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快樂的成長作文

時(shí)間:2024-01-05 10:42:42 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文集錦(7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的快樂的成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的成長作文集錦(7篇)

快樂的成長作文 篇1

  在你成長的過程中,一定會(huì)遇到各種各樣的事。也許是一個(gè)意外的驚喜,也許是一個(gè)頭痛的煩惱,也許是一滴滴悲傷的淚水,也許是一個(gè)小小的快樂。在成長的過程中,快樂是主旋律,一件小小的事情,就會(huì)令你忘記一切的煩惱開懷大笑。

  我的快樂有很多,有些早已忘記了,但有些卻會(huì)像一粒粒種子,永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。

  在家里我在父母眼中是一個(gè)什么也不懂的小孩子。一次爸爸媽媽都出去了,而我自己在家。那時(shí)家里很忙,爸爸媽媽沒有時(shí)間管我,我在家里很無聊,不知道該做些什么,我只好打開電視,看我喜歡的節(jié)目。就這樣一天過去了,爸爸媽媽還沒有回來,很著急,因?yàn)槲业亩亲釉缫佯I的“咕咕”直叫了。

  天黑了,我很害怕,只能把電視開得很大聲,抑制自己的恐懼。無意間看到了一個(gè)電視節(jié)目,是感恩活動(dòng)的吧!一位女主持人流著淚水,深情的說:“當(dāng)操勞了一天的`父母回到家時(shí),你給他們一杯熱水么?盡管這只是一杯熱水,但也是你對父母感恩的回報(bào)哇!”

  聽了以后我感到很自責(zé)。每天的父母都是很晚才回到家,已經(jīng)很累了,但他們還念念不望照顧我,給我洗衣做飯。而我們呢,真的連一杯暖暖的熱水都送不到嗎?我想了很多。

  不一會(huì),聽見了遠(yuǎn)處傳來車的聲音,我知道是他們回來了。于是我小心翼翼的拿起暖壺……雖然灑了很多,弄得到處都是水,但我還是把水倒了好了。之后,我又把撒出來的水擦干凈。

  他們下了車,走進(jìn)了家里,我把水送到他們面前。爸爸媽媽接過了水,欣慰地說:“姑娘,你長大了,知道疼父母了!蔽艺娴暮荛_心很快樂,那天。

  這就是我成長中的一件小小的事。事雖小,但對我的意義卻是很大的。這件事使我明白了父母的不容易,我們應(yīng)該懂事些。

  成長中的快樂,使我快樂的成長!

快樂的成長作文 篇2

  金秋九月,又是一個(gè)開學(xué)季,我已成為了一名堂堂正正的初中生了,我成長了;貞浉鞣N往事,我從成長中感受到了快樂。

  小時(shí)候?qū)W騎自行車,我興奮的騎上去,剛剛蹬到第二下,“啪-”我摔在了地上。我沒有哭,爬起來拍了拍褲子上的土,又一次騎了上去。“啪-”又摔倒了。經(jīng)過無數(shù)次的摔倒又爬起,經(jīng)過了近一整天的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了騎車。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂W(xué)騎車雖然經(jīng)歷了挫折,但經(jīng)過不懈的努力,我學(xué)會(huì)了,這是我從成長的挫折中收獲到的快樂。

  坐在考場里,看著時(shí)鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著,聽著響在耳邊的同學(xué)們的奮筆疾書時(shí),筆尖觸在紙上的沙沙的.聲音,我也不甘示弱,整理好心態(tài),調(diào)整姿勢,握緊筆,時(shí)刻讓自己的頭腦保持清醒,以最快的速度答著試卷上的每一道題,生怕落在別人后面,我十分緊張。

  成績下來了,兩個(gè)89分,一塌糊涂,我很自責(zé)。責(zé)備自己考試之前復(fù)習(xí)的不認(rèn)真,責(zé)備自己把復(fù)習(xí)時(shí)間都用在看課外書上,責(zé)備自己的不務(wù)正業(yè)……同時(shí)又十分擔(dān)心,父母會(huì)不會(huì)狠狠的批我一頓……可是父母并沒有說我,而是十分耐心的為我講道理……

  又一次坐在考場里,這一次,我十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),我沒有像上一次那樣緊張,我從容的面對著考試。時(shí)鐘又在一圈圈的轉(zhuǎn)著,同學(xué)們的筆尖觸在紙上又發(fā)出“沙沙”的聲音,我也更自然的融入其中。這一次,我進(jìn)步了許多。

  我從成長的成功中感受到了快樂。

  成長就像河流一樣,中途必定會(huì)有彎彎曲曲的地方,但是為了流入大海,就要付出不懈的努力。我們要敢于攀登,敢于跋涉,每經(jīng)過一道坎,都會(huì)得到快樂。堅(jiān)強(qiáng)的面對成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,你便會(huì)找到無比的快樂。

快樂的成長作文 篇3

  翻開往事的篇章,打開往事的大門,竟發(fā)現(xiàn),其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里,讓我們往前翻,尋找那些失去的美好回憶吧!在我們的往事記錄中,有許多令我開心、傷心、感動(dòng)的事,但是,最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章!

  那年暑假,剛好是我的十歲生日,一過完生日,爸爸媽媽便收拾行李,帶上我,開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)小時(shí)的跋涉,我終于見到了夢寐以求的大海,我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色,三亞的海是藍(lán)的,它的水就是清的,清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車,換好泳衣,直奔那片藍(lán)色的海洋!

  剛與大海接觸,我便后悔了!因?yàn)楹K悄菢拥摹皼鏊保瑳]有做任何熱身運(yùn)動(dòng)的我,在毫無防備的情況下跳入大海,結(jié)果我的腿抽筋了!幸好在日照的海里,有一根鋼絲繩索,是讓游客抓住的.,不讓浪“吹”跑的,我抓住了它,慢慢地上了岸!

  到了岸上,經(jīng)過了一陣熱身運(yùn)動(dòng),我便開始了今天的主題——踏浪!說浪到,浪就真到了,3、2、1……浪向我迎面撲來,可是由于我技藝不高超,結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘。可是我不氣餒,再經(jīng)過N次試驗(yàn),在嗆過N口海水之后,我終于踏上了一座浪的浪頭,那感覺,簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激!

  經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”,我終于失敗了,被大浪卷上了沙灘,就像免費(fèi)坐了趟出租車!我已玩得精疲力竭,便趴在沙灘上休息,忽聽一句“大浪來啦”!我便打起精神,迎面撲了上去……

  這次的踏浪給我?guī)硪粋(gè)愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情,更是我成長中的快樂!

快樂的成長作文 篇4

  成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的'是快樂。

  剛進(jìn)小學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級服務(wù)我很高興。

  邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說:寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。

快樂的成長作文 篇5

 風(fēng)吹過的一片綠,一絲繽紛,那是絢麗多彩的花季,花季·成長·快樂。我們在花季中成長,我們在成長中體味快樂。

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  花,伴隨著風(fēng)謝了又開,開了又謝。悄然中,青春的風(fēng),吹過了天真爛漫的童年,吹走了頑皮搗蛋的時(shí)光,迎來豆蔻年華。

  時(shí)間在推移,時(shí)代在更新。走出童年的我們在這花開時(shí)節(jié)相聚。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不再是不懂事的小孩,幼稚中透出一絲絲成熟。貪玩不再是我們的追求,我們卻想去體會(huì)工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的渴求,我們卻想嘗試咖啡的苦澀。沒錯(cuò),在絢麗多彩的花季,清香的百合花而我們綻放永恒的`忠貞誓言。

  歲月如花,如花歲月。在燦爛的季節(jié)里,我們攜手走過。

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  一段美好的回憶,一曲深沉的戀歌。

  懵懂的你我在人生的路上,慢慢走來 。我們在追求,我們在奮斗。走過的路,不管長還是短,上面都有我們自己的腳印,無論深深淺淺,歪歪斜斜,都是我們追求的痕跡。做過的事,不管是對還是錯(cuò),里面都有我們自己的影子,無論大大小小,多多少少,都是我們奮斗的烙印。與書共舞,書香芬芳;與月同眠,月華朗朗。在屬于我們自己的日子里,我們是蠶蛹,努力地去突破,變成美麗的飛蛾;我們是飛蛾,勇敢地去撲火,尋找渴望許久的光明;我們是光明,不懈地去追求真理。我們不會(huì)放棄自己的使命,我們讓自己成長經(jīng)得起考驗(yàn)。

  成長是路,路是成長。在成長的歲月里,我們無怨無悔。

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  花兒笑了,看見了嗎?小樹在笑,看見了嗎?

  快樂是一種感覺,更是一種體會(huì)。在成長的歷程中。我快樂;我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上/我快樂;我做了件好事/我快樂;凡在成長中的每次成功/我快樂?鞓肪褪峭该鞯目諝猓瑫r(shí)刻圍繞在我們的周圍。如果你目空一切,那么它就不屬于你;如果用心體會(huì),那么它就是一種跳動(dòng)的感覺,它就是你的快樂?鞓肥浅砷L的一種收獲,就讓我們在成長中體味快樂。快樂是一首歌,歌聲中唱著歡樂和憂傷,我們喜憂無礙;快樂是一把傘,傘上頂著生活的風(fēng)和雨,我們風(fēng)雨無阻;快樂是一桿秤,秤砣壓著日子中的名和利,我們名利無求。快樂著你的快樂,快樂著我的快樂,快樂著他的快樂!生活是快樂的寶藏!

  快樂似燈,快樂似火!在快樂的日子里,我們同窗共燭!

  花季屬于你!成長造就你!快樂伴著你!

快樂的成長作文 篇6

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻(xiàn)》中唱到的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實(shí)最讓我感動(dòng)的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的,沒有愛就沒有教育。《愛的教育》這本書寫的是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動(dòng)地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細(xì)膩的`筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白,老師對學(xué)生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學(xué)生的心靈毫無疑問是健康向上的。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會(huì)孩子做人,讓其成為對社會(huì)有用的人的過程是復(fù)雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個(gè)過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動(dòng),家長和老師責(zé)無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動(dòng)物傷害動(dòng)物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段,是人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會(huì)對自然界、社會(huì)生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會(huì)去探究,古今中外的科學(xué)家無疑都是在某個(gè)領(lǐng)域的濃厚興趣的推動(dòng)下而后才功成名就的,我們也相信一個(gè)追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時(shí)機(jī),相機(jī)誘導(dǎo),去教孩子做人,做一個(gè)有愛心有責(zé)任的社會(huì)的大寫的人,然后再去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)然,教育孩子是一門深?yuàn)W的學(xué)問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導(dǎo)者和引路人。

快樂的成長作文 篇7

  在朦朧的記憶里,我有許多快樂的事,當(dāng)然,我也有令我煩惱的.事。幸福童年已離我而去,我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生了,而成長中一些事令我永記在心。

  那是在我6歲的一個(gè)中午,老師叫全班去午睡,而我不肯去,老師便叫我和一個(gè)叫許家程小朋友一起看書,看著看著,我覺得沒什么書好看,于是坐在那呆著,看見許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過去,他不甘示弱,一把搶了回去,我跟他搶來搶去,便打了起來,我一口咬住他的手不放,正巧被大班的老師看到了,她過開拔開我和許家程,只見許家程的手被我咬得腫了起來,送去了醫(yī)院。當(dāng)天下午我的屁股不知受了多少罪。

  我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,可天有不測風(fēng)云。那天下午,我們男生在大型玩具玩,玩得正高興,我看見他們?nèi)コ燥埩,便和一位同學(xué)一邊講一邊退,退著退著,一不小心就絆到了,一頭載倒在地,吃完飯后,我去醫(yī)務(wù)室叫醫(yī)生擦止痛膏,醫(yī)生擔(dān)心的說:“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下!蔽掖饝(yīng)了。我和醫(yī)生坐著車前往中醫(yī)院。進(jìn)醫(yī)院時(shí)兩手空空,出醫(yī)院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動(dòng),我想:“我以前爸爸媽媽說我有“多動(dòng)癥”,我想這回應(yīng)該安靜一點(diǎn)了吧!

  幸福童年已離我而去,當(dāng)然,快樂和煩惱就也伴隨著我成長著。

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