陪伴的作文集錦（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的陪伴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陪伴的作文1

　　三月，春意盎然。道旁的老柳一棵接著一棵，興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽，攜著和煦的春風(fēng)點(diǎn)染季節(jié)的色彩。小弟拉著我的手，誦道：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蓖�年與柳作伴的溫暖記憶隨著溫暖的童聲涌上心頭。

　　柳樹旁詩(shī)意濃

　　五歲那年，母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高，同我一般幼小，于是，我與柳結(jié)為摯友。那時(shí)母親要求我背誦古詩(shī)詞，我便笑盈盈地倚著柳樹坐下，一手捧著必背的詩(shī)詞，另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過(guò)《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》；也背誦過(guò)《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當(dāng)成默寫展示的小伙伴，我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩(shī)歌，也常常會(huì)準(zhǔn)備幾張小小的白紙片，一卷雙面膠，筆尖的.墨汁在紙片上流轉(zhuǎn)成稚拙的小字，寫滿詩(shī)詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。

　　日復(fù)一日，誦讀記憶的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)。更令我欣喜若狂的是，柳樹似乎也涵養(yǎng)了詩(shī)書氣質(zhì)，抽出的新葉都散發(fā)著幽幽的墨香。倚坐柳樹旁，嗅墨香淡淡，誦詩(shī)詞首首，恍悟有柳相伴的日子總是詩(shī)意盎然。

　　柳葉尖蜜糖醇

　　再長(zhǎng)大一些，比起學(xué)習(xí)，我更偏愛(ài)玩樂(lè)。十歲那年，柳樹長(zhǎng)得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進(jìn)了一群新鄰居———蜜蜂。從小庭院望去，柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃，像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛，我和小伙伴們便以柳條為發(fā)辮，扮演起仙子來(lái)。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染，在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時(shí)的我們天真地認(rèn)為，蜜蜂爬過(guò)的枝葉就會(huì)裹上蜜糖，便掐下嫩葉，放在口中慢慢地吮吸。說(shuō)來(lái)奇怪，那柳葉似乎真的流淌著醇釅的蜜糖，一直流進(jìn)了我們的心田。

　　或許，這便是童年的味道吧。

　　12歲那年，柳樹遭遇了嚴(yán)重的蟲害，被外公狠下心砍去了。那天傍晚，紫藍(lán)色的天邊仿佛凝住了一段煙霞。而霞光里少了一株裊娜的柳樹，多了一位悵然若失的女孩。那個(gè)女孩坐在柳樹樁上，回憶與柳樹一起成長(zhǎng)的溫暖時(shí)光。

　　一種悵然印在這溫暖的記憶里，有點(diǎn)澀，有點(diǎn)苦�；蛟S這便是與童年道別的滋味吧。

陪伴的作文2

　　陪伴，在生活中，有許多的人陪伴在我們身邊。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在沙發(fā)上看著電視，十分悠閑。

　　突然，媽媽向我宣布了一個(gè)壞消息——我今天要去拔牙。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心情如同晴天霹靂。那顆牙已經(jīng)很松了，可是我始終都不敢去牙科診所拔掉，因?yàn)楹ε绿邸?/p>

　　收拾好東西后，我和媽媽來(lái)到了牙科診所門口，媽媽牽著我的手拉我進(jìn)去，可是我卻站在原位不動(dòng)。媽媽回過(guò)頭來(lái)看著我，我的雙腳開始顫抖，我心想：拔牙太可怕了，我不敢。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，拔牙一點(diǎn)都不痛……”說(shuō)了好一陣子，我才進(jìn)了牙科診所。診所里沒(méi)有多少人在拔牙，可是我看到其他人拔牙時(shí)的`情景太可怕了，年幼的我緊緊地抱著媽媽，臉貼在媽媽身上，不敢去看其他人拔牙。

　　不一會(huì)兒，到我了，我緊緊抱著媽媽不肯去。于是媽媽硬是把我抱到拔牙的椅子上。我開始哭鬧起來(lái)，我手腳并用，開始掙扎起來(lái)，媽媽讓醫(yī)生先去處理別的事務(wù)。于是抱起我，在牙科診所門口，用語(yǔ)言不停地安慰我、鼓勵(lì)我。

　　經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵(lì)，我鼓起勇氣，回到了拔牙的椅子上，耐心地等待醫(yī)生�！班�嗒”醫(yī)生穿著大皮鞋來(lái)了。我心里也不禁忐忑不安起來(lái)。我的手心、腳心都冒著冷汗。我心想：媽媽說(shuō)了拔牙不會(huì)很痛，是真的嗎？醫(yī)生用棉簽放到一個(gè)藥瓶里，沾了點(diǎn)粉紅色的東西，抹在了我要拔牙的那顆牙齒周邊。我的手緊緊地抓著媽媽的手。醫(yī)生拿了一根鉗子，準(zhǔn)備幫我拔牙時(shí)，我抓媽媽的手更緊了。醫(yī)生拿了一根鉗子，夾住了我要拔的牙齒，我閉緊眼睛。醫(yī)生手中的鉗子一旋，我的牙齒掉下來(lái)了。我松開了緊抓著媽媽的手，跳下椅子，擁抱著媽媽。最后醫(yī)生又往我嘴里塞了一塊棉花。

　　陪伴，是一種溫柔；陪伴，是一種安慰；陪伴，是一種鼓勵(lì)……

陪伴的作文3

　　自從3歲起，你一直陪伴在我身邊，不曾離開。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你總是穿著五彩斑斕的彩衣，伴我度過(guò)絢爛繽紛的童稚時(shí)光；迅速成長(zhǎng)的兒童期，你陪我一起冒險(xiǎn)，穿越，成長(zhǎng)；如今，我已進(jìn)入了多雨的少年季節(jié)，你，已成為我生活的一部分。

　　期末考試成績(jī)一發(fā)下來(lái)，又考砸了，同學(xué)們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過(guò)氣來(lái)，下課鈴一響，我第一個(gè)沖出教室，跑回了家，帶著憤懣和悔意，我和你一起躺在床上，不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂，你總是在身邊寧?kù)o地看著我，那目光那么純凈、溫柔。我靜靜地趴在你懷里，用心感受你的慰藉，你從容地給我講了一個(gè)故事，那是19世紀(jì)的俄羅斯，有一個(gè)叫羅亭的才華橫溢的年青人，他聰明，口才出眾，看人看事目光敏銳，判斷準(zhǔn)確，心地善良，他只缺少一樣?xùn)|西————毅力，因?yàn)闆](méi)有毅力，他每到困難時(shí)就會(huì)放棄逃避，他因?yàn)楦鞣N困難放棄過(guò)美好的愛(ài)情，放棄過(guò)摯愛(ài)的事業(yè)，放棄過(guò)謀生的機(jī)會(huì)，痛苦地度過(guò)了自己原本以為會(huì)輝煌的一生，最后自己都對(duì)自己失去了信心。你靜靜地看著我，我知道你要說(shuō)什么，我平靜下來(lái)，開始重新打開讓我痛苦的試卷，我不要做羅亭。

　　每天晚上做作業(yè)時(shí)，天空很黑，很美，我都想起你，記得五年級(jí)時(shí)，奧數(shù)是我的死敵，它像個(gè)古怪的老頭，可是在老師的`強(qiáng)迫下，我每晚必須和他見(jiàn)面，我覺(jué)得他是一個(gè)尖酸刻板，長(zhǎng)著一抹小八字胡的小老頭，每天裝腔作勢(shì)和我故弄玄虛。也是一個(gè)美麗的夜晚，在那可恨的“奧數(shù)小老頭“的注視下，我偷偷和你聊起了天，你那天穿了一條綠紗裙，有一種特別的美麗，強(qiáng)烈地吸引著我，奧數(shù)“老頭”一低頭，我便讓你走出來(lái)，給我講故事，待那老頭一轉(zhuǎn)眼，你又躲起來(lái)，來(lái)來(lái)回回，我和你的心都疲倦慌亂，你那天斷斷續(xù)續(xù)給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩，突然失去生母，必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活，后來(lái)她尋找到了爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)，一起快樂(lè)地生活。后來(lái)你又慌張地逃走了，留下的綠色身影讓我反思，慢慢地，我喜歡上了這個(gè)古靈精怪卻又知書達(dá)理的奧數(shù)“老頭“。

　　9年了，你一直在我身邊陪伴我長(zhǎng)大，你告訴我，不管遇到什么困難，你都會(huì)守護(hù)在我身旁，給我信心，給我啟迪，給我勇氣。

　　謝謝你的陪伴，我親愛(ài)的書。

陪伴的作文4

　　冬去春來(lái)，來(lái)來(lái)往往又是一年。有些人與我擦肩而過(guò)，有些人選擇與我結(jié)伴同行。身邊來(lái)過(guò)許多人，也走過(guò)許多人，但一直有一個(gè)人默默地在身邊陪伴著我，少時(shí)到如今，十幾年如一日，一如既往。

　　從我剛出生起，便被您抱在了懷里。當(dāng)所有人都在關(guān)注同胞姐姐成長(zhǎng)時(shí)，只有您在我身邊，把我當(dāng)做小公主一樣寵愛(ài)著長(zhǎng)大。

　　幼兒園的時(shí)候，您帶我去兒童樂(lè)園玩。因?yàn)樯碜訂伪�，總有些大孩子�?lái)欺負(fù)我，您就一直陪伴在我身邊，把那些“熊孩子”都嚇跑。直到傍晚時(shí)分，守了我整整一天的您，拖著疲憊的身子帶我回家。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我高燒不退引發(fā)肺炎，您在我住院期間幾乎是不眠不休地陪伴著我。當(dāng)我的病完全康復(fù)了之后，您卻病倒了，而那個(gè)時(shí)候的我，卻什么都做不了。

　　六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐�畢業(yè)考試，每天都會(huì)有許多繁重的課業(yè)，身上的“擔(dān)子”幾乎要把我壓倒。又是您默默地陪在我身邊，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)挑燈苦讀的夜。

　　剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，因?yàn)樯险n不專心，完成作業(yè)質(zhì)量不高等一些原因，第一次月考的成績(jī)低到我難以想象。我的心態(tài)一下子消極起來(lái)，甚至有些一蹶不振。還是您，在我哭泣的時(shí)候抱著我，聽(tīng)我訴說(shuō)，然后鼓勵(lì)我，給我勇氣，帶我從那個(gè)名為“失敗”的'牢籠中徹底走出來(lái)。

　　現(xiàn)在，您的記憶力越來(lái)越不好了，常常是轉(zhuǎn)了身就忘了自己要做什么。而我也總是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的不順心和升學(xué)的壓力，對(duì)您發(fā)脾氣�？吹侥�被氣急時(shí)，我的心中也會(huì)生出愧疚和后悔，但又不知如何向您道歉……當(dāng)看到您身體的診斷書時(shí)，我開始慌張，您一直對(duì)我說(shuō)您只是年紀(jì)大了才有些小毛病，但我卻不知道您口中的小毛病到底有多么嚴(yán)重！看著您逐漸彎下去的脊背，我不知道自己還有多少時(shí)間能陪在您身邊，還來(lái)不來(lái)得及對(duì)您訴說(shuō)我心中的話？

　　我愛(ài)您，一直陪伴著我的、親愛(ài)的奶奶。

陪伴的作文5

　　競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了拼搏；成功讓我懂得了謙虛；陪伴又讓我懂得了什么呢？它讓我懂得了愛(ài)的真諦。

　　每天晚上，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心赣H的陪伴。

　　初四開學(xué)不久，便進(jìn)行了一場(chǎng)小小的測(cè)試，我考得很不理想，成績(jī)一下從十八層天堂跌到了十八層地獄。這真真的應(yīng)了那句話——飛得越高摔得越慘。也許是沒(méi)考好的緣故吧，也許是暑假學(xué)習(xí)是考得好翹尾巴的緣故吧，也許是整天做“旁觀者”的`緣故吧……都無(wú)從知道，總之，母親做了一個(gè)可惡不可相信的決定——晚上陪著我學(xué)習(xí)。

　　母親剛作出這個(gè)決定時(shí)，我還以為她說(shuō)著玩，便高傲的說(shuō)：“No problem�！�

　　漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我背著比以前沉重兩倍的書包剛回到家，一股飯菜的香味便撲面而來(lái)。本來(lái)肚子便“叫嚎”著，于是立即放下書包，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，“真像餓狗啃骨頭！”媽媽如是說(shuō)。

　　用完大餐后，我便又踏上了漫長(zhǎng)的寫作業(yè)征程。時(shí)間飛逝，幾個(gè)小時(shí)（根本就不看時(shí)間）一下就過(guò)去了，我的作業(yè)還未完成三分之一。

　　父親大人早已躺進(jìn)暖和的被窩里，進(jìn)了夢(mèng)想（不知已在做什么發(fā)財(cái)夢(mèng)），而母親大人還坐在一邊翻著書。

　　物理的電路圖真難，繞來(lái)繞去，就好像是纏在一起的魚線，剪不斷，理更亂，好不容易有了“思緒”�！翱什豢�，我給你倒杯水去�！本捅荒赣H的一句話打破了。

　　“吵什么吵呀？好不容易有了點(diǎn)頭緒，又被你吵沒(méi)了�！蔽宜坪醢阉�有的怒氣都撒在了母親身上。母親無(wú)語(yǔ)，就好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子在一旁尷尬著。

　　“滴答，滴答�！辩姳砺�無(wú)目的的在散步，我依然在作業(yè)的海洋中遨游，終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后給做完了，我的眼睛上似乎栓了個(gè)鉛墜，就要睜不開了。

　　日復(fù)一日，每天晚上，母親總會(huì)守著我身旁，而我也成了母親的“熊貓”�？吹侥赣H這樣辛苦，心頭上就涌起一股暖流。

　　愛(ài)，因有你的陪伴才美麗。這個(gè)初四我不孤獨(dú)。

陪伴的作文6

　　青山有綠水陪伴，藍(lán)天有白云陪伴，紅花有綠葉陪伴。

　　生活中會(huì)遇到很多事情，有悲，有喜，有憂，有慮。無(wú)論什么事，在歲月年輪的沖刷下，記憶都會(huì)很美。那是因?yàn)椴徽摪l(fā)生什么事，都有媽媽的陪伴。打開往事的扉頁(yè)，有媽媽陪伴我成長(zhǎng)的串串腳印，閃著金色的光芒。

　　小時(shí)候，一到晚上，當(dāng)天色漸漸暗下來(lái)，我就有種莫名的恐懼，我怕黑。夜深了，我爬上床，母親摟著我睡。母親輕輕爬起，將床頭燈關(guān)了�！皨寢尅�—我怕黑，我好怕�！蔽覇鑶璧乜蘖似饋�(lái)�！皩氊�，不怕，有媽媽陪著，你有用怕�！泵看�，我總是一次又一次地說(shuō)著“我怕黑”，卻總是在母親溫暖的'懷抱和溫柔的話語(yǔ)里進(jìn)入無(wú)比甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有媽媽在，黑暗中的無(wú)助和害怕瞬間消失了，我感到踏實(shí)又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。

　　有一次，我在樓下自由自在地奔跑，一不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，伴隨著鉆心的疼痛，血涌了出來(lái)。我坐在地上哭著：“媽媽——媽媽——我好痛�！眿寢尲泵ε芟聵莵�(lái)，看著哭得一把鼻涕一把淚的我，溫和地說(shuō)：“寶貝，你不要哭，跌倒99次，就要勇敢地站起來(lái)99次。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地站起來(lái)。有媽媽在，有媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我不怕跌倒�，F(xiàn)在我更不怕跌倒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不接受磨礪怎么能成才?

　　我成功時(shí)，有媽媽分享我的喜悅;我失落時(shí)，有媽媽傾聽(tīng)我的落寞;我委屈時(shí)，有媽媽細(xì)心的勸慰;我驕傲?xí)r，有媽媽耐心的教育。做作業(yè)遇室難題時(shí)，媽媽是我免費(fèi)的家庭老師;練電子琴時(shí)，媽媽是我癡迷的聽(tīng)眾;寂寞無(wú)聊時(shí)，媽媽是我最好玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……

　　記憶的日記，總是散發(fā)著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴，我這棵小樹苗無(wú)論迎著風(fēng)雨還是沐浴陽(yáng)光，都會(huì)昂首快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

陪伴的作文7

　　陪伴是什么？陪伴在哪里？至少幼年時(shí)期的我是十分困惑的。

　　可是，稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就開始明白了，那些我認(rèn)為天經(jīng)地義、平平常常的每一天，都有陪伴。

　　每天清晨，當(dāng)我睜開雙眼，最先感受到的不是太陽(yáng)的光芒，而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光；陽(yáng)光下的午后，父親手把手教著我投籃，和我一起愉快地奔跑、玩耍；月亮升起的晚上，母親坐在我身邊，幫助我解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我解決了難題，她用溫柔的目光注視著我，揉揉我的頭發(fā)表示鼓勵(lì)……哦！親情的.關(guān)懷，親人間的互相關(guān)愛(ài)，就是陪伴。溫暖的家，就有陪伴。

　　走進(jìn)了學(xué)校，我接觸到了小小的“社會(huì)”。明亮的課堂上，老師總會(huì)盡職盡責(zé)地傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)困惑之際，敬愛(ài)的老師和班里的“學(xué)霸”同學(xué)便會(huì)熱心為我講解；當(dāng)我在前行的路上遇到挫折跌倒之時(shí)，總會(huì)有朋友，拍拍我的肩，“男子漢，別哭！我們一起走”；若是被人欺負(fù)，會(huì)有同學(xué)挺身而出、出手相助，就連那些陌生人也伸手幫助。哦！人與人的關(guān)懷，人與人的幫助，便是陪伴。和諧的社會(huì)，就有陪伴。

　　生命和生命之間，萬(wàn)物之間，也充滿了美好的愛(ài)。不開心的時(shí)候，我的小貓會(huì)在我腳邊蹭來(lái)蹭去，喵喵叫著逗我開心，樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲；閑暇之時(shí)，捧一本書，坐在大樹的陰涼下閱讀是最好不過(guò)的事了，精神有了安靜的陪伴。哦！一切生命、一切物質(zhì)都是陪伴。有物之處，就有陪伴。

　　春花秋月夏蟲冬雪，蘊(yùn)含著大自然的生命節(jié)律，讓我的心靈觸摸到美麗。春天來(lái)了，萬(wàn)物充滿生機(jī)，奏出生命的交響曲；夏天到了，綠葉留下蔭涼，為過(guò)往行人留下歇腳的地方；秋天來(lái)了，果實(shí)收獲，給大地送來(lái)一份厚禮；冬天到了，千里冰封、萬(wàn)里雪飄，潔白的世界一切安寧。哦！季節(jié)帶來(lái)的，也是陪伴，在大自然中充滿陪伴。

　　我的思緒無(wú)限的延伸。自尊是我生命的基石，自信是我無(wú)助時(shí)給我力量的伙伴，自立是我收獲愉悅的來(lái)源，自強(qiáng)是我不斷向前的動(dòng)力……還有，一份美好的夢(mèng)想，像天上的啟明星，一直引領(lǐng)我追夢(mèng)向前……哦！這些精神，就是陪伴。在精神長(zhǎng)河中，處處都是陪伴！

　　如果你問(wèn)我，陪伴是什么？陪伴在哪里？

　　我告訴你，一切皆是陪伴，陪伴無(wú)處不在！

陪伴的作文8

　　陪伴是一種長(zhǎng)情的告白，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，只有你還伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的萬(wàn)能藥方，你是我的完美搭檔，沒(méi)有你的世界是黑暗的。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你，便是我莫大的幸福�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！弊屛伊私饬斯枢l(xiāng)的含義；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，使我明白什么是母愛(ài)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓我知道了學(xué)習(xí)的力量；“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”，道出了古人嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不枸的精神；“欲窮千里目，更上一層樓”，使我有了上進(jìn)心，“草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)”，平淡無(wú)奇的一句話道出了萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)略到詩(shī)人雄雄的愛(ài)國(guó)情懷。一句句詩(shī)句構(gòu)出了我們?nèi)松�，為我的生活增添色彩，有了你的陪伴，真�?

　　詩(shī)句蘊(yùn)含的哲理是完美的，而我理解詩(shī)句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學(xué)時(shí)，第一次接觸古詩(shī)并沒(méi)有感到新奇，加上老師的背誦默寫，我更是感到平淡無(wú)味，根本不去理解古詩(shī)的深刻含義，每次的'古詩(shī)文作業(yè)我也都是應(yīng)付上交�？晌覞u漸長(zhǎng)大，開始去挖掘其中的道理，感受到詩(shī)人的博大的情懷，開始去欣賞，開始去贊嘆，我就像是一棵萌發(fā)的小草，開始領(lǐng)略大自然的新奇與浪漫。直到現(xiàn)在，我才剛剛喜歡上古詩(shī)文的大氣、磅礴，氣勢(shì)軒昂，字里行間透露出詩(shī)人寬廣的胸襟和愛(ài)國(guó)的情懷。

　　不知不覺(jué)，你已陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，回頭一望，只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識(shí)，給予給我力量，還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈，不僅為我點(diǎn)明入生的道路，還給我減少了許多彎路。如今，再次闊讀一次詩(shī)文，再細(xì)品一下《靜夜思》，竟有不同的意味，不禁感嘆古詩(shī)的意境是多么的高尚，多么地令人去贊賞，去品析。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你若與我不離不棄，我必生死相依，你陪我度過(guò)了我的青春年少，感謝有你相伴！

陪伴的作文9

　　會(huì)有那么一個(gè)人，能在昏天暗地中攙扶著你前行；會(huì)有那么一個(gè)人，能為你扛下所有艱辛卻不聲不息；會(huì)有那么一個(gè)人，總是在身邊，陪伴我們走過(guò)平湖煙雨，走過(guò)歲月山河……姐姐就是這樣的在我左右。比我大了七八歲的她，長(zhǎng)著一張白凈的娃娃臉，卻老是用奶奶的口氣教訓(xùn)我。

　　從小到大，大部分都是她替媽媽嘮叨我的。因此，爸爸也愛(ài)笑著叫她姐。在她初一初二的時(shí)候，由于她主動(dòng)要求，所以接我放學(xué)的任務(wù)歸她了。有一次放學(xué)的時(shí)候，下起暴雨，全班都縮在教室里，看著像是被墨染的天空一籌莫展。終于，三四個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了，可以回家的孩子都是喜洋洋的。我伏在桌面上，托著腮，很是焦慮。有時(shí)抬頭一瞄，一個(gè)熟悉的身影疾步走向我，是姐姐!“那是我姐！”我驕傲地沖著同桌說(shuō)道，再飛快地背上書包撲向她。我仍清楚地記得那時(shí)我還開玩笑地帶著責(zé)怪的口氣質(zhì)問(wèn)她為何來(lái)遲�？伤齾s當(dāng)真了，歉意地嘟起了嘴，還說(shuō)了對(duì)不起，才拉著我的手回家。若不是她回來(lái)大病一場(chǎng)，我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那天匆忙做完值日的她是怎樣背著沉重的書包一路飛奔過(guò)來(lái)的，更不會(huì)知道她為了不讓雨滴打到我，幾乎是一路淋回來(lái)的.�？墒蔷褪窃谏�病中的她還一直督促我做作業(yè)。媽媽心疼地強(qiáng)令她休息。我打碎的杯子，弄壞的物件，大大小小幾十次都是她扛下的。當(dāng)周末去玩的時(shí)候，她也會(huì)跟著我。不過(guò)此時(shí)的她不再是“小大人”了。她會(huì)跟我一起天馬行空，一起為同一件事笑的東倒西歪，一起傾訴哪些或悲哀或歡喜的事，甚至為了不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)辯不休，雖然她總是讓我。后來(lái)，她高考失利了。在知道自己那已是觸手可及的夢(mèng)想?yún)s變成得可望不可及的第二天，還是她為全家做的早餐，也是她將賴床的我撓醒，笑得很燦爛地對(duì)我說(shuō)她要上大學(xué)了不能再與我成日粘在一起了，不能再替我扛罪了，不能……

　　現(xiàn)在每天與她打電話成了一日的結(jié)尾。有一次她說(shuō)馬上可以畢業(yè)，回來(lái)陪伴我了。

　　是啊，陪伴，需要多少光陰與行動(dòng)，而她，卻詮釋得淋漓盡致。陪伴，正如她對(duì)我，而我們就這樣風(fēng)雨與共，走向未來(lái)！

陪伴的作文10

　　東方的第一縷陽(yáng)光照亮了世間的萬(wàn)物，喚醒了睡夢(mèng)中的人兒，新的一天，開始了。

　　蝴蝶花朵。她在靜靜地對(duì)著花朵訴說(shuō)，訴說(shuō)著她昨夜的夢(mèng)，訴說(shuō)著她對(duì)花朵的愛(ài)戀。微風(fēng)吹拂，蝴蝶和花朵同時(shí)起舞，彼此的眼里只有對(duì)方，微風(fēng)見(jiàn)證其友誼，小草輕輕吟唱，蝶與花相互陪伴，直到地久天長(zhǎng)。

　　大樹陪伴土地。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹醒來(lái)了，他睜開眼，第一眼看到的，便是腳下那一方肥沃的土地。他主動(dòng)與土地問(wèn)好，土地便以養(yǎng)料滋養(yǎng)他，給予他。夏天，驕陽(yáng)似火，無(wú)私的土地把大樹變得無(wú)比的茂盛。大樹便張開他茂盛的傘，給了大地一方陰涼。秋天，碩果飄香，葉枯了，他以凋零的方式回到大地的懷抱。冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，大樹看不見(jiàn)大地，大地看不到大樹，但他們卻清晰地感到了對(duì)方的存在，因?yàn)榇髽涓�植于大地。樹與大地之間，像朋友，像親人，但無(wú)論時(shí)間如何變化，無(wú)論事物如何變化，唯一不變的，是他們永遠(yuǎn)的相互陪伴。

　　云朵陪伴藍(lán)天。不管世事如何變遷，他們都不曾分開。藍(lán)天高興時(shí)，云朵也無(wú)比高興，他不斷變化著模樣，為藍(lán)天綴上不一樣的花式。他時(shí)而像一只蝴蝶在躲避頑皮的孩子，時(shí)而像魚兒在水面跳躍，時(shí)而像草地吃草的'綿羊。藍(lán)天傷心時(shí)，云朵便變成黑色一片，可能是情緒相通吧，也可能是觸景生情吧，不一會(huì)兒，不知是云還是天，哭了，于是天空一片慘淡，泣聲一片。當(dāng)藍(lán)天生氣時(shí)，云朵便藏在山邊，被一縷金光染得火紅火紅，像極了生氣時(shí)的娃娃的臉。云與天，他們值得萬(wàn)物為他們高歌，因?yàn)椴还苁窍彩菓n，云總在陪伴著藍(lán)天，不離不棄。

　　萬(wàn)物之間互相陪伴，那誰(shuí)陪伴我呢？是那窗外唱歌的哄我開心的小鳥吧！是那家中聽(tīng)我嘮叨的小海馬吧！是那在魚缸里跳舞的小金魚吧！有了它們的陪伴，我才可以在朝陽(yáng)的照射下，從美好的夢(mèng)中醒來(lái)。

陪伴的作文11

　　“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)，坐在門前的矮墻上一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對(duì)半”每次唱起這首歌，我總會(huì)想起外婆笑盈盈的臉和她那粗糙有溫暖的手。小時(shí)候，吃完飯后外婆總愛(ài)帶著我在陽(yáng)臺(tái)吹吹涼風(fēng)。我坐在外婆的腿上，聽(tīng)著外婆講她小時(shí)候的故事�！巴馄判�時(shí)候生活可苦啦，家里條件不好，沒(méi)讀過(guò)什么書�，F(xiàn)在條件好了，而且我們涵涵聰明，以后肯定有出息”有時(shí)候我困了，便直接靠在外婆肩上打起瞌睡來(lái)，耳邊依然回響著外婆那“絮絮叨叨”的故事。

　　外婆烹飪的手藝非常棒，她做的炒年糕真可以叫絕。老家的年糕是由很黏的糯米做成，潔白無(wú)瑕，致密均勻，所以生年糕硬得似石塊。泡過(guò)水后，年糕的表面變得格外光滑，必須極為鋒利的刀配合上有力按壓才能把年糕切好。外婆總說(shuō)年糕片一定要不薄不厚，這樣既入味又不會(huì)糊成一團(tuán)。外婆在廚房一陣忙活之后，她總會(huì)一邊裝盤一邊大聲喊著：“涵涵，年糕好了哦！”此時(shí)的我也總會(huì)像中了魔咒一般飛奔到廚房。氤氳的霧氣升騰著，牽起一縷縷鮮香，直鉆進(jìn)我的心田。那一刻，我相信，外婆的手是有魔力的。

　　如今，我們一家早已搬到了北京生活，而外婆卻遠(yuǎn)住在千里之外南方故鄉(xiāng)，所以每年都很少回家探望外婆�？僧�(dāng)我在學(xué)業(yè)或生活中遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起外婆，想起那張慈祥的笑臉和那盤美味的炒年糕給予我的溫暖與力量。想起這些，我的心中總是空落落的。

　　幾天前，我收到了一個(gè)包裹。打開一看，居然是外婆寄來(lái)了一盒做好的`炒年糕。盒子仔細(xì)地用保溫箱裝好，所以里面的年糕并沒(méi)有變質(zhì)。我用微波爐加熱了一下，炒年糕的香氣蔓延開來(lái)，讓人欲罷不能。夾起一片放入嘴中，童年記憶中那個(gè)有魔力的味道又回到了我心中，它直接觸及我心中最柔軟的地方，打開記憶的閘門，所有的美好頃刻間流淌了出來(lái)，縈繞在我身邊，重新為我?guī)��?lái)希望與快樂(lè)！

　　忽然間，淚水奪眶而出。

　　靜思往事，如在目底。這一世的歡喜，我們互為見(jiàn)證。在彼此豐盈的目光中，你陪我長(zhǎng)大，我伴你變老。

陪伴的作文12

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　——題記

　　在許多人的陪伴下我走過(guò)了十五個(gè)春秋�！�—父母精心的呵護(hù)，老師細(xì)心的教導(dǎo)，同學(xué)的真摯幫助……而父親是這15年來(lái)陪伴我成長(zhǎng)的最重要的人！

　　在我剛出生時(shí)，就能感覺(jué)到一個(gè)滿下巴胡茬，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)帥氣的男人站在我的旁邊，他欣喜地看著我，寵溺的抱起我，用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋，扯扯我的耳朵，親親我，通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當(dāng)這時(shí)，母親便一把將我抱起，一邊心疼得哄我一邊指責(zé)父親，父親也會(huì)很不好意思，但眼里卻滿是對(duì)我的愛(ài)。

　　我在父親的陪伴和保護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)，父親又忙著找最好的學(xué)校，又忙著給我準(zhǔn)備上學(xué)的東西。不管是上學(xué)還是放學(xué)，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是大雪紛飛，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)能看到坐在自行車上向我招手的父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過(guò)去，坐在車后，摟著父親的背腰，一路上告訴作文他我今天又學(xué)到了什么，吃的什么好吃的，高興了還給他唱歌。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　近兩年父親常不在家，為了養(yǎng)家而在外奔波，我知道，這是一個(gè)男人應(yīng)盡的責(zé)任。即使這樣，父親對(duì)我的牽掛從未停止過(guò)，電話里他的語(yǔ)言很少，不似母親一說(shuō)就是十幾分鐘。他總是關(guān)心我學(xué)習(xí)是否有壓力，而不是成績(jī)的高低，他總是關(guān)心我錢夠不夠花……

　　如今快要中考了，父親的電話越來(lái)越多，只告訴我要放松，不要把自己逼的太累，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`言語(yǔ)卻包含了父親對(duì)我的愛(ài)與期盼。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)植物的父親，自然也會(huì)問(wèn)及家里的花兒草兒是否生長(zhǎng)得好。我細(xì)心的照顧這些植物，只是因?yàn)榭吹剿麄兙湍芸吹礁赣H的身影，感覺(jué)父親就在身邊陪伴著我。我陪伴著他們長(zhǎng)大，父親陪伴著我長(zhǎng)大。

　　父親陪我走了走過(guò)了15個(gè)春秋，我希望我也可以陪他走完剩下的所有時(shí)光。感謝父親的愛(ài)與陪伴，有您的陪伴真好。

陪伴的作文13

　　人生最美莫過(guò)于初見(jiàn)。

　　二零一二年的那一天，你降臨了。那年我九歲，靜靜坐在嬰兒床旁，看著靜靜的你，作為哥哥，我倍感興奮——我終于有了自己的妹妹。

　　一百天了過(guò)去了，你也在悄然間長(zhǎng)大了，愈發(fā)圓潤(rùn)，惹人愛(ài)憐�？上У氖悄闳フ找话偬斓募o(jì)念照時(shí)，我卻在上學(xué)，請(qǐng)?jiān)�諒沒(méi)有與你一同前去。

　　一年過(guò)去了，你又長(zhǎng)大了些，你變得調(diào)皮起來(lái)，咕咕嘴喊著哥哥，在媽媽的懷里不老實(shí)了，想學(xué)走路，我彎下腰，托著你的肩，你跌跌撞撞地往前走，嘴里咯咯地笑著。那一刻，你真的很可愛(ài)。

　　兩年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，你三歲了，走路熟練起來(lái)了，還會(huì)小跑呢！有時(shí)常常和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，那一次，我拉著你的小手要過(guò)馬路，你卻非要松開，愣是裝作個(gè)小大人，自己要過(guò)馬路，我不肯你還沖我發(fā)脾氣，竟與我動(dòng)起手來(lái)�，F(xiàn)在還記得那時(shí)的你還揪掉我好幾根頭發(fā)，疼了好一陣子，不過(guò)看你小，也拿你沒(méi)辦法。

　　又過(guò)了一年，你上學(xué)了。在學(xué)校里，你還是不老實(shí)啊，經(jīng)常欺負(fù)班里的男孩子，有幾次都是我出面道歉才平息了事端。那一次，你又惹禍了。麻煩的.是對(duì)面的人家“不好惹”，也請(qǐng)來(lái)了位哥哥助陣。他牛高馬大，我卻瘦弱無(wú)比，我有些膽怯了�？僧�(dāng)他惡狠狠地質(zhì)問(wèn)，你小心翼翼地挪步到我身后時(shí)，我卻驀地站起來(lái)，和他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，言語(yǔ)間發(fā)生了沖突，引發(fā)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，直到雙方家長(zhǎng)來(lái)了才停手。雖然我負(fù)傷累累，但我不后悔。因?yàn)槟闶俏业拿妹�，作為哥哥，我有保護(hù)你的責(zé)任，我不想讓任何人傷害你。

　　今年你上大班了，我呢，初三。它是初中生活中最殘酷的一年。我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間關(guān)心你了，當(dāng)然你現(xiàn)在幾乎不用我管了，自己能吃飯，睡覺(jué)，玩耍。你還喜歡玩手機(jī)，看“熊出沒(méi)”……但是我也要提醒你，小心眼睛喲！

　　妹妹，愿你慢慢長(zhǎng)大。愿你有好運(yùn)氣。如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲，愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容，愿你一生一世，每天都能夠睡到自然醒。

　　哥哥也會(huì)努力長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的的男子漢，保護(hù)你一生，陪伴你一生。

陪伴的作文14

　　有人說(shuō)，陪伴就是出門在外的子女，在一些具有特殊意義的節(jié)日里回來(lái)看望老人，了卻老人的念想；也有的人說(shuō)，陪伴就是讓家人得到幸福、美滿與充實(shí)。說(shuō)的對(duì)嗎？我不知道，如果非要我說(shuō)，我也只能從我看到的，聽(tīng)到的來(lái)評(píng)價(jià)了。

　　湖南一個(gè)小縣城里有一位老大爺，這位老大爺姓丁。丁大爺前不久剛過(guò)完八十大壽，本應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，但他卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)是丁爺爺過(guò)80大壽時(shí)，他的兒子們要回來(lái)給他祝壽，丁爺爺聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)喜上眉梢，立馬訂了最好的酒店。

　　酒店里，丁爺爺很開心，說(shuō)了幾句開場(chǎng)白，可包間里的人都在低頭玩著手機(jī)，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到。吃飯時(shí)老人先問(wèn)了問(wèn)最小的孫子，無(wú)視；又問(wèn)了問(wèn)最大的兒子，還是無(wú)視；老人自知受了冷落，一氣之下摔門而去，只留下一群百思不得其解的兒子、孫子們。

　　這是陪伴嗎？

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)人發(fā)表過(guò)這樣一句話：“我明明是一個(gè)有家有父母的孩子，為什么我會(huì)感受到無(wú)盡的孤獨(dú)與寒冷？”到底是怎樣的原因，才能使一個(gè)本該對(duì)生活充滿憧憬的人說(shuō)出這樣令人心酸的話？原來(lái)這個(gè)人的父母常年在外工作，一年也不見(jiàn)得能回來(lái)一次，過(guò)生日也是獨(dú)自一人，這樣的情景他已經(jīng)經(jīng)歷了十四次。當(dāng)他15歲生日時(shí)，他卻意外收到父母的電話，稱他們會(huì)回來(lái)為他慶生。他一聽(tīng)到這個(gè)消息，那叫一個(gè)眉飛色舞，心花怒放。迅速地布置了一番，就等父母回來(lái)了。

　　可三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，夜幕已經(jīng)悄然地降臨了，卻還是沒(méi)有父母的影子，他的心中已經(jīng)有了一些不好的預(yù)感。果然，電話響起了，他忐忑地接起了電話，還不等他說(shuō)話，他的父母就先說(shuō)：“喂，兒子，對(duì)不起啊，爸媽這邊突然有點(diǎn)急事，今天可能是回不去了，我給你打了些錢，你想吃什么要什么就自己去買吧，愛(ài)你喲！”聽(tīng)著電話的忙音，巨大的'心情落差使他一時(shí)間無(wú)法接受，所以才在網(wǎng)上說(shuō)出了那令人心酸的話語(yǔ)。

　　這是陪伴嗎？

　　這難道就是陪伴嗎？不，當(dāng)然不是。陪伴，是更多的關(guān)愛(ài)，而不是餐桌上的無(wú)視；陪伴，是更多的呵護(hù)，而不是一聲無(wú)足輕重的“對(duì)不起”；陪伴，是像魚兒不能沒(méi)有水；鳥兒不能沒(méi)有翅膀；家人不能沒(méi)有你；而你也不能沒(méi)有家人。這，才是陪伴！

陪伴的作文15

　　夜幕降臨，坐在桌前的我望著外面樓頂?shù)臒粢粋�(gè)個(gè)熄了，兒童的笑聲逐漸變小了，我的思緒亂飛。明天，我就要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，心里難免有些緊張。

　　臺(tái)燈下，我翻開書本，卻怎么也看不進(jìn)去。對(duì)于總有錯(cuò)別字的.我來(lái)說(shuō)，試卷上會(huì)不會(huì)有我不會(huì)寫的呢？閱讀短文難不難呢？作文會(huì)不會(huì)是我沒(méi)寫過(guò)的呢

　　一旁的爸爸似乎看出我的心思，輕輕地說(shuō)：“別緊張，四年級(jí)的知識(shí)都學(xué)過(guò)，不會(huì)考得太難的，盡力就行�！卑职肿呦聵侨�，一會(huì)兒便端了一杯牛奶，“喝了吧，好安心復(fù)習(xí)�！焙纫豢�，純奶中帶著幾分特有的奶味兒，如暖流一般，流遍全身，流進(jìn)了心里

　　很快，我投入到了復(fù)習(xí)中，看著摘抄，筆畫著易錯(cuò)詞，記著易錯(cuò)音

　　夜越來(lái)越深，深秋夜晚的蟲鳴也消失了，僅有路燈在夜色中發(fā)出微弱的光芒。

　　勞累了一天的爸爸，靠在沙發(fā)上陪伴我，不一會(huì)兒，鼾聲響起。起先，微弱的聲音此起彼伏，可漸漸地，鼾聲越來(lái)越大，節(jié)奏不一，如鼓點(diǎn)一般，敲擊在我的心上。原本靜下心來(lái)復(fù)習(xí)的我，又一次心煩意亂。

　　我終于忍不住了，輕輕拍了拍爸爸。

　　爸爸微睜眼：“怎么了？”

　　我皺了皺眉；“你的鼾聲太響了！“

　　“哦，哦知道了�！�

　　“爸爸，你先去睡吧，我復(fù)習(xí)完就睡�！�

　　“沒(méi)事，爸爸陪陪你�！卑职众s緊起身，給自己泡了一杯濃茶。那杯子里，差不多有大半杯茶葉。茶水幾乎呈棕褐色。爸爸猛地喝了兩口，精神似乎一下子就好了許多。

　　繼續(xù)復(fù)習(xí)，終于，我翻到了語(yǔ)文書的最后一頁(yè)。我趕緊整理書包，上床睡覺(jué)。

　　第二天一大早，爸爸那明顯的黑眼圈吸引了我的注意，“爸爸，你怎么了，像個(gè)大熊貓！”我調(diào)侃到。

　　“昨天晚上喝了兩口濃茶，凌晨一，兩點(diǎn)都沒(méi)睡著�！卑职中χ�摸摸頭，聽(tīng)了爸爸的話，我不覺(jué)得酸酸的

　　像這樣默默的陪伴，已伴隨了我12個(gè)春秋。爸爸，謝謝你！

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