小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
上課了,陳老師告訴我們,今天要玩一個游戲,我們?nèi)杠S歡呼。陳老師說,要叫一位同學(xué)到講臺上來,他叫到了崔責(zé)平。接著,他又叫到了一位女同學(xué),她叫王海茹。然后,陳老師說,游戲的規(guī)則是:在黑板上同時用兩只手分別畫出規(guī)則的圓和方。
崔責(zé)平皺起了眉頭,他一定在想:哎呀,我自己畫就好了,為啥還要叫一位女生?這明明是看不起我嘛!我一定要超過她,不然我就沒臉做男生了!于是,他趕忙拿起粉筆,愁眉苦臉地準備畫?赏鹾H憧鞓返孟裰恍▲B,活蹦亂跳地跑上來,雖然看起來她很開心,可她心里也一定有壓力的。她一定想:這次我要贏過他。
只見王海茹拿起粉筆,漫不經(jīng)心地畫起來?傻人ь^看見崔責(zé)平畫出來的線條,好像“地瓜”似的,她就把自己剛才的畫擦掉,又拿起兩只粉筆,專心致志地畫了起來。雖然她畫的圓和方不是很規(guī)范,可也能讓大家看清那是圓和方了。剛一畫完,王海茹就以最快的速度跑了下去。崔責(zé)平還沒有畫完,他心急如焚,隨便一畫就跑下去了。大家都倒吸了一口涼氣,原來他畫了兩個幾乎一模一樣的“梯形”。
陳老師開始看兩個人的“勞動成果”,他問:“你們認為能同時畫圓和方嗎?”大家一致認為不好畫。陳老師讓大家拿起筆,每個人都在紙上畫一畫。我從中感覺到:畫圓和方是有不同技巧的`,當(dāng)你用左右手同時起筆畫時,為了兼顧兩個不同形狀,總會畫得似像不像。
陳老師告訴我們,世上沒有任何人能用左右手同時畫出規(guī)則的圓與方。哦,原來他在“騙”我們!我頓時明白了:做什么事都應(yīng)一心一意,如果同時干幾件事,就一件事都干不好。
小學(xué)生的作文 篇2
星期天,我在做作業(yè),忽然聽到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說:“這是蟋蟀的叫聲。”我就叫爺爺幫我去捉蟋蟀。
我們悄悄走到院子里,爺爺叫我撥開草叢,然后翻起石頭。果然看見一個小黑蟲伏在地上?蛇沒等我伸手,它就敏捷地跳了起來,然后就不見它的影子了。我連續(xù)翻了好多石頭,又發(fā)現(xiàn)了幾只蟋蟀,但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快,抓到了兩只。大的一只是黑色的,我叫它“黑元帥”;小一點是紅色的,我叫它“紅將軍”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里,爺爺叫我用草莖去撥弄“黑元帥”的腹部,撥著撥著,它好象很舒服似的,就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。
這時,爺爺讓我將“黑元帥”和“紅將軍”放進同一個籠子里面。我拿草逗“黑元帥”唱歌,爺爺逗“紅將軍”唱歌。結(jié)果,兩只蟋蟀忽然都伏下身子,目視對方,一場激烈的戰(zhàn)斗就要開始。
我和爺爺繼續(xù)逗弄它們。“黑元帥”向?qū)Ψ矫蛽溥^去,想壓住對方!凹t將軍”毫不示弱。它靈巧的避開了對方的攻擊,趁對方還沒站穩(wěn)的時機,猛然跳起緊緊地咬住對方的一條腿。“黑元帥”好不容易才掙脫了對方。它不服輸,還是勇敢地沖向“紅將軍”,并咬住了它的.翅膀。我看“紅將軍”要受傷了,連忙進行“干預(yù)”,將“黑元帥”趕進自己的籠子里!昂谠獛洝痹诨\子里高唱凱歌。
我忽然發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時候翅膀不停地抖動著。就問爺爺是什么原因,他也不懂。我就去尋找資料,終于找到了答案:原來蟋蟀的歌聲竟是通過翅膀震動發(fā)出的!
小學(xué)生的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,一款新型的書包問世了,F(xiàn)在的書包,很重,使用不方便,還易臟、易破、而且功能單一。
正因為現(xiàn)在的書包有很多不足,所以我發(fā)明了一款新型的書包。未來的書包的形狀,可以隨心所欲的變化,今天是圓形的,明天又可以變成心形的.,或者后天就變成了方形。
顏色也可以隨天氣變換。當(dāng)天氣晴朗的時候,它就會變成天藍色;當(dāng)烏云密布時,它就會變成灰色;當(dāng)白雪茫茫的時候,書包就是白色的了。
未來的書包是用高強度合成材料做成的,既輕盈,又柔韌,還可以在夏天的時候防高溫,在雨天的時候也能防水呢!
未來的書包的功能可神奇啦!在上課的時候,你可以開啟錄像功能,把老師上課的全部過程都拍下來,回家時如果要復(fù)習(xí)或有什么不會做的題目,就可以把視頻調(diào)出來在墻上投影,可方便了!
放學(xué)時,你不用背著書包,它的身上安有自動認路系統(tǒng),只要你輸入要去的地址,它就能準確無誤地回家了。
有些同學(xué)有丟三落四的毛病,經(jīng)常忘了帶書,這可怎么辦?沒關(guān)系,新型書包里有大量的內(nèi)存,只要你輕輕點一下,資料就能出來了。
未來的書包還有一個功能呢!就是可以幫你打印資料,這樣,就不用那么麻煩去網(wǎng)上搜索了。
聽完我的介紹,你一定很激動吧?相信在不久的將來,我們就可以使用上這種書包。
小學(xué)生的作文 篇4
在植樹節(jié)的那一天,爸爸媽媽帶我去生態(tài)園植樹。到了生態(tài)園,我看有的人在挖坑,有的人在扶樹苗,有的人在培土,有的人在澆水,干的熱火朝天。
爸爸雙手緊緊的握著鐵鍬彎下腰用力的挖土,我和媽媽使足力氣扛來一棵高高的樹苗,然后放在樹坑里,雙手吧樹苗扶正,對爸爸說:“爸爸,你快埋土。”爸爸像接到命令似的.把樹坑填滿了土,又用土在樹根的周圍圍成了一個圓圈,我趕緊提起小水桶往樹根澆水,樹苗“咕咚、咕咚”地喝著我給它倒的水。水慢慢的滲下去了。
我們一家人幸福的看著小樹苗“小樹、小樹你快快長大!蔽移诖乱荒甑闹矘涔(jié),到那時候我就可以看我種的小樹了,我愿和我的小樹一起茁壯成長!
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