己品行不同，分明為自命清高。
想起古人，點(diǎn)燃香爐，盤腿靜坐，微風(fēng)習(xí)習(xí)，傳出佳語(yǔ)。多文墨書香，光陰如白駒過(guò)隙般飛快的消逝，最怕不在，鏡子中的美麗的朱顏早已不復(fù)存在�；▋涸缫褟臉�(shù)上飄落，如流星墜落，雖再美，不在，又有何用。感嘆光陰，她總是從遠(yuǎn)方款款而來(lái)，卻有又從身邊悄悄溜走。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭時(shí)�！鼻‘�(dāng)?shù)谋扔鳎昝赖?詮釋，詮釋了光陰的含義多么深刻的含義。那碎碎的光陰一梭一梭的去流去了，便丟了，找不回了，便無(wú)法利用，真的，如果我們利用起來(lái)，會(huì)有多少多少的益處��！在有限的時(shí)間內(nèi)，愿這碎碎的光陰更充實(shí)，讓青春無(wú)悔！無(wú)悔于光陰！
碎碎的光陰作文 篇9
“半生存了好多話，藏進(jìn)了那滿頭白發(fā)……”音響里播放著王錚亮的《時(shí)間都去哪里了》，第一次聽(tīng)到它，是被那優(yōu)美的音律打動(dòng)，但是當(dāng)看到歌詞后，心里卻有一種酸酸的感覺(jué)。
隨著音樂(lè)的緩緩流動(dòng)，仿若追憶似水流年……
她，以前那雙白嫩不算太纖細(xì)的手如今卻長(zhǎng)了許多繭，每次外出閑逛時(shí)總愛(ài)緊緊地握著我的手，就像小時(shí)候生怕把我弄丟了一樣。我不太喜歡被她握著，那種感覺(jué)就像身心被死死拴住似得，所以數(shù)次從她的手中掙脫，但是更多的還是會(huì)有一種酸酸的愧疚感，責(zé)怪自己不能做個(gè)聽(tīng)話的孩子，讓他們多省省心。她每次微笑時(shí)眼角的魚尾紋總是隱隱約約可以看見(jiàn)幾條魚尾紋，雖說(shuō)每個(gè)女人都討厭皺紋，買來(lái)各種護(hù)膚品來(lái)保養(yǎng)自己，可是有誰(shuí)能夠抵擋得住歲月的痕跡呢？當(dāng)了母親后的她，年輕時(shí)美容休息的時(shí)間如今都都變成了努力工作為孩子賺錢的時(shí)間。在生活的各個(gè)時(shí)間段，有時(shí)候即使顧不上自己也要全面考慮到孩子。
父母是我們?nèi)松凶詈玫呐笥选Ｒ郧�，她常�?huì)告訴我那些我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)得人生經(jīng)驗(yàn)，雖然一時(shí)聽(tīng)得糊里糊涂，可后來(lái)在成長(zhǎng)的道路上，我慢慢地體會(huì)到了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”一句中所含的人生哲理，忠言真可謂是我遇到挫折和磨難后人生的指向標(biāo)吶！每次清晨朦朦朧朧地總會(huì)聽(tīng)到地板上來(lái)來(lái)回回匆匆的腳步聲還有廚房中炒菜的聲音，她每次都會(huì)起得比其他人早，忙碌地準(zhǔn)備家人的早飯，懶了一會(huì)兒床后的我慢吞吞的從臥室到洗漱臺(tái)再到餐桌，這時(shí)，飯菜的撲鼻而來(lái)，想必香味誘人的早飯已在餐桌上等候多時(shí)了�；蛟S每個(gè)孩子都和我一樣，都是最愛(ài)媽媽做的飯，因?yàn)閶寢屪龅娘埐死�，總�?huì)洋溢著愛(ài)的味道，而那種味道是真正無(wú)價(jià)的，在任何地方都買不到的。
時(shí)光在慢慢流逝，生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不在記錄著時(shí)光的流去，我慶幸我成長(zhǎng)的道路有父母陪伴，才能讓我一直在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
時(shí)光啊時(shí)光！你可否走得慢些？那碎碎的光陰拼湊起來(lái)的都是爸爸媽媽的青春，請(qǐng)你善待天下所有的父母，也請(qǐng)善待所有我愛(ài)的人，好嗎？
碎碎的光陰作文 篇10
風(fēng)，輕過(guò)樹(shù)梢，海棠樹(shù)晃動(dòng)著身子，花雨輕落，散發(fā)出淡淡的清香。毛楊掛在枝頭，風(fēng)吹毛楊，來(lái)回飄動(dòng)，好似剛剛學(xué)步的小娃娃。愜意的午后，輕嗦一口茶，慢慢撥動(dòng)著兒時(shí)的回憶。
青石板，滿樹(shù)花。北方的春極短，而在奶奶家卻好似很長(zhǎng)。四月，初入春，海棠花開(kāi)在后院，滿樹(shù)的花，朵朵都如掌頭大，泛著迷人的花香。長(zhǎng)約幾個(gè)玩伴，在樹(shù)下跑著、跳著、瘋著、鬧著，帶著每個(gè)孩子都有的快樂(lè)�？偸遣恢螘r(shí)下起了雨，幾個(gè)孩子便手牽手，懷抱著粗大的樹(shù)干，像急需幫助的小鳥(niǎo)，尋找著避難所�；�，被雨打得飄落了，輕輕地落在發(fā)間，孩子們拼命地吮吸著香氣。雨，悄悄停了，身上落滿花瓣，留下了洗不掉的香。我們笑著，都知道花姑娘在親吻我們。孩子們心中萌生壞腦筋，一個(gè)孩子站在樹(shù)下，輕聲對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)，快過(guò)來(lái)，我有悄悄話說(shuō)。”那個(gè)孩子邁著輕快的步伐走來(lái)，殊不知，樹(shù)后的兩個(gè)孩子使勁搖著樹(shù)干，雨不偏不倚的落在那個(gè)孩子頭上。那孩子大叫，把腳重重地垛在樹(shù)下的青石板下，另外三個(gè)孩子上前，把他頭上的水花輕輕撫下，嘎嘎的笑成一團(tuán)。
夏日的午后總是令人煩躁的，奶奶總會(huì)在繁花落盡的海棠樹(shù)下，支一張搖椅。夏日午后，我是不喜睡覺(jué)的，常因蟬鳴心煩氣躁，輾轉(zhuǎn)難眠。奶奶總會(huì)讓我躺在搖椅上，手中拿著大蒲扇，扇著我的汗水濕透成束的頭發(fā)，沙啞著聲音說(shuō)：“一個(gè)小姑娘，來(lái)到森林里采花兒，打算去看望生病的外婆，卻突然遇到了大灰狼……”搖椅輕晃，伴著奶奶令人心安的聲音，輕輕闔上了眼皮，最后留下的是奶奶一個(gè)模糊的.慈愛(ài)的微笑。夢(mèng)里亦是不安穩(wěn)的，常想著故事的結(jié)局，一次竟夢(mèng)見(jiàn)大灰狼吃掉小羊。陡然驚醒，睜開(kāi)眼，奶奶還在身邊，它輕輕晃動(dòng)搖椅，手里的蒲扇，慢慢的搖，另一只手輕輕的拍打著我，嘴里輕唱著童謠，朦朧間，又睡去了。
回過(guò)神兒，再觸碰杯中的茶，已經(jīng)微涼，窗外的海棠筆直地站在窗外，散發(fā)著醉人的香。突然，想給奶奶打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)后院的花是否安好。
碎碎的光陰作文 篇11
我曾在冷風(fēng)中看你的模樣，只不過(guò)一川煙草，滿城風(fēng)絮。你剎然消失，再與你相見(jiàn)，已別經(jīng)年。
——題記
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)一個(gè)戲臺(tái)大。小時(shí)候，最有趣的便是去看戲了，不高的戲臺(tái)，用紅漆的柱撐著，戲臺(tái)上鋪滿了一塵不染的紅地毯。
我拿這矮的方凳，兜里揣著一把瓜子兒，便與小伙伴們趕來(lái)看戲。
只見(jiàn)那一旁的老師傅們已準(zhǔn)備好。手拿二胡，有的，一支笛子。戲便這樣開(kāi)始。
戲子們穿著長(zhǎng)袍，佩戴著五花八門樣的首飾。粉底厚厚撲在臉上，手彎成蘭花指，一邊表演，一邊口里振振有詞的說(shuō)著臺(tái)詞。我的興致，不由得大增，嘴上也不閑著，磕起瓜子來(lái)，一會(huì)兒變雪花滿地……戲子們吊水袖一揮，便邁著特有的步伐，走進(jìn)側(cè)間。戲曲便這樣結(jié)束了。我悄悄的爬上戲臺(tái)，剛想摸一摸地毯，卻被媽媽硬拽回去，遺憾，幾分。
人們都說(shuō)時(shí)光如白駒過(guò)隙，我卻覺(jué)得時(shí)光就如胡琴的一聲鏗鏘，或一聲滋長(zhǎng)，重溫，驚喜十分。
彩色的電視屏幕映在眼前，傳來(lái)一聲吟唱：君王意氣已盡，四面楚歌，賤妾何不自刎？長(zhǎng)劍揮下，催人淚下，心中有些驚訝，那不是我熟悉的戲曲嗎？
再重溫的驚喜中。并沒(méi)有原先的`溫暖，在指尖觸碰的那一剎那，卻只是碰到了那冰冷的屏幕，那距離甚是遙遠(yuǎn)。
淚水順著臉頰流下，腦里流動(dòng)著一幕幕戲曲：“君問(wèn)幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。那一幕幕人物形象：霸王黑白分明，別姬仍戴意氣冠。
不由感嘆：光陰如梭，歲月似箭啊！
往日的光陰，如同玻璃片一般，我曾在冷風(fēng)中看到你的模樣，只不過(guò)，一川煙草，滿城風(fēng)絮，只留你朦朧背影。
光陰如梭，一梭才去，一梭遲。再與你相見(jiàn)，已別經(jīng)年。
碎碎的光陰作文 篇12
在記憶中，童年的光陰早已破碎不堪，憑著塊塊碎片，依然還可聽(tīng)到童年的陣陣歡笑。
記憶里，在童年的一群小伙伴中，玩兒很瘋的，一定是我，我是眾人眼中最“皮”的孩子王了。
一幫人，玩吧、瘋吧、鬧吧，反正沒(méi)人管你！從山坡上滾下去，沒(méi)人會(huì)管你；在水里嗆水了，也只是嘻嘻鬧鬧；跌倒了也是爬起來(lái)，抹抹傷口，回家才感到痛。這開(kāi)心舒適的童年，讓我徹底戀上了它。
那年春天，就是那嫩芽初放的春天。微風(fēng)徐徐，是我們，把塑料袋綁上絲線，光著腳丫，走上山坡，全無(wú)視草的扎腳，嘻嘻鬧鬧，把彩色的塑料袋，放上藍(lán)天。
那藍(lán)天是純潔無(wú)污的，襯托著彩色的袋子，無(wú)比的美麗，無(wú)比的和諧。把線綁在手中，在山坡上跑上跑下，誰(shuí)的袋子跑了？誰(shuí)跌倒了？誰(shuí)和誰(shuí)的線綁在一起了？全都不管，只有開(kāi)心的，自由的心！
那年夏天，就是那個(gè)炎炎烈日的夏天。我們吃著白糖水凍成的.冰棍兒，一個(gè)個(gè)脫得赤條條地。一個(gè)猛子，兩個(gè)猛子，紛紛扎進(jìn)去，水花四濺，飛進(jìn)眼里去，就算揉著眼，還在嘎嘎的笑。不知是誰(shuí)“瞄”過(guò)去，是一條大鯉魚！一個(gè)個(gè)紛紛包抄過(guò)去，那魚卻左沖右撞，是誰(shuí)被撞得重心不穩(wěn)，嗆水了？魚雖跑了，我們卻在那里拍著手笑著！
那年秋天，就是那個(gè)紅葉飄飄的秋天，我們?cè)跅髁掷锱荇[著，捉著迷藏，你找我，我找你，找到了的話也一定要“耍賴”的，“不行……不算！”的聲音響徹楓林。
那年冬天，就是那個(gè)大雪紛紛的冬天。眾人壘起城堡，打起雪仗。打到你的門牙，打到你的臉額，全都哈哈的笑，全都嘎嘎的樂(lè)，忽然，不知是誰(shuí)摔倒了，臉上全沾上了雪水，變成了一個(gè)可笑的大花臉，于是又爆發(fā)出了一陣歡笑！
如今，童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，時(shí)間的流逝，讓我遺忘了許多事，變?yōu)榱怂樗榈墓怅�，但永不變的，是我�?duì)童年的依戀！
碎碎的光陰作文 篇13
歲月的步伐，踏碎了一地的歡笑。
——題記
三、四歲——我每天傍晚都會(huì)在你家樓下喊著：“哥哥，哥哥，去玩了，快點(diǎn)下來(lái)。”你總是捧著碗，趴在窗邊，嘴里塞滿了飯菜，想說(shuō)卻又沒(méi)法說(shuō)，一副面目猙獰的樣子，可以逗我笑上好一陣子。“笑嘁笑什么笑哧嘁。”你會(huì)抹抹嘴邊的飯粒，反駁我的哄笑，可是，你老是忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——你是個(gè)缺牙巴，牙都掉了好幾顆，說(shuō)話還那么理直氣壯，那“哧”、“嘁”的`漏風(fēng)聲豈不惹人笑話？我可以笑得更瘋狂，甚至還可以在花壇邊上蹦上幾蹦（也許那時(shí)的笑點(diǎn)比較低吧）。
那時(shí)，哥哥，你是我的開(kāi)心果。
七、八歲——你比我足足高一個(gè)頭，跟你一起走出去，會(huì)有一種與大人在一起的安全感。記得遇到班里的一對(duì)龍鳳胎兄妹，我向他們鄭重地介紹道：“告訴你們哦，這是我哥哥哦，打架很厲害哦�！敝皇撬麄兡涿畹乜戳宋乙谎�，說(shuō)了句“切！”，轉(zhuǎn)頭就走了。無(wú)所謂，他們跟我不是同一世界的，但我偶爾會(huì)幻想：要是出門真遇上壞人了，哥哥肯定兩三下就把他們給打跑了，哼哼�，F(xiàn)在想來(lái)，是否算是犯花癡的一種表現(xiàn)呢。
那時(shí)，哥哥，你是我的驕傲。
十四、五歲——在同一幢教學(xué)樓里，卻幾乎碰不到；在同一個(gè)大家族中，卻從來(lái)不碰面。偶爾的一次，路過(guò)你們教室，你嬉皮笑臉地捧著書本站著，我站在樓梯口遲疑了幾秒，你終于不是那個(gè)愿意為了完成前一晚未完成的作業(yè)而五點(diǎn)起床的學(xué)習(xí)態(tài)度的好榜樣，那個(gè)曾經(jīng)我崇拜的哥哥已經(jīng)死了，本想用三者朱從你面前走過(guò)，但卻沒(méi)有那個(gè)必要了。
如今，哥哥，你是我的什么？
歲月，我不忍心看到你踏碎兒時(shí)的夢(mèng)，更不希望你改變了人的美好。
光陰已碎，人心將碎。
碎碎的光陰作文 篇14
當(dāng)時(shí)光被徘徊的陽(yáng)光分成等長(zhǎng)的段落，肆意飄零。我總是想俯身拾起些什么，小心翼翼地將它裁剪成年華本該有的形狀，裝裱完掛在內(nèi)心的墻上，常常回憶。那些碎碎的光陰，不論悲喜，我都細(xì)心貯藏。
喜歡在每個(gè)空閑的日子里注入歌曲的旋律，似乎那些音符能連貫地織起我的情緒。亦是自然地串起了那些支離破碎的日子，回憶起來(lái)，竟不覺(jué)紛亂，只覺(jué)美好。
他唱道：“飛不高的風(fēng)箏，是年少輕狂的我們。”眼前閃過(guò)的是那些無(wú)知無(wú)畏的日子，敢于大聲歌唱，敢于上臺(tái)演講。就算沒(méi)有十足的把握，也要盡力一試。那時(shí)的自己真是無(wú)限勇敢，百無(wú)禁忌。真的好羨慕那段光陰，那時(shí)別人的目光還不足以成為束縛我們的理由，而現(xiàn)在的我，卻失了一份敢闖的`無(wú)畏。
他唱道：“那年紅雪冬青一襲水袖丹衣。”這是我第一次因?yàn)橐徊坑耙曌髌返念A(yù)告片流淚，不知是因?yàn)楦柙~，還是因?yàn)楫嬅妗Ｖ挥X(jué)內(nèi)心一瞬間有什么突然倒塌，潰不成軍。然后臉上就是一陣冰涼滾落，猝不及防。只是，僅在短短幾天后，當(dāng)我再在電視劇里聽(tīng)到這插曲時(shí)，卻是倔強(qiáng)地沒(méi)有流淚，只是感覺(jué)眼睛澀澀的。那種無(wú)法抑制的傷悲，再不曾出現(xiàn)過(guò)。
曲聲未停，歌聲又起：“苔上雪告訴我，你沒(méi)歸來(lái)過(guò)�！毕肫鹨宦纷邅�(lái)不得不揮手告別的那些風(fēng)景，無(wú)論是親人，朋友，愛(ài)好，還是其他，心里總是掠過(guò)淡淡地不舍。只是，當(dāng)初放棄前歇斯底里的掙扎，卻不想在回憶起。曾經(jīng)，那么用力地凝望過(guò)，現(xiàn)在，不也可以云淡風(fēng)輕地提起了么？
“那些無(wú)法的改變，就在放下舉起間。”音樂(lè)繼續(xù)。或許就是這樣，曾經(jīng)以為的一切，卻終抵不過(guò)時(shí)間。一圈又一圈的年輪改變了許多，回望過(guò)去，我也已經(jīng)成長(zhǎng)。碎碎的光陰，一直烙印在心底，不論悲喜。畢竟，那是我來(lái)時(shí)的足跡。
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