[必備]書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)一位妙齡少女經(jīng)過(guò)身旁時(shí),我們總會(huì)聞到一股沁人心脾的香味,頓時(shí)讓人感到心曠神怡,久久不能忘懷。然而時(shí)時(shí)縈繞在我心頭的、是我不能忘懷的氣息,是書(shū)的氣息——書(shū)香。
在孩提時(shí)代對(duì)書(shū)的最初的定義是訂起來(lái)的一張張的紙,我經(jīng)常和小伙伴們把書(shū)一頁(yè)頁(yè)的撕開(kāi),每個(gè)孩子分幾張,把它當(dāng)做我們的“鈔票”,然后一起和小伙伴們玩過(guò)家家的游戲。再或者是把它們撕成碎片,撒在半空中,看著紙花從空中飄然然的落下,美麗極了。但也為此挨了父母的不少打,也養(yǎng)成了一種愛(ài)撕書(shū)的壞習(xí)慣。
再后來(lái),進(jìn)了小學(xué),領(lǐng)著新發(fā)的課本,心里快活極了,深深地呼吸著它們的氣息,好聞極了,這時(shí)媽媽就說(shuō):“再撕書(shū)就小心我把你給撕了”。
日子一天天的過(guò)去了,書(shū)越來(lái)越多,在書(shū)香的伴隨的日子里,我成長(zhǎng)了,成為了一名中學(xué)生,一名光榮的共青團(tuán)員,讀的書(shū)也很多了,我漸漸見(jiàn)識(shí)到文字的樂(lè)趣,見(jiàn)識(shí)到了大自然的神奇,見(jiàn)識(shí)到人類對(duì)宇宙真理的探索,知道一些我所不知道的,領(lǐng)略到了人類智慧的偉大。
在書(shū)香中成長(zhǎng),是一種樂(lè)趣。
讀一些好書(shū),仿佛看見(jiàn)洞照古今長(zhǎng)夜的明燈,聽(tīng)見(jiàn)聲徹人世的巨鐘,心里自會(huì)涌出不期然的喜悅,知道我雖魯,但天下能人正多。
冰心說(shuō):“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們要喜歡讀書(shū),讀有益的書(shū),能彰顯個(gè)人價(jià)值的書(shū),能讓你發(fā)出精妙贊嘆,拍案叫絕的書(shū)。驚嘆大自然的神奇,真理的奧妙,人類的智慧。對(duì)于這種書(shū),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)高山流水的.聲音,仿佛伯牙遇上知音,仿佛聽(tīng)見(jiàn)五雷轟頂?shù)穆曇簦骸皻g呼吧,這是一本好書(shū)!”
在書(shū)中,我仿佛看見(jiàn)了金字塔,看見(jiàn)了克爾白神廟,看見(jiàn)了長(zhǎng)城;我飛過(guò)黃河,飛過(guò)長(zhǎng)江,飛過(guò)了萊茵河與多瑙河,飛過(guò)了哺育人類古老文明的金字塔。這簡(jiǎn)直是一種恩賜,一種天大的恩賜。
現(xiàn)在很多的青少年都被不良書(shū)籍,不良書(shū)刊左右著,給青少年的心理與生理上造成了很大的傷害對(duì)于諸如此類的書(shū),每個(gè)健康的青少年都應(yīng)該伸出手來(lái)說(shuō):“不”!像這樣的書(shū),發(fā)出的只能是一種令人惡心的氣息,是人類文明的敗類!
我常常沉醉在書(shū)的世界中,在書(shū)的海洋中一天天的長(zhǎng)大,向著明天的太陽(yáng)健康成長(zhǎng)。如果說(shuō)書(shū)是太陽(yáng),那我就是那追隨太陽(yáng)的月亮,雖然永遠(yuǎn)擁抱不了太陽(yáng),要越過(guò)幾百萬(wàn)年的光河,歲月的流逝,生命不死,我心不老!我要永遠(yuǎn)做一顆擁抱太陽(yáng)的月亮!這是亙古不變的真理。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
常言道:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū),是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向;書(shū),是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠依靠的堅(jiān)實(shí)臂膀,給我們真誠(chéng)的幫助希望;書(shū)是我們永恒的朋友,陪伴我們成長(zhǎng)。
從稚嫩到逐漸成熟,書(shū)總是變換著不同的色彩。小時(shí)候讀童話故事!逗5呐畠骸贰冻笮▲啞贰栋籽┕鳌范际钦磉叡夭豢缮俚耐姘椤P∪唆~(yú)公主用她年輕的生命去追求幸福,讓我感到些許遺憾,但我從中學(xué)到了善良;丑小鴨最后長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝,這又讓我明白只有努力,堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的理想……它們?yōu)橛仔〉奈夜串?huà)了無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的小世界,讓我的童年變得無(wú)比充實(shí),無(wú)比溫暖。
慢慢的,我接觸到了詩(shī)詞。體會(huì)到李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,體會(huì)到杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的悲哀,體會(huì)到李清照“依門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫,體會(huì)到李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的無(wú)奈……詩(shī)人們內(nèi)心的“百轉(zhuǎn)千回”,也讓我深陷其中。
現(xiàn)在,名著成為我書(shū)中的主體。何為名著?就是經(jīng)久不衰,值得推崇的經(jīng)典。《鋼鐵是怎樣煉成的》是名著,保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)為真正的鋼鐵戰(zhàn)士,他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不向命運(yùn)屈服的崇高品質(zhì)讓我為之折服;《小王子》是名著,他與他獨(dú)一無(wú)二的`玫瑰講述了愛(ài)與責(zé)任,詮釋了真善美;《哈利波特》是名著,“世界不是分為好人和壞人,每個(gè)人內(nèi)心都有光明和黑暗,真正重要的是我們?nèi)绾芜x擇,知道我們究竟是什么人!边@是小天狼星說(shuō)的,它教會(huì)我的,是平等。
漫漫人生路,書(shū)最寶貴。它是智慧的殿堂,精神的食糧。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!睂(duì),如果沒(méi)有書(shū),我們的人生不會(huì)豐富多彩,滿足充實(shí),可能僅有的只是空洞虛無(wú),一團(tuán)迷霧。
楊絳說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活!闭?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴,我的生活才無(wú)比充實(shí),不感孤獨(dú),書(shū)香便縈繞在生活的每處空隙,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。讓我們一起感受書(shū)香吧!與書(shū)為伍,與書(shū)為伴,與書(shū)為侶,共同領(lǐng)略,共同體悟,共同成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
提到書(shū),人們的口中總不忘:知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū),在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書(shū)?粗矍斑@些漂亮的書(shū)籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫(huà)卷來(lái)欣賞。
在我三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字廣泛了,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺(jué)前,我總不忘把哥哥的課外書(shū)狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?
因?yàn)榭磿?shū)多,知識(shí)面也就廣了,寫(xiě)作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫(xiě)作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的'100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從此我便一發(fā)不可收拾,開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺(jué)。
五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書(shū)角,那里的圖書(shū)可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),常常一下課,跑到圖書(shū)角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,每次下課,他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里,“看,小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”我聽(tīng)了,依然故我,如癡如醉。
直到六年級(jí),我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī),老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō):“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)!彼麄兛倖(wèn)我為什么不去玩,我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō),“我要去看書(shū)。
書(shū)籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛(ài)的書(shū),讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)引導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向!
孩提時(shí)的我最愛(ài)讀的書(shū)是《格林童話》和《伊索寓言》,書(shū)中那光怪陸離的世界深深的吸引了我,我最喜歡的是那些會(huì)說(shuō)話的善良可愛(ài)的動(dòng)物和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的少年。這些故事不僅激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力,還使我樹(shù)立了真善美的價(jià)值觀,更是讓我明白了那些簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理。
隨著年齡的.增長(zhǎng),我會(huì)去追尋更深層次的東西。暢游文學(xué)的海洋,陶潛那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,李白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀自信,趙翼那“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的偉人功績(jī),無(wú)一不令我心神所向。步入史學(xué)的殿堂,《史記》《資治通鑒》中有天下紛爭(zhēng)、群雄并起;有刀光劍影、氣貫長(zhǎng)虹;有忠孝道義、肝膽相照。這些書(shū)告訴我“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”的道理。翱翔在哲理的蒼穹,《哲學(xué)與人生》、《心靈導(dǎo)師》讓我對(duì)平凡的生活世界多了一份驚奇,多了一份關(guān)愛(ài)。讀哲學(xué)書(shū),可以寬闊視野,可以鍛煉心志,可以給人啟發(fā)。
對(duì)我來(lái)講,讀書(shū)是一種任務(wù),它能引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂,正如東坡的“三日不讀,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,正如五柳先生的“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食”;讀書(shū)是一種幸福,正如唐銓所說(shuō)“靈魂愿化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花”;讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì),善讀書(shū),如入芝蘭之室,久而不聞其香,卻香到了骨里。
如果你對(duì)現(xiàn)實(shí)還苦悶著,如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著,那就去讀書(shū)吧!書(shū)是人生的地圖,帶領(lǐng)你暢游世界,去感受大海那一望無(wú)際的壯闊,去體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾,去探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,去追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山頂?shù)纳袷ァ?/p>
與書(shū)為伴,我們健康成長(zhǎng);與書(shū)為伴,我們積極向上;與書(shū)為伴,我們快樂(lè)無(wú)邊!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書(shū)時(shí)”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“書(shū)是人類的階梯——高爾基”,這句名言常;叵朐谖业亩,伴隨著我的成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了很多的書(shū),如《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》……他們總會(huì)成為我最心愛(ài)的寶貝。
每當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章時(shí),總會(huì)被文中的高爾基那種讀書(shū)時(shí)聚精會(huì)神的精神所感染,正如他所說(shuō)的名言一樣——我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。我一字一句津津有味地閱讀著, 仿佛和偉大的作家——高爾基在一塊兒讀書(shū)!八x得那么專心、認(rèn)真,把周圍的一切都忘得一干二凈!弊x到這兒,我情不自禁地想起了自己以前讀書(shū)的情景,每當(dāng)父母給我買回新書(shū)時(shí),我仿佛如魚(yú)得水,總是迫不及待地讀了起來(lái):讀到感人的地方,我也會(huì)淚如雨下;讀到嚇人的地方,我也會(huì)冒出冷汗;讀到緊張的地方,我也會(huì)瑟瑟發(fā)抖……我雖然愛(ài)讀書(shū),但從中得到的知識(shí)卻極為稀少。為什么會(huì)這樣呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘掉了周圍的一切,自己與他比較,我讀書(shū)的細(xì)致度還有待提高,有時(shí)候,我只注意了主要情節(jié),從來(lái)不寫(xiě)讀書(shū)筆記,也不去體會(huì)文章的內(nèi)涵,也從未注意過(guò)文章的寫(xiě)作手法。而且,盡管書(shū)看的多,但都是一目十行、走馬觀花,看過(guò)就忘了。我想高爾基之所以能成為世界著名的作家,與他那專心致志的.讀書(shū)精神是分不開(kāi)的呀。同時(shí),這句話也讓我明白了:做任何事都要具備認(rèn)真的態(tài)度才行,只有這樣,才能把事情做得更完美。
我對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話可是深有體會(huì)的:我在這次數(shù)學(xué)期末考試中,成績(jī)不太理想,只考了94分,其原因就是——做題很粗心。較難的題目一分未扣,而很簡(jiǎn)單的填空和選擇題,由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,任由自己瞎做做,以為不用讀題,都能做對(duì),以至于到最后都沒(méi)有檢查,唉,真可憐!粗心使我屢次失敗。我懷疑它是我的影子,總是一直陪伴在我身邊?晌易x完《高爾基的童年》這篇文章后,從高爾基讀書(shū)忘了一切的精神,明白了改掉粗心的唯一辦法就是與認(rèn)真結(jié)成好朋友。Yes!我終于感悟出,粗心不是我的好朋友。而今,我要永遠(yuǎn)地與它告別,這樣,我就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
今天,我細(xì)心閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了!
書(shū)——是我形影不離的好朋友,我一刻也離不開(kāi)它;書(shū)香——也是我最喜歡聞到的氣味,正因?yàn)橛辛怂攀俏业纳罡泳!朋友們,你現(xiàn)在捫心自問(wèn):“我熱愛(ài)書(shū)嗎?”
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)自自有顏如玉。是的,書(shū)中有著人間的真善美,有著讓人面對(duì)失敗的勇氣和決心,有著智慧的源泉……讓我們漫游在書(shū)香四溢的世界里昂首向前!
在我還不識(shí)字的時(shí)候,我就經(jīng)常拿著書(shū)本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、可憐的灰姑娘……甚至?xí)䦃?mèng)到自己在王宮里打死了邪惡的皇后,幫助了白雪公主;在小矮人的家中做客;在灰姑娘家?guī)退苫睢瓘拇艘院,我更加地渴望讀書(shū),渴望認(rèn)識(shí)更多的人物?
長(zhǎng)大了,識(shí)字了,我終于可以自己獨(dú)立地去讀書(shū)了!
一部《三國(guó)演義》,給我們?cè)佻F(xiàn)了那個(gè)戰(zhàn)亂年代的紛爭(zhēng),向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我自己也仿佛回到了千年以前,親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性,知道了只有知識(shí)才能在社會(huì)中立足……
《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn),勇闖各個(gè)難關(guān),歷經(jīng)八十一難,終于修得正果。它告訴了我:做任何事都不可能一帆風(fēng)順,只有堅(jiān)持不懈、勇往直前,才能取得更大的勝利!
《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志;《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來(lái)……
在天朗氣清的春天里,書(shū),讓這美麗的季節(jié)更加有內(nèi)涵,更加有韻味;在烈日炎炎的.夏天里,書(shū),讓這炎熱的季節(jié)多了一份清涼,多了一份淡定;在天高氣爽的秋天中,書(shū),讓這繁忙的季節(jié)增加了一份輕松,增添了一份希望;在冰天雪地的冬天里,書(shū),讓這沉寂的季節(jié)多了一份溫暖,多了一份生機(jī)……
書(shū),是你使我懂得了做人的道理;是你,給予了我既豐富而又寶貴的知識(shí);書(shū),你既是一位充滿著智慧的老師,又是一位真誠(chéng)友善的朋友,你一直在不斷地幫助我,不斷地啟迪著我,你將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!你那醉人的書(shū)香也將陪伴著更多的人們成長(zhǎng)!
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