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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-05 10:55:26 作文大全 我要投稿

(優(yōu)選)難忘的同學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)難忘的同學(xué)作文15篇

難忘的同學(xué)作文1

  剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,這里的一切都很陌生,比如“奇花異草,奇宅異宅”。年復(fù)一年,我漸漸了解了這個(gè)班。我現(xiàn)在最難忘的同學(xué)是金。他很高,比我們大;他很胖,因?yàn)樗麖膰?guó)外回來(lái)了。我和他比較的時(shí)候,覺(jué)得只是一天,一個(gè)地方,根本沒(méi)法比。

  他很高,當(dāng)然,他最適合打籃球。我們玩游戲的時(shí)候,他總是選擇某種模式來(lái)對(duì)付我。

  就說(shuō)上次吧,他把籃球放起來(lái)就走了……當(dāng)然,我伸手去酒吧,他讓我好像在跳舞!然而,好景不長(zhǎng)。就在寒假前,他爸爸突然叫他出國(guó),我們?nèi)喽疾辉敢。希望他能不走,不僅走,還要早走早回。我們班四(1)個(gè)同學(xué)開(kāi)了最后一次班會(huì),向金告別,更別說(shuō)我們和男生一起上學(xué)了,連女同學(xué)都舍不得走。我們拍了一整張班級(jí)照,對(duì)他也是如此。

  現(xiàn)在,金已經(jīng)做了快一兩個(gè)月了。每次聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字,我都會(huì)抬起頭來(lái),看著圓圓的`月亮,那是金的臉。我真的希望他現(xiàn)在能回來(lái)!

難忘的同學(xué)作文2

  每當(dāng)我看見(jiàn)毛筆時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)那幅感人的畫(huà)面。

  他長(zhǎng)著一雙小嘴,個(gè)子和我相仿。他就是李旻昊,我以前認(rèn)為他是一個(gè)小氣的人。然而自從發(fā)生那件事以后,我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

  我們期盼已久的藝術(shù)百家活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,我是班里參加書(shū)法的一名隊(duì)員。那天正準(zhǔn)備上場(chǎng)。我拿出毛筆放在桌子上,毛筆好像故意搗亂,在桌子上滾來(lái)滾去,突然毛筆掉了下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨,我看著面目全非的毛筆不知所措。

  眼看比賽就要開(kāi)始了,我趕緊打電話給我老爸,要他送筆來(lái)。老爸卻說(shuō):“不行我現(xiàn)在沒(méi)空,你自己借吧!蔽曳浅鈶,懊惱地跺著腳,傷心地回到教室里,趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

  我沮喪極了,呆呆地望著天花板,委屈像水一樣漫了上來(lái)。“肖鑫,這支筆借你,我身體有些不舒服,還是你上吧!”不知何時(shí),李旻昊站在我的面前,一只手拿著毛筆正微笑著對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我結(jié)果毛筆的那一刻,忽然覺(jué)得沉甸甸的。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,一次偶然聊天,李旻昊不小心說(shuō)漏了嘴,才知道那次是為了我才說(shuō)不舒服的。他也是特別想?yún)⒓拥难!我?tīng)到此,敬佩之情油然而生!多么無(wú)私的`同學(xué)呀!多么令人難忘的同學(xué)情呀!

難忘的同學(xué)作文3

  光陰似箭,日夜如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級(jí)中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè)。

  那是小學(xué)五年級(jí)的'一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看, 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧。”我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”

  離別之懷,我想跟李小紅說(shuō),你把自己新的尺子折斷,你這助人為樂(lè)讓我難忘。

難忘的同學(xué)作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

  外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。

  笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。

  愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級(jí)中有名的.小品表演“大師”,每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開(kāi)主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì)意的。動(dòng)作各式各樣,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住他呢?

  真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深。嚴(yán)歆。李振威我們?cè)谝黄鹆炅耍?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記黃慧深。嚴(yán)歆。李振威這三個(gè)同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文5

  在我二年級(jí)的時(shí)候,有一位同學(xué)幫助過(guò)我不少忙。就算是現(xiàn)在六年級(jí),我的腦海里還記得有這樣的事。雖然他在二年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了,不過(guò)我還記得這位同學(xué)叫靳家杰。

  記得有一次,那是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),老師很?chē)?yán)格,只要東張西望就會(huì)被扣分。在測(cè)驗(yàn)途中,我忘了帶鉛筆,我想向同學(xué)借,但是我又不敢出聲。當(dāng)然,其他同學(xué)即使是知道,也不會(huì)管我。這時(shí),靳家杰問(wèn)我想要什么,我用口型回答說(shuō)鉛筆,靳家杰立刻給了我,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪中送炭。〔贿^(guò)這件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。所以在發(fā)卷的時(shí)候說(shuō)我和靳家杰分別得了九十八分和九十五分,不過(guò)是通過(guò)“交談”才得出的成績(jī)。我和靳家杰都十分難過(guò),不過(guò)他并沒(méi)有責(zé)怪我。還有一次,我和靳家杰打籃球,我射球的時(shí)候,球彈了回來(lái),打中了他,當(dāng)我靠近點(diǎn)問(wèn)他有沒(méi)有事時(shí),他立刻就把我推開(kāi),我以為他生氣了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟菚r(shí)又有一個(gè)藍(lán)球飛過(guò)來(lái),他才把我推倒的。其實(shí),那個(gè)時(shí)候他完全可以讓籃球打中我。但他并沒(méi)有這樣做。

  這位同學(xué)他樂(lè)于助人的'高尚品德,深深地印在我的腦海里。

難忘的同學(xué)作文6

  又是一年春來(lái)到!細(xì)雨蒙蒙的早上,我打著雨傘走在上學(xué)的路上,淅淅瀝瀝的小雨,讓我想起一件難以忘懷的往事……

  那一天放學(xué)的時(shí)候,外面還下著毛毛雨。我急急忙忙地從班里跑出來(lái),但忘記了拿雨傘。

  等我走到校門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨又下大了。我內(nèi)心非常矛盾,到底是回班里去拿雨傘呢,還是繼續(xù)冒雨往前走?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字。只見(jiàn)我的好朋友許?涵急匆匆地從后面跑過(guò)來(lái),一邊跑一邊喊:“楊佳怡,你的雨傘忘記拿了,我?guī)湍隳脕?lái)了!”我看到她那被雨水淋濕的臉龐感動(dòng)極了,我緊緊地抱住許?涵連聲說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”許?涵不好意思地說(shuō):“不用謝!不用謝!”最后我們手拉手去找爸爸媽媽了!

  許?涵真是個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子,她不但有愛(ài)心,而且學(xué)習(xí)也非常用功。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多,但她做過(guò)的.很多好人好事時(shí)時(shí)溫暖著我,影響著我。我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

難忘的同學(xué)作文7

  在這六年之中,讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識(shí)到今天,她都給予了我很大的幫助,也給了我很多的'煩惱。別看她外表兇巴巴的,但她有一顆善良的心。記得有一次,英語(yǔ)老師要檢查單詞,我和邱佳漪都不會(huì)讀,我們只好去請(qǐng)教陳雨璐,讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們,我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè),但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭,我和邱佳漪順利地通過(guò)了這一難關(guān)。

  雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心,但她的脾氣卻很不好。

  放學(xué)時(shí),我因?yàn)橛惺拢圆荒芨黄鹱吡,我都跟她說(shuō)了很多遍“對(duì)不起”之后,我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校,她就氣勢(shì)洶洶地找我問(wèn)話,我還沒(méi)有說(shuō),她就判我“死刑”,她知道我的弱點(diǎn)—怕癢,就一個(gè)勁地?fù)衔遥臍饨K于消了,她停止了對(duì)我的“酷刑”。她剛一走,我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話,我的話讓她聽(tīng)見(jiàn)了,就那么一句,就那么一小句,她又找我“問(wèn)罪”,我不敢吭一聲,她把手拿了過(guò)來(lái)了,我就知道我這次肯定是再劫難逃了,它就那輕輕地扭了我一下,我就感覺(jué)得疼,她扭完之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。

  就因?yàn)檫@些事,讓我對(duì)陳雨璐的印象很深。

難忘的同學(xué)作文8

  在人生中有著許許多多的朋友,在這些朋友里我最難忘的是我小學(xué)里最要好的同學(xué)他的大名叫——周逸飛,俗稱(chēng)“飛哥”。他的成績(jī)非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥!飛哥!考試不用愁”。他的成績(jī)可是在我們級(jí)并列前茅的。

  你別看肥肥胖胖的他,可是很有領(lǐng)導(dǎo)的味道的。有一次我們班開(kāi)辯論會(huì)。我和周逸飛做了反方。正方發(fā)言的觀點(diǎn),讓我們無(wú)力反駁,就在這時(shí)“飛哥”站了起來(lái)反駁“請(qǐng)問(wèn),你是不是在藐視我們的祖先呢?”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時(shí)這聲音有著震撼的力量,把正方的傲氣震了下來(lái)。

  周逸飛不但成績(jī)好,有領(lǐng)導(dǎo)味,而且跳繩也跳的'出神入化。

  有一次,我和他單挑跳繩,只見(jiàn)他一拿過(guò)繩子,立刻就開(kāi)始跳了,雙手拼命的搖擺著。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒(méi)看見(jiàn)他的腳沾地過(guò),哇真是飛哥呀!跳繩簡(jiǎn)直像飛一樣。心里不僅的佩服他!斑恕。。咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥

  這就是文武雙全的飛哥了!

難忘的同學(xué)作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)校園生活已經(jīng)近六年了,很快就要告別這個(gè)充滿笑聲的母校了。

  在這近六年里,我結(jié)交了很的朋友,但是我最難忘的同學(xué)是——李夢(mèng)琪和李靜輝。

  因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班的.時(shí)候,有什么不會(huì)的題我都會(huì)問(wèn)去李靜輝,他總是耐心的講給我聽(tīng),一次不行兩次,兩次不行三次?傊,李靜輝直到給我講會(huì)為止;而他有不會(huì)的題的時(shí)候我也會(huì)慢講地將給他聽(tīng) ,直到他聽(tīng)懂為止,總之,我們兩個(gè)無(wú)論誰(shuí)有困難都會(huì)去盡力的幫助他。而且我每次放學(xué)的時(shí)候家庭作業(yè)少的話,我的不拿書(shū)包,只拿一些家庭作業(yè),等我寫(xiě)完作業(yè)回家的時(shí)候都是李靜輝主動(dòng)提出來(lái)要 幫我拿書(shū)包的,而且,每天早上他還及時(shí)地把我的作業(yè)交給我的組長(zhǎng)。這就是我最難忘的同學(xué)的其中之一——李靜輝。

難忘的同學(xué)作文10

  在這六年的小學(xué)生活中,我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。

  先寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧!他是一個(gè)幽默的'人,每次我不開(kāi)心的時(shí)候,他都會(huì)給我講笑話,不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來(lái)。

  我前面的同學(xué)學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,老師同學(xué)都喜歡他。

  如果有一天,我老無(wú)所依別唱了,別唱了,煩死了。這會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我們班的淘氣包、和了。他們唱的雖說(shuō)還可以吧,但是確實(shí)也讓人受不了。這不,再說(shuō)他們呢嘛。

  帶虎字的歌還有什么來(lái)著?這又是誰(shuí)呢?還用說(shuō),當(dāng)是我們班的大班長(zhǎng)了,這會(huì)兒他們游玩歌詞接龍呢!

  《涼州詞》王之渙這是在背書(shū)呢,她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師同學(xué)都很喜歡她。

  但是,不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以,我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光,好好相處,讓友誼地久天長(zhǎng)。

難忘的同學(xué)作文11

  在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊必須有很多幫忙過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà),可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤(pán),我在美術(shù)包里找來(lái)找去,期望調(diào)色盤(pán)就在里面,但是怎樣找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤(pán)的`蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?

  看看表,立刻就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我你在找什么呢?

  我說(shuō)我忘記帶調(diào)色盤(pán)了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應(yīng)了,好的,我們一齊用吧!在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品,用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫(huà)好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。

  這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。

難忘的同學(xué)作文12

  在我六年級(jí)的生活中,我遇到了許多關(guān)心他人的同學(xué)們,不過(guò)在我心中有一位同學(xué)的一舉一動(dòng)是最令我難忘的。那就是區(qū)家良同學(xué)。

  區(qū)家良同學(xué)他在上課的時(shí)候,經(jīng)常舉手發(fā)言,老師講的內(nèi)容,他就默默地記錄下老師講的內(nèi)容和記下課文里的'筆記。回家時(shí)用來(lái)復(fù)習(xí)一下,并且再做一些有關(guān)聯(lián)的閱讀練習(xí),他的成績(jī)非常優(yōu)秀,每項(xiàng)科目的每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都會(huì)有A分,他經(jīng)常樂(lè)于助人,幫助有困難的同學(xué),同學(xué)們都很愛(ài)戴他。

  有一次,他生日,我去了他的生日會(huì),他舉辦的生日會(huì)很樸素的,他吃完生日蛋糕,只見(jiàn)他招待好我們,然后他自己回到房間去,做三項(xiàng)科目的練習(xí)和作業(yè)。他做完他自己該做的事情后,才收拾好東西,出來(lái)客廳陪我們,他什么都不玩,只是默默地看書(shū),而且看的書(shū)都是長(zhǎng)篇小說(shuō)。他一邊招待我們,一邊看小說(shuō),我頓時(shí)明白了發(fā)憤圖強(qiáng)的意識(shí)。

  我永遠(yuǎn)感謝他給我留下四個(gè)大字——發(fā)憤圖強(qiáng)。這種可貴的精神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

難忘的同學(xué)作文13

  在我剛跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí),一切都是陌生的。比如:陌生的花、陌生的草、陌生的樹(shù)、陌生的教室……如今我是三年級(jí)的學(xué)生了,可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。

  林偉博個(gè)子不高,瘦瘦的身材,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。一年級(jí)下學(xué)期時(shí),我為了爭(zhēng)一個(gè)數(shù)學(xué)免試生,發(fā)奮學(xué)習(xí)。糟糕的是,有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)因?yàn)橛幸淮慰荚伊,所以我的`理想漸漸地泡湯?芍挥辛謧ゲ恢笨100分,最后林偉博奪得了免試生。

  數(shù)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我得97+5分,而林偉博是100+8爭(zhēng)!我大驚失色,林偉博考得這么好,而且全只有他一個(gè)人是最高分!想到這兒,我下定決心:我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)到考得和林偉博一樣高分。

  通過(guò)這件事,讓我更加佩服林偉博,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像林偉博那樣,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)!

難忘的同學(xué)作文14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,其中,最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。

  王志凱,看了這個(gè)名字,你一定會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)很正氣的'人,可是正好相反,他是一個(gè)很搞笑,很淘氣的人,當(dāng)然他也很自戀,一雙小小的眼睛,明明長(zhǎng)的不怎么樣,但硬說(shuō)自己很帥,另外,他也從不把眼睛長(zhǎng)的小當(dāng)作自己的缺憾,如果有人說(shuō)他的眼睛長(zhǎng)得小的話,他就會(huì)用“小眼聚光”這個(gè)詞來(lái)反駁他。這可讓人無(wú)話可說(shuō)。

  雖然他很搞笑,智商也沒(méi)我高,但他卻常常當(dāng)我的小老師。記得有一次,我正在攻克一道難題,可我在演草紙上寫(xiě)啊、畫(huà)呀,冥思苦想了半天,也沒(méi)想出來(lái),于是我就想用這道題去考考他,誰(shuí)知,我剛說(shuō)出題目,連兩分鐘都沒(méi)到他就把答案寫(xiě)出來(lái)了。這個(gè)結(jié)果可真出乎我的意料。∮谑俏抑缓冒萃兴o我講解,講了一遍我不會(huì),第二遍我還不會(huì),我本想著他會(huì)放棄我這個(gè)徒弟,誰(shuí)知他還特別有耐心的給我講,直到我會(huì)為止。

  從此,我改變了對(duì)他的看法,我認(rèn)為他是一個(gè)有耐心、正氣的人。

  這就是我最難忘的同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文15

  曾有那么一個(gè)人,在我高興時(shí),與我分享;當(dāng)我傷心時(shí),予我撫慰。就是這么一個(gè)人,陪我度過(guò)小學(xué)5年的生活。驀然回首,才覺(jué)得這原來(lái)是一段揮之不去的美好回憶!

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那么自然;她的小酒窩使她顯得那么漂亮;她的'小脾氣讓她覺(jué)得自己更有個(gè)性。其實(shí),她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。她,就是我們班的音樂(lè)課代表——侯婉婷。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,一天上學(xué),媽媽說(shuō):“我給你2元錢(qián),你中午去買(mǎi)火燒吃!”我立刻答應(yīng)了。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)2元錢(qián)不見(jiàn)了,我那時(shí)是心急如焚,心想:怎么辦呢?完了完了!臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉!連汗珠都欺負(fù)我,我一邊找一邊擦臉上的汗,可是,怎么也找不著。侯婉婷看見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”

  “我……我……”“別支支吾吾的,快說(shuō),怎么了?”“我……我媽媽給我的2元弄丟了!彼⒖虖臅(shū)包里拿出2元,使勁往我手里塞,我把錢(qián)塞回她手里。我倆爭(zhēng)執(zhí)了好久,她說(shuō):“你拿著,以后我向你借的時(shí)候后你再借給我,ok?”“那好吧,我不客氣了!”看見(jiàn)了吧!

  隨著光陰荏苒,我對(duì)此事的記憶已逐漸模糊,但我終身不忘的是——那個(gè)同學(xué)。她永遠(yuǎn)都在我心中!

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