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好書伴我成長作文[匯編6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文 篇1
拿出一本好書,放在手里摩挲,此時,它如同一只柔順的貓,安靜地依偎在我的懷里,一種美好細膩的情感從心底某處悄悄彌散開來。
俗話說:“好記性不如爛筆頭。”我絕對是這句話的忠實擁護者。咬著筆頭,一邊沉醉于書中變幻莫測的世界,一邊在書上劃下幾條波浪線,記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完,掩卷長思,又忍不住對書中的人物情節(jié)細細回味。
七歲那年,我拿到了一本《安徒生童話》,從此走進了一個奇幻王國。《賣火柴的小女孩》中,我看到了人生的疾苦;《丑小鴨》里,我讀出了努力拼搏的希望;《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……
八歲的時候,《兒童文學(xué)》又將我吸引。一個個同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑,同時也領(lǐng)悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞,大海中的一葉方舟,田野上的一朵小花,深山中的一聲龍吟,載著希望,迎著曙光,指引我朝著夢想的方向快樂地奔跑。
九歲,巴金的《家春秋》來到我身邊。二十歲的覺新,被家庭的`重擔(dān)壓著,心底里美好的夢想——也最終離他而去。而老二,高覺民,雖是新派,卻多少帶了點兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨,說不完的過分的事,使他越發(fā)沖動,越發(fā)擁護改革。在那個新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代,覺新青春的火焰,被生生的壓下去了,他也像個老派紳士了。生活教會了他做一個兩面的人,一面和弟弟們擁護改革創(chuàng)新,一面維持老派做法。覺新完完全全的,對生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國時期的著作,它的筆調(diào)略有憂郁,將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷,也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
如今我十歲啦!時光的年輪不止歇地旋轉(zhuǎn),書柜里的書也越來越豐富。一本本好書成了我成長旅途中最好的伙伴,它也將伴隨著我,在未來人生路上越走越遠!
好書伴我成長作文 篇2
書是良師,帶著我在知識的海洋中遨游;書是階梯,伴我攀登知識的高峰;書是翅膀,與我一起在絢麗的世界飛翔。書是我的朋友,伴隨我長大。愛讀書的我,從《小學(xué)生之友》中讀懂了很多很多。這位良師益友讓我沉醉其中,在那“燈火斕珊處”快樂成長。
記得在讀二年級時,我就結(jié)識了這位好友——《小學(xué)生之友》。每一次老師發(fā)下《小學(xué)生之友》,我總會愛不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀起來。
那是在那落葉紛飛的秋天里,我滿懷喜悅讀著《小學(xué)生之友》中的內(nèi)容:那黯然傷神的感情河流瓶,那耐人尋味的.心靈萬花筒,那趣味橫生的連環(huán)畫,那令我流連忘返的故事大餐,那豁然開朗的綠葉小詩,《小學(xué)生之友》就像一枚成熟的碩果走進我的心里,引我感悟人間真諦,領(lǐng)我游覽書中的浩瀚天地,攜我走過書中的靜謐小道。
雜志中的《心靈萬花筒》是我最喜歡,也是我最感動的欄目,在這一欄目里,我知道人世的真諦。窮,真的沒什么,它不是一種光榮,也絕不是一種屈辱,它只是兩種不同的生活方式。如果我們把它看作一件丑陋的衣服,那它真的遮住了窮人心靈的光芒;如果窮人把好看作一塊寬大的布料,那她就可以做成一件溫暖的新衣。甚至,可以變幻出絢麗多彩的夢想。
“學(xué)如逆水行舟,不進則退!薄缎W(xué)生之友》陪伴我走過每一個日日夜夜,它就像一位天使撐起了我心中的一片艷陽天。
《小學(xué)生之友》是我的好朋友,她給予我知識,帶給我快樂。我永遠愛她,祝愿《小學(xué)生之友》越辦越好,成為所有小學(xué)生的好朋友。
好書伴我成長作文 篇3
我愛看書,它就像我的朋友時時刻刻在我身邊。
以前,我并不愛書,就算我被強制看書,那股野心勁也會讓我心不在焉,東瞧瞧,西看看。我喜歡看書是在一個暑假,我和爸爸因為一件小事吵了起來,最后我無言以對。爸爸說,你沒話說了吧。你不愛看書,知識不夠,跟我講這些大道理怎能贏我?說完,爸爸就走了。我很委屈,一心決定我要愛看書,多讀書。于是,我拿著本用來買零食的錢跑到書店買了兩本書,認認真真地看了一遍。從此,我愛上了讀書,書也自然成了我的好朋友,成為我生活中不可缺少的一部分。隨著我讀書數(shù)量的增多,我的'知識也積累的越來越多,我不再象爸爸以前說我無理取鬧那樣,我會用我積累的知識表達我的想法。
好書,伴我成長!我覺得書是知識的樂園,你在讀書過程中會不知不覺增加知識。書也是一個好伙伴,在我寂寞難過時,只要有一本書,我就可以靜下心來把一切事情忘掉,沉浸在書中那豐富有趣的內(nèi)容當(dāng)中。它可以在難過時來“安慰”我,可以在我過于興奮時“控制”我。它無處不在,.我床頭柜上擺滿了書,茶幾上放著書,我不能離開它。書并不是萬能的,但沒有它是萬萬不能的。它可以在我無助時給予我?guī)椭,可以在我彷徨時為我指明正確的道路,可以……。
書,我一輩子伴侶,我一輩子的朋友。有時侯,我會一天呆在書店里看書,那種感覺太爽了,你會覺得,你朋友在你身邊的每一個角落。
書,我永遠的朋友,我永遠的伴侶。
好書伴我成長作文 篇4
讀書,是一種享受,是一種快樂,是一種幸!x書,伴我們成長。
我從小就愛書,有時為了看完一本好書,一坐就是半天,忘卻了時間,忘卻了外界的一切。書就如同我的一位知心朋友,向我們傾訴外界的奇聞異事,古今中外的社會狀況,開闊我的眼界。
古人云:“書中自有黃金屋”。一本好書,可以開闊人的眼界,豐富人的精神,洗淘人的靈魂,小時候的我熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》之類的童話故事書,現(xiàn)在的我卻更熱愛那一本本中外名著,每一本書都有它的特色,都包含作者的良苦用心。
就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》,它描繪了新中國成立之前社會的黑暗、中國那時糟糕的狀態(tài),嘲諷著入侵者們一件件惡劣、邪惡的`事跡。其中飽含著魯迅的愛國情懷,讓一顆愛國的種子在人們的心里生根、發(fā)芽。
又比如圣·埃克蘇佩里的《小王子》,作者用淳樸真摯的語言,寫出了一篇膾炙人口的通話,不管是打人還是小孩在這本書中都會有所收獲,令人百看不厭!都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來的倔勁兒,成為了美國著名的聾啞作家;《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無畏精神和自立自強的特點,使他獨自一人在孤島上生活了二十余年后終于回到了他的故鄉(xiāng)英國,并且成立一個大富翁;《烏丟丟的奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛心,成為了一個真正的、善良的人。這一本本書中,每一個人物都有自己獨特、鮮明的性格特點,每一個人物都有血有肉,栩栩如生;每一個人物都教給了我們許多為人處世的道理。
書就是我們精神上的營養(yǎng)品,是我們生活中所必不可少的,少了書,生活還有何趣味可言?
書就像一口清涼的泉水,給荒漠中干渴的行人帶來希望;書就像一桌可口的美食,給饑餓的人力量;書就像一個溫暖的火爐,給寒冷雪地里的人帶來溫暖。
好書,伴我們成長!
好書伴我成長作文 篇5
朱熹說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書是一盞明燈,為迷茫中的我指引前進的方向。
天邊的月,黯淡無光;街旁的樹,靜悄悄的;山溝里的蟲鳴,時斷時續(xù)。
這次的月考,我的成績很不理想。父親罰我面“壁”思過,我面對著書,悄然淚下。蟲兒的鳴叫,時斷時續(xù),是在嘲笑我的無能嗎?無意間,我翻開了一本書。
模糊的視線中,我朦朧看到幾行字。我輕輕拭去眼角的淚,一個故事映入眼簾,臥薪嘗膽。故事是這樣的。春秋時期,諸侯爭霸。然而在長江流域的吳國和越國,也都蠢蠢欲動。吳國與越國要稱霸諸侯,他們之間的戰(zhàn)爭也就再所難免。吳王夫差任用良臣伍子胥,勵精圖治,打敗了越國,越王被俘虜。夫差讓勾踐為他做馬夫,勾踐為圖東山再起,只得忍氣吞聲,飽受蹂躪。勾踐當(dāng)時有兩位心腹,一位是范蠡,另一位是文種。范蠡陪同勾踐一起到吳國服役,以鼓勵勾踐堅定信念,而文種則在越國和人民一起耕織,發(fā)展國力。文種到處搜羅美女,最終尋覓到一位絕色女子——西施。
后勾踐把西施送給了夫差。夫差從此沉湎酒色,不理政事,終于有一天,夫差生病了,勾踐親自嘗其糞便,夫差覺得勾踐已經(jīng)不會再背叛他了,便放勾踐回國。
勾踐回國后,與人們共同勞動,他睡茅草屋,粗茶淡飯,他還怕自己忘記當(dāng)初的屈辱,就在門前放了一只苦膽,每次吃飯前,都要嘗一嘗它的苦味,嘗后每每精神煥發(fā)。經(jīng)過了十年的努力,越國逐漸強大起來。勾踐發(fā)奇兵,奇襲吳國,終于一雪前恥,打敗了夫差。
讀完這個故事,我的心不禁顫抖了。是!堅持是多么的'重要。勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽終于一雪前恥。而這個過程需要勾踐十年的努力。比起勾踐,我還有什么理由自暴自棄呢?看來父親是別有一番良苦用心,我一定會拿出百倍的勇氣和信心,去迎接人生的考驗與挑戰(zhàn)。
一本好書能夠改變?nèi)说囊簧。滿懷理想,人生是一團烈火;勇往直前,人生是一把利劍;唉聲嘆氣,人生是低垂的迷霧;心灰意懶,人生是沉重的包袱;萬念俱灰,人生是失敗的戰(zhàn)場;放聲吟唱,人生是勁歌妙律;琴棋書畫,人生是藝術(shù)殿堂;登高遠望,人生是藍圖遠景;積極勇敢地面對,才能創(chuàng)造輝煌的人生。這本書將永遠伴我成長,不斷激勵著我前進。
好書伴我成長作文 篇6
有墨香的紙架,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書;有深沉的思想,動人的故事,深深淺淺的便是書;有未來的暢想,歷史的重現(xiàn),大大小小的便是書。掐指一算,我已度過了十幾年的讀書生涯了。
小時侯,最受我青瞇的是《格林童話》之類的童話書,書中惡毒的皇后,兇狠的老巫婆,使我對她們痛恨不已;而善良的公主,聰明的小女孩又使我對她們的計謀拍手叫絕。童年,我最真摯的朋友可以算是這些書了。
稍大一點,我便經(jīng)常翻《少兒百科全書》。哥白尼、伽利略、瑪麗·居里都在向我招手。那些對我來說益趣橫生的定論,使我的小腦袋瓜子又增添了“養(yǎng)料”,《十萬個為什么》也不甘示弱,書中的各個問題使我絞盡腦汁也想不出答案,而最終的答案卻使我大聲叫好。小學(xué)時光中,和我交往最密切的,可以算是我的這些“好朋友”了。
現(xiàn)在,我更愛翻那些想磚頭一樣厚的'書,《上下五千年》使我了解古代歷史的變化莫測,了解了人民力量的偉大,也使我認識到了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”那些亡國之君的劣事,被人遺臭萬年,而那些開明皇帝,又被人流芳百世,F(xiàn)在,我一點也不怕上歷史課了。《少兒百科全書》中的“少兒”二字早已去掉,染色體、克隆一齊向我涌來,使我領(lǐng)略了21世紀新時代的科技技術(shù)!妒f個為什么》已退居二線,那些磚頭厚的書尤其惹我喜愛。
閑暇之余,我會捧起書,孜孜不倦地讀書;節(jié)假日時,我會捧起書,廢寢忘食地讀書;寫完作業(yè)后,我會捧起書,津津有味地讀書。
因為我有書讀,所以我快樂;因為我有書讀,所以我開心;因為我有書讀,所以我好學(xué)。
早晨,品茶讀散文,不亦樂乎!中午,倚著窗框看小說,不亦樂乎!晚上,伴著月光看古詩,不亦樂乎!我快樂!我開心!我愛讀書!
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