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(精)小學生的生活作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學生的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的生活作文 篇1
在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了華北油田東風小學,于是我開始了長達六年快樂的小學生活。
如果你問我“你喜歡東風小學嗎?”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯!我愛東風小學,我愛我的老師和同學們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學校驕傲,我為我能在這所學校里讀書、學習感到自豪!
小時候的夢想很多,有旅游家、有外交家、還有作家。最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的`機會,我的一片作文還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!
我和同學們相處得非常融洽,我們一起上課起學習、一起課間游戲。記得上小學三年級的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然后其中一個人當“卷心菜”的“心”,從這個人開始往里卷,一直卷到不能卷的時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……
學習上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學們爭先參與,共同研究活動內(nèi)容……
六年的小學生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分數(shù)除法應用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個六一兒童節(jié),我們就要離開東風小學,對老師同學say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……
小學生的生活作文 篇2
六年前,作為一年級的學生我們走進了星光的小學。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。
注視著美麗的校園,回想著六年的學習生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報;忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的環(huán)境中學習知識,有家一般的幸福感受。
轉(zhuǎn)眼間,時光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長成現(xiàn)在風華正茂的大個子,小學快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。
六年的小學生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學子趁著早晨的好時光沉浸在知識的海洋中的時光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的.笑聲回蕩在操場上;忘不了學校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價,交易聲絡繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會,大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了在冬季三項賽上,各班同學奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……
六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記!敬愛的老師,你對我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對我們耐心地教導里;老師的愛藏在對我們細心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里……啊,敬愛的老師,我們也會把你深深的藏在心里!
6年來同學們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當有人受傷時,大家照顧他的感人場面;忘不了我們小組學習中,彼此相互幫助,相互激勵的情景;忘不了踩報紙活動中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學們一起布置教室時出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事,多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對大家說:“同學們,我們的友誼地久天長!”
六年來的點點滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學的孜孜不倦,活動的豐富多彩……都將永遠成為小學最美好的記憶!案卸鞯男,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學。教師節(jié)之時,我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績來回報老師的教育之恩!
謝謝大家!
小學生的生活作文 篇3
在我的腦海中,20xx年的生活,也就是未來的生活,是非常先進且高科技的。當然,科學正如培根說過的一句話一樣天然的才能好像天然的植物,需要學問來修剪?茖W如果一直這樣子的話,我們?nèi)绾文苓^上高科技生活質(zhì)量極高的生活?
早晨,陽光灑滿整個房間,智能娃娃把我叫醒。隨后我走到洗漱臺,旁邊的感應器亮了起來,我拿起998元一把的自動牙刷,按下了按鈕,然后牙刷自動刷了起來,3分鐘后就是一排潔白光滑的牙齒呈現(xiàn)在眼前。
刷完牙,語音自動做飯器就把我最喜歡吃的三明治,美式咖啡和沙拉醬放在了桌子上,我開始吃了。吃完后就得去上班了。我走進地下飛機場,啟動我的白色直升機向公司出發(fā)。路上雖然堵,但是直升機就是快,十分鐘就到了。
中午了,工作一整個上午,真是夠累的。我進到了辦公室里的.私人休息室,躺在軟沙發(fā)上睡了一覺,然后助理進來叫我吃中飯
中午,語音自動做飯機就端來了菲力牛排羅宋湯和一小碗紅酒,想想就很美好。
吃完飯肚子撐撐的,我休息了5分鐘,然后又走進了辦公室里的健身房,里面有瑜伽球,跑步機,臂力鍛煉器等等一系列運動的工具
運動完之后,我精神抖擻,把辦公桌上那些文件沙沙沙都簽完了字。接著,我又在我的iphone23上面看愛情公寓18,真是笑死人不償命
工作了一天,我開著白色直升機回到了我的家,吃過了美味的晚飯后,我又在我的筆記本上發(fā)表了幾條說說和日志后,就去睡覺了。
如果未來如此美好,我巴不得每天都是未來。
小學生的生活作文 篇4
日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學生活又快過去了,我和同學們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴格和慈愛,使我健康地成長還忘不了,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,忘不了同學之間深厚的友誼,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,我總是要和我最好的朋友對完答案,有時,我們的結(jié)果都一樣,當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。
在我的學習生活中,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久而今,六年了,是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……篇四:
難忘的小學生活時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的.指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。
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