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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-04 16:47:44 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文通用【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書伴我成長(zhǎng)作文通用【4篇】

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔茄剑瑫且皇资讋(dòng)聽(tīng)的歌,唱出美妙的旋律;書是一盞盞燈,照亮我們?nèi)松牡缆;書是知識(shí)的海洋,讓我們領(lǐng)略人世的真諦,凈化我們的心靈。

  每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬(wàn)千。觸摸書中故事的經(jīng)脈,一展讀書中人物的笑顏。品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花語(yǔ)繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,觸動(dòng)著我的每一根心弦,讓我為之快樂(lè)、振奮。被蕩漾過(guò)的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!

  很小的時(shí)候,在寧?kù)o的夜里躺入母親的懷抱里,聽(tīng)母親講童話故事。雖然,那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字沒(méi)幾個(gè),但望著母親那陶醉的眼神,我依然聽(tīng)得津津有味。稍大一些,我便漸漸開始自己閱讀童話故事!陡窳滞挕肥俏业淖類(ài)。我走進(jìn)開滿鮮花的大森林里,和白雪公主做游戲。我到神奇湛藍(lán)的大海里,和美人魚一起游泳比賽。童話使我想象的翅膀日益展開。━━有時(shí),我常常想象著自己是奧特曼或超人,去打壞蛋,勇敢地拯救地球;有時(shí),我又把自己幻化成小精靈,去傳遞善良,播撒快樂(lè)。

  在好書中行走,我感到智慧,幸福。這里有溫馨的寧?kù)o,舞動(dòng)的激情。隨著年齡的增長(zhǎng),我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。《西游記》中唐僧成了我敬仰的對(duì)象。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),饑餐露宿,面對(duì)各種妖魔的威逼利誘,依然一副傲骨,歷經(jīng)九九八十一難,最終修成正果。唐僧的這種精神,正是我們一生極需擁有的。】吹健度龂(guó)演義》中諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧,我不禁穿越時(shí)空回到草船借箭的`現(xiàn)場(chǎng),沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面,使我忘卻時(shí)間的流逝!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬···我在書中見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉壯觀,金字塔的莊嚴(yán)神秘,神秘的宇宙世界···歷史長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底。人類社會(huì)的足跡一覽無(wú)余。

  我愿與書為伴,唯你帶給我真正的快樂(lè),我愿與書為友,唯你能解開我成長(zhǎng)的煩惱。一米陽(yáng)光,一抹清香,一本好書,一歷成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  古人說(shuō)的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕](méi)錯(cuò),書中的知識(shí)總是新奇、有趣,讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識(shí)是在課堂上學(xué)不到的,所以老師叫我們要多看書,看好書,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活都是有很大的好處的。

  小時(shí)候,外婆就教我念各種古詩(shī)、三字經(jīng),雖然現(xiàn)在都有些忘了,但還是讓我有了讀書的念頭。當(dāng)時(shí)我只是因?yàn)橛X(jué)得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現(xiàn)在>長(zhǎng)大了,就體會(huì)出了古詩(shī)意境的優(yōu)美,如:劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,這兩句就寫出了>秋天的美景,讓人感覺(jué)親臨其境。這樣的古詩(shī)總讓我喜愛(ài)不已。

  在我長(zhǎng)大識(shí)字之后,媽媽就給我買了各種童話書,如:《格林童話》、《365夜》??,每當(dāng)看這些書的時(shí)候,我整個(gè)人就像是在童話的`海洋中盡情的徜徉。看丑小鴨如何克服自己的自卑變成美麗的白天鵝;看白雪公主如何逃過(guò)惡王后的魔爪過(guò)上>幸?鞓(lè)的生活;看匹諾曹如何擺脫說(shuō)謊的惡習(xí)成為誠(chéng)實(shí)的孩子;看??,每當(dāng)看童話>故事的時(shí)候,我都有種不想停下的感覺(jué),想一直在這片書的知識(shí)海洋里漫游。

  現(xiàn)在,我看的都是各種各樣的書。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動(dòng)物的書,讓我讀的途中體會(huì)到動(dòng)物們的各種生活、習(xí)性,讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí);鄭淵潔的《皮魯魯總動(dòng)員》系列的書教會(huì)了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。

  總之,書是人類進(jìn)步的階梯,是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。人沒(méi)有了書藉,就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光。

  所以,我希望好書伴我一生的成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  有一句話說(shuō)的好:“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可無(wú)書自通!

  沈石溪,那是鼎鼎有名的動(dòng)物小說(shuō)大王,寫的動(dòng)物小說(shuō)可以說(shuō)是最令我入迷的了。今天,我就向大家推薦,不不不,應(yīng)該是力薦一本他寫的動(dòng)物小說(shuō):《斑羚飛渡》。

  《斑羚飛渡》主要講了,一群被獵人逼至絕境的斑羚,它們急中生智,將斑羚群分為兩個(gè)隊(duì)伍,年輕的斑羚為一隊(duì),年老的斑羚為一隊(duì)。為了保住種群,用一半犧牲,一半逃脫的方法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)。做為犧牲品,那些年老的斑羚們沒(méi)有絲毫的怨言,內(nèi)心也沒(méi)有膽怯。為了種群,不惜犧牲自己。但是,到了最后,只有這群斑羚的領(lǐng)頭還在這邊——斑羚群的數(shù)量是個(gè)單數(shù),頭羊沒(méi)有從獵人的槍口下逃脫。這個(gè)故事贊揚(yáng)了斑羚的領(lǐng)頭,鐮刀頭羊舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  看了這個(gè)故事,我覺(jué)得,不管做什么事情,心里一定要想著群體。俗話說(shuō):“一根筷子容易斷,但一把筷子還會(huì)容易被掰斷嗎?”做事照顧群體,做到眾志成城。因?yàn)椋蠹业牧α慷己隙䴙橐缓,是不?huì)被輕易擊垮的。相反,如果不合作,自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng),往往是充滿風(fēng)險(xiǎn)的。最重要的是,千萬(wàn)不要自私。

  慢慢的,我想起了自己。就在今天,小弟弟又來(lái)我家做客了,這次的'目的是去看電影。老媽帶著小弟弟和我,來(lái)到昭烏達(dá)劇場(chǎng),買好了票,卻在外面等了將近半個(gè)小時(shí),進(jìn)去后又等了十分鐘左右。為了消磨時(shí)間,老媽給我和小弟弟買來(lái)了零食。等電影上映后,這個(gè)讓我深感內(nèi)疚的小片段就發(fā)生了:那時(shí),小弟弟要嘗嘗雪碧的滋味,我卻不樂(lè)意。經(jīng)不過(guò)軟磨硬泡,我把雪碧遞給了他,等他喝完,我為了自己的利益,便也向小弟弟要他的飲料,結(jié)果小弟弟毫不客氣地遞給了我……

  讀完了這本書,我明白了,做人,最忌諱的就是自私,最令人瞧不起的也是自私,能毀掉生存機(jī)會(huì)的還是自私!栋吡顼w渡》這本書就證明了這一點(diǎn)。這是一本令人感悟生活的,一本令人著迷的書籍。希望大家讀一讀這本書,讀完后,你便會(huì)明白許多道理。因?yàn),讀書百遍,其義自見(jiàn)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的人生道路上,書是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)不可或缺的親密伙伴。

  書伴隨我走過(guò)了十四個(gè)春秋,成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),書與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛苦時(shí),書給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書與我分享……

  從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了,上至天文,下至地理,只要是好書,拿來(lái)就看。由于我的房間里全是書,每當(dāng)我走進(jìn)房間,我就仿佛置身于一個(gè)書海。小時(shí)候,我?匆(jiàn)爸爸在閑暇之余總是手不離書,讓我充滿了好奇,便纏著爸爸,吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡的關(guān)系,我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的提高,我漸漸學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫故事書,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

  古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽迥昙(jí)時(shí),雖然我還沒(méi)有達(dá)到那種境界,但是我從來(lái)不怕寫作文,而且,暗地里還有點(diǎn)喜歡。我總覺(jué)得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事,好好玩!記得作文課,語(yǔ)文老師要求我們寫一篇難忘的'事。我不知道哪兒來(lái)的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個(gè)交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來(lái)源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時(shí)候,我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來(lái)的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來(lái)到的。這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此,我更愛(ài)讀書了。

  書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無(wú)光。書是不竭的動(dòng)力,使我們克服一個(gè)個(gè)困難。

  有一次,好友誤會(huì)了我,我的心就像跌入了深谷般的往下沉,我氣憤,氣他為什么不相信我,我難過(guò),難過(guò)自己失去了一個(gè)好朋友,然而當(dāng)讀到普希金的詩(shī)句:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣!睍r(shí),我不會(huì)悲傷,我相信這一人生真諦。不久,好友不再誤會(huì)我,我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂(lè);書,教會(huì)了我寬容。

  有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽壯美的山河。有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  擁書一架,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞梁三日,書,給予我的實(shí)在是多。

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