描寫成長的作文4篇[精華]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫成長的作文 篇1

　　“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時候，我天天盼望著長大，每時每刻都在向往著長大后的生活。因為長大了，就能做自己想做的事情。

　　然而，事實卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時候，一個個的`煩惱接踵而至。長大了，作業(yè)漸漸增多，堆得像座小山似得。放學(xué)回家，不敢看電視，不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠�，生怕作業(yè)寫不完，我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜，還寫不完，四周安靜極了，只聽見寫字時的沙沙聲，孤獨又寂寞。

　　升入初中后，課程也漸漸繁重起來，每當(dāng)寫完作業(yè)復(fù)習(xí)時，望著一大堆的書，不知先復(fù)習(xí)哪一門，英語？生物？還是數(shù)學(xué)？還是……

　　隨著作業(yè)的增多，和課程的加重，睡眠的時間越來越少，起初每天睡十個小時，后來變?yōu)榘藗�小時，有時作業(yè)多，甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩，現(xiàn)在也再也笑不起來了。

　　除了這些，學(xué)習(xí)壓力也越來越重�，F(xiàn)在的競爭如此激烈，稍有放松，便會像土豆下山一樣，成績一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級要排名，全校還要比�？荚嚂r總怕考不好。成績稍有下滑，就要受到老師和家長的嚴格教誨。

　　我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球，去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見一群孩子們在窗外玩耍，我便羨慕不已。我多想回到小時候，丟掉那些煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮、自由自在的小孩。

描寫成長的作文 篇2

　　以前，我不懂得分享，在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天，我不再自私，深感自己長大了。

　　那天，我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)。“咚咚咚！”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的，又打擾我寫作業(yè)！“哈啰！”我平淡地招呼了她，表示歡迎。事實上，我之前不是很喜歡這個小姑娘，她很會打擾我，要了我許多東西。這次，她一進門就直沖我房間，自顧自地玩起了拼圖，拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支，我怎么肯？那可是我六一節(jié)禮物，平時媽媽死也不肯為我買�！爸荒芩湍阋恢�，兩支帶回去的話明天要還我一支。”我堅決地回絕了她�！昂冒�，就一支�！彼�欣然接受。

　　正在我遞上筆的時候，我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦，那巧克力不是她昨天找我玩時，送給我的嗎？我突然感到有些不好意思，平時無聊是不是她來找我玩？糖是不是她送給我的？她幫過我，分享過東西給我，我為什么不能滿足她的愿望，跟她分享東西呢？“給你，拿走吧�！蔽倚α�，把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下，繼而綻開了百合般的.笑容。看著她興奮地拿著筆，一蹦一跳地出了家門，我仿佛看到了她在家里興致勃勃地擺弄著兩支水筆，高興異常的模樣。

　　從此，成長的路上，我不再孤獨！我長大了，我學(xué)會了分享！

描寫成長的作文 篇3

　　“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大�！比�，是在挫折中成長的，所以，當(dāng)我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。

　　我三年級時，看到有同齡人在學(xué)騎自行車，于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，

　　第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如�？蓻]想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家�；丶液螅�我心想：這次我一定要學(xué)會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學(xué)，那幾個同學(xué)都是騎車高手，有他們一定不愁學(xué)不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗，我靠著堅強的`毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會了騎自行車。

　　雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!

描寫成長的作文 篇4

　　媽媽常常發(fā)出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認為他們每天在為整個家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點我也承認，但是我的學(xué)習(xí)壓力確實很大。

　　這不，馬上就要期中考試了，開始我們只是在復(fù)習(xí)，也不是很緊張，但家長們的反應(yīng)好像特別大，天天讓我們做這習(xí)題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多，這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法，在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下，把我們弄得很緊張�！岸伎炜荚嚵�，你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)腵，也不知道著急，我還指望拿著期中考試成績單向一中報名呢!”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的話，甚至在上課時，這句話都會時不時的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學(xué)考試會是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進“題�！敝�，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

　　哎，誰又能理解我們的煩惱呢?

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