實(shí)用的閱讀伴我成長(zhǎng)作文【必備3篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　閱讀，是一件非�？鞓�(lè)的事情，我愛(ài)閱讀，它帶給我許多快樂(lè)，有快樂(lè)、有悲傷，在閱讀中。我體會(huì)了許多，也在其中領(lǐng)悟了許多的道理。

　　兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的拿起書(shū)，看著那像天書(shū)一般的字，我總是大喊沒(méi)意思，不好玩。讀書(shū)是我最頭疼的`事情！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的！讀書(shū)是讓我最頭疼的事情！

　　兒上學(xué)后的我，對(duì)書(shū)籍有了許多的態(tài)度轉(zhuǎn)變，一句書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯改變了我對(duì)它的看法�，F(xiàn)在我讀書(shū)時(shí)，就仿佛走在百花齊放的花園里，一陣清香迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)！徜徉在書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸到的是《格林童話》這本書(shū)，故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生動(dòng)的主人公讓我明白了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人從現(xiàn)在開(kāi)始，我愛(ài)上讀書(shū)啦！

　　讀書(shū)后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。像《白雪公主》介紹了：在遙不可及的森林深處，有七個(gè)小矮人，有一天，白雪公主來(lái)到了他們的家里，小矮人們很高興地收留了白雪公主，可惡的皇后三番兩次地想害死白雪公主，可都沒(méi)有成功，最后白雪公主和王子幸福的生活在一起，這個(gè)故事告訴了我美貌并不重要，重要的是有那顆美麗的心。

　　"人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。讓我們暢飲這知識(shí)源頭，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)吧！不要好讀書(shū)，不好讀書(shū)，好讀書(shū)，不好讀書(shū)！

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是要閱讀的，不閱讀好似只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)飛不上瓦藍(lán)的的天空；不閱讀書(shū)好似一座糧庫(kù)，外表看起來(lái)里面裝滿了糧食，可里面空很空；不閱讀就像沒(méi)有陽(yáng)光永遠(yuǎn)生活在黑暗中。所以說(shuō)閱讀非常重要。

　　小時(shí)候，每天晚上媽媽總會(huì)讀童話故事給我聽(tīng)，每到這個(gè)時(shí)候我總是全神貫注地聽(tīng)，好奇的.我拿起一本帶拼音的書(shū)看起來(lái)，雖然不識(shí)字但仍看的津津有味。隨著漸漸長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，不用媽媽的幫助自己讀完了《海的女兒》，曾被小美人魚(yú)那善良的心打動(dòng)，也被她的姐姐所打動(dòng)，她們是那么的愛(ài)小美人魚(yú)……《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇讓我無(wú)數(shù)次夢(mèng)中流淚醒來(lái)，也為自己生活在新社會(huì)這個(gè)和諧大花園而倍感幸福。

　　閱讀教會(huì)了我做人的道理，知道了什么是。“真、善、美”，《英雄人物》里那一個(gè)個(gè)革命者令我敬佩，讓我知道這來(lái)之不易的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的，使我懂得要珍惜現(xiàn)在這樣幸福的生活�！端疂G傳》讓我看到了一個(gè)個(gè)好漢的忠與義，個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)忠心報(bào)國(guó)，卻被奸臣所害。

　　閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)永有五千年的璀璨歷史，這令我非常自豪。為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么發(fā)生日食和月食？為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲？這些都在書(shū)中找到了答案。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。古今中外許多有成就的人都喜歡閱讀，并從書(shū)中吸取知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦從而走上成功的道路。讓閱讀伴我成長(zhǎng)，伴你成長(zhǎng)，伴我們大家一起成長(zhǎng)。人人都成為愛(ài)閱讀的人。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　我常常問(wèn)自己，人干嘛要讀書(shū)？如果沒(méi)有了書(shū)，我們將會(huì)怎樣？書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的挺重要，一生不愛(ài)讀書(shū)的人就象一個(gè)個(gè)囚徒，生活乏而無(wú)味。以前的我就老不喜歡看書(shū)，即使媽媽把書(shū)拿到我跟前，我也只是走馬觀花只尋求爽。

　　因此我的作文一直不好，每次寫的作文老師都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“作文內(nèi)容寫的都挺好，但欠缺美感，字詞太死板，不優(yōu)美，這是你最大的缺點(diǎn)”。所以作文成了我最大的煩惱。不過(guò)老師告訴我們要想寫好作文的秘訣就是多看書(shū)，課外書(shū)看多了也就自然會(huì)寫了，我為了寫好作文就強(qiáng)迫自己去看書(shū)，我向同學(xué)去借一本動(dòng)物小說(shuō)，可那位同學(xué)瞟了我一眼說(shuō)：“你平時(shí)不是不愛(ài)看書(shū)嘛，這么厚的書(shū)你能看完嗎？”我被那位同學(xué)的眼神刺痛了，于是我讓媽媽去給我買了一本。說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始看是為了向那位同學(xué)證明：不要小看人。但不久我就被書(shū)中的場(chǎng)景給迷住了，書(shū)中的猴群爭(zhēng)王的場(chǎng)景生動(dòng)而自然，仿佛就真的讓我走進(jìn)了大自然了解動(dòng)物們的生活，當(dāng)看到驚心動(dòng)魄的時(shí)候我自生也會(huì)變得緊張起來(lái)，好象至身其中。不久我就體會(huì)到了書(shū)中的無(wú)限樂(lè)趣，也喜歡上了讀書(shū)。

　　我熱愛(ài)上了讀書(shū)后，每天書(shū)都伴我成長(zhǎng)，我每天都沉浸在書(shū)的海洋中，仿佛在尋找著一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本書(shū)都有一把鑰匙，所以我要讀許許多多的書(shū)，擁有許許多多的鑰匙。這樣我才會(huì)“富有”。

　　每當(dāng)讀到感人的`時(shí)候，我就會(huì)不禁跟著主人公難過(guò)起來(lái)。讀到開(kāi)心的時(shí)候也會(huì)跟著笑起來(lái)，所以我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)然我的煩惱也沒(méi)了，我的作文提高了許多，還多次被老師當(dāng)做范文來(lái)給全班讀，我心里呀也美滋滋的。沒(méi)想到讀書(shū)對(duì)我有這么大的幫助。

　　書(shū)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，伴隨著我健康成長(zhǎng)。我讀書(shū)我快樂(lè)。

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