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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
詩人艾青曾說過:“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍@土地愛的深沉!
5月12日,一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的
事。
四川大地震,一位年輕的媽媽,已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,可以從廢墟的間縫中看到她的.姿勢,整個上身向前匍匐,雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了,又在沖廢墟喊了幾聲,里面沒有任何反應(yīng)。當(dāng)人群往一個建筑物走時,救援隊長忽然往回跑。他費(fèi)力地把手伸下女人身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊:“有人,有個孩子還活著!苯(jīng)過一番努力,人們把廢墟清開了。因?yàn)槟赣H庇護(hù),他毫發(fā)無損。隨行的醫(yī)生過來解開被子檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了手機(jī)的屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記。何覑勰恪!
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護(hù)自己的孩子,是多么的偉大!
隨著時間的流逝,很多記憶已隨著日子的消失而褪色,但這份母愛卻讓我終生難忘,感動不已。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有一個弟弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,可愛極了。
有一次,弟弟在客廳里玩飛機(jī),跑著,跑著,他把盤子碰碎了。媽媽剛要發(fā)火,弟弟突然對媽媽說了句:“不許動!”“干嘛?”媽媽生氣的說。弟弟說:“我不是故意的.嘛,‘碎碎’平安嘛 嘿嘿!”被弟弟這么一說,媽媽也不知道是該生氣還是該放聲大笑了。該生氣是弟弟又淘氣了,還笑是因?yàn)榈艿茑湃诵」泶。看著媽媽哭笑不得的樣子,我也卻不經(jīng)意無奈的笑了。
真是個人小鬼大的弟弟。
還有一次,弟弟在偷偷跟姐姐不知說什么,看著姐姐一臉壞笑,就知道沒什么好事。過了一會兒,我想瞅著姐姐不在,偷偷從弟弟哪里打聽點(diǎn)小道消息。結(jié)果人小鬼大的弟弟可不樂意了。弟弟說:“這是我跟妹妹的秘密,不要告訴你,哼!”哈哈,很奇怪弟弟為什么說姐姐是妹妹了吧!原來是弟弟讓姐姐叫他浩哥那。哈哈。真是個人小鬼大的弟弟那。結(jié)果直到現(xiàn)在我都不知道那天人小鬼大的弟弟跟姐姐說了什么。
唉~真是個人小鬼大的弟弟,真拿他沒辦法那!
怎么樣,我弟弟是不是很聰明那?!難道不是嗎。哈哈哈。
小學(xué)生的作文300字 篇3
春天來了,像羞澀的小姑娘悄悄來到人們的身旁。讓我們舒展整個身心盡情感受春天吧。
用眼睛去看,春天就是一幅畫。這幅畫上涂抹著花兒的繽紛、點(diǎn)綴著草兒的鮮綠、飄灑著細(xì)雨的朦朧、洋溢著孩子燦爛的笑臉。
用耳朵去聽,春天就是一首歌。這首動聽的歌里流淌著小溪的旋律、跳躍著陽光的音符、應(yīng)和著鳥兒脆鳴、暢想著少年的情懷。
用鼻子去聞,春天就是一方土。這方遼闊的田野滴灑著春雨的清新、洋溢著泥土的氣息、吐露著嫩芽的芬芳、彌漫著少女的清香。
用嘴去嘗,春天就是一杯酒。這杯香醇的美酒陶醉了爛漫的田野、泛紅了迷人的夕陽、傾倒了楊柳的枝條、盛滿了無限的遐思。
用手去摸,春天就是一縷情。這縷默默的.柔情傳送者風(fēng)兒的和暖、游離著慈母的撫摸、感化了沉睡的山河、貼近了情侶的心窩。
春天來了,春天來了,陽光明媚,無限美好,一年之計在于春喲!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我對恐龍十分入迷,便在心中許下一個愿望:我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說完,我面前出現(xiàn)了一個慈祥的愿望老人,那位老人慈祥地笑著說:每十萬個許下愿望的人,我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn),你就是那個人,說吧,你要什么?我兩眼冒光:我想成為一只威風(fēng)的恐龍,這樣就沒人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮:孩子,你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周,這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn):白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚,一下子吃得飽飽的,我心中忍不住感嘆:恐龍這么大的食量,個頭不大才怪呢!
第二天,我外出捕食,又交了好運(yùn):面前有一只剛出殼的小雷龍,要知道它細(xì)皮嫩肉,是我們恐龍的.佳肴。我興奮地?fù)溥^去,剛想把它吃了,這時邊上跳出一只成年暴龍,怒視著我。我只得丟下小龍,不然,我可能它當(dāng)午餐!
第三天,我去淺水中捕魚,大的恐龍可到不了這里,我還小,可以在這長大。突然,水面冒出了一只魚龍,沖我齜牙咧嘴,我只好調(diào)頭就跑!
此刻,我有個愿望:我要變回人,因?yàn)檫是人安全。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我們的深圳市里有個風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園,那就是美麗的人民公園。
美麗的人民公園里有條玉帶似的湖,是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木,樹底下的草坪,綠茵茵的,像鋪上了一張綠色的地毯!暗靥骸鄙嫌胁煌N類的花兒:嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了!靜得像一面鏡子的'湖面在陽光的照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝,三個一群,兩個一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上,坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
湖的中心有個島,這島不大,島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木,密密麻麻的。島上沒有路,可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游,那還真有意思!
在湖面有一座造型別致的拱橋,拱橋上時時會有一些游人站在橋上,欣賞周圍山清水秀的景色。
美麗的人民公園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你也有機(jī)會去細(xì)細(xì)玩賞。
小學(xué)生的作文300字 篇6
下雨了,風(fēng)很大,很悶,毛毛細(xì)雨落進(jìn)大地母親的懷里,調(diào)皮地在花草樹木的身上跳躍,一個個晶瑩透亮,像水晶一樣。千萬不要下大雨啊,我默默地祈禱著。
可是,頃刻間,“嘩……”大雨下了起來,路旁的小樹被雨水壓得垂頭喪氣,被雨水打得直不起腰來。自由飛翔的鳥兒無處躲藏,只能在雨中打圈圈。再看看樓下的馬路上,每輛車都亮起了車燈,減慢了速度。路上的行人都撐開了傘,加快了步子。
時間一分一秒地過去了,雨終于變小了一些,我把手伸出窗外,幾滴雨水滴在我的手上,冷絲絲的。路邊有大量的積水,正從下水道口往下滲透,逐漸變少了許多。綠化帶中的大葉黃楊的樹葉上沾了幾顆晶瑩透亮的水珠,閃爍著珍珠般的光澤,這可能是雨特地給葉子打扮的吧!
雨停了,太陽的光芒趕走了烏云與黑暗,柳樹搖擺著無葉的.枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),小草在陽光的照耀下,又煥發(fā)出熠熠動人的光彩,野菊花兒綻放開了笑臉,小蚯蚓也爬出來祝賀太陽的到來。
風(fēng)雨過去了,天空一碧如洗,藍(lán)得毫無雜質(zhì),藍(lán)得清澈透亮,藍(lán)得讓人垂涎三尺。彩虹也出來了,紅橙黃綠青藍(lán)紫,仿佛是歷經(jīng)了風(fēng)雨的奮斗者,從逆境中又走向了久違的光明。
小學(xué)生的作文300字 篇7
1 《假如給我三天光明》
這部自傳體的著作寫了海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。她用“忘我就是快樂”來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。請閉上眼睛,用手輕輕觸摸,這就是海倫·凱勒的世界……
2 《心理健康自測自療》
所謂心理健康就是大腦功能的健康,就是人的情感、知覺、性格、意識都處在平衡、穩(wěn)定的狀態(tài)。生活在現(xiàn)實(shí)中的人,尤其是身處轉(zhuǎn)型期的人們,要想保持心理健康又談何容易!
3 《無為學(xué)》
人生種種失意、煩惱、弊病,原來起自你自己偏執(zhí)、強(qiáng)求的欲望和心態(tài)!人生種種虛榮、得意、榮譽(yù)、地位,皆如過眼煙云、轉(zhuǎn)瞬皆空!無為非無能,無為非無作為。無為實(shí)有為,無為實(shí)大有為!
4 《師幼互動行為研究》
“我在幼兒園里看到了什么?”用一種“平視”的眼光去看、去發(fā)現(xiàn)。它既不是“俯視”,也不是“仰視”,而是與兒童的目光在同一地平線上“相接”。
5 《論語——人生感悟》
《論語》記載著孔子的言語行事,孔子的`思想已經(jīng)有了兩千多年的歷史發(fā)展。在二十一世紀(jì)的今天,在人們對人類自身問題的深度思考與反省時,人們可以相信,孔子的思想能給當(dāng)今社會帶來啟發(fā)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
媽媽,九年了,您把我養(yǎng)大 ,多不容易呀!過年了,我想對您說:“新年快樂!媽媽,您辛苦了!
從小,我就像一棵小樹苗,您就像一位辛勤的園丁,看到我哪松軟了,長彎了,您就馬上給我扶植培土,辛勤地培育著我健康成長。
我以前不喜歡寫日記,您為了培養(yǎng)我的寫作興趣,給我訂雜志,還經(jīng)常帶我去書店,給我買一些課外書讓我讀,極大地調(diào)動了我寫作的積極性。為了我的學(xué)習(xí),您花費(fèi)了不少心思,看到您頭上日漸增多的白發(fā),我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,我的好媽媽!
我上一年級的時候,常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和小朋友爭得不可開交,您知道以后,耐心的開導(dǎo)我,教育我與人相處要學(xué)會寬容,懂得謙讓,這些話至今我還銘記在心里。
您即是我的媽媽,也是我的.知心朋友,我衷心的感謝您!我要用我的實(shí)際行動來回報您對我的培養(yǎng),我也相信,在您的教育和我的努力下,我這棵小樹苗一定會茁壯成長。
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