遠(yuǎn)航的作文優(yōu)選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)航的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)航的作文1
寂靜的深夜，窗外的夜色濃得化不開。
電腦發(fā)出“叮”的一聲輕響，驚醒了沉浸在文字世界中的我。我興奮地打開報(bào)社發(fā)來(lái)的郵件，卻又是一篇寥寥數(shù)語(yǔ)的退稿通知。
跌坐回椅子上，我滿心疲憊，手邊寫了一半的稿件，也再也沒(méi)有勇氣和欲望寫下去。淚水無(wú)聲地流下臉頰，滴落到稿紙上，藍(lán)黑的墨跡被咸澀的淚水暈開，正如我的苦澀的心情，一圈一圈地蔓延開來(lái)——
自己也記不得多少年了，似乎是從很久很久前開始，文字一直是我心靈的寄托，是我躲避生活中不順的避風(fēng)港。在用筆記錄一個(gè)一個(gè)春夏秋冬的同時(shí)，我最大的愿望就是能在報(bào)刊上見到我滿溢著墨香的作品。想與讀者分享心頭的小感動(dòng)，生活中的小歡喜，想向大家展示我的'情感，讓大家見證我的成長(zhǎng)……每當(dāng)寫成自己滿意的文章，我都再三修改，然后充滿期待地投稿，不想收到的，卻是文章再一次石沉大海的消息。
心情越來(lái)越糟，干脆關(guān)閉電腦，收起稿件，順手抽出一本閑書，胡亂翻了起來(lái)。努力集中精神找點(diǎn)事做，我隨便找一首小詩(shī)，輕輕讀出聲來(lái)。
“《遠(yuǎn)航》——我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想未來(lái)平坦還是泥濘/只要前進(jìn)，前進(jìn)/一切，都在意料之中。”
小詩(shī)極短，卻在我心中激起千層浪，淚水便又一次涌出。生命不就是一次遠(yuǎn)航嗎？我的文學(xué)之夢(mèng)，也就是我的遠(yuǎn)方。然而，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)這段旅途平靜祥和，就連黎明，出現(xiàn)前都有那最黑暗的時(shí)刻�？耧L(fēng)驟雨，驚濤駭浪是必修課，我們甚至要經(jīng)歷黑暗中的迷失航向。遠(yuǎn)航程中的逆境不能使我們折服，因?yàn)槊篮脭[在前路，理想就在遠(yuǎn)方！不禁想到四處投稿遭拒的J·K羅琳，她堅(jiān)持她的方向，才有了現(xiàn)在《哈利·波特》系列的巨大成功；想到漸凍人王甲，盡管身患惡疾，她仍努力工作，筆耕不止，生活過(guò)得像常人一樣精彩；想到“”期間飽受折磨的錢鐘書、楊絳夫婦，他們心境平和，因?yàn)樗麄兠靼鬃约哼�有更重要的事情沒(méi)有完成……
中，這點(diǎn)痛算什么！冷冰冰的心有了溫度。遠(yuǎn)航路上，會(huì)笑的人最后笑。心中再次溢滿書寫的熱情，我堅(jiān)信：向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，勝利就在前方！
遠(yuǎn)航的作文2
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來(lái)是幸福還是苦痛，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中。
——題記
No。1
我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬于這兒，總有一天，我會(huì)離開這兒，自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說(shuō)：“孩子，未來(lái)的路由你自己決定。無(wú)論你扎根在哪，都不要后悔，但要記住，幸福是屬于那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會(huì)離開媽媽，離開這片土地，尋找屬于我自己的幸福。
No。2
終于，這一天來(lái)了。在大風(fēng)的'催促下，我開始了遠(yuǎn)航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有眷戀，我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中，我們欣賞著自然的美麗景象：刺眼的陽(yáng)光從參天古樹繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過(guò)，留下斑駁的影子；夕陽(yáng)西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨后清新的空氣，以及那若有若無(wú)繽紛的彩虹……
當(dāng)然，也有磨難：下小雨時(shí)，我們被打濕，黏在樹葉上，只有等陽(yáng)光將水蒸發(fā)，下一陣風(fēng)吹來(lái)，我們才能起程；我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里，又被鳥兒救起……
No。3
新一輪的遠(yuǎn)航，我發(fā)現(xiàn)小澤悶悶不樂(lè)，便關(guān)切詢問(wèn)。他閉上眼，痛苦地?fù)u頭：“我不想走了，太累了，我就在這兒生活了。”我好言相勸，告訴他再堅(jiān)持一步，離幸福就近了一步。他很不耐煩地打斷：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！一天到晚都是堅(jiān)持！我們堅(jiān)持了，幸福找到了嗎？沒(méi)有，我們整天在希望的引導(dǎo)下，卻被上天帶到這個(gè)鬼地方來(lái)，這不公平！”就在小澤還在絮絮叨叨抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，我默默離開了，隨著風(fēng)繼續(xù)去尋找幸�！�
No。4
很久，風(fēng)停了，我落到地上，放眼望去，周圍一片山清水秀，這正是我夢(mèng)寐以求的地方，我認(rèn)為這里便會(huì)有我所最求的幸福，便留了下來(lái)，扎根。
在這兒，我享受溫暖的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的雨露，輕柔的風(fēng)兒。我呼喚小澤，想與他分享這份喜悅，卻沒(méi)有回應(yīng)，我才知道，他真的放棄了幸福。
不久，我成了一株蒲公英，享受陽(yáng)光雨露，與蝶兒、蜂兒交友，與其他花草結(jié)伴�；貞浤嵌温L(zhǎng)的遠(yuǎn)航，這個(gè)過(guò)程讓我擁有了幸福，讓我終生不悔恨。
媽媽說(shuō)的對(duì)：“幸福是屬于那些不怕困難的人的！”
是的，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中；幸福，便一攬于懷。
遠(yuǎn)航的作文3
成長(zhǎng)，不是褲子越來(lái)越短，而是夢(mèng)想越來(lái)越大�！}記
曾經(jīng)滄海難為水
“媽媽，你為什么會(huì)當(dāng)老師？”當(dāng)年年幼的我好像總有問(wèn)題問(wèn)不完。
媽媽瞇起雙眼，好像試圖透過(guò)幾十年的光陰回憶那美好的時(shí)代�！耙�?yàn)閴?mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開始在別人的學(xué)校打工，那時(shí)候，我白天黑夜，努力的工作著，有時(shí)候一個(gè)饅頭頂一天，有時(shí)候被別人羞辱，有時(shí)候過(guò)年時(shí)不敢回家，睡在出租的房屋里大哭不止……我沒(méi)有放棄，就這樣唄。慢慢堅(jiān)持下來(lái)，就成了�！�
媽媽看著窗外的藍(lán)天，眼神似乎透過(guò)那兒達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。酒香終被花香取締，孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離�！敖逃倍嗝疵利惖淖盅�，竟成為了媽媽堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
枯藤老樹昏鴉，講臺(tái)粉筆一家
風(fēng)華是一指流砂，而此時(shí)的我對(duì)這依然充滿了迷惑和不解。我可以想象母親深夜苦讀的辛酸，我可以想象母親受人羞辱的凄涼，我可以想象母親饑寒交迫的困窘�！敖逃本烤鼓苡性鯓拥镊攘Γ�
“叮咚�！遍T鈴聲響起。開門一看，原來(lái)是媽媽的學(xué)生登門拜訪，望著學(xué)生開朗而陽(yáng)光的臉，媽媽的眼神也變得神采奕奕。
望著他們，我的困惑突然煙消云散了。繁華落盡，只留下子規(guī)哀啼，歲月匆匆卻留下桃李滿園。中國(guó)夢(mèng)，承載著所有中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。而教育是立國(guó)之根本。人要活到老，學(xué)到老。教育要為每一個(gè)人播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝�，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，把自己的'夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合在一起。
這不也是媽媽所希望的嗎？這不也是全體教師所希望的嗎？這不也是全中國(guó)人民所希望的嗎？一顆教育夢(mèng)的種子慢慢地埋在我的心里。一條線的終點(diǎn)恰恰是另一條線的起點(diǎn)，一個(gè)故事的結(jié)局也會(huì)是另一個(gè)故事的開始。也許，我會(huì)接過(guò)媽媽手里的接力棒，繼續(xù)奮斗，只因?yàn)閴?mèng)。
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)
教育夢(mèng)也是全中國(guó)人民的夢(mèng)。想帶它飛，我有那個(gè)勇氣嗎？我有點(diǎn)遲疑。但是，有一雙翅膀正在期待展翅飛翔，我似乎聽到了它扇動(dòng)的聲音。中國(guó)夢(mèng)就是每一個(gè)平凡的中國(guó)人心中的夢(mèng)想，哪怕卑微，哪怕渺小。我想，我的勇氣和力量，定會(huì)長(zhǎng)出飛翔的翅膀，帶我翱翔藍(lán)天實(shí)現(xiàn)我那平凡的中國(guó)夢(mèng)！
如煙往事俱忘卻，心底無(wú)畏天地寬。忘掉那些應(yīng)該摒棄的膽怯，我的中國(guó)夢(mèng)，終將不再是夢(mèng)。也許，很多年以后，當(dāng)有人問(wèn)我“你為什么會(huì)當(dāng)老師？”我也可以自豪的告訴他，“因?yàn)閴?mèng)想”。
遠(yuǎn)航的作文4
帆，明天你就要遠(yuǎn)航，去大洋彼岸的國(guó)度。這是一個(gè)難以入眠的夜，我翻來(lái)覆去睡不著。封存已久的記憶盒子被打開了，一件件往事又清晰地浮現(xiàn)在眼前，仿佛就在昨天，我真的不敢相信你就要走了，不回來(lái)了。
是了，那個(gè)下午應(yīng)是風(fēng)和日麗，我們相識(shí)了，兩個(gè)小女孩在房間里暢談所有。你唱給我你會(huì)的歌，我心里實(shí)在是很不舒服，因?yàn)槟銜?huì)很多歌，而且總是問(wèn)我學(xué)過(guò)沒(méi)有，我都沒(méi)有學(xué)過(guò)，很沒(méi)面子。于是，我一口氣編了好幾首歌，得意地問(wèn)你學(xué)過(guò)了沒(méi)有，看見你茫然地?fù)u搖頭，我心里就平衡多了。也就是那個(gè)下午，我們成了好朋友。
后來(lái)，我們經(jīng)常在房間里玩游戲，我是彩虹公主，你是太陽(yáng)公主，兩個(gè)人邊編故事邊表演，很投入，對(duì)這個(gè)游戲樂(lè)此不疲。有時(shí)候，我們不演公主，拿著羽毛球拍當(dāng)吉他“彈”，深情地唱著一些大人們的歌，一會(huì)兒唱男聲，一會(huì)兒唱女聲，然后笑得東倒西歪。那天真的笑聲一定傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，一直傳到了現(xiàn)在，傳到了我心里。
我很早就聽媽媽說(shuō)過(guò)你特殊的身世，你的媽媽很早就去世了，爸爸出國(guó)打工，一直都是姑姑伯父在照顧著你。小時(shí)侯我看到你和爸爸未出國(guó)時(shí)的'一張合影，我當(dāng)時(shí)眼淚就要流出來(lái)了，我背過(guò)身去，強(qiáng)忍著，我不想讓你看到。那一次是我唯一一次到你家。那時(shí)侯我有一個(gè)天真的想法，我想把媽媽借你用一用。從小到大，我從來(lái)沒(méi)看見你哭過(guò)，我在想，你的笑容背后有多少淚水，有多少人能看出你心中深深的落寞。
再后來(lái)，上小學(xué)了，我們?cè)谥苣┏Ｔ谝黄�，還是好玩伴。上中學(xué)后，我們就變得疏遠(yuǎn)了，你也變得任性了，讓大家傷心了。我一直想告訴你，你姑姑，你伯父是最關(guān)心你的人，不要讓他們失望，但，我一直沒(méi)有說(shuō)出口你就要走了。
或許，我該為你高興才是，在那里，剛開始的時(shí)候會(huì)艱難一點(diǎn)，但慢慢適應(yīng)了就好了，你的前途一定會(huì)是光明的。在那里，你有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事。在那里，十幾年的思念將一齊得到補(bǔ)償。我該替你高興才是。
帆，你要加油，你可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛你的人；帆，你要努力，不要讓關(guān)心你的人失望；帆，你要自信，你要證明你可以做到最好。帆，你要遠(yuǎn)航，你一定要揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航，我會(huì)一直默默地祝福你，支持你。
帆，原諒我，沒(méi)有足夠堅(jiān)強(qiáng)，又掉眼淚了。請(qǐng)答應(yīng)我，好好照顧自己，不要任性，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向大洋彼岸。
遠(yuǎn)航的作文5
你可曾見過(guò)汪洋大海上的一抹白色？是跌跌撞撞的學(xué)步少兒，伴著浪花和鯨魚。小小帆船，頂著烈陽(yáng)，掛著清月。
托�？荚嚰磳⒌絹�(lái)。這是一次極為重要的考試。從決定開始學(xué)習(xí)以來(lái)，我便每天都要背上十幾頁(yè)的單詞，還要做數(shù)張閱讀題。每天十一二點(diǎn)睡覺肯定是不可避免的，有時(shí)甚至?xí)镜搅璩�。剛開始，我并沒(méi)有覺得很累，每天晚上深黑色的天空和靜悄悄的大地讓我感到新奇。但是漸漸地，自己的黑眼圈逐漸加深，滿臉寫著疲憊，每天的背單詞、練習(xí)、作業(yè)、留堂，疲勞和壓力快要讓我堅(jiān)持不住了…
那天晚上我一直寫到了深夜。面對(duì)一張張?jiān)嚲砗鸵槐K孤零零的臺(tái)燈，我的上下眼皮不停地打架。為什么要學(xué)習(xí)呢？假如我以后要當(dāng)個(gè)畫家或者視頻作者，也用不著說(shuō)英語(yǔ)之類的'。說(shuō)到底，是信念在動(dòng)搖，我不想學(xué)下去了……想著想著，眼睛慢慢的濕潤(rùn)了，淚水滴在試卷上。這么一來(lái)更加沒(méi)心情學(xué)習(xí)了。我胡亂地用潦草的字跡和簡(jiǎn)寫敷衍完作業(yè)，然后看也不看地塞進(jìn)了包里。上床、關(guān)燈、閉眼……本以為沾到枕頭就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)果根本睡不著。我翻來(lái)覆去，把被子踢開又卷回來(lái)，趴著、躺著、側(cè)身都?jí)翰蛔⌒牡椎臒┰瓴话�。開了二十三度的空調(diào)嘗試?yán)潇o也還是無(wú)濟(jì)于事。不知折騰了幾十分鐘，或者幾個(gè)小時(shí)？我恍然間抬頭看到了窗簾外的微微亮。
是日出到來(lái)了。
心想著睡不著還不如出去看看，便走向了陽(yáng)臺(tái)。一步一步都像是踩在云朵上，輕飄飄的。我不禁懷疑這到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。
打開玻璃門，一陣風(fēng)要把我吹向前方的太陽(yáng)。我就順勢(shì)走了幾步，踮腳眺望。它從東方升起，以輕柔而明亮的白色席卷大地和蒼穹。慢慢地靠近，在小區(qū)的樹下洋洋灑灑地留下光的痕跡。
它驅(qū)散了我視野中的黑色，我看見了，我看見花朵舒展開來(lái)，我看見鳥兒飛向枝頭，我看見送牛奶的小哥騎著車行駛在路上，我看見屋對(duì)面還有一扇亮著光的窗。無(wú)數(shù)艘小小的帆船在我眼中開始航行，即使渺小，即使跌跌撞撞也從未停下。每天掙扎著起來(lái)、洗漱、開始工作、半夜倒在床上、睜眼開始新的一天——無(wú)數(shù)的小小帆船在如此遠(yuǎn)航。這是生活，他們一齊告訴我，每個(gè)人都是一艘小小的帆船。更何況，如果不嘗試并且堅(jiān)持在汪洋大海上航行，又怎么會(huì)知道自己能夠到達(dá)哪個(gè)”遠(yuǎn)方”？
幸好我在最后關(guān)頭堅(jiān)持下來(lái)了，考了個(gè)還算滿意的分?jǐn)?shù)。一次長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的遠(yuǎn)航，就這樣以勉強(qiáng)夠到綠洲作為結(jié)尾。
再小的帆也能遠(yuǎn)航嗎？我不知道。
但再小的帆也一定要遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航的作文6
月華像水一樣，靜靜地浸潤(rùn)在窗楣里。時(shí)光飛逝，在這里等待航程。
小男孩將承擔(dān)起成長(zhǎng)的責(zé)任，騎上自信的帆船，揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆，駛向未來(lái)的彼岸。經(jīng)歷風(fēng)雨，感受四季變遷，到達(dá)成功的地方。
小男孩起航了，背包滿滿的，父母在嘮叨，小男孩卻很無(wú)聊。父母眼里的淚晶瑩剔透，少年里滿是瓶子。
時(shí)光飛逝，多少次風(fēng)雨無(wú)礙？航行就這樣開始了。
漸漸地，小男孩害怕了。他害怕身后的黑暗大海和兇猛的老鷹，它們刺穿了他玻璃般透明的夢(mèng)。他蜷縮在黑暗的`地方，尋找一絲安慰，卻給了他一個(gè)冰冷的回音，眼淚在盒子里打轉(zhuǎn)。他看著深藍(lán)色的天空，嘆了口氣。天空布滿了星星，讓他眼花繚亂。漸漸地，他進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境，那里有豐盛的晚餐，有父母的關(guān)心，有朋友的問(wèn)候。他后悔離開了愛情的港灣，踏上了孤獨(dú)之旅的階梯，但他也知道，這孤獨(dú)之旅是為所有人準(zhǔn)備的。
一個(gè)人成功與否，取決于他這輩子是奮斗過(guò)還是贏過(guò)。那天晚上，他想了很多。明天的太陽(yáng)會(huì)在今晚的月亮下轉(zhuǎn)動(dòng)，未來(lái)的光會(huì)在今天的困難下升起。今天他是一個(gè)小男孩，明天他將是一個(gè)成年人。
長(zhǎng)帆在風(fēng)中飄揚(yáng)，帆船在海上游蕩。他看著今天早上明亮的日出，等待著下一秒鐘太陽(yáng)的出現(xiàn)。他明白生活中有很多困難和挫折，雖然這些很可怕，但在他深邃的眼睛里，他把它們當(dāng)成了一些必去的風(fēng)景，一些風(fēng)雨路上必去的路。
他走出了一個(gè)安全美麗的家，離開了父母相框的保護(hù)。他也知道，要找到更大的世界，就必須突破愛情這部電影。
他踏上了航行和磨練的道路。
在無(wú)邊無(wú)際的大海上，他緊緊地握著船上升起的桅桿，看著沐浴后的新太陽(yáng)。他開心的笑了！
前方是什么？他不知道。但他會(huì)明白，人生的這次旅行，是他享受和磨練的機(jī)會(huì)。陽(yáng)光照在他的臉上，前方仿佛是成功的另一面。
他抓住船帆，用力劃船。只是為了成功人生的終結(jié)。
我是他，你也是。我們都需要記住變化的夜晚，我們都需要大海不斷變化的訓(xùn)練。這樣，我們將是一塊渺小而無(wú)足輕重的石頭，我們將通過(guò)困難成為一顆閃亮的珍珠。
人生的航程有相同的起點(diǎn)，但只需要每個(gè)人的心去導(dǎo)航人生的目標(biāo)和終點(diǎn)。
漸漸的，我也發(fā)現(xiàn)我的航程已經(jīng)開始了，我已經(jīng)走上了航程，走上了訓(xùn)練的道路。
作為一個(gè)小男孩，我什么時(shí)候才會(huì)有深邃的目光？我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？
揚(yáng)起風(fēng)帆，我開心地笑了！
遠(yuǎn)航的作文7
月華如水，悄然浸滿窗楣。歲月流年，靜待此處遠(yuǎn)航。
小小少年將背起成長(zhǎng)的責(zé)任，乘著自信的帆船，揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆，駛向未來(lái)的彼岸。經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，感受四季的變遷，到達(dá)成功的地點(diǎn)。
小小少年開始起航，背上背包鼓鼓滿滿，家中父母嘮嘮叨叨，小小少年卻覺厭煩。父母眼中淚晶瑩瑩，少年勁溢溢滿瓶。
歲月蹉跎，幾番風(fēng)雨幾晴和？遠(yuǎn)航之旅就這樣開始了。
漸漸的小小少年畏懼了，他畏懼了他身后這黑暗的大海，害怕了這兇悍的雄鷹，這些刺破了他玻璃般透明的夢(mèng)。他蜷縮在一個(gè)黑暗的地方，尋找一絲的安慰，但卻給了他冰冷的回音，眼淚在框中打轉(zhuǎn)。他望著深藍(lán)的天空感嘆，空中繁星似錦，令他眼花繚亂，漸漸的，進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有一桌豐盛的晚餐，父母的呵護(hù)，朋友的問(wèn)候...他后悔了，后悔了一個(gè)人離開了愛的港灣，一個(gè)人跨上了孤獨(dú)之旅的階梯，但他也明白這孤獨(dú)之旅是每個(gè)人都要走的。
一個(gè)人的成功與否決定于他人生是否奮斗過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。那晚，他想了很多，明天的太陽(yáng)會(huì)在今晚的月亮下變轉(zhuǎn)，未來(lái)的光明會(huì)在現(xiàn)今的困難下神升起。今天的他是一個(gè)小小少年，明天的他是一個(gè)長(zhǎng)大的男子漢。
長(zhǎng)帆在風(fēng)中飄揚(yáng)，帆船在海中游蕩。他望著今早燦爛的朝霞，等待著太陽(yáng)下一秒的出現(xiàn)。他明白人生中有很多困難坎坷，盡管這些是多么的可怕，但是在他深邃的眼中，把它們當(dāng)作一些風(fēng)雨途中的一些必觀風(fēng)景和必過(guò)路途。
他已經(jīng)走出了一個(gè)安全的美好的家園，離開了就、父母相框般的保護(hù)，他也明白他必須沖破這愛的薄膜，才能找到更大的世界。
他踏上了遠(yuǎn)航的路途，也踏上了磨練的道路。
無(wú)邊無(wú)際的大海上，他緊緊地握住船上揚(yáng)起的桅桿，望著這剛剛沐浴后的新陽(yáng)，他幸福地笑了！
前面會(huì)是什么？他不知道。但他會(huì)明白人生這次旅行就是給他的.一次機(jī)會(huì)，享受的機(jī)會(huì)和磨練的機(jī)會(huì)。陽(yáng)光照在他的臉上，隱隱朔朔仿佛前面就是成功的彼岸。
他握起風(fēng)帆，努力劃船。只為那成功人生的終點(diǎn)。
我就是那個(gè)他，你也是那個(gè)他。我們都需要記憶里改變的那晚，都需要大海千變?nèi)f化的磨練。這樣我們就顆渺小而微不足道的石頭，才能經(jīng)過(guò)困難變成光彩照人的珍珠。
人生的遠(yuǎn)航，起點(diǎn)相同，只是需要每個(gè)人用心去導(dǎo)航生命的目標(biāo)與終點(diǎn)。
漸漸的，我也發(fā)現(xiàn)我的遠(yuǎn)航之旅已經(jīng)開始，我已踏上了遠(yuǎn)航的路途，也踏上了磨練的道路。
作為小小少年的我，何時(shí)才會(huì)擁有那雙深邃的眼睛。我又何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大？
鼓起船帆，我幸福的笑了！
遠(yuǎn)航的作文8
在一個(gè)美麗的海濱小城，生活著一群天使。美中不足的是有一個(gè)天使只有一只翅膀。她總是孤單的坐在草坪上，獨(dú)自憂傷，看著其他天使在天空中展翅高翔，她羨慕極了！因?yàn)樗挥幸恢怀岚�，所以她十分自卑，再加上她看不慣許多天使的貪婪和虛偽，這更加劇了她與世俗的格格不入。
她聰明，美麗，簡(jiǎn)單，善良。其他天使也很喜歡她，但只是不知怎樣接觸她。但她沒(méi)有看到自己這些優(yōu)點(diǎn)，她總認(rèn)為自己沒(méi)有翅膀別人會(huì)看不起她，于是她開始遠(yuǎn)離其他天使，她害怕受到傷害。
直到有一天，她遇到了遠(yuǎn)航。她開始在遠(yuǎn)航里游戲，她找到了快樂(lè)，從此她與遠(yuǎn)航成了朋友，遠(yuǎn)航也告訴了她許多道理。在玩連連看時(shí)，遠(yuǎn)航告訴她：“競(jìng)爭(zhēng)中，不是勝就是敗，你要加油，也要坦然面對(duì)失敗，相信自己，你是最棒的！”她開始體驗(yàn)成功，并且越來(lái)越自信；玩圍棋時(shí)，她懂得了好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味；不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路。要達(dá)到人生的完美，就要跳出一個(gè)又一個(gè)的包圍圈；玩四國(guó)軍旗時(shí)，她明白了不管結(jié)果怎樣都要拼一拼試一試，愛拼才會(huì)贏；玩�；蕰r(shí)，她發(fā)現(xiàn)不管干什么事都要與他人合作，一個(gè)孤立的人的力量總是有限的。于是她開始和其他的.天使交往，并慢慢地成為了他們的好朋友，她覺得她不再孤單了，當(dāng)她有了煩惱時(shí)，她可以與其他人一起分擔(dān)。她還在遠(yuǎn)航上遇到了許多志同道合的朋友，與他們一起游戲、交流。她還很樂(lè)于助人，幫助了許多有困難的人，她被人們的贊譽(yù)包圍著。
她發(fā)現(xiàn)了自己是如此的優(yōu)秀，現(xiàn)在她仍不忘幫助那些像他以前一樣的人，幫他們找到自信。她把遠(yuǎn)航推薦給他所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)朋友。她現(xiàn)在是一個(gè)開心快樂(lè)、活潑開朗的小天使，她身邊總圍繞著許多朋友，她也能給朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。她忘記了那只殘缺的翅膀，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)她有只隱性的翅膀帶她高翔，遠(yuǎn)航就是天使的另一只翅膀。
其實(shí)我就是那個(gè)只有一只翅膀的天使，遠(yuǎn)航就是我那只隱形的翅膀。遠(yuǎn)航改變了我，它是照亮我生活的第一束陽(yáng)光，相信它能給更多的網(wǎng)友朋友帶去歡樂(lè)，融入我們的生活，給人生畫上璀璨的一筆。千言萬(wàn)語(yǔ)中有一句話最能表達(dá)我的感情—謝謝你，遠(yuǎn)航！
有遠(yuǎn)航相伴，讓我們展翅翱翔！
遠(yuǎn)航的作文9
夢(mèng)想，離我們遙遠(yuǎn)嗎？不，它一直就在我們身邊。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的、不可思議的，甚至有令人發(fā)笑的夢(mèng)想……正是因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞�，獲得火的力量，開啟人類文明；正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī)；正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話……正是因?yàn)閴?mèng)想在前人、在后者手中不斷傳承，人類文明的火炬才能生生不息。
關(guān)于夢(mèng)想，我陷入了思考。人生的意義在于追求快樂(lè)，但深陷于煩惱之中不可自拔的人卻層出不窮。如何擁有快樂(lè)的生活？如何具有快樂(lè)的智慧？如何保持健康的心靈？如何增添學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？所以，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名心理學(xué)大師，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
夢(mèng)想關(guān)鍵在于行動(dòng)。人們常說(shuō)，有夢(mèng)想才能有所作為，有行動(dòng)才能有成功。文學(xué)大師林語(yǔ)堂說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。”夢(mèng)想成真，行動(dòng)是惟一的手段和保證。千里之行始于足下。我要立即行動(dòng)起來(lái)，朝著夢(mèng)想的.方向，像那只蝸牛一樣努力，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，最終登上金字塔的“頂峰”。
夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何？譬如夢(mèng)想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流；如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手；如果說(shuō)夢(mèng)想是一只抨擊長(zhǎng)空的雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功！
夢(mèng)想在于享受過(guò)程。夢(mèng)想經(jīng)過(guò)千百度，也許最終會(huì)因種種條件的限制而未能實(shí)現(xiàn)，但我們的人生也可以同樣精彩。因?yàn)閴?mèng)想航行在大海的過(guò)程中，我們的人生是充實(shí)的、快樂(lè)的。為何一定要那么注重結(jié)果呢？
只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中領(lǐng)略到了生命的意義，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，我們就無(wú)悔人生。
夢(mèng)想伴我去遠(yuǎn)航。在乘風(fēng)破浪的人生航程中，我不要停息，因?yàn)閴?mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量！
遠(yuǎn)航的作文10
小草在陽(yáng)光的愛撫中綠意盎然，花兒在雨露的滋潤(rùn)下嬌艷欲滴，蜂蝶在清風(fēng)的包容里舞姿曼妙。國(guó)家資助猶如春天的風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹綠了枝頭，帶來(lái)了希望，我的求學(xué)之夢(mèng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
我生在一個(gè)貧困的小山村，爺爺奶奶年事已高，姐弟幾人正在讀書，父母辛苦賺錢維持生計(jì)。村里人有一個(gè)共識(shí)：農(nóng)村的孩子，就算不讀書也可以出外打工，反正餓不死。我就是在這種思想的影響下敷衍著學(xué)習(xí)，特別是每當(dāng)看到爸爸過(guò)早斑白的兩鬢，媽媽額上郁結(jié)的眉頭，我的心就情不自禁地抽搐，于是暗下決心：初中畢業(yè)我就去打工賺錢，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
初中畢業(yè)前夕，家里的一場(chǎng)變故使得原本貧寒的家更是雪上加霜。我在爸爸媽媽沉痛的眼神和無(wú)奈的嘆息中打點(diǎn)好行李，準(zhǔn)備踏上前途未卜的打工之路。這時(shí)，村支書拿著一份文件火急火燎地沖進(jìn)家，上氣不接下氣地說(shuō)：“沈老弟，國(guó)家出臺(tái)政策，就讀中職學(xué)校的學(xué)生一概免學(xué)費(fèi)！”爸爸一驚，然后是一副懷疑的樣子。村支書抖抖手中的文件說(shuō)：“別不相信呀，文件上白紙黑字寫得清清楚楚。你家思華還小，不要過(guò)早地到社會(huì)上混，讓她讀職校吧，她應(yīng)該有更好的未來(lái)�！�
就這樣，我順利地到了職校讀書。為了不辜負(fù)爸爸媽媽和村支書的殷殷期望，我一改以往對(duì)待學(xué)習(xí)馬虎懶散的壞習(xí)慣，異常珍惜這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。天道酬勤，由于我的勤奮努力，我的成績(jī)直線上升，再加上其他方面表現(xiàn)出色，我成功獲得國(guó)家資助1500元的寶貴機(jī)會(huì)。這下，我的爸爸媽媽徹底不用擔(dān)心我的讀書費(fèi)用問(wèn)題了。
和暖的春風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，嫩綠的`枝芽已經(jīng)掛滿樹梢，新一輪的希望風(fēng)馳電掣而來(lái)。我們沒(méi)有理由說(shuō)放棄，沒(méi)有理由輕言失敗。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)奮力拼搏。這是充滿希望的季節(jié)，屬于每一個(gè)心懷理想的青年。我現(xiàn)在覺得，職校的讀書生活對(duì)我來(lái)說(shuō)如魚得水，充實(shí)而又精彩！國(guó)家資助如同一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。國(guó)家的資助，學(xué)校的幫助，師生的關(guān)愛，讓我重新插上了追逐夢(mèng)想的翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空。
感謝父母把我平安地帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上來(lái)。因?yàn)槟銈兾叶昧藟?mèng)想，懂得了要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。資助政策，助我飛翔，是它讓我不再有更多的物質(zhì)擔(dān)憂，是它讓我更有信心向前沖；資助政策就象一把利斧，幫我砍倒了前面的荊棘，讓我在前進(jìn)的道路上少一份擔(dān)憂，在我最需要你是時(shí)候，降臨到我的身上。
感謝有你，國(guó)家資助，讓作為寒門學(xué)子的我，如同失去方向的小船找到了航標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航的作文11
看到海上的船帆被風(fēng)緩緩地吹動(dòng)了，就想要出海。
看到夕陽(yáng)學(xué)著傷感的樣子慢慢離開了，就想要追逐。
看到夢(mèng)想的光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)了，看到路邊的風(fēng)景遠(yuǎn)比夢(mèng)中的天堂來(lái)的真實(shí)，看到了垂柳的枝條浸在湖水里。
看到了身邊的朋友一個(gè)個(gè)由熟悉變陌生，然后變成陌生老朋友，這樣的稱呼未免太生疏，但是，現(xiàn)實(shí)就是他們都丟下我一個(gè)人去遠(yuǎn)航了吧？他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我一個(gè)人留在原點(diǎn)看著當(dāng)初的夢(mèng)想慢慢膨脹，直到我也忍不住邁出腳步，踏上所謂的遠(yuǎn)航。
一直到現(xiàn)在，夢(mèng)想還是那么多。為了不讓它們變成易碎的烏托邦，我的直覺告訴我要越走越遠(yuǎn)。盡管有人說(shuō)，身邊的'現(xiàn)實(shí)那么現(xiàn)實(shí)，我們所謂的遠(yuǎn)航不過(guò)是早已消失的柏拉圖。可是，遠(yuǎn)航是多么動(dòng)人的旅途啊。就像不存在的情人，不存在就不會(huì)離開我的身旁。于是，我學(xué)會(huì)一個(gè)人背著行囊，說(shuō)要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，然后用背影跟所有人揮手道別，自己一個(gè)人笑著笑著眼淚就下來(lái)了。
我的遠(yuǎn)航原本就是一個(gè)人孤單的旅行啊。于是，我也成了你的陌生老朋友�？吹胶Ｉ系拇蛘呤翘爝呅毙钡南﹃�(yáng)，你是不是也會(huì)想起我。就像無(wú)數(shù)次想起他們一樣，我變成了另一個(gè)人的陌生老朋友。
記得，我在給你的信上寫過(guò)：“我不會(huì)去想，是否會(huì)成功。但是我知道，一切只是多了一點(diǎn)波折，到最后都會(huì)成功�！�
我們的書信很早就斷了啊。當(dāng)遠(yuǎn)航變成一幅幅旖旎多姿的畫卷展現(xiàn)在你動(dòng)搖的心里，命運(yùn)在那一刻注定我們將變成一個(gè)個(gè)流浪的朝圣者。
遠(yuǎn)航，是我聽過(guò)最美的詞匯。
如果沒(méi)有那股堅(jiān)定的信念，我不知道生命還會(huì)不會(huì)如此鮮活。也許正是因?yàn)樾睦锊煌Ｐ哪_步，長(zhǎng)路漫漫才變得越來(lái)越靠近最初的夢(mèng)想。遠(yuǎn)航帶給我的不僅僅是傾訴，你知道獨(dú)自帶著背包踏上未知旅途的驚險(xiǎn)與刺激嗎？那種期待像上天給的咒語(yǔ)，驚艷過(guò)后狠狠幸福。
遠(yuǎn)航，是我聽過(guò)最動(dòng)人的情話。
不存在的情人一直陪在我身旁，所以，在未知的夢(mèng)里踩著小心翼翼的腳步摸索在黑暗里，也不會(huì)覺得害怕。所有困難或者挫折，所有迷途或者艱辛，那些難以名狀的不知所措，都只是一點(diǎn)水波瀲滟的高光，最后還是會(huì)回歸平靜。
不論是誰(shuí)，遠(yuǎn)航的驚險(xiǎn)刺激過(guò)后總會(huì)想要回到最初的安靜。那才是遠(yuǎn)航的最終目的。我們都懂得了愛。
遠(yuǎn)航的作文12
我懷揣的夢(mèng)想、虔誠(chéng)的信仰，還有我們相識(shí)的那個(gè)夏天里米色的陽(yáng)光，都趁著我還在措手不及中，開始放肆地褪色。然后，只剩我還在跌跌撞撞。
那是誰(shuí)還在竹林，那又是誰(shuí)的琴音，那又是誰(shuí)在彈奏著誰(shuí)的曾經(jīng)？你是誰(shuí)，錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)的身影？那是誰(shuí)，撿不起一地的殘情？還有誰(shuí)，在沙啞地喚著你的名？這一段，用來(lái)寫那些我們還希望將來(lái)會(huì)變得更美麗的曾經(jīng)。但是把它僅限于這一段。走出了這片竹林，我們各自收好自己的琴，不要再輕易彈奏，可能悲傷的命運(yùn)。
我們總要學(xué)著對(duì)自己好一點(diǎn)。如果邂逅一季浮華讓我們失意萬(wàn)千，那么下次記得繞道而行，不要再讓自己觸碰到那樣的彷徨。如果有什么舍不得或念念不忘，那么偶爾回一下頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視下就夠了，千萬(wàn)不要再走近，因?yàn)槲覀儫o(wú)法想象那又會(huì)是一種怎樣的傷害。
然后，我開始放肆地笑了，任性地快樂(lè)到讓人覺得傻得不現(xiàn)實(shí)了。
我的快樂(lè)并沒(méi)有增加或減少，并不是因?yàn)檎l(shuí)的走進(jìn)和誰(shuí)的離開或者誰(shuí)希望我過(guò)得更快樂(lè)而在不斷地起浮飄搖。心中有山，那么看山是山，我沒(méi)有變，是旁觀的眼神變了，態(tài)度變了。
我無(wú)法否認(rèn)我擁有一個(gè)溫暖的朋友圈，有很多貼心的朋友在每一個(gè)我流浪的城市，或者還沒(méi)有經(jīng)過(guò)的城市。我們有一片讓我們快樂(lè)得不得了的天地。身邊，沒(méi)有喧鬧；眼前，沒(méi)有繽紛；嘴上，沉默不語(yǔ)。擁有的，都是我們彼此依偎的情誼，還有那些年，我們傻傻地宣誓著永不離棄。
青春就是這樣容易讓人措手不及的東西，這樣脆弱得無(wú)法挽留的東西。數(shù)著那樣輕而易舉就被我們虛晃過(guò)的寒假，笑著這樣眨眼之間就流逝了的兩年，是該頑皮地說(shuō)：“這就是年輕！”還是感嘆自己已無(wú)法拉回這一段青春？
我有時(shí)候想，我們這些被郭敬明稱為天生帶著憂傷血統(tǒng)的筆者，滿腔的九曲柔情，滿腹的纏綿氤氳，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的.、不停發(fā)展的社會(huì)中，將來(lái)我們這些“幾多情懷”會(huì)有“幾多用”？
我們應(yīng)該相信懷沙所說(shuō)的：“明天，我們會(huì)像向日葵一樣更美麗地綻放！”漸漸長(zhǎng)大的我們也會(huì)漸漸明白，故作驕傲和冷漠只會(huì)讓人覺得反感，并不會(huì)有什么冷酷的效果，況且，隨和與謙虛是一種教養(yǎng)。
我們的眼里不該總是噙著淚水，我們的心里不該總是裝滿孤單。因?yàn)�，年輕的我們沒(méi)有理由不去相信：不論天上掉下來(lái)什么，生命總是美麗的。
遠(yuǎn)航的作文13
“春是自然界中一年的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只度一次的青春�！蔽魅_這樣定義青春。三年的挑燈夜讀，青春時(shí)光在白紙黑字間悄然溜走，為得只是與理想更近一步。而高考就是對(duì)青春三年奮斗時(shí)光的告別，同時(shí)也是向心中理想的遠(yuǎn)航。
我看高考，一份對(duì)青春汗水的答卷。
一杯酒敬朝陽(yáng)，一杯酒敬月光。一杯酒敬青春，一杯酒敬過(guò)往。高中三年，汗水與淚水交織，筆與紙的摩擦聲時(shí)時(shí)縈繞在耳旁。每一刻，我們都拼盡全力地成為更優(yōu)秀的自己，甚至都忘了青春還應(yīng)有詩(shī)與遠(yuǎn)方。有時(shí)，我們會(huì)陷入一個(gè)值得與不值得的思考之中，有時(shí)我們會(huì)受到殘忍成績(jī)的打擊，但我們并未服輸，并未妥協(xié)，選擇直面一切。因?yàn)檎J(rèn)輸是失敗者的無(wú)盡深淵，我們不甘于做一名失敗者。
回首過(guò)往三年，不記得多少次被成績(jī)摧殘，只記得有多少個(gè)日子在挑燈夜讀。不記得流過(guò)多少不甘的淚水，只記得流下多少拼搏的汗水。因?yàn)橐哑幢M全力，所以不在乎那一紙分?jǐn)?shù)。你若花開，蝴蝶自來(lái)；你若努力，命運(yùn)自然會(huì)給你打賞。高考成為了一份答卷，對(duì)青春，亦是過(guò)往。
我看高考，一面朝理想遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
一杯酒敬理想，一杯酒敬遠(yuǎn)方�！叭擞徐`魂和肉體兩種生活，靈魂生活也是人生最真實(shí)的組成部分，而理想便是生活的寄托�！睕](méi)有理想的人猶如失去航向的船，四處漂泊，無(wú)依無(wú)靠�；厥走^(guò)去的四十年，數(shù)代人將高考視為助力到達(dá)理想彼岸的帆，為此而不懈努力。若取得如心的成績(jī)，多少人會(huì)因此激動(dòng)不已，因問(wèn)他們看到了理想在向他們招手，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更廣闊的`利用資源可供他們享有，為理想的實(shí)現(xiàn)打下根基。若成績(jī)沒(méi)能如心，但高考使他們擁有了奮斗不停，永不放棄的精神，磨煉了對(duì)理想不懈追求的毅力，于成績(jī)而言，這同樣重要。高考成為了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，使我們離理想越來(lái)越近。
不溫不火，不作不做，敬天敬地敬小人，向所有追逐夢(mèng)想的人致敬，向拼搏的自己致敬。
感謝高考，將我們從青春迷茫中拽出，看到理想在朝我們招手，學(xué)會(huì)加快腳步，制定目標(biāo)。
感謝高考，讓我們懂得這世界美的程度不同。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的世界不再是貧乏者眼中的世界，而是充滿未知與探索的世界。
一杯酒敬高考，一份青春的答卷，一面理想的風(fēng)帆。見證了我們對(duì)過(guò)往的告別，向理想的遠(yuǎn)航。
我看高考，是告別，也是遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航的作文14
我們學(xué)校正式開展奪“三卡”的活動(dòng)時(shí)，我剛上二年級(jí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，一共拿到了56張“啟航卡”。至今，我還記得拿第一張“揚(yáng)帆卡”時(shí)的情景。
按照學(xué)校的奪卡要求，我們只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)言、熱愛看課外書、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、熱心幫助別人或集體等，都有可能得到一張“啟航卡”，開展奪卡活動(dòng)沒(méi)有多久，我就因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)言、撿掉在校園里的垃圾等拿到了5張“啟航卡”�？梢玫�10張“啟航卡”才能換到1張“揚(yáng)帆卡”，拿到3張“揚(yáng)帆卡”才能換到1張“致遠(yuǎn)卡”，那時(shí)，“揚(yáng)帆卡”是我做夢(mèng)都想拿到的卡。讓我沒(méi)有想到的是，我的夢(mèng)很快就變成現(xiàn)實(shí)了。
有一天，班主任吳老師下課時(shí)遞給我一本《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，說(shuō)我有一篇作文發(fā)表在上面了，可以去學(xué)生文化中心找王老師領(lǐng)“啟航卡”。我激動(dòng)地連忙打開作文選尋找，呀，真的哎！是我寫的《我的新發(fā)現(xiàn)》，原來(lái)是媽媽悄悄幫我投的稿，沒(méi)想到還真的被編輯選中了呢！那天中午，剛吃過(guò)午飯，我就迫不及待地叫蔣正陪我去學(xué)生文化中心找王老師換卡。我把作文選交給王老師，他用相機(jī)一拍又把作文選還給了我，還給了我7張“啟航卡”，7張�。∥腋吲d地當(dāng)時(shí)就跳起來(lái)了，這下我有12張“啟航卡”了，可以換1張“揚(yáng)帆卡”，我就是全班第一個(gè)拿到“揚(yáng)帆卡”的人了。第二天，我就去換“揚(yáng)帆卡”了，老師發(fā)給我一張“我得到揚(yáng)帆卡”的表格，要我回家認(rèn)真填寫，星期一升國(guó)旗前到學(xué)校的`國(guó)旗臺(tái)下交單子領(lǐng)卡。
我盼啊，盼啊，星期一終于來(lái)了，一大早我就跑到國(guó)旗臺(tái)下等著。升旗儀式正式開始了，我激動(dòng)得心都快從嘴里跳出來(lái)似的，在全校3000多名師生的見證下，校長(zhǎng)親手把“揚(yáng)帆卡”頒發(fā)給我們幾名同學(xué)，我是年紀(jì)最小的第一批拿到“揚(yáng)帆卡”的學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)還有記者來(lái)采訪過(guò)我呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)快有第2張“致遠(yuǎn)卡”了，因?yàn)閷W(xué)校的奪卡活動(dòng)，我從二年級(jí)到四年級(jí)也取得了很大的進(jìn)步。我真希望學(xué)�？梢栽俪鲆粡垺昂阈目ā保�2張“致遠(yuǎn)卡”可以換1張“恒心卡”，讓我們一直在奪卡中前進(jìn)！
遠(yuǎn)航的作文15
河?xùn)|舊居的小區(qū)中央有一個(gè)小廣場(chǎng)，我常常認(rèn)為它是我童年重要的一部分，甚至于充斥了我的整個(gè)童年回憶。
孩提時(shí)代的很大一部分美好是在回憶時(shí)所附加的，可如今，簡(jiǎn)單的快樂(lè)也不常有了。
舊居樓下的孩子可能換了好幾代了，在我搬走時(shí)，樓下的孩子到我的肩膀，過(guò)了幾年，曾經(jīng)與我肩膀齊平的孩子也走了，留下了到他們肩膀的.孩子們。而如今的孩子只能到我大腿，由此算來(lái)業(yè)已五六代了罷。
人生的帆該從何時(shí)張起的，我不敢說(shuō)定，但是我的帆大概是從孩提時(shí)代就露出了一角了，像個(gè)小肚兜，掛在桅桿上。船就在海灣里到處飄，到處晃，沒(méi)有危險(xiǎn)也不會(huì)擱淺。可過(guò)了兩年，一股颶風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我身不由己地被擠出港灣。
海深了，船大了，風(fēng)浪也大了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，看見港灣里來(lái)了新的小船，他們和我曾經(jīng)一樣跌跌撞撞，也被包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有危險(xiǎn)可以自由地跌倒。
我自此揚(yáng)帆向著海的深處航行，有時(shí)會(huì)寒風(fēng)凜冽，但我想大多數(shù)時(shí)候都是陽(yáng)光燦爛的日子。海的深處會(huì)越來(lái)越深，與我一同出航的朋友漸漸不知去向，世界越來(lái)越大，我們漸漸分散了。
幾年過(guò)去。
風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，雷電也來(lái)了。
浪越來(lái)越大，船帆被撕裂，甲板被浸透，我瑟縮著身子躲在船艙里，看著烏云一點(diǎn)點(diǎn)壓下來(lái)。
驟雨與浪將船拱起，扔下，再拱起，再扔下。這也是生活，我想，恐懼并憤怒著。
是時(shí)候了，我站起來(lái)。在這片海里沉浮十八年！而最后的日子里，你有什么資格瑟縮！
我挺直脊梁，踢開艙門，剎那間，暴雨傾灑在我的臉上，不知為何與淚糾纏在一起，迎風(fēng)一道道流下。艙門在風(fēng)里來(lái)來(lái)回回地撞擊門框，雷電從遠(yuǎn)處的云層里轟鳴。
“站起來(lái)！站起來(lái)！”我低吼著，艱難地挪動(dòng)這風(fēng)雨中的軀體，在甲板上用繩子將自己和船栓捆在一起。抱著共存亡的決心。
生活不是平靜的湖面，風(fēng)浪甚至暴風(fēng)雨都是不可或缺的必經(jīng)之路。如今的風(fēng)浪，不僅是個(gè)挑戰(zhàn)，也是階梯，成功的階梯。
這以后將近一年的時(shí)間，海不出所料會(huì)變得愈發(fā)瘋狂，而我，也會(huì)愈發(fā)瘋狂，像老人，像楚門，像與海洋搏斗的猛士，像與命運(yùn)拼搏的瘋子。
天總會(huì)放晴的，我想。在未來(lái)和煦陽(yáng)光下的甲板上，我可能會(huì)有時(shí)間去回憶，那些關(guān)于自己孩提時(shí)代與學(xué)生時(shí)代的美好。像遠(yuǎn)航的萬(wàn)噸巨輪回憶港灣的溫存和暴雨中的堅(jiān)強(qiáng)。
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