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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
我有一個火紅火紅的塑料文具盒，它是我形影不離的好朋友。
我的文具盒非�？幔膱D案是一位英勇的蜘蛛俠斗士正在和他的伙伴一起救援處在水深火熱中的人民�？粗艺嫦牒退麄円黄鸩⒓缱鲬�(zhàn)。
我的文具盒像一座豪華的三層房子。第一層是胖胖的橡皮弟弟和瘦瘦的鉛筆哥哥酷酷的家，第二層是可愛的彩筆妹妹美麗的家，第三層是高高的尺子姐姐簡潔的家。它們住在一起，就像幸福的.一家人。我真羨慕它們�。�
每當我要寫字時，都是鉛筆哥哥第一個跳上來幫我寫認真工整的字。如果寫錯了，胖胖的橡皮弟弟就會躡手躡腳地爬上來不依不饒地壓在鉛筆哥哥的身上幫它改正錯誤。等我要畫畫時，愛睡覺的尺子姐姐終于有用了處了，它和鉛筆哥哥配合得很默契。等它們畫完了，彩筆妹妹就要大顯身手了，它左涂右涂，一幅美麗的畫就完成了。
我喜歡尺子姐姐、彩筆妹妹、鉛筆哥哥和橡皮弟弟的大房子——我的文具盒。
小學生的作文300字 篇2
幾星期前，媽媽的同事從老家?guī)砹藘芍浑u送給我們，因為家里還有許多東西沒吃完，在我的強烈要求下，就把它們養(yǎng)在陽臺上了。
一天，我正在看電視，一只雞突然從箱子里（雞是養(yǎng)在箱子里的.）跳出來，對著外面拉屎，看來它把陽臺當廁所了。它接著去吃我家養(yǎng)在陽臺的馬蹄蓮，我去把它抱回去，它還大聲叫，死活不愿意呢！
有一次，我出去看它們時，發(fā)現(xiàn)它們不吃米，我想一定是渴了。就給盛了一杯水，喂給它們喝，但它們好像沒喝夠似的，我只好又喂了一杯水，它們還咕咕地叫著，我看它們都拉稀了，就不給喝水了。
還有一次，我們出門回來，看它們餓得不行，媽媽準備去給它們喂食，其中一只雞居然跑過來琢我媽媽的手指頭。媽媽趕快把米給了它，它就狼吞虎咽地吃起來。
從養(yǎng)雞這件事，讓我明白：連養(yǎng)雞都這么麻煩，何況爸媽養(yǎng)我們呢！
小學生的作文300字 篇3
有的人，喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個綠如翡翠的竹子。
一根又一根，竹子們堅強的挺立在野外，成群結隊，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風暴雪，他們不怕嚴寒酷暑。永永遠遠都堅強的立足于野外。下雪了，他們團結互助，不怕寒冷;刮風了，他們絲絲扎根底下，只為給自己一份生的希望;烈陽照射，他們?yōu)橥閾踔�，再一次頑強地存活了下來。
不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的'、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……
他們外光美麗，細細長長，背挺得直直的，守護著我們的祖國。
竹子啊，你堅強的性格真令我佩服。
小學生的作文300字 篇4
上課了，語文老師手里拿著水杯和火柴，還有三角架、酒精燈、紙 ,走進教室，燒不著的紙杯。我們都在議論：老師帶這些東西來做什么’呢 哦！是拿來做實驗。我想：這些東西也可以做試驗？我有點不信。
老師說：“開始做實驗了�！蔽覀冋J真地看了起來。老師先把紙杯燒了起來，紙一下子就燒光了。老師又說：“你們想一想，一個紙杯裝上一些水，紙會不會燒著呢？”我們大家都說能燒著，燒不著的紙杯。老師說不能，我們都有點不信。老師先把紙杯裝上水，把紙杯放在三角架下。三分鐘了，我們的小眼睛看著紙杯，可是紙杯還是沒有燒著。過了6分鐘，我們發(fā)現(xiàn)紙杯里冒著青煙，不認真看是看不到的'�？墒羌埍�沒有燒著。老師試了一試說：“水燒開了�！蔽矣窒耄涸趺醇埍�沒有燒著？最后，老師告訴我們，火燒杯子的熱氣被水吸走了，紙杯沒有達到一定溫度，所以杯子沒燒著。
我想:我們只要認真觀察，動手實驗就有新發(fā)現(xiàn)。
小學生的作文300字 篇5
我是一條小書蟲兒，也交了幾個書友。我經(jīng)常向書友借書或者借給書友一些書�？勺罱也惶矚g借書給書友了。這是為什么呢？
我有一個書友叫小駱。他經(jīng)常向我借書，有一次，我借他一本《查理九世》，過了幾天，我讓他還，可他小聲說：“丟了�！北M管很小聲，還是像一聲響雷，打得我呆若木雞�！笆裁矗�！丟了！？”我驚得說不出話來，這就像你得到了一個夢寐以求的東西，一轉(zhuǎn)眼卻人間蒸發(fā)！這本書可是我一再央求媽媽才好不容易給我買的，可是，現(xiàn)在居然丟了！��！小駱看到我吃驚的樣子，小聲的問：“那，要不要賠？”看他一副書再也找不回來了，你愛咋咋地的樣子，我忍住淚水：“不用……”卻又忍不住咬牙切齒，旁邊的一位同學看到我的樣子，對我說：“不就一本書嘛？這么夸張……”我直接瞪了他一眼，氣鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借書恐懼癥，我的.書友向我借書時，我總是不斷的叮囑：“你要把書保管好哦，千萬保管好哦！你確定能保管好嗎？”有些書友看我這個樣子，直朝我翻白眼，這也讓我不好受……
唉！書蟲的煩惱，有誰能懂��？
小學生的作文300字 篇6
叢林中，住著一只漂亮的公雞。
有一天，公雞口渴了看見了一個池塘，就痛痛快快地喝起水來。突然，公雞看見自己倒映在水里的影子�？粗约旱摹按蠹t冠”特別驕傲地說：“我的'大紅冠多么漂亮啊!好像一束美麗的花朵”。公雞想：我這么漂亮，難道森林里的小動物沒發(fā)現(xiàn)嗎?于是，它向森林里走去，它去先向小鴨炫耀說：“小鴨，你看，我的‘大紅冠’很漂亮吧。我知道，你要說，我的‘大紅冠’很漂亮�！闭f完，它又去向小狗吹噓，然后是向小兔吹捧自己。
突然，“轟隆”一聲，下起雨來。公雞沒帶傘，毛全濕了。這時，小鴨、小狗、小兔、拿來一把雨傘給公雞。公雞說：“對不起，我做出那樣的事，你們居然還能原諒我。”它們齊聲說：“因為你是我們的朋友嘛!”
以后，它們一起起床，一起玩游戲。多么開心、快樂!
小學生的作文300字 篇7
終于盼到了五一假期，我們要去濰坊富華游樂園游玩，還要到壽光去看蔬菜節(jié)呢！
“快點，快點！準備好所帶的物品。記住要帶上照相機��！”媽媽提醒爸爸和我。爸爸帶上了照相機，我?guī)狭嗣姘灨珊涂蓸�。“出發(fā)嘍，出發(fā)嘍！去富華游樂園嘍！”我高興的大聲呼喊著。
汽車跑得好快呀！路旁的樹木、樓房都在迅速的向后倒退。陣陣微風吹來，小樹在向我們招手致意，小草向我們鞠躬問好。三個小時過去了，我們終于到了濰坊富華游樂園。
一進游樂園，我首先看到的`是我的偶像“大猩猩”——李鑫�！鞍ィ上Я�！忘記帶筆了，錯過了簽名的好機會。”我自言自語道。
開始玩“激流涌進”了。我蠻不在乎的說：“這個‘激流涌進’有什么可怕的！”說著我就上了小船，坐在了屬于我的位子上。船開始啟動了，起初速度慢慢的，逐漸加速，最后“嗖”的一聲沖了出去，的確夠驚險，夠刺激的！
這次，我們玩得太愉快了！作文
小學生的作文300字 篇8
瞧！小草剛露出新芽，旁邊開滿了無盡色彩鮮艷的花兒。這難道不是一片足球比賽的好地方嗎？孩子們在放學之后急匆匆地趕到這兒，可見得他們對足球的熱愛。
他們分成兩撥，這激烈的比賽，把路人們的熱情吸引到了比賽中�？矗∈亻T員弓著腰，屈著膝，眼睛向前時時盯著球，連腿上的傷也毫不在乎，一心只想守住用書包和書本堆起的球門，展現(xiàn)出一位真正 守門員的風姿。咦？后面的小男孩腆著大肚子，應該是候補隊員吧？！他肯定是一心想登場，顯示自己的神威，為本隊爭榮耀。
觀眾席上也是熱火朝天，他們都全神貫注，注視著場上的拼搶。有個小弟弟把頭伸的老高，生怕錯過了一丁點的精彩場面。有個女生看到自己支持的`一方隊員沒搶到球，又緊張又著急，甚至向上場去參 加比賽。不知誰家的主人領著一天小狗來了，主人好像看得很入神，臉上露出了笑容，狗在一旁呼呼大睡。有個小男孩牽著他弟弟的脖子，投入到比賽的激烈中，小弟弟或許看不懂，但他似乎也很感興 趣。有個穿大衣的女孩不太喜歡，臉上似乎沒有表情，仿佛一切都與她無關。對了，最入迷的就是那位叔叔了，他像一個贏家那樣得意，或許他小時候也是位小球員呢？
足球賽仍在繼續(xù)，大家都沉醉于其中……
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