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煩惱的成長(zhǎng)作文集合（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間就像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋，成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，各種成長(zhǎng)的`煩惱也隨之而來。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說說我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……
步入初中了，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也加大了，我一時(shí)之間不知所措，別人干什么，我也干什么，完全就是按著別人的步調(diào)走，仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校，所以造就了我寫字慢，做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫得差不多了，我才寫了一丁點(diǎn)，這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫字速度，感覺到我們之間就像龜兔賽跑，但結(jié)局確是：別人順利到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍，我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光，結(jié)果自是不言而喻，考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來說真是個(gè)不小的打擊，于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說：“你不僅寫字慢，思維也慢，做數(shù)學(xué)題你沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，明明五分鐘就能做好，你卻要用十分鐘，到頭來還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了，你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說的我無地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆沒進(jìn)去，可是——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。我也在努力改正，尋找對(duì)的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱，還有生活上，自從上了中學(xué)，我感覺自己嚴(yán)重睡眠不足，有時(shí)上早讀眼皮打架，同學(xué)們的朗朗書聲傳到我耳中就變成了催眠曲，催著我快快入夢(mèng)。為此，我早上賴在床上不肯起，但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來，我孤單單得進(jìn)去，那場(chǎng)面，形成鮮明對(duì)比，苦苦思索，我為自己找到了解決辦法，睡前喝瓶奶，提高睡眠的質(zhì)量，早上爭(zhēng)取早起，提高洗漱速度。
如果說成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水，那么我也覺的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)平坦，成長(zhǎng)中的煩惱每個(gè)人一定都會(huì)遇到。
生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。而從生命誕生的那一時(shí)刻起，就意味著這個(gè)美麗而又充滿智慧的、獨(dú)特的`生命將在某時(shí)某刻消逝。古往今來，也有不少人胸懷大志，但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長(zhǎng)中的我，曾因?yàn)樯亩虝憾鵁⿶馈?/p>
但我知道，人活著，不應(yīng)該一味追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該著力追求生命的價(jià)值和質(zhì)量。于是，我決定調(diào)整好自己的心態(tài)。我更希望通過我的努力，完整無缺地完成我的理想。我珍愛生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，并享受生命本身帶給我的那一份快樂。
我一直珍惜分分秒秒，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在玩耍中享受樂趣。別看我平常喜歡玩，但是我從不忘記我該做什么，因?yàn)橹驹陧敺宓娜私^不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐！我也一直在享受生活帶來的快樂，當(dāng)然，這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長(zhǎng)中，我們遇到的煩惱多多，需要用智慧來消除。那些煩惱其實(shí)也在教會(huì)我們?cè)S許多多的人生哲理。我們將在不知不覺中細(xì)細(xì)感悟，并且受益終身。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
煩惱是成長(zhǎng)中的一條源源不斷的小溪，這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻的阻撓我們。其中，有這么一段煩惱。
一天，我在家看電視，媽媽突然用雷鳴般的.聲音說：“快，別看了，要去少年宮了�！蔽也磺樵傅卣f：“等一會(huì)兒，還早�！薄翱�！”我沮喪地整理書包去少年宮了，不然一定會(huì)被媽媽那負(fù)有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來到少年宮時(shí)還有10分鐘才上課，只能在那里干等了。
上課時(shí)，老師眉飛色舞地講著，我卻一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，不時(shí)吃著手中的零食。
終于上完課了，教室里的聲音簡(jiǎn)直就是“火箭發(fā)射”般，我把作業(yè)草草得完成了，就背著書包走了，我跑著逃出教室。我和媽媽就再次離開了少年宮。
就這樣我和興趣班交下不解之緣。因?yàn)橛挟?dāng)時(shí)才有現(xiàn)在的成績(jī)。
我從中獲得啟示:煩惱是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的，換一句話說就是沒有煩惱怎能成長(zhǎng)？煩惱的同時(shí)也會(huì)給我們喜悅!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的步伐到來了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的.意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哎！每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起煩心事。
很多人為學(xué)習(xí)煩，為友誼煩，為生活煩……但我煩的內(nèi)容有點(diǎn)“另類”，那就是為母愛煩。對(duì)！你沒聽錯(cuò)，我就是在為你們每個(gè)人都會(huì)感到幸福的母愛而煩惱！
雖然媽媽只有我一個(gè)女兒，可是卻從來不考慮我的感受，分擔(dān)我的痛苦，相反卻對(duì)我的表妹特別好。于是，我就一直在和表妹爭(zhēng)奪媽媽，而每次媽媽都以很好的借口讓我滿盤皆輸。
“�。∵@個(gè)冰激凌真好吃！香草味的，是我最喜歡的，我可要慢慢品味！”我瞇著眼，開始享受這幸福的時(shí)刻。突然我手中一空，眼一睜，�。课业谋ち璞粨屃�，不用說，準(zhǔn)是我那可惡的表妹干的.好事！于是冰激凌爭(zhēng)奪戰(zhàn)就開始了！表妹搶不過我，就使用妙計(jì)——裝哭，邊哭還邊說我搶她冰激凌。那表情一看就知道是裝的，我火冒三丈，大聲呵斥道：“誰(shuí)搶你的了？你是嘴饞了吧！”我們的爭(zhēng)執(zhí)立馬引來了“裁判”——媽媽，可是這個(gè)“裁判”不分青紅皂白就把我罵了一頓：“你是怎么做姐姐的？你不但不給妹妹做榜樣，還搶她的東西，真是自私！”“我……”還沒等我說出口，媽媽就拉著表妹走了，只見那可惡的表妹還朝我擠眉弄眼。只留我一個(gè)人在那氣得直跺腳。
我真是委屈極了！媽媽，我才是你的親生女兒，你不但不幫我討回公道，還說我自私！難道你非得把我弄得和表妹不愉快嗎？我的最愛被表妹占有了，我的天空灰暗無比。
人們常說成長(zhǎng)的天空是絢麗多彩的，可是為什么我的天空卻如此灰暗呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到煩惱，我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問三“不知”。每當(dāng)我有題目不會(huì)去請(qǐng)教媽媽的時(shí)候，媽媽總是在教導(dǎo)妹妹，我得到的答案也都是：不知道！
記得有一天數(shù)學(xué)剛學(xué)完新課，布置了比較難的回家作業(yè)，我讀了許多遍題，絞盡腦汁也沒能想出來。媽媽回家見我作業(yè)做得那么慢，便來給我喂心靈雞湯，耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了，我開口向媽媽問題，媽媽看都沒看題就答：“不知道！”說完便去監(jiān)督妹妹。
我見媽媽走了，又讀了幾遍題，可還是沒能想出解題方法，便跑去問媽媽：“媽媽，這題我不太明白，你能教下我嗎？“”你等一下，我給她講下這到錯(cuò)題�！耙妺寢屵@么說，我便回房去看書。
媽媽教完妹妹，便來我這兒，見我在看書，立馬吼道，“你在干嘛呢？作業(yè)寫完了嗎？沒寫完看什么書！…“我嚇了一跳，馬上解釋道：”我就剩這題不會(huì)�！啊辈粫�(huì)？那你自己為什么不想，你是不會(huì)翻書嗎？…““那你能教下我嗎？”“不知道！”媽媽說完便出去了，留下內(nèi)心十分糾結(jié)的我。
這都什么事兒嘛！我沒能明白你也不教我，好好的還來說我一頓，妹妹問你的時(shí)候你都回答。我納悶極了，可納悶歸納悶，我只能翻書找答案，實(shí)在不明白，第二天就去問老師。
也就是因?yàn)檫@個(gè)，我的'作業(yè)有時(shí)會(huì)留到第二天到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果還被誤會(huì)沒寫作業(yè)，真是頭疼。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中總是伴隨著許多煩惱，古人說：“少年不識(shí)愁滋味�！笨墒�，古人怎么知道我的煩惱實(shí)在是太多了！其中，拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦！作業(yè)做好了沒有？”廚房里傳來了媽媽的喊聲�！翱炝丝炝�！”剛剛神游天際的我頓時(shí)回過神來，看著只寫了廖廖幾筆的作業(yè)，我一下子趴在桌子上開始“奮戰(zhàn)”起來。這種狀況持續(xù)七八分鐘后，我的筆又慢了下來，又開始神游了。
突然，廚房里傳來了腳步聲，我馬上繼續(xù)寫，媽媽推門進(jìn)來，看了看我的作業(yè)，氣憤地說：“四十分鐘才寫了兩面作業(yè)？這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢��！再給你20分鐘，馬上給我寫完！”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣，左耳進(jìn)右耳出，20分鐘過后，我還是沒有寫完，接下來的慘事就甭提了……每一次寫作業(yè)都是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫一天的時(shí)間。
為了改掉這個(gè)拖拉的習(xí)慣，我給自己計(jì)時(shí)十分鐘，看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開始還管用，但是后來，我對(duì)計(jì)時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒有改掉我拖拉的習(xí)慣。
后來，我又給自己定了一張作息時(shí)間表，想以此約束我漫無邊際的拖延，但依然沒起到任何作用。為此，我真的是十分煩惱，希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽(yáng)光普照的`春天，也難免會(huì)有陰云，在成長(zhǎng)中必定會(huì)有不可避免的事情，我們要以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)，去改變，擁抱生活中的春天！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
今天下午，我們上完了數(shù)學(xué)課，就去上音樂課了，我們剛到了教室，老師就開始接著上節(jié)課的考試，還好上一次我們考試了，后來老師依次點(diǎn)了沒有叫過的學(xué)生，而那次考試，我得了Ab，但是這樣我也感覺很開心，因?yàn)槲业囊魳芬恢笔遣凰闾玫�，而我的好朋友大部分都得Ac，老師考完之后，讓我們隨便唱歌。
而這時(shí)候，班長(zhǎng)拿著相機(jī)開始錄像，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感覺厭惡，有的人都開始生氣的說：“別拍了�！笨墒撬齾s一言不發(fā)，照樣給我們拍照，我們都很厭惱，有的卻毫不關(guān)心的玩鬧，我有點(diǎn)替他擔(dān)憂，就悄悄地跟他說了聲：“別鬧了，不然下課你就完了�！苯Y(jié)果他毫不在乎的說：“沒事�！庇谑撬又[。
我們的教室里特別熱鬧，好像開會(huì)似的，每個(gè)人都有些煩，可是他們的`吵鬧還是不停休，有的人都開始對(duì)他們喊：“別說了。”可是這樣教室更亂，后來好不容易下課了，班長(zhǎng)把錄的讓老師看，可是老師著魔似的，就說了聲：“沒事”。
后來我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)了，可是我感覺今天他太幸運(yùn)了。這節(jié)音樂課，不僅無聊而且很煩惱。
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