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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2024-01-04 17:14:11 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字(共4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文600字(共4篇)

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  那次,爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩,恰巧是冬季,便幸運(yùn)的遇上了我從未見(jiàn)過(guò)的雪景,那真叫美,眺望過(guò)去,白茫茫的一片,簡(jiǎn)直如詩(shī)入畫(huà),而北方的積雪很深,我一腳踩下去,學(xué)就漫過(guò)了我的膝蓋,盡管天氣恒冷,但雙腳在雪下慢慢的“蠕動(dòng)”,很是溫暖。由于這是我第一次看到南方?jīng)]看見(jiàn)過(guò)的雪,便很興奮,在雪地里奔跑,跑啊,對(duì)了個(gè)矮小的雪人不說(shuō),還不知跌了幾跤,最后要走時(shí),難免依依不舍,就決定將雪帶回家,于是,我就拿來(lái)了一個(gè)隨身帶的保溫杯,將雪一點(diǎn)一點(diǎn)地放入杯中,不一會(huì)兒,就裝滿(mǎn)了一大悲,我心想,不能讓雪融化了,邊蓋緊了杯蓋,在父母沒(méi)看見(jiàn)的情況下,我順利成章的把它帶進(jìn)火車(chē),帶回了上海,心里還樂(lè)了一番。

  第二天,我換里抱著這個(gè)“滿(mǎn)載著北方風(fēng)情”的保暖被來(lái)到了幼兒園,想讓他們一起看看這個(gè)新玩意兒。可當(dāng)我打開(kāi)被該市,簡(jiǎn)直傻眼了,怎么一大杯的雪盡變成了一大杯的水?更讓我慕名的是,我明明放在保暖杯里的呀!我問(wèn)老師,老師聽(tīng)了大笑起來(lái),告訴我:“保溫杯時(shí)保溫的,并不能保冷”呀!哎,對(duì)呀!我才恍然大悟。

  那這一大杯的“雪水”怎么辦呢?我又不舍得到了,白白浪費(fèi)了我的一片熱情。于是,我便把他當(dāng)水——喝了,有一種怪怪的味道,但我心里是甜的。

  回家后,我把事情的前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ帽壤蠋煻紖柡,連連說(shuō)我傻。

  現(xiàn)在回想起這次的“遭遇”,還真是傻,不過(guò)不管怎樣,他都是我成長(zhǎng)中的`一部分,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得讓我與別人分享,值得讓我哈哈大笑的回憶,不過(guò),還好,它是屬于我的,并且只屬于我,這是別人永遠(yuǎn)也拿不去的。

  這就是我成長(zhǎng)中的趣事,一個(gè)永遠(yuǎn)讓我感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)的回憶。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清,有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時(shí)暑假里發(fā)生的'一件事,讓我至今難以忘懷。

  在前年暑假,我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次,我和外婆去超市買(mǎi)東西。超市里的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗,但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著,這種精神多么可貴呀。看他們這樣累,我忍不住對(duì)一位售貨員阿姨說(shuō):“讓我來(lái)幫幫你吧!卑⒁腆@奇地張大嘴巴,說(shuō):“你……行嗎?”“讓我試試吧,慢慢學(xué)!

  阿姨答應(yīng)了,她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照,價(jià)格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上,全部照完之后,又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母,最后收一下錢(qián),就大功告成了。哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我忍不住躍躍欲試。哎呀,真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的條形碼照完了,可鍵盤(pán)上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了,對(duì)我說(shuō):“這樣吧,我來(lái)打字,你來(lái)照條形碼!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  時(shí)間慢慢過(guò)去了,我越來(lái)越熟練,工作順利地進(jìn)行著。我正暗自得意呢,困難就來(lái)了。一位顧客捧著一大堆的東西過(guò)來(lái)了,嘴里還不停地說(shuō)著:“快,快,我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對(duì)似的,怎么也打不進(jìn)去,真是越忙越亂,最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點(diǎn)了,我得回家了,臨走時(shí),阿姨還送給我一盒巧克力,說(shuō)這是我今天的工資。

  我快樂(lè)地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心里是比吃了蜜還甜,有說(shuō)不出的高興。手上拿著的這盒巧克力,似如有千斤重,這可是我第一次靠勞動(dòng)、辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放進(jìn)嘴里,覺(jué)得格外香甜。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  “小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來(lái)越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。

  剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,新的同學(xué),新的'老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí),誰(shuí)能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。

  上個(gè)星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái),行嗎?”媽媽生氣的說(shuō):“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ),你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒,

  等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀!薄安恍小眿寢寚(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我心里難過(guò)極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?

  還記得那天,我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買(mǎi)。于是,我便偷偷的去買(mǎi)了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對(duì)我說(shuō):“為什么你不聽(tīng)我的話(huà)。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。

  現(xiàn)在我開(kāi)心多了。

  通過(guò)這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:總是把煩惱買(mǎi)在自己的心里,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  多年以前,小小的我總以稚嫩的目光打量著世界。為什么人會(huì)由孩童逐漸變?yōu)槌扇四兀恳驗(yàn)樗L(zhǎng)大了呀!可過(guò)去的時(shí)光又去了哪里呢?啊,我知道了,過(guò)去的時(shí)光化為成長(zhǎng)的郵戳,有的寄向過(guò)去,變成回憶;有的寄向未來(lái),變?yōu)殂裤;有的,則停留在現(xiàn)在,它就叫照片。

  現(xiàn)在,讓我來(lái)與你一同分享成長(zhǎng)的郵戳吧。

  第一張照片,是我的百日照。肥嘟嘟的小臉露出疑惑的表情,雙眉中間別出心裁地被點(diǎn)上一個(gè)紅點(diǎn)。頭戴唐裝帽,衣服顯得大了些,像一個(gè)充氣的娃娃。最好玩的莫過(guò)于那雙厚厚的毛絨襪子,不像襪子,倒像是兩塊本該做帽子的布料,被哪個(gè)糊涂蟲(chóng)做了襪子,那它的'大也就可見(jiàn)一斑了。我坐在一個(gè)固定的嬰兒圈內(nèi),顯得可愛(ài)而又稚嫩。

  啊,第一枚郵戳是多么純潔,我想帶它一起,坐在那童話(huà)般的世界,看那西墜的夕陽(yáng)。

  第二張照片中的我,身著龍袍——這是我游覽滕王閣時(shí)留下的郵戳。欄外,贛江依然滾滾東流,讓我不禁想起“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的名句來(lái)。在那里,我聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)唐代故事。

  第二枚郵戳見(jiàn)證了悠久的歷史,我想帶它一起傾聽(tīng)以往那如雷般的心跳。

  第三張照片,我要將它貼在明信片上,寄向遠(yuǎn)方,它飽含著我對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想。

  第四張照片,我要將它貼在歲月的櫥窗上。它是我永不磨滅的記憶。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)丟棄一些不必要的東西,也會(huì)拾到一些更為寶貴的東西。正如潮汐,退潮時(shí),它帶走貝殼;而漲潮時(shí),它又會(huì)帶來(lái)新的禮物。不過(guò),在我的人生中,我會(huì)將一樣?xùn)|西珍藏,那就是我成長(zhǎng)的郵戳!

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