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新概念作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的新概念作文,歡迎閱讀與收藏。
新概念作文1
兩年前我與《新概念》作文邂逅了,從那一刻起她便成了我的知音。她用虹色的文字點(diǎn)綴了我的生活,讓我第一次發(fā)現(xiàn)文字原來這么美好。
假日里陽光溫暖的午后,我靜靜地捧起她,慢慢地品味,創(chuàng)造一個(gè)只屬于我自己的世界,或憂傷,或歡樂,或迷茫,或勇敢,一切的一切都被勾勒出一幅五彩的畫卷,在陽光下熠熠生輝。初春的小花碎碎的開滿了一地,盛夏的藍(lán)天散發(fā)著薄荷的味道,深秋的陽光把樹葉襯得薄如蟬翼,隆冬的雪花飄下了一片又一片……時(shí)間在流逝,可她依舊坐在紅皮火車?yán)锵蛭乙槐橛忠槐閾]手,我便微笑地迎上去,與她共同沉浸在才華橫溢的詩篇中。她像江南女子般溫婉可人,撐著油紙傘走在青磚綠瓦間,偶然回眸一笑,向我展示文字傾城絕世的美。又像憂郁的田園詩人漫步在鄉(xiāng)間的路上,孜孜不倦的尋找只屬于她的詩篇。
曾經(jīng)的我,困惑于文字之中,面對(duì)老師布置的作文題,我苦惱,我疑惑,難道我只能用老師那固定的思維去描寫我心目的世界嗎?不,這一切不是我想要的!我抬頭看看面前的書柜,那厚重的文學(xué)氣息讓我神往,又讓我呼吸變得急促,“我不能放棄我的'理想,我要飛的更高!”
懵懵懂懂中,處處尋尋覓覓,我找到了她——《新概念》。她給了我一雙翅膀,飛向天空的盡頭,不再被約束,也不再迷茫,只追尋屬于我的文字,屬于我的篇章。
哦,新概念,真的讓我更新了對(duì)“作文”二字的理解,讓我更加領(lǐng)略了文字的神奇魅力,感謝有你的陪伴,一路上有你,真好!
新概念作文2
《新概念英語1》終于要學(xué)完了。我捧著那本破舊不堪、“飽經(jīng)滄!钡臅孟癖纫郧氨×嗽S多,筆記也記得密密麻麻。
書翻到第25課,使我想起了一件“糗事”。那次,由于看錯(cuò)時(shí)間表,耽誤了兩次課。奶奶把我送去補(bǔ)課,補(bǔ)課老師講得并不好,沒弄懂。后來老師居然給我出試卷讓我做。當(dāng)時(shí)英語學(xué)得不是太好,再加上不會(huì),我愣了半晌,瞎蒙了幾個(gè)答案,結(jié)果20條題目我錯(cuò)了17條。而那張紙,至今還“躲”在本子里不敢出來見人。
書翻到第51課,我的腦海里又呈現(xiàn)出一幕:那個(gè)時(shí)候?qū)W十二個(gè)月份怎么說,老師又讓我們表演。當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)得比較好的同學(xué)跟我演。哪知她喜歡偷懶,讓我演話多的那個(gè)叫“迪米特米”的人。他要介紹十二個(gè)月份的氣候。在我看來那個(gè)很難背,試了好幾遍也背不熟。那個(gè)較好的同學(xué)生氣極了,一邊罵我“笨”一邊跑開去找別人演了。雖然現(xiàn)在我的成績超過了她,但還是背不熟那十二個(gè)月份。
書翻到第119課,考試。經(jīng)過全面復(fù)習(xí),我終于考到了第一名,接到考卷時(shí)我差點(diǎn)高興得從椅子上摔下來,大聲歡呼著,仿佛要讓全世界都知道這件事。同學(xué)們可羨慕了!然后我又被老師、家長表揚(yáng)了一通,心里美滋滋的。
《新概念英語1》還有幾課就學(xué)完了,馬上就要換書了。我有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)樯厦姹A袅宋叶嗌倩貞浹!有美好的,不可告人的,也尷尬的,但它們都促使著我大步向前跨,讓我盡快的`做出明智的選擇,發(fā)表客觀的看法,為我指明了學(xué)習(xí)的方向,為我今后的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝你,《新概念英語1》,我將永遠(yuǎn)地把你珍藏。
新概念作文3
今年的陽春三月,并沒有往年的鳥語花香、涼風(fēng)習(xí)習(xí),而是下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
雪是那天黃昏開始下的。雪花晶瑩剔透、潔白如玉,既像天公派出的天使,又像廣寒宮桂樹落下的玉葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,宣告著精靈的到來。這雪花從天空中悠悠落下,就像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞,宣泄著激情,宣泄著青春,宣泄著短暫的生命,把生命中最靚麗的地方展現(xiàn)在人間。雪花欣喜地閃耀著,好像晶瑩的絮片灑在大地上,孕育著新春,孕育著新的生命,它等待著柳樹發(fā)出新芽、土地鉆出翠綠的小草;它等待著聽到第一聲鳥鳴、等待著小兔子踏在草尖……這樣,它就可以安然睡去了。
雪,還在下著;風(fēng),還在刮著;風(fēng)雪中的人們,還在艱難地行進(jìn)著……
第二天早上,雪已經(jīng)停了。房屋外面,已是白茫茫的.一片。樹枝上覆蓋著薄薄的雪紗巾,地面上則鋪著厚厚的雪被,就連低矮的灌木叢,也用雪巧妙地把自己裝飾成了美麗的白珊瑚……
雪花,也給小朋友們帶來了歡樂。看,許多南方小朋友都置身于雪地之中,驚嘆于北方之雪的美麗、夢(mèng)幻;而北方小朋友們則三人一群,五人一伙地玩起了打雪仗、堆雪人。打雪仗的人們搓搓已經(jīng)被凍得通紅的手,彎腰從地上撿起一把雪,揉成一團(tuán)扔向?qū)Ψ剑瑢?duì)方也撿起雪球進(jìn)行還擊;而堆雪人的人們先搓兩個(gè)大雪球,當(dāng)頭和身子,然后七手八腳地給雪人做裝飾物:帽子、圍巾、紐扣、鐵桶、大棗、蘿卜……不一會(huì)兒,一個(gè)可愛頑皮的小雪人就出現(xiàn)了?傊,雪地上一片歡騰。
這,就是陽春三月下的大雪,那么柔美,那么優(yōu)雅,令人深深地陶醉……
新概念作文4
自從一年級(jí)以來,我每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生,尤其是我二年一期從外地學(xué)校轉(zhuǎn)來以后,我還當(dāng)上了學(xué)校的新概念三好學(xué)生,我感到十分光榮與自豪。
我知道,新概念三好學(xué)生跟以往的三好學(xué)生相比有很多不同,以前,我只要在學(xué)校表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)成績好,聽老師的`話就可以當(dāng)上三好學(xué)生,而新概念三好學(xué)生不僅要求我們?cè)趯W(xué)校做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,而且要求我們?cè)诩依镒鰝(gè)勤勞節(jié)儉尊敬長輩的好孩子,還要求我們?cè)谏鐓^(qū)做個(gè)誠實(shí)守信道德規(guī)范的好公民。我再也不能象以前那樣,只聽老師的話,在校當(dāng)“好學(xué)生”,不聽爸爸媽媽的話,飯來張口,衣來伸手,在家做“小皇帝”,否則,我就再也當(dāng)不成三好學(xué)生了。因此,我現(xiàn)在除了在學(xué)校表現(xiàn)好以外,在家也要表現(xiàn)好,自己事情自己做,還經(jīng)常幫爸爸媽媽做事,慢慢地我已學(xué)會(huì)了煮飯、煎雞蛋、洗碗、掃地等簡單的家務(wù)活,爸爸媽媽表揚(yáng)我長大了,變能干了;在社區(qū),我利用假期積極參加社區(qū)活動(dòng),干一些義務(wù)勞動(dòng),社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶夸我是好公民。
期末,我終于被學(xué)校評(píng)為“新概念三好學(xué)生”,我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀心里萬分激動(dòng),我想,今后我要不斷用新概念三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭取每個(gè)學(xué)期都能當(dāng)上新概念三好學(xué)生。
新概念作文5
“啪!”
“啊……”
仲夏那個(gè)炎熱的晌午,我隨著滑板騰空而起,重重摔倒在地上!速度沒達(dá)到我的預(yù)期,還白白摔了一跤,這就是令我最頭疼的事——滑板的速度與安全問題。因此,我想發(fā)明一種新型滑板,暫且取名叫“新概念滑板”。
這款滑板外觀簡約,上面有兩個(gè)按鈕,分別代表著兩組強(qiáng)大的功能。
紅色按鈕代表“極速巡航功能”和“極限滑雪功能”。這款滑板后方位置有四個(gè)氣流噴氣孔,一旦踩下指定區(qū)域便會(huì)噴射,巨大的氣流便可讓滑板飛速前進(jìn)?焖偾斑M(jìn)的時(shí)候可產(chǎn)生電能,通過管道傳送至四個(gè)輪子中,使滑輪同時(shí)驅(qū)動(dòng),這叫加上加快!另外,普通滑板只能在平坦的地面運(yùn)動(dòng),這一款則不然,當(dāng)玩家將重心放低,便可以在雪地中勻速滑翔,這就是無比舒爽的.巡航功能!
綠色按鈕代表“固若金湯安全功能”。如此高速的滑板,安全是頭等問題!滑板上方設(shè)有人體電磁波卡囗,相當(dāng)于可收縮鞋套,當(dāng)鞋子套進(jìn)去時(shí),便會(huì)牢牢地吸穩(wěn),保護(hù)玩家不會(huì)從滑板上跌落。遇到不平的路也無需擔(dān)憂,滑輪支架上有抗震裝置,緩解震動(dòng),玩家隨時(shí)都可以保持平衡!
同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我推出的滑板不僅安全好玩,還是可以自行發(fā)電的新能源產(chǎn)品。愛護(hù)地球人人有責(zé),我一定要?jiǎng)?chuàng)造出這款環(huán)保的滑板。
新概念作文6
馬上就要復(fù)課了,老師說第一周就要學(xué)情檢測(cè),媽媽說我這半年除了看課外書還讓她比較滿意,其他都做的不是很好。還有一個(gè)是生存能力提高了,自理能力提高了,還算知足。起碼給我一個(gè)人扔家里可以解決溫飽,不會(huì)像懶人一樣掛著一張餅都被餓死,至少我不會(huì),我愛翻冰箱,隨時(shí)思考有什么可以吃的東西。有點(diǎn)跑偏。
馬上進(jìn)入正題,媽媽說開學(xué)了,就要有開學(xué)的樣子,每天不能在只是背誦學(xué)校的課文了,要開始背誦課外的英語,又不知道有什么推薦的書,新概念至少是經(jīng)典,媽媽說她小時(shí)候就開始學(xué)習(xí)新概念了,背下來課文沒有壞處,熟能生巧,也會(huì)溝通,媽媽說她會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),一起背誦新概念,讓我們一起進(jìn)步,提高英語水平。
每天早上起床聽早餐時(shí)新概念英語,讀一遍新概念,晚上晚餐時(shí)聽一遍新概念,睡前背下來。不占用太多時(shí)間,零星時(shí)間學(xué)習(xí)。每天中午自己在回憶一下晚上到家媽媽檢查一遍。這樣熟了就變成我自己的話了。
新概念學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,就開始翻譯漢譯英。增加點(diǎn)難度,我的話我可以寫出來了。
又讀又背有翻譯之后,就是開始學(xué)著寫小日記,把會(huì)的句子連接起來,變成我自己的語言,希望可以很快提高成績。我和媽媽一起進(jìn)步,希望可以讓媽媽開學(xué),讓自己進(jìn)步,我還可以給媽媽輔導(dǎo)英語,想想可以給她背課文,然后可以訓(xùn)斥她背不熟的'樣子,哈哈哈簡直太開心了。我不能給她訓(xùn)斥我的機(jī)會(huì),我一定要背的滾瓜爛熟。我們一起寫日記,看看我們倆寫出來的事情一樣不一樣。讓爸爸給我們做評(píng)判,看誰的故事有意思。
新概念作文7
第一次知道新概念英語是在電視上,但我并不相信所謂的速記30天學(xué)會(huì)。后來在20xx年我看到了正版的原書也知道電視上的不過是傍名牌的盜版而已。為了讓英語更好,我就慢慢學(xué)習(xí)。四本書買回來算是嚇了一跳,內(nèi)容估計(jì)比小學(xué)加初中的還要多,我又屬于自學(xué),于是我選擇了一條笨路:開始死記硬背單詞。這并不是一個(gè)好方法,根據(jù)我近年來的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該從課文語法入手,單詞不用強(qiáng)記,多看自然會(huì)。但是既然選擇了這條路,只能一路向前,因?yàn)闀r(shí)間有限只能在寒暑假背。就這樣我在20xx年7月1日正式開始了這段歷程。一開始一天背20個(gè),一個(gè)暑假就背掉了第一冊(cè),但是我發(fā)現(xiàn)不經(jīng)過鞏固,過段時(shí)間就忘了,我不得不重新復(fù)習(xí)。隨著時(shí)間流逝,上個(gè)暑假我的日任務(wù)已經(jīng)越來越重——新背的'一天50個(gè),復(fù)習(xí)一天200個(gè),而且兩項(xiàng)通常要一起做,不過辛苦已經(jīng)有回報(bào)了。20xx年8月12日,我全部背完了4冊(cè)共計(jì)約4500個(gè)單詞,并在暑假里全部復(fù)習(xí)多遍。
但是不會(huì)活用是不行的。這些單詞的優(yōu)勢(shì)就只限于少花背單詞的時(shí)間或者閱讀中猜生詞,詞意直接知道,這沒什么巨大優(yōu)勢(shì),所以以這個(gè)寒假開始要通課文,因?yàn)榇蟛糠忠呀?jīng)學(xué)過所以進(jìn)度快,大約一天四課(如果我花更多點(diǎn)時(shí)間比如90分鐘在上面也許一天可做10課)。
通過這幾年對(duì)新概念英語的學(xué)習(xí),也讓我知道沒有隨隨便便的成功。徐可易之的強(qiáng)也是因?yàn)樗烁嗟臅r(shí)間,懶,人人都有,克服是不容易的。要我在假期里保持學(xué)校的高強(qiáng)度也是不可能,就讓我保證一天用上6小時(shí)在學(xué)習(xí)上吧。
新概念作文8
晚上,閑來無事,實(shí)在無聊,于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹林中,獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過一曲悅耳的琴聲置身于如此美好的.月色之中,我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月的描寫。 《詩經(jīng)》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,靈月是美好愛情的見證!霸鲁鲶@山鳥,時(shí)鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥兒的好夢(mèng)。 “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,當(dāng)我們寂寞時(shí),月是我們忠實(shí)的伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念!敖虾稳顺跻娫,江月何年初照人”,月是我們對(duì)人類起源的遙遙揣測(cè)。 當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí),它總能牽引我們的目 光,激發(fā)我們的思維,綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它是那樣光彩奪目,它是那樣令人神往。然而,當(dāng)我們仰望明月時(shí),有誰會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢?
夜?jié)u深沉,明月依舊當(dāng)空照著,只是更圓更亮了,
而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒,望向那“明月”背后遙遠(yuǎn)的夜空。
新概念作文9
初三把我們每個(gè)人都推在了弦上,為了把那那可惡的中考這只利箭發(fā)得更遠(yuǎn),而不射向自己。為了防止弦被拉斷,只好人為地造個(gè)橡皮人來出氣。無可否認(rèn),我確實(shí)不是一個(gè)爛學(xué)生,恰恰相反,我甚至是老師眼中的好學(xué)生,那種學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。班主任多次告訴我要在中考的三個(gè)目標(biāo)“最低要考全區(qū)第一,中等是三區(qū)第一,考全市第一”。
不論是這還是那,我依舊想玩,雖然我不得不每天都學(xué)到很晚。我一直認(rèn)為我是在為了玩而學(xué)習(xí),而不是老師所說那種學(xué)習(xí)的境界“為了學(xué)習(xí)而玩”。我總是瘋狂地迷戀電腦,但不是玩游戲,我曾經(jīng)非常迷戀于玩游戲,但現(xiàn)在已經(jīng)不玩了。為什么?我自己也不清楚,大概現(xiàn)在的游戲占的空間越來越多,卻越來越?jīng)]意思。我現(xiàn)在的樂趣是從網(wǎng)上下載軟件,然后不停地在我自己的機(jī)子上作試驗(yàn),尤其是那些bate版,“光榮”的成了這些軟件的.測(cè)試者。這樣就導(dǎo)致我的機(jī)子經(jīng)常會(huì)有問題,為了保證媽媽的繼續(xù)使用,我就不得不看一些有關(guān)電腦的書,像《中學(xué)生電腦》《電腦愛好者》等,來教我怎樣把出了問題的電腦修好。它們不但幫助我提高了電腦水平,而且也讓我學(xué)到了一些課本之外的東西,讓我變得多疑,我變得喜歡動(dòng)手。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我的能力大大提高。無論我們?cè)豪镎l家電腦壞了,都叫我去幫忙。無論在電腦方面我多優(yōu)秀,我依舊還想當(dāng)個(gè)好學(xué)生,雖然我對(duì)好學(xué)生非常輕蔑。因?yàn)楸焕蠋煴頁P(yáng)依然讓我開心;上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)依舊使我心跳;作為一個(gè)好學(xué)生仍舊讓我自豪。我們初三其實(shí)并不可憐,相反,只要你努力就有收獲,為了明年的中考而奮斗,你就會(huì)覺著很快樂。相信我自己可以成功,不靠別人,自己努力,相信“我原來可以做得更好”。
新概念作文10
我的新概念的英語老師姓張,名字是張永娟。
她是一位和藹的女教師,她從來沒有對(duì)我們發(fā)過火。她留著一頭長長的馬尾辮,戴著一副眼鏡。他長得挺漂亮的,水汪汪的`大眼睛,愛笑的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,一副清秀的面孔。
她對(duì)我們挺關(guān)心的。有事下了課,她就會(huì)問一問我們今天學(xué)的知識(shí)掌握了嗎?能合理運(yùn)用了嗎?等等。有時(shí),有的同學(xué)沒來上課,也沒請(qǐng)假,老師就會(huì)問他(她)的家長,那個(gè)同學(xué)有沒有生病,如果不是生病,就對(duì)那個(gè)同學(xué)的家長說,以后有事要請(qǐng)假。如果是生病了,老師就會(huì)問一問病情嚴(yán)重嗎?嚴(yán)重和不嚴(yán)重老師都會(huì)擔(dān)心那個(gè)生病的同學(xué)。
記得有一次,我生病了,又趕上那一天要去學(xué)英語,我媽媽一時(shí)著急,忘了給新概念英語老師張老師老師打電話請(qǐng)假,張老師打來電話,問了一下,知道我生病了,就很擔(dān)心。過了幾天,我的病好了,老師才松了一口氣,不用再擔(dān)心我了。我發(fā)現(xiàn)老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心我,愛護(hù)我。并且教我學(xué)習(xí)知識(shí)。從此以后我基本上就不請(qǐng)假了,能不請(qǐng)假就不請(qǐng)假。老師給我補(bǔ)課也是抽自己的休息時(shí)間,才給我補(bǔ)課的,張老師真敬業(yè),真負(fù)責(zé)!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
這就是我的新概念英語老師張老師,一位和藹、負(fù)責(zé)、關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活的一位好老師——張永娟張老師。
新概念作文11
每到年末,大街小巷總彌沒著一股濃濃的、喜氣洋洋的味道。大紅燈籠在店鋪前高高地掛著,街上人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,讓人很容易就感覺到咱們中國人的節(jié)日—春節(jié)快到了。
午后的陽光灑進(jìn)屋里,是啊,快過年了,怎么過呢?看看日程安排,哇,全排滿了!
其實(shí)真的有種“啞巴吃黃連—有苦說不出”的滋味。不是嗎?經(jīng)常是跑完東家跑西家,沒事情親戚間串串門,先不說父母的“買汰燒”,就說壓歲錢吧,每年的紅包總是馗尬地收下來,長輩一定要硬塞給你,只要你身上有口袋,無論哪兒,一股腦兒往里塞;在一旁的家長急了,拼命給你使眼色,實(shí)在不行,就上前爭執(zhí)一番,推來推去,弄得我們好不尷尬。爭執(zhí)不下,就勉強(qiáng)收下;氐郊遥褖簹q錢都拿出來,父母再裝進(jìn)紅包包里—干啥—“明天他們孩子來了,給他們,算是還的,這樣面子、里子都過得去!彼^的“禮尚往來”就這般如此?!
換一種好嗎?買一套《新世紀(jì)十萬個(gè)為什么》,一盤經(jīng)典VCD送給我們,這難道不比紅包有意義,不比紅包上檔次嗎?這樣一來,我們的馗尬場(chǎng)面也會(huì)大大減少了。
還有親戚間的串門,無論哪一方都挺累的。主人那兒又要買又要汰又要燒—因?yàn)椤坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎”?腿四莾阂奔泵γs到主人家,一路上又是堵車,還要買禮物—買差的見不得人,買好的太破費(fèi)。
其實(shí)我們小孩子更想看看外面的世界。不要老是“熱騰騰的年夜飯”,除了溫馨就沒有別的了!如果和父母到外面走走,又有溫馨,更有世外桃源的.享受。我們更要看看上海新貌—外灘的高貴,上海圖書館的內(nèi)涵,多倫路名人街的歷史……還想感受一下自然的氣息,古城的悠遠(yuǎn)……
新世紀(jì),換種方式過年!
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