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成長的作文

時間:2024-01-05 08:36:10 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  成長的路上,少不了磕磕絆絆,也少不了風風雨雨,但總有那么一束破云而出的陽光。照亮我們前行的路。

  木頭的清香,墨水的淡雅,上帝將它們捆在一起,投入人間,并賦予了它們神奇的力量,F(xiàn)在,它們已成為了架子上的一本本書。是的,書是我成長路上的一束陽光,也是我心靈漂泊無依時停靠的港灣。

  書是我的良師益友。年少時的'生活固然少不了書籍的陪伴。在我臥室的一個角落,放滿了書。隨后抽出一本,便是打開了另一個世界的大門。書頁間留下了我思想的足跡。無數(shù)的方塊字匯成知識的海洋,送我揚帆起航;紛繁的線條組成復(fù)雜的幾何圖形,編織我美好的理想;優(yōu)雅的英文字母,打開了我通向世界的道路;英雄烈士們鑄成的血肉長城,被寫進歷史,刻在了我的心頭……

  書是我的“桃源”。成長路上,難免會有失意的時候。做數(shù)學題時,總會遇到艱難險阻,屢次嘗試,屢次失敗,挫掉了我的耐心和繼續(xù)思考的勇氣。心煩意亂間,拿起一本書,翻看了幾頁,注意力集中在了一句話上:“有些事情不是看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望!蔽翌D感慚愧,暗罵自己怎么這么沒有毅力。默默把書放好,繼而努力攻克難題。正如書中所說,我看到了希望。

  有時我們的眼睛可以看見宇宙,卻看不到社會底層最悲催的世界。我不可能把每個不同的人生演繹一遍,但書卻能為我演繹不同的人生。書帶我領(lǐng)略了江南湖畔的恬靜美好,讓我見識了名人的成長故事,為我剖析了人性或黑或白的一面……它就像一束耀眼的陽光,穿透了遮蔽我視線的云層,照亮了我前行的路。

  親人、朋友,終有一天會在我的世界里慢慢褪色,但它不會。它是那束不滅的陽光,是我心靈結(jié)實的港灣。

  成長這道路,就像長街一樣,本就是沒有終點,我會一直追隨陽光,追隨那藏進了整個知識的海洋的魔法書。

成長的作文 篇2

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。

  這本書的作者是曹書樂,都是她中小學時代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。

  在這本書中,有一篇名叫《母愛》的`日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因為沒有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校,小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動,讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時,在我學習書法的時候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅持送我、陪我,母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  書是人類進步的階梯,好書伴隨我成長,給我?guī)韺W習和生活的樂趣,謝謝好書!

成長的作文 篇3

  每個人心中都有自己的煩惱,尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。

  我心中的煩惱啊,就是媽媽總是讓我寫日記,寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的,因為我的寫作能力比較弱。

  媽媽常說:多寫、多看、多練習,總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的大學,以后能找到自己喜歡的工作,而不是被迫謀生。

  雖然我知道媽媽是為了我好,但是我總是不理解媽媽的'良苦用心,我又怕寫作文,這使我很煩惱。

  記得有一天早晨,春風習習,陽光明媚,跟往常一樣,媽媽叫我起床,換好衣服,我洗漱完了,和媽媽正津津有味地吃早餐,突然,媽媽跟我說:“龍東微報有第三屆作文本活動,希望我能積極參加比賽……”

  我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度,拒絕了?墒,媽媽對我的要求是很高的,極力要求我嘗試著寫,我感到很不開心。

  后來,我就到學校上學了,可是,我在學校悶悶不樂,媽媽說的話不時在我耳邊響起:“你現(xiàn)在學習中吃的一點點苦,是為了你將來的路更好走,打好基礎(chǔ),鋪好路,你長大后就不用這么辛苦了,還會感謝現(xiàn)在勤奮的自己”。

  想到這里,我的心情頓時好了起來,下午下完課,回到家,懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文,這時我的心情好開心啊!

  小朋友,你在成長中,是不是也有碰到煩惱的事情呢?沒關(guān)系,只要我們靜靜思,慢慢想,多溝通、交流,就想通了。加油!

成長的作文 篇4

  在我們的成長過程中,有過許多撩撥心弦的記憶,成長之路上的陽光,如親人呵護,師長的教誨,同伴的啟迪,書香的熏陶……

  那是個十分炎熱的夏天,在酷熱的天氣中,能唯一解暑的,那莫過于雪糕了吧?我吃了兩根雪糕,蹦蹦跳跳地走進學校,坐到了自己的座位上,又喝了一瓶,我剛才從小賣鋪里買來的冰水,我準備學習。不一會兒,肚子有些不舒服,隱隱作痛,我把褂子捂到了肚子上,毫無一點減輕的癥狀,在接下來的時間里,我的肚子越來越疼了,頭上也開始冒出了汗珠,晶瑩的小汗珠,順著我的臉頰一滴一滴掉下來,可是我的肚子疼的不聽使喚,看來非請假不可。我轉(zhuǎn)念一想,今天爸爸、媽媽都去呼市了,爺爺、奶奶也不在家,我給該怎么辦呢?這時我們班主任老師走了過來,她看到我難受的樣子,急忙跑過來詢問我的病情。我對老師說:“老師,我肚子疼!崩蠋熡謱ξ艺f:“那你請假回家吧!蔽艺f:“老師,我的家長今天都不在!薄皼]事的,我?guī)愕介T外的門診去看看吧”老師說。我點點頭。老師先帶我到醫(yī)務(wù)室說明病情,門診醫(yī)生說我腸胃炎,需要打點滴。老師如母親般地照顧著我,這使我感動萬分。在連續(xù)輸過三瓶藥之后,我也放學了,我對老師道過謝后,回了家。

  老師的'關(guān)愛如同和煦的春風,柔情的雨露,溫和的陽光,讓我真正感受到了在成長之路上帶來的陽光。

成長的作文 篇5

  近些年,各省市陸續(xù)刊登了以下的語段:

  案例一:XX年3月2日下午,包頭市東河區(qū)某中學兩名初中學生,在打掃衛(wèi)生時發(fā)生口角,雙方怒氣之下,開始廝打,一同學拿出削鉛筆的小刀,刺傷另一名同學身體三處有余,因天黑未能及時搶救,送至醫(yī)院時,搶救無效死亡。

  案例二:XX年3月7日傍晚5點,南京市公安局抓獲一起重大團伙盜竊案,該團伙有12名中學生組成,經(jīng)查實是一起中學生盜竊案,有6個犯罪嫌疑人年齡只有13歲。

  案例三:XX年1月20日凌晨,銀川市某中學上高三的王某伙同四人為上網(wǎng),于興慶區(qū)麗景街交警隊附近對路過一高二學生郭某拳打腳踢,導(dǎo)致該同學重傷致殘,四名學生只搶的5元現(xiàn)金逃逸。

  ………

  一個個駭人聽聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢,且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。

  青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念,二十犯罪學中及現(xiàn)實中經(jīng)常使用的概念?梢远x為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會,觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪,F(xiàn)階段,我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的`制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實現(xiàn)安全的一道防火墻。

  貫徹法制教育,可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直;認清法治社會的實質(zhì),知法而不為。換一句話說,給青少年的成長道路上灑滿陽光,讓灰暗和影陰遠去,用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯,失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時,尚未成熟的心智也受到了嚴重的創(chuàng)傷,使自己的人生價值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點,給家庭和社會帶來不幸。

  作為青少年,是家庭的希望和祖國的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學好法制教育,做一名遵紀守法的中學生。我們的法制觀念和法律知識水平如何,對于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認真學習法律知識,才能沒有后顧之憂的接好社會主義的班,擔當建設(shè)祖國,重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時,用法去洗滌他們的頭腦,撥開頭上慘淡的濃云,讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個遵紀守法的公民。

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