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描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-05 16:58:30 話題作文 我要投稿

描寫成長(zhǎng)的作文[常用3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家分享。

描寫成長(zhǎng)的作文[常用3篇]

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有自己的成長(zhǎng)歷程,在成長(zhǎng)過程中,不一定是充滿著陽光的,陰霾也夾在陽關(guān)之中!}記

  13歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律中的一絲顫音,冬日里的一絲陽關(guān)。12歲已經(jīng)過去,13歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這點(diǎn)便變成了成長(zhǎng)的煩惱。

  作業(yè)之多“難為”嬉戲只少;老師的嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑;壓力的沉重“造就”了我們成長(zhǎng)中的'煩惱。一抬頭便是學(xué)習(xí),沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的身上,揮之不去的當(dāng)然是老師的叮囑和家長(zhǎng)的嘮叨。

  父母不斷地讓我們學(xué)習(xí)、背單詞、看書、做作業(yè)、背句型……老師們也沒閑著,不斷地給我們發(fā)試卷,而我們也只能不斷地做試卷,越來越沉重的負(fù)擔(dān)使我們的天空有點(diǎn)陰。

  老師和父母住注重的是我們的成績(jī)、我們的未來,父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒注重過我們的感受。這不,星期天到了,還要拼命地寫作文、記單詞、背書,一刻也沒線下來,連自己最喜歡的事都沒時(shí)間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對(duì)如山般的作業(yè),我無言以對(duì),只會(huì)默默地認(rèn)真做作業(yè)、學(xué)習(xí)。

  父母也會(huì)常說,我們現(xiàn)在很幸福,可以上學(xué),不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),還有吃有喝的,在他們那個(gè)年代,連吃飽都成問題,更別說上學(xué)了。即使上學(xué),學(xué)費(fèi)也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔(dān)心,更不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)心,要星星有星星,要月亮有月亮?,這真的就是幸福了嗎?是的,相對(duì)來說,我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。

  在大人的眼里,我們的煩惱是透明的,他們更多的是關(guān)心我們的成績(jī)、我們的未來?、誰會(huì)關(guān)心我們的煩惱呢?

  13歲的天空,有點(diǎn)灰……

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  什么是成長(zhǎng)?這看似簡(jiǎn)單的問題卻真的有很少有人思考過。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)獨(dú)立,也會(huì)認(rèn)識(shí)真假、善惡、美丑等。成長(zhǎng)是有坎坷的,沒有人不會(huì)磕磕碰碰,經(jīng)歷得越多,成長(zhǎng)得越快?傇诟改傅墓庹障律睿肋h(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)。要相信自己,盡力去做好每一件事,這才叫成長(zhǎng)。

  雪花從一點(diǎn)開始結(jié)晶,在一個(gè)平面上形成一個(gè)六角形的精美圖形;種子發(fā)芽也是慢慢地成長(zhǎng)起來,在內(nèi)外條件都具備的時(shí)候開始;一粒受精卵雖然無法用肉眼看見,而一個(gè)人的生命就是從一點(diǎn)開始發(fā)育的,每一個(gè)瞬間的變化都是在趨向?yàn)橐粋(gè)事先設(shè)定的生命體系。

  成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!幸福和災(zāi)難他倆在一起時(shí)總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有的糾葛。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但與之同時(shí)都不想長(zhǎng)大,面對(duì)長(zhǎng)大。

  不知是什么時(shí)候,或許是一天,一個(gè)夜晚,還是一個(gè)瞬間,我對(duì)父母的感受變了,不再是小學(xué)時(shí)期的百依百順了,我開始思考一些傻傻的人生問題,回家后就悶在房中完成作業(yè),以及規(guī)劃人生。我與父母的交流少了,他們退出了我學(xué)習(xí)的舞臺(tái),能做的'只有遞來一件保暖的衣物,以及營(yíng)養(yǎng)的餐盤。

  我開始有了朋友,有了心事,喜歡早出晚歸的學(xué)習(xí)生活,每天與父母面對(duì)面的時(shí)間或許只有開門的一霎那,當(dāng)時(shí)的我沒想過太多,自以為自己過的舒適優(yōu)雅就好了。

  隨著時(shí)間的流逝,父母一天天地變老,我的心變了,開始懂得孝順?biāo)麄,照顧他們,時(shí)常與他們聊天,才知道他們是多么想和我談?wù)勑恼f說笑,但以前的我總是用那么一些事推妥著。

  感謝我遇到的挫折,讓我不斷蛻變和成長(zhǎng)。那些曾經(jīng)讓我哭泣和不安的人,我相信也是上帝派來的天使,他們化身為敵,讓我不能懈怠,讓我堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),感謝讓我成長(zhǎng)。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的'叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長(zhǎng)大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級(jí)了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到再大一點(diǎn),我課程也逐漸地繁重起來。

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)!每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

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