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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2024-01-05 13:32:45 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文3篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)成長作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長作文3篇(熱)

小學(xué)成長作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  "是呀!在學(xué)習(xí)中,我們不僅要從課文中汲取知識,還要從課外讀物中,了解歷史的過去,世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切

  我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書迷”在我咿咿學(xué)語的時(shí)候 ,媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個(gè)小故事給我聽。我漸漸成長,并且我也喜歡上了書。我家里還有一個(gè)小書房,里面有我許多“書朋友”。每有時(shí)間,我就會跑到書房里,拿起書,啃起“精神糧食”起來。

  前幾年,楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當(dāng)我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心里羨慕極了。《淘氣包馬小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的.快樂童年,讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書,贈了我一個(gè)雅號“書呆子”。

  輸,是我不可缺少的,沒有了書,你就不能了解世界,了解歷史。書是人類生活的一部分。同時(shí)書也是我們的一位良師,我們都離不開這位好老師。

小學(xué)成長作文 篇2

  六年的時(shí)光,如河流般緩緩流過,六年的回憶,如腳印一樣深深留下。驀然回首,六年的小學(xué)道路上,留下了一串串或淺或深的腳印。記載著歡樂,記載在憂傷,記載著一點(diǎn)一滴,伴隨著我一路走來。

  記得那是風(fēng)和日麗的一天,我們經(jīng)行了數(shù)學(xué)考試。我拿到試卷后,立即把題目掃視了一遍。心想:這張?jiān)嚲砟脗(gè)98分以上,輕而易舉吧!于是,我便慢慢悠悠地做了起來。過了一會兒,我就做完了。心里想:這也太簡單了吧!這個(gè)一百分肯定沒有問題了!于是,我便坐在座位上悠閑自在地休息了。

  下午,鄭老師把批好的試卷發(fā)下來。我之前的幻想破碎了!試卷上鮮紅的數(shù)字不是100,而是90。這個(gè)數(shù)字深深地刺痛了我的心,腦海中霎時(shí)間一片漆黑,像是被什么東西撞擊了。我怎么也不敢相信這會是自己考出來的。全是粗心大意惹的禍,我呆呆地望著這張?jiān)嚲,心中既后悔,又?dān)心。

  擔(dān)心的事情,總要發(fā)生的,想躲也躲不過。下課后,我被鄭老師叫到了辦公室,心中忐忑不安。只見鄭老師微笑著問我:“這回考試,感覺如何?”我吞吞吐吐地說:“很……很不好,很……很后悔!编嵗蠋熃又鴨枺骸罢业皆蛄藛?”我的臉突然間變紅了,如同熟透了的紅蘋果,不敢回答。老師之前慈祥的臉立馬變得嚴(yán)肅了,嚴(yán)厲地對我說:“因?yàn)槟闾湴亮,總以為自己能拿高分!甭犞嵗蠋熃陶d,我不禁覺得:自己之前實(shí)在是太驕傲了,做好試卷竟然就休息了。我羞愧不已!爸暗某煽儍H僅代表你的`過去,而不是現(xiàn)在”,老師接著說,“考得好,分?jǐn)?shù)高,切不可驕傲自滿,而應(yīng)該用它來激勵自己。你要牢記‘驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步’!”我無地自容,臉紅得更加厲害了。我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。鄭老師的口氣緩和下來說:“以后不能再這樣了!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭老師的教誨我一直銘記于心,終身不忘。

  人之行悠遠(yuǎn),人之路慢慢。回首成長的道路,審視留下的腳印,我深深地感受到了小學(xué)六年時(shí)光的一點(diǎn)一滴,一時(shí)一刻。

  這些小學(xué)生活的腳印,必將會在記憶的長河里慢慢熔化。但是,它會令我終身受益,那就是——驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步,成績僅代表過去,不能因?yàn)槌煽兒枚湴磷詽M,而應(yīng)該用它來激勵自己。

小學(xué)成長作文 篇3

  說起我學(xué)彈古箏,還有一段曲折的過程呢!其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

  三年前的一個(gè)夏天,媽媽給我買了一架古箏,我別提有多高興了!心想:過不了多久,我就會向少兒節(jié)目里面那些姐姐們一樣,彈出優(yōu)美動聽的樂曲了!可是過不了幾天,我的想法就轉(zhuǎn)了360度的大轉(zhuǎn)彎。因?yàn)閷W(xué)彈琴根本就不像我想的那么簡單。

  開始,要學(xué)手形,手要嚴(yán)格按照老師的要求放在弦上,慢慢地彈一個(gè)音,手腕不能動。沒練多久,手就又酸又疼,我剛開始的學(xué)琴興趣全沒了,哪還想繼續(xù)學(xué)下去呀。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),我想起了奚老師說過的一句話:做什么事情都要有恒心,一旦遇到困難,就退縮怎么能成功呢?于是,我又鼓起了學(xué)琴的勇氣。

  經(jīng)過一個(gè)月的勤學(xué)苦練,總算闖過了練手形這一關(guān),接著碰到的麻煩是令人煩惱的“大將軍”——簡譜音符。這一個(gè)個(gè)各式各樣的 “大將軍”整齊地排在白色的“跑道”上,我要花很大的勁兒才能認(rèn)識它們。認(rèn)識簡譜掌握節(jié)奏,也是彈琴的一個(gè)難關(guān)。我下了決心,一有空就讀譜,并邊讀邊打節(jié)奏,又經(jīng)過了一個(gè)多月,我已經(jīng)可以熟練的讀譜了。

  認(rèn)識了簡譜,并不等于會彈了,要使樂譜中的“大將軍”變成古箏上的'樂曲那可難了。二十一根粗細(xì)不一的琴弦,右手要熟練的彈準(zhǔn)它們,再配上左手揉弦,真是太難了!常常是顧了右手顧不了了左手,彈出的音色也不美,我快要泄氣了。這時(shí),媽媽走了過來,給我講了一些名人的故事。我擦掉眼淚,又接著彈起來。

  真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)彈九級的樂曲了。我感受到了成長的快樂。是的,做任何事,學(xué)任何本領(lǐng)都要有恒心,這樣才能成功。正像一首歌中唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便便成功。。。

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