優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
快樂(lè)是一種奇妙的東西，快樂(lè)就像早晨清脆的鳥(niǎo)鳴，讓你從美夢(mèng)中清醒；快樂(lè)就像一劑永不過(guò)期的良藥，時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒(méi)有快樂(lè)，不懂得如何去尋找快樂(lè)的人，是不懂得生活的人。而快樂(lè)又是多種多樣的`，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的源泉也不一樣。
和藹的爸爸，勤勞的媽媽?zhuān)哪母绺绾突顫娍蓯?ài)的我，組成了我們其樂(lè)融融的一家子。
我的健康成長(zhǎng)。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的開(kāi)心果，常常把我們?nèi)叶旱瞄_(kāi)懷大笑。你瞧，這是親情的快樂(lè)！
還有一種快樂(lè)，是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。10年之前，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而今天，我不僅可以流利地說(shuō)一口漢語(yǔ)，而且還學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞。當(dāng)我解開(kāi)了一個(gè)難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫(xiě)出了一篇好作文的時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì)有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
前段日子，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，坐在過(guò)山車(chē)上，看著那過(guò)山車(chē)的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺(jué)，正是我苦苦追尋的快樂(lè)。這是玩的快樂(lè)。快樂(lè)是海邊的浪花，浪尖上跳動(dòng)著歡歌；快樂(lè)是掠過(guò)晴空的飛鳥(niǎo)，一路歡歌笑語(yǔ)；快樂(lè)是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……
快樂(lè)，無(wú)論誰(shuí)都不能說(shuō)盡它的意義，我希望自己不要失去快樂(lè)！只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個(gè)美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂(lè)的源泉流走！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像太陽(yáng)沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；童年里沒(méi)有書(shū)籍，就好像劃船沒(méi)有木漿。回溯童年，也正是一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，給予我智慧，給予我力量，給予我思維，與此同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)……
一.“圍巾”？“味精”！
一個(gè)寒冷的冬天，我正躺在沙發(fā)上，此時(shí)的我，已沉醉在《格林童話》的一個(gè)個(gè)故事中。突然，媽媽的一句話把我從書(shū)的海洋中“拖”了出來(lái)——“兒子，我做菜沒(méi)有味精了，你去小賣(mài)部買(mǎi)一包味精吧�！蔽业念^腦還尚未清醒，只聽(tīng)見(jiàn)“買(mǎi)圍巾”這三個(gè)字，雖然對(duì)手中的書(shū)萬(wàn)分不舍，但我還是爽快地答應(yīng)了，攥著媽媽給我的錢(qián)跑出了家門(mén)……
我來(lái)到小賣(mài)部，笑呵呵地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)一條圍巾�！薄敖o誰(shuí)用的呀？”阿姨一邊說(shuō)著，一邊接過(guò)我的錢(qián)把圍巾遞給了我�！皨寢屢媚�，我也忘記了她要做什么�！闭f(shuō)著我跑回了家。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽笑著喊道：“兒子把味精買(mǎi)回來(lái)了！兒子把味精買(mǎi)回來(lái)了！”我得意洋洋地把手中的圍巾遞給媽媽?zhuān)炖镎f(shuō)著：“不用謝�！眿寢寗傄焓秩ソ樱豢吹轿沂种械膰�，驚訝道：“兒子，你買(mǎi)圍巾回來(lái)干什么？我說(shuō)的是‘味精’，不是‘圍巾’！”我頓時(shí)呆住了：“什么？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)道：“算了，我還是自己去買(mǎi)吧，反正現(xiàn)在時(shí)候冬天，這圍巾你自己留著用吧。”“對(duì)不起，媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！闭f(shuō)完，我接過(guò)圍巾，披上，幾步撲上沙發(fā)，拿起《格林童話》，再次沉醉在了書(shū)的海洋中……
二.“偷”書(shū)記
夜已深，我拿起藏在枕頭下的《狼圖騰》，偷偷打開(kāi)臺(tái)燈，躡手躡腳如小偷偷東西般地去關(guān)上寢室門(mén)，再躡手躡腳地回來(lái)坐在被窩里悄悄閱讀。正看得聚精會(huì)神之時(shí)，小桌上的我的手表突然掉在了地上，發(fā)出巨大的一聲響，我的心里砰砰直跳，生怕爸爸或媽媽突然“破門(mén)而入”。還好，過(guò)了大概30秒的樣子爸爸媽媽仍無(wú)動(dòng)靜，我又看了起來(lái)……
“哎……狼果然還是向往自由勝于自己的生命��！”我感嘆道。俗話說(shuō)得好，“一波‘剛�！徊ㄓ制�。”我不經(jīng)意的一個(gè)翻身使得桌子上的一本小本子掉落在了地上，也許是爸爸對(duì)剛才手表落地的聲響已經(jīng)有了戒備，這次在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就打開(kāi)了我的臥室門(mén)，邊走邊說(shuō)：“好啊，你竟然偷偷看書(shū)，交出書(shū)來(lái)，快快睡覺(jué)！”我無(wú)奈地交出書(shū)，躺在床上，但我并沒(méi)有就此放棄。
我如一條蛇慢慢地爬進(jìn)爸爸媽媽的臥室，心里正暗自高興——書(shū)就在不遠(yuǎn)處的凳子上。可爸爸可謂是“老謀深算”，故意讓凳子看起來(lái)是立著的，實(shí)則靠在梳妝臺(tái)，我剛一碰到凳子，凳子就倒了。爸爸不緊不慢地下床，對(duì)我說(shuō)；“這么樣��？”“哎……”我嘆道。做賊的感覺(jué)真不好受，我只得放棄了偷書(shū)計(jì)劃，回到寢室睡覺(jué)。不過(guò)，我在被窩里仔細(xì)想想，晚上看書(shū)本來(lái)對(duì)眼睛就不好，爸爸媽媽這樣做不也是為了我好嗎？有了這樣的一種想法，我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的.愛(ài)，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
遙望童年時(shí)的丑事，我可真是既想忘掉又難以忘去：想忘掉的，是那童年時(shí)我當(dāng)小偷被當(dāng)場(chǎng)抓獲的難堪；難以忘去的，是那童年時(shí)與書(shū)為伴的樂(lè)趣。現(xiàn)在的我，仍愛(ài)讀書(shū)，就讓這些與書(shū)為伴的樂(lè)趣與書(shū)香一直陪伴我成長(zhǎng)下去吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)，不知不覺(jué)中我已享受過(guò)多次陰晴圓缺之美。曾為“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”而欣喜，也為“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”而思念，更為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！倍孕拧臒o(wú)知到懂事到成熟，從一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是煙雨人生中每個(gè)人成長(zhǎng)的腳印。
古人說(shuō)：春游桃花塢。我猶如一棵樹(shù)，孤寂的枝，在沉默中輕輕顫動(dòng)。枝頭寫(xiě)滿翻涌的心情，為冬天續(xù)寫(xiě)著一道道音符。春天近了，幸福應(yīng)該離我不遠(yuǎn)了吧！于是，我睜開(kāi)緊閉的雙眼，使勁兒向上爬，努力開(kāi)出嬌艷柔嫩的花朵。兒時(shí)的我，就像這棵樹(shù)，看到希望就向前走，不會(huì)猶豫，不會(huì)擔(dān)心，更不會(huì)有顧慮。
古人說(shuō)：夏賞綠荷池。是啊，那的確是一種美的享受。夏日炎炎，荷花從不遮掩自己，真實(shí)地展露著它的美麗，散發(fā)著沁人心脾的清香；是啊，又有誰(shuí)一直能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，一直做一個(gè)真實(shí)的自己呢？稍懂事的我愿意像荷花一樣，做一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、真實(shí)的自己。
古人說(shuō)：秋飲菊花酒。想必那菊花酒里定有難以敘盡的愁思吧！秋天的風(fēng)雖不寒冷，卻也冷清蕭瑟，讓人一展惆悵，留下無(wú)盡的思念與幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。逐漸成熟的我喜歡獨(dú)自遐想，也因慢慢地長(zhǎng)大而略帶愁思。
我常說(shuō)：冬懷梅花情。在北方的冬天，梅花挺拔在冰天雪地里向人們展示她的.驕傲。她不畏嚴(yán)寒的精神讓人折服，使人從中感受堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活中的困難。她從不曾使人感到落寞、孤寂�，F(xiàn)在的我面對(duì)困難已不再逃避，不再退縮，只是微笑著從容面對(duì)。
成長(zhǎng)的腳印，印在路上，印在腦海里，更印在心上。柳絮飛揚(yáng)了，綠葉伸展了，過(guò)去的成串腳印讓我回憶，將來(lái)也會(huì)串成一串腳印讓我展望。
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