小學(xué)成長(zhǎng)作文常用[4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的`小學(xué)生了。這十年來(lái),我學(xué)會(huì)了許多東西,其中感觸最深的就是對(duì)任何事物都要耐心對(duì)待。
有一天,上跆拳道課我休息的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“沛沛,你比以前有耐心多了!蔽乙郧翱刹皇沁@樣,學(xué)什么東西,學(xué)會(huì)或?qū)W不會(huì),奇偶會(huì)不耐煩,什么東西都聽(tīng)不進(jìn)去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會(huì)。但是我現(xiàn)在變了,老師在提出我問(wèn)題的時(shí)候,我總會(huì)耐心的聽(tīng)老師的講解,并按老師的要求認(rèn)真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習(xí)對(duì)任何事都一樣。
急于求成,只能使事情更為復(fù)雜,結(jié)果往往讓人大失所望。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
書是知識(shí)的源泉,五彩繽紛的世界給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,知識(shí)為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛(ài)生活。
在我很小的時(shí)候,我還不會(huì)讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個(gè)夜晚都是伴著爸爸的故事聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我的童年充滿了快樂(lè)和想象。
后來(lái)我上學(xué)了,老師教我認(rèn)識(shí)了好多字,于是我就親自和書交上了朋友。《海的女兒》讓我走進(jìn)了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補(bǔ)天》使我感受到了女媧的無(wú) 私奉獻(xiàn)……
隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生,我更愛(ài)讀書了,語(yǔ)文課上我認(rèn)真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數(shù)學(xué)書上變幻無(wú)常的符號(hào)使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運(yùn)的,生活無(wú) 憂無(wú)慮,還有那么多的好書可以讀,就連語(yǔ)文教科書讀起來(lái)都津津有味,有的課文讓我非常感動(dòng)。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識(shí)。
我從一年級(jí)開(kāi)始,連續(xù)三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績(jī)。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡(jiǎn)單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動(dòng)努力 ”,最后將一無(wú)所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草,飲著水”的.樣子,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來(lái)真美”,迎來(lái)臺(tái)下一片掌聲, 我相信聽(tīng)完我的演講,真的會(huì)有很多人信心十足的把頭昂起來(lái)。
小時(shí)候別人給我講故事,現(xiàn)在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂(lè),正是這些快樂(lè)使我明白了許多道理,我相信今后的生活,一定會(huì)隨著知識(shí)的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進(jìn)步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間,就像長(zhǎng)江的潮水一般,不顧一切地向前涌動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,我從一個(gè)呱呱落地的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒,再成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一只只腳印,清晰地展現(xiàn)在我的面前。
今年的國(guó)慶節(jié)期間,我們一家三口到東方綠舟游玩。一進(jìn)大門,我就聽(tīng)見(jiàn)天空中有“呼哧——呼哧——”的聲音。我抬頭一看,原來(lái)是滑翔機(jī),于是就興奮的對(duì)爸爸媽媽大叫道:“快看!是滑翔機(jī)!看上去很刺激,很好玩,我們快去玩吧!”說(shuō)完便迫切地拉起爸媽的手,向前跑去。
由于東方綠舟占地面積較大,再加上氣溫高達(dá)三十多度,太陽(yáng)火辣辣地曬著地面,我們沒(méi)走幾步就汗流浹背,腳也酸了,但我只要想到即將乘上滑翔機(jī)的那份刺激,累與熱全被我拋到九霄云外去了。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的`“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于來(lái)到目的地。但一看票價(jià),我的心涼了半截:280元。我想:這么貴的票價(jià)老爸肯定不會(huì)讓我玩的。哎,走了那么多路還是玩不成。想著想著,心中不免十分委屈。我稍梢抬頭瞥了老爸老媽一眼,只見(jiàn)他們面帶微笑,用證詢的眼光看著我。我想:這280元是不值得的,因?yàn)榛铏C(jī)在空中翱翔的時(shí)間僅僅兩三分鐘。我今年都十二歲了,應(yīng)該要懂得體貼爸媽賺錢十分辛苦,不能這么浪費(fèi)。于是,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這280元太貴了,我不想玩了!彼麄兊难凵裼审@訝逐漸變?yōu)楦袆?dòng),媽媽一把把我摟在懷里,在我的臉蛋上使勁親了一下,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”
是的,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)本來(lái)愚昧無(wú)知的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)體貼父母的少年。這就是成長(zhǎng)的足跡,深深印在我成長(zhǎng)的道路上。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候,快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單是很快樂(lè)的事。這是網(wǎng)上很熱的個(gè)性簽名。我的成長(zhǎng)充滿了快樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)自行車的時(shí)候,我都不知道手放哪?爸爸就叫我推,先把自行車能推得跑了,再慢慢地學(xué)騎車。在爸爸的'細(xì)心教導(dǎo)下,我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了,等我下來(lái)時(shí),爸爸卻告訴我,說(shuō)我會(huì)騎車了,我都不信。原來(lái)啊,爸爸早就在中途放手了,現(xiàn)在想想都后怕。接下來(lái)爸爸又教我怎么上下車,幾天之后,我終于會(huì)騎車了。好高興!現(xiàn)在,只要院子里一空,我就會(huì)騎上自行車在院子里轉(zhuǎn)圈。
在暑假里天氣最熱的時(shí)候,爸爸下班了,帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來(lái)回走動(dòng),就是不敢下水。后來(lái)爸爸先下水,在水池里爸爸說(shuō):“下來(lái)吧,沒(méi)事,你看,水才到這。”我才敢戴著游泳圈,慢慢地走下水池。剛開(kāi)始爸爸帶著我游,后來(lái)我可以自己在小孩池里游了,也學(xué)會(huì)憋氣了。過(guò)了幾天,爸爸又帶我去游泳,這次我的膽子大了起來(lái),一到那就和爸爸一起下了大人的池子,我就不停地在里面游啊游,好開(kāi)心。
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