實用的優(yōu)秀成長的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩樹葉，因為樹葉使它更加艷麗；小鳥感恩藍天，因為藍天讓它飛翔，生活中處處有感恩，而感恩的花，就開在成長的路上。

　　我感恩父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨。在一天清晨，我吃完早飯，剛要出門的時候，媽媽就喊住了我，遞給我一把雨傘，說：“佳佳，昨天天氣預報說今天會下雨，你還是帶上傘去上學�！眿寢屧捯魟偮洌�我就立馬跑到外面望了望天空，懷著疑問的語氣問媽媽：“今天天氣那么好怎么會下雨呢？”于是我丟下傘，倔強的跑了出去。

　　可是，天有不測風云，到了中午天色變了，突然刮起了大風，下起了暴雨，溫度明顯下降，這真是孫猴子的臉——說變就變啊。我穿得少，只感到冷。渾身上下不聽我的'指揮，不停地打起了哆嗦，有雨具的同學都回家了，其他的同學也一個個被家長接走了，只有我和幾個同學縮在教室的一角，我望著窗外的雨越下越大，這場大雨就像在天地之間掛上了一道大瀑布，這時，我不知如何是好，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，心想：哎！我現在真后悔，當初為什么就是不聽媽媽的話呢�！边@時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗我看到來人正是我媽媽，我立刻迎上去，激動地喊了一聲：“媽媽�！眿寢屟杆俚匕岩路�給我披在身上，這時，我看到媽媽的褲腳全濕了，好像剛從河里走上來一樣，看到這一幕，我不禁流下了眼淚，媽媽的手還凍得通紅，走在回家的路上我的心久久不能平靜。

　　我的頭上有著一把傘，這把傘為我遮風擋雨，陪著我走過風風雨雨，雖然下著雨，但卻有溫暖，雖然刮著風，但卻不寒冷，反而有一股暖流涌入我心頭。生活處處有感動的事，感恩的花就開在成長的路上。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下即將接近尾聲，大家?guī)е�一份感動與思考起程，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。

　　隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。我們學校附近是環(huán)境有點亂，我們晚上也很少出去，平時沒事一般都在學校里面。

　　我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的.完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　“我的衣服呢？”“喂！媽媽，快把書包拿來！”“爺爺我的早飯呢？快點兒！上課要遲到啦！”以前，我就是家里的“小公主”，都要家里人幫我做事情。

　　那一天，媽媽突然手扶墻，雙腳不住地顫抖，站也站不住了，而且臉色蒼白，她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時，我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時的'藥可不一樣，該怎么辦呢？

　　一回到家，我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后，我看了看說明書，說是要加熱口服。于是，我拿著中藥，輕手輕腳地來到了廚房，生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙，再打開火，最后把中藥放進鍋里加熱。我耐心地候在一旁，當藥快加熱好時，散發(fā)出一陣陣藥香，我把火關掉，小心翼翼地把藥倒出來。

　　可藥剛加熱好實在太燙了，該怎么辦呢？我靈機一動，趕忙在中藥里加了一點兒冷水，端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度，正好，她就把藥喝進了肚子。

　　喝完了藥，媽媽一臉驚訝：“小玲，你今天怎么這么能干�。俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，說：“媽媽，我長大了，也應該學著為您做點事了！”媽媽聽了開心地笑了，仿佛病也好了一大半。

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