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風(fēng)箏與線作文

時間:2024-01-06 08:16:19 作文大全 我要投稿

(實用)風(fēng)箏與線作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)風(fēng)箏與線作文13篇

  風(fēng)箏與線作文 篇1

  小時候,在春天,來到一塊空曠的草坪地,邁動步子開跑,把風(fēng)箏放得老高。與小伙伴們比比誰的風(fēng)箏更遠……那是童年最美的回憶,我一直記憶猶新。

  尤其,還記得,那些花花綠綠的風(fēng)箏下的風(fēng)箏線,雖然那樣普通,不被人注意,但是,風(fēng)箏永遠離不開它。

  生活中總是有一些和風(fēng)箏線一樣的人,不去喧嘩取寵,認認真真的做自己的事,不怒不怨,不悲不鬧。小時候,有個小女孩,整天喜歡跟在我身旁,乖乖的做一個小跟班,不會被人們所注意。

  那時的我,是被家人捧在手心里的孩子,任性且嬌氣。剛見到那位小女孩,她臟臟的小臉,五官卻很眉清目秀,仰頭一直微笑的看著我。后來我知道了,她是鄰居家的孩子,沒幾天便和我的小伙伴們混熟了。

  我突然很討厭她,覺得她搶走了我的伙伴們,所以,無論她怎么討好我,我總是一個笑臉都不給她。她也不苦惱,只是一直死纏爛打的跟著我。今后的日子我也習(xí)慣了她的存在,心里早已經(jīng)認同了她,把她當(dāng)做了朋友。

  我們的分裂,來源于一個風(fēng)箏。

  當(dāng)時的我有一個非常喜愛的風(fēng)箏,是因為一次跳舞比賽而拿到的`獎品。我特意拿出了我心愛的風(fēng)箏,本是想和她好好分享放風(fēng)箏的樂趣,卻因為虛榮心作祟,我開口說出的話語中帶著炫耀和微微的挑釁。當(dāng)我看見她微紅著的臉,心中越發(fā)得意,說道:“我們就像一個完整的風(fēng)箏,不過,我才是那個高高在上的風(fēng)箏,而你就只能說是毫無用處的風(fēng)箏線。沒有了風(fēng)箏線的風(fēng)箏才會更自由,而風(fēng)箏線總會是那個多余的……”她的臉色越發(fā)難看起來,我的話語真的激怒了她。忽然,她猛的把我手中的風(fēng)箏搶過,使勁的拖著風(fēng)箏奔跑。那天的風(fēng)很大,風(fēng)箏放得很高,她拿著風(fēng)箏線狠狠地擰斷,我的那只風(fēng)箏,孤孤單單的隨著風(fēng)漂浮在漫無邊際的天空中,不一會兒,便看不見它了。

  我愣住了,更多的是對她的憤怒。她不是最溫柔的那個嗎?她不是永遠不會反抗我嗎?她居然故意放飛掉了我最珍愛的風(fēng)箏!我的眼里閃著淚光,身體顫抖著卻依然倔強。

  她不語,跑回了自己的家。留下我在那哭鬧、迷惘、無措。她打開了窗子,看著我,嘴里吐出冰冷地聲音:“我只想告訴你,沒了線的風(fēng)箏,就是一個只會隨風(fēng)飄蕩,毫無主見的廢物。”在那一瞬間,我真切的感覺到自己做錯了,羞愧地望著地上還剩下的半根風(fēng)箏線,出了神。

  很久以后,我仍然記得,風(fēng)箏與線的故事。我和她和好了,因為我相信,風(fēng)箏與線在一起,才會是一個完整的整體,才會綻放出最大的光彩。

  風(fēng)箏與線作文 篇2

  兒時,每每看到別人的風(fēng)箏能在線的牽引下,高高地遨游于藍天,而自己的風(fēng)箏卻病懨懨地躺在地上,心頭免不了有絲失落和埋怨。這時,便會有兩雙溫暖的大手搭我稚嫩的小手,使我的風(fēng)箏也遨游于藍天中。

  然而,有一天,那雙小手再也不稚嫩了,我長大了,認為再也不需要父母的牽引也能飛翔。風(fēng)箏想掙脫線的束縛了。學(xué)校組織為期一周的夏令營,我毫不猶豫地報名了。而回家卻遭到父母的反對,我一言不發(fā)的走進房間,把滿腹的怒氣牽扯到了門上,帶著一絲的失落無力地在了書桌前……當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙灑在我的臉上,才猛然發(fā)覺,我趴在桌子上睡著了。微微抬頭,肩上不知哪來的被子順勢而落,桌上擺著幾張紅毛爺爺,下面壓著紙是再也熟悉不過的字跡:去吧,我們支持你。我心中毫無感激地收起錢,毫無留情地將紙扔進了垃圾箱。

  隨著時間的流逝,夏令營也將到來,我也不由得興奮起來風(fēng)箏馬上可以掙脫線的.束縛!懊魈炀褪窍牧顮I了,快點把東西準備好!备改复叽僬f。我卻依舊按著遙控器,嘴里還嘟囔著:“還有沒有電視看哪?”父母無奈地搖了搖頭,幫我整理了起來!拔易约簳恚 蔽乙话褤屵^,心不在焉地整理了起來。

  風(fēng)箏終于掙脫了線的束縛,自由自在地飛翔在了廣闊無垠的藍天中。到了旅館,我才發(fā)現(xiàn),我有用的東西我都沒拿,我仿佛看見接下來的幾天我陷入了一片黑暗,變得一籌莫展。難道風(fēng)箏離開了線的牽引真的就不行了嗎?不,不可能!就算沒有那些東西,我還能過得好好的!

  可事實總沒料想的那么美好——第一天,在“驢友”的陪伴下,我玩得十分快活;第二天,雖然有些小波折,但依舊很好。哈,沒有線風(fēng)箏仍然能飛;可第三天,我被蚊子叮得半死半活,卻可恨怎么也沒弄到花露水,接下來的幾天就更不要說,變得雜亂無章,第一次感受到戰(zhàn)爭時那種動蕩不安的生活。這時,我才明白,平時在父母的關(guān)照下,過得無憂無慮自認為可以離開了。而一旦離開呢,只有“自掘墳?zāi)埂薄oL(fēng)箏想線了,可線去哪了?被甩了,何時才能找到線,再一次受到牽引呢?

  回家那天,我拖著疲憊地身子打開了門,再次看到父母時,眼前不禁一片模糊!斑@幾天玩得很開心吧,吃個蘋果!蔽医舆^蘋果,強忍住即將奪眶而出的淚水,回以一個燦爛的微笑。父母也欣慰地笑了。太好了,風(fēng)箏找到了線,又受到了線的牽引,回歸到了正確的軌道。

  風(fēng)箏,需要線的牽引,一旦離開了線的牽引,風(fēng)箏又能飛多久呢?也許被風(fēng)吹跑,會被雨刮痛。風(fēng)箏需要線的牽引,唯有在線的牽引下,才能學(xué)會生活,才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,才能飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天。

  風(fēng)箏與線作文 篇3

  放學(xué)回家的路上我正背著英語課文,前方一團黑壓壓的人群圍成個大圈。我生性喜歡湊熱鬧,便看準人們胳膊肘間的縫隙,猛地一頭鉆進。

  探出身子,只見一位白胡子的老爺爺端坐在經(jīng)紋縱橫交錯的椅子上。身前是矮桌,桌子中間如白畫盤,老人眼睛瞇成一條縫,右手提勺,在畫盤上方行云流水地游動。一抹金色似蜂蜜的細流,在老人爬滿褶皺的手行經(jīng)之處蕩起一股,再瀉下——順滑地,細膩地,纏綿地……屏息凝神觀賞多年未留意的糖畫之時,感到背后有人推搡,不知哪個小孩躥到我面前,擋住了我的視線。我又一縮,徑直走到老人身旁。

  “女崽(女孩),你要什么樣的?”他帶著濃重的`方言口音頭也不抬地對我說。當(dāng)時我腦子里還在想著英語課文中的“kitefestival(風(fēng)箏節(jié)),”便隨口答道:“給我做個風(fēng)箏樣兒的吧!”

  “風(fēng)箏?”他眼瞼簇成團的皮膚忽地舒展開,黑眼珠像移動的攝像頭,朝我瞥一下又閃過。我“嗯”了一聲,他的眼睛盯著遠方,不住地點頭,嘴里還一個勁兒地說著:“好!……好……”

  金流跌宕,老人的氣一提一松。他眉宇緊鎖,“風(fēng)箏糖”被凝出些異樣的光華。十分鐘如風(fēng)似的飛走,風(fēng)過之處是已成形的風(fēng)箏。圍攏的人群大幅度縮水,老人卻并不在意。本以為他會草草涂個四角風(fēng)箏就收手,結(jié)果他竟雕了個燕形的大風(fēng)箏,燕子的腹部還給繡上了朵清雅的蓮。每一個細節(jié),他都精心完美地處理好,到最后,也不忘添條細線,像是在等待什么人的拽緊。老人用棍子粘起燕形風(fēng)箏,遞到我的手中,突然感覺這糖畫有了些深沉的味道。我贊不絕口地接過它。

  迫不及待張口的瞬間,棍子一怵,涼氣還未倒吸,糖畫便重重地砸到地上。細線與木棍粘連,斷掉的是細線上端——因支撐不住風(fēng)箏而碎裂。這碎裂從地底驚起,如車輪般滾動的咕鳴。霎時我回頭,撞見老人呆滯的目光。他顫抖的手前伸著,略張的嘴唇灰白地抽搐。隨后又慢慢縮回那只枯樹枝般的手,目光從粉身碎骨的燕子處移到我身上。

  一笑。

  我至今仍無法理解那是怎樣的一笑,那笑中似乎飽含著太多,無奈?嘆息?亦或是責(zé)備?——我不知道。我畢生不會忘的,是他眼角皺紋包藏著的,一滴渾濁的淚。

  我匆忙轉(zhuǎn)回身子,快步離去。迫使自己將注意力放在英語課文的背誦上,“Chineseculture…(中華文化)”……

  ——堅守著這份情吧,莫讓風(fēng)箏墜入深淵!

  風(fēng)箏與線作文 篇4

  從前,有一只美麗的風(fēng)箏,由一根既細又長的線牽引著,在那蔚藍的天空中翩翩起舞,它也時常聽見人們對它的夸獎和贊美聲。

  有一天,它在空中自由自在地翱翔著,忽然聽見一陣童稚的贊美聲,說:你們快來看,這個風(fēng)箏好漂亮啊!飛得又高。風(fēng)箏聽后得意洋洋的哈哈大笑起來。突然她聽見一位老奶奶的一席話:孩子們,你看,風(fēng)箏雖然美麗,但是它即使飛得再高再遠,也離不開線的牽引!如果一旦離開了線的牽引,它就會像那迷失方向的小鳥不知何去何從。小女孩們似懂非懂的點了點頭。風(fēng)箏聽了,生氣急了,于是就自以為是的向線大吼道:你這個丑東西,快給我滾開!我即使飛得再高,人們也以為是你把我給送上來的,你快點滾吧!我不想再看見你。

  線被那個驕傲自大的風(fēng)箏罵的傷心極了,但是線假裝沒有聽見,并沒有反駁風(fēng)箏,因為在線的心中,住著一個信念,那就是做好自己的本職工作。

  你快滾開啊!你這丑八怪,你怎么可以和我這么高貴的風(fēng)箏生活在一起!你快滾!人們在稱贊我的時候,會把我的鼎鼎大名與你這種低級卑微的東西放在同等的位置上,你怎么能與我相提并論呢?

  線聽后很是生氣,但是仍然心平氣和的對風(fēng)箏說:我們是站在一條線上的,既然祖祖輩輩都能和睦相處,為什么我。

  風(fēng)箏還沒有聽線把話說完,就竭盡全力的掙脫了線,線隨風(fēng)飄動的落到了這一片一望無際的田地上。它剛落地,就聽到了風(fēng)箏的一聲慘叫,原來,它也在半空中栽了下來,掛在了一根樹杈上,成為了一個孤苦伶仃,令人不屑的垃圾。

  這不正是因為你過分的看中自己造成的結(jié)果嗎?你以為自己非常了不起,是一個完美無缺的.人,所以,你才栽了個大跟頭,流落到粉身碎骨的下場。線對風(fēng)箏說。風(fēng)箏聽后很是后悔,也認識到了自己的缺點和不足。風(fēng)箏對線說:對不起,對不起,是我太高估自己了,是我太驕傲了,是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大,有人把我弄下來的話,我一定會和你和睦相處的,可是

  話未說完,風(fēng)箏覺得有人在動它,它低頭一看,真的有人救它,它高興極了。那人又把它和線接在了一起,風(fēng)箏歡快的在空中唱歌跳舞,而小朋友們又看見了這個美麗的風(fēng)箏再一次的破繭成蝶的飛舞起來,她們高興地唱起了一首首動聽的歌曲,好不活潑熱鬧!

  其實,無論是風(fēng)箏還是線,缺少哪樣都是不完美的,因此,不能只夸大自己的價值而忽視別人的作用。

  風(fēng)箏與線作文 篇5

  在風(fēng)箏很小的時候,她的父母就離婚了,于是她便成為了留守兒童,從小就與線生活在一起。

  風(fēng)箏小時候因為缺少母愛,性格內(nèi)向,但只要和線在一起的時候,她總是能開懷大笑。只是因為線那溫和的目光,能夠讓風(fēng)箏感受到親情的溫暖從而帶給她自信,風(fēng)箏對線百般依賴,無論線走到哪里,風(fēng)箏就像跟屁蟲一樣飛到哪里。

  在風(fēng)箏讀小學(xué)時,由于線是學(xué)期成績校里的老師,學(xué)校很重視風(fēng)箏,就讓風(fēng)箏代表學(xué)校參加了縣里的一個歌唱比賽。起初,風(fēng)箏只是勉強答應(yīng)了線,也在賣力的排練,看得出風(fēng)箏對這次的比賽很期待?墒堑搅吮荣惽皫滋,風(fēng)箏猶豫了,便小聲地對線說:“爺爺,我不想去了。因為……”“因為什么?”線很是慈祥地問道!耙驗槲覜]有登上舞臺的勇氣,我對自己沒有信心!憋L(fēng)箏弱弱地答道。線很是不理解,卻用他一直溫和的目光望著風(fēng)箏,并對風(fēng)箏說:“再想一想吧。”之后轉(zhuǎn)身就離開了,把風(fēng)箏一個人留在了排練的教室里。

  風(fēng)箏一個人待到教室里想了很久,終于明白了線對自己說的話,決定勤加練習(xí),不能讓線失望。

  過了幾天后,比賽照常進行,風(fēng)箏也獲得了屬于自己的意料之中的榮譽。當(dāng)消息傳到線的耳中時,線笑得合不攏嘴,整天都在炫耀風(fēng)箏……

  風(fēng)箏對線心存感激,一直對線都很孝順,因此風(fēng)箏在線的心中一直都是最棒的。風(fēng)箏與線感情日漸深厚。

  可是恬靜美好的時光,總是短暫的`,屬于風(fēng)箏的暴風(fēng)雨來臨了。

  一天,天正下著大雨,教學(xué)樓前僅有的幾顆瘦弱的樹被雨水狠狠地抽打,樹葉不時發(fā)出沙沙的響聲,就像是在大聲哭泣。風(fēng)箏上完晚自習(xí)后照常回家,可是一踏進家門,就看見線坐在床上,而且身邊圍了很多親戚。只見線臉色蒼白,眼睛紅腫,眼神迷茫,似乎沒有了活下去的勇氣。身邊的親戚都讓他放寬心,安心養(yǎng)病。剎那間,風(fēng)箏懵了。風(fēng)箏一臉迷茫地望著叔叔,叔叔小聲地告訴了風(fēng)箏,線生病了,而且是癌癥,如果不趕快治療的話,很快就會離開我們?nèi)チ硗庖粋世界。風(fēng)箏聽后,五味雜陳,淚珠似鐵錘一樣落下,狠狠地砸在風(fēng)箏那稚嫩的臉上。

  在線僅存的日子里,風(fēng)箏更是百依百順,悉心地照顧著線。風(fēng)箏只想替遠在他鄉(xiāng)的父親盡一點孝,來彌補父親的不是。

  兩年后,線在打麻將時因突發(fā)心肌梗塞不幸去世。其實線走得很安祥,甚至在風(fēng)箏眼里,線去世時眼睛里還藏有一絲微笑,但線那偉岸的身軀和那能讓風(fēng)箏充滿自信的眼神一直住在風(fēng)箏的內(nèi)心深處……

  現(xiàn)在,線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了。然而,風(fēng)箏在飛翔時,內(nèi)心深處的線一直在用慈祥、鼓勵的眼神望著風(fēng)箏并指引風(fēng)箏飛向遠方的天空……

  風(fēng)箏與線作文 篇6

  風(fēng)箏飛得很高,藍藍的,遠遠地線牽引著她,永遠不放開。

  ——題記

  風(fēng)箏對于我,似是一個生命的過客,幼年的陪伴,又似是我小時候濃濃的回憶,平淡無常,又宛如一根細線一般,扯出了一片綿綿的柔情與思愁。

  幼時附近有一個賣風(fēng)箏的,據(jù)爺爺說他家的風(fēng)箏是老手藝了,做的精致又中看,價錢也很合適,在我的嘟噥中爺爺給我買了一個,那個燕子體態(tài)豐腴,身著一層藍藍的羽毛,腹部和頭部點綴著白花,眼睛圓滾滾的,祥和又機靈,在空中的樣子宛如一個藍色的精靈,風(fēng)箏的線是從前的棉線,好像是那個老人一根根搓出來的。所以我常常到那家賣風(fēng)箏的老爺爺攤上玩,看他帶著個老花鏡,皺著眉頭,在那細致地搓線,我也會在他畫風(fēng)箏時,玩他的顏料,在他要瞪我時又趕緊跑開。我還“偷師學(xué)藝”過,在那削過竹片,什么厚度長短都是有要求的,不然飛不起來。

  玩的熟了,我和爺爺與他便常常在一起在大觀樓放風(fēng)箏了,那里的地面很寬闊,樹不算多,也就適合放風(fēng)箏,爺爺耐心的手把手教我,什么時候拉,什么時候放,我嫌他動作笨拙,慢吞吞不中用,便嚷著要自己放。

  放風(fēng)箏看似簡單,我卻總是放飛不起來,風(fēng)箏掉下來后,線會纏在線拖上,像一團亂麻一樣,我便不耐煩解開了,任它自己裹自己。這時,爺爺會走過來,我怕他數(shù)落我,可他沒有,他先是罵我一聲:“真廢東西,用什么壞什么!痹掚m如此,他還是會把我的風(fēng)箏拿過,坐在一個地方靜靜的解著,然后招手示意我自己玩去。我不聽,坐在他旁邊的樹陰盯著他解開。他瞇細了眼,全面的看一遍,然后用短短的指甲費力的挑著,烈日炎炎照在他的臉上,他的汗水顆顆滲透出來,順著他滿臉皺紋的臉滑下。我讓他坐在我的陰涼位子上,他卻偏偏不肯。好不容易解開了,他把線纏穩(wěn)了,遞給我!叭ネ姘桑倮p起來你就自己解了。”他一個人走到樹下坐下,眼睛注視著我,眼神柔和而溫暖。掌握了技巧,風(fēng)箏藍色的'身影不一會兒就竄到了高空。

  過了大約一兩個月,那個做風(fēng)箏的老人突然就消失了,再也找不到了。又過了一段時間,爺爺也說回老家了,便收拾了行李:“你大了,管不住。 被腥恢g,兩個我幼年的“老伙伴”都消失了,我突然開始懊悔平時和爺爺?shù)捻斪,懷疑是不是我氣走的他。我便不喜歡放風(fēng)箏了,那只藍色的燕子被我放在了書桌側(cè)面,再也沒有碰過。

  某天,爺爺突然打電話來說:“孫女,祝你生日快樂啊,自己要聽爸媽的話,注意安全……”我的鼻子一陣酸楚,驀地,那個藍色的身影閃入了我的眼睛,還有那根悠遠的線,無論我走到了哪里,遇到了什么,他總會牢牢地拉著我,永遠不放開。

  風(fēng)箏與線作文 篇7

  每一個風(fēng)箏,都有一條線,不緊不馳,卻始終如一。

  ——題記

  離不開線的風(fēng)箏

  爸爸將我高高地舉過頭頂,我一個勁兒地傻笑,流下來的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最為普通的一幅畫面,但卻永遠定格。童年的我,正如一個新生的風(fēng)箏,色彩鮮明,想要自己飛翔于藍天白云之間,卻怎么也飛不起來。但是,總有一根風(fēng)箏線,每每在我要垂落之際拖動著我,帶著我飛翔,給我不言卻堅韌的動力。而在我享受著最燦爛的陽光時,那根風(fēng)箏線卻也不聲不響。我啊,真是一個離不開線的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏線斷了

  “快點兒做作業(yè),別再看電視了,你星期六要補習(xí),讓你星期五多做點兒作業(yè),不然怎么做得玩作業(yè)啊?……”又來了,爸爸不止一次地催促道!鞍パ剑“パ!我知道了,你別管我了,你不嫌煩,我都嫌煩了!”我不耐煩地揮了揮手,隨聲應(yīng)付到,但也只有關(guān)掉電視,拖著書包會書房做作業(yè)去了。“砰”地一聲,將我和爸爸隔絕在了門里門外。爸爸抬起手,剛想說點什么,深深地望了一眼我書房的門,卻也只有垂下手,嘆息一聲。這幾乎是后來的我與父親每次對話的主題,沉悶地讓人想要窒息。后來的我,如同一個正在迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,只想往那更高的天空去搏擊,但是忘記了那流云深處涌動的暗云風(fēng)暴。這時,總有一根風(fēng)箏線,每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時拉扯著我,不允許我去?赡秋L(fēng)箏線卻禁不住我的.頑固,隨著“嘣”地一聲,風(fēng)箏與線,斷在了那茫茫的天際之中?晌疫@個風(fēng)箏反而更顯得歡欣鼓舞,忘卻了風(fēng)箏線幾十年來風(fēng)雨飄搖的守望。

  風(fēng)箏接上了線

  是夜,我還在書房備考。迷迷糊糊中,覓著一股淡淡的清香,尋到了廚房,爸爸正用嘴輕輕地吹著一碗雪白的魚湯;椟S的燈光給爸爸鍍上了一層神圣的光輝,見我來了,急忙把魚湯端給了我:“快點兒喝了魚湯,趁熱!睆陌职质种薪舆^溫暖了我的心的魚湯,手指不經(jīng)意間觸到了爸爸的手,那雙手,還是如同當(dāng)初抱我時那般溫暖有力,但卻已不再光滑。時光啊,你終究還是給這個撐起了家?guī)资甑哪腥丝滔铝松钌畹挠∮。混合著淚和愧疚,我慢慢咽下了最后一口魚湯,我終于深深地擁抱住了爸爸,F(xiàn)在的我,是一個沒有風(fēng)箏線的正緩緩下落的風(fēng)箏。但會到那個起點,那一段風(fēng)箏線早已靜靜地等待著我與他的重逢……

  每一個風(fēng)箏,都需要一根線,他或許抑制著風(fēng)箏的飛翔。但,那,卻是風(fēng)箏惟一的歸途。

  ——后記

  風(fēng)箏與線作文 篇8

  風(fēng)箏輕柔地在如湖水般湛藍的天空中飛翔,陽光溫暖地飄下,縹緲如夢。

  午后的公園里,清新的氣息瑩潤潤地在空中舞動。一個小女孩長發(fā)如瀑,笑嘻嘻地追逐著五彩斑斕的蝴蝶,滿臉天真爛漫。她的奶奶小心翼翼地牽著風(fēng)箏線,不時望向她身旁的小女孩,眼中充溢著溫暖。

  暖風(fēng)微揚,花瓣輕舞,撩起了一地水霧迷蒙的回憶……

  幾年前,在同一個公園,人們總會看見一個小女孩的身影。

  小女孩長發(fā)及腰,行為卻男性化。她最愛拿著她潔白的風(fēng)箏在公園里橫沖直撞,然后在人們的責(zé)罵聲后做鬼臉。曾有人這樣評價她:靜若處子,動若脫兔。

  她的性格很是倔強,很容易跟其他小孩產(chǎn)生矛盾。但又因為她天生健忘,很快就跟他們再次打成一片。她的風(fēng)箏也在玩耍中越來越臟,盡管沒少因為風(fēng)箏上的污水漬而挨罵,但她仍喜歡與小伙伴們在公園里蹦上蹦下。她還喜歡拍著胸脯煞有介事地說:“我長大了要坐著我的風(fēng)箏飛上太空去看星星!”伙伴們哄然大笑。然后她會皺著眉頭瞪著眼睛生氣地說地說:“笑什么!我這是小小年紀胸懷大志!”

  時間有如白駒過隙。那個拍著胸脯說自己的夢想的小女孩已經(jīng)變成了一個亭亭玉立的少女了。她在時光的流逝中挫去了一身銳氣,但還是那么貪玩。她仍在風(fēng)和日麗的日子里來到公園,只是不再橫沖直撞,只是身邊不再有一群吵吵鬧鬧的人,只是常會在草地發(fā)呆,……只是,她不再那么幼稚。

  進入青春期的'她把快到小腿的長發(fā)剪短了,整個人看起來比以前更有活力。她努力地學(xué)習(xí),常常從早到晚都待在家里,忙得不可開交。她小心翼翼放在盒子里保存著的風(fēng)箏也不知在何時斷了線;蛟S是被哥哥剪了玩吧,她想。不過也只是想了想,因為這已經(jīng)不重要了,她沒有時間再去那個公園了,就算偶爾經(jīng)過,也只是頓了頓腳步。她甚至不知道,那個昔日承載著她許多歡聲笑語的公園要被改造成醫(yī)院了。

  她已經(jīng)1年半沒去那個公園了?墒牵_始不時捧著已經(jīng)變得殘破不復(fù)昔日潔白的風(fēng)箏,坐在高高堆滿書的書桌前陷入回憶,一坐就是十幾分鐘。

  她的學(xué)習(xí)還不錯,每次考試都名列前茅。可每當(dāng)她看著蒙滿灰塵的風(fēng)箏是,心頭總會涌上一絲苦澀,感覺空落落的。她以尋找自己童年的夢想為由,反復(fù)勸說父母,終于來到了公園。

  “奶奶,我長大要坐上風(fēng)箏去看星星!”小女孩躊躇滿志地指著遼闊如海的天空大聲說,身邊環(huán)繞著日出一般的彩色光輝,深深淺淺地鋪開來,宛如優(yōu)雅的彩色衣裙,美輪美奐。——一如當(dāng)年的我。

  我微笑著來到小女孩身邊,對她說:

  “就讓姐姐和你一起,坐上風(fēng)箏,去追尋自己的夢想吧!”

  風(fēng)箏與線作文 篇9

  清澈見底的溪流,是魚兒的家園;綠油油的草地,是任小孩兒馳騁的游樂場;蔚藍廣闊的天空,是飛行家們的夢想。

  ——題記

  仰望晴空,偶見數(shù)點風(fēng)箏,裊裊娜娜地飄掛天際,使我驀然憶起“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,正是放風(fēng)箏的好時光。我抬頭久久凝望著風(fēng)箏出神,心想:這風(fēng)箏多像我們,而線多像深深愛著我們的父母呀。風(fēng)箏無論飛得多高、多遠,累了就會回來。我們不也是嗎?無論我們在外面受到什么委屈,總想第一時間告訴父母,希望得到他們的安慰,希望他們的愛圍繞身邊,趕走所有的不快。

  風(fēng)箏總是想飛往更高更遠的天堂,渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛;但是線總是不放手,線怕風(fēng)箏出去后弄得遍體鱗傷,怕它受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗,但是同時風(fēng)箏的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。正如我們想自己闖出一片屬于自己的小天地,我們的父母關(guān)心呵護著我們,不想我們接觸社會復(fù)雜的一面,不想我們遇到危險。因為他們是愛我們的`呀。

  有一次,風(fēng)箏趁線不注意,借助風(fēng)婆婆的力量,自己飛了出去。風(fēng)箏飛呀飛呀,飛的很高也很遠,它俯視大地,真的是“一覽眾山小”呀,景色十分優(yōu)美,風(fēng)箏也目不暇接,心想:線也太小題大做了吧,外面的世界如此美麗,肯定是他飛不到這么高就說外面很危險,如同“吃不到葡萄就說葡萄酸”,哼,我以后要瀏覽遍大好河山,再也不回去了。與此同時,線也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏不見了,就到處找風(fēng)箏,它當(dāng)然沒找到風(fēng)箏,因為風(fēng)箏正在享受各地美景呢。它堅信風(fēng)箏一定會回來的,但它怕風(fēng)箏會遭遇千難萬險,唉,他不放棄半點希望,接著找風(fēng)箏。這時,風(fēng)箏被一個獵人當(dāng)做小鳥打了下來,獵人一看是風(fēng)箏,便罵罵咧咧的走了。鉆心的疼痛使得風(fēng)箏苦不堪言,這時,一陣風(fēng)來了,將風(fēng)箏吹向天空……風(fēng)箏是被一陣鉆心的疼痛痛醒的,它睜眼一看,一些調(diào)皮的男孩用小刀在它身上劃著什么,它大叫著,但沒有人聽得見,一會兒人都走了,風(fēng)箏孤獨的在那里想著一直以來保護自己的線……天好熱,遠方天好藍,抬頭時,它看見了線,它們緊緊擁抱在一起,說好了永不分離……

  此后,線和風(fēng)箏永遠也沒有再分開,它們成了最好的搭檔,一起飛過西瓜田。綠色的西瓜,藍色的天空,一切因為互相的存在,顯的那樣的和諧。風(fēng)箏最后明白了:有了線,它才可以飛得更高,飛得更遠,飛向它們緊緊相依的角落。爸爸媽媽,我相信在您們的期望、牽掛下,我這只風(fēng)箏會飛得更高更遠,更有動力。

  風(fēng)箏與線作文 篇10

  曾經(jīng)聽說過愛與被愛就似風(fēng)箏線與風(fēng)箏,那次我也親身體會到了被風(fēng)箏線愛著的幸福與陶醉。

  我的家庭是一個平凡的家庭,沒有家產(chǎn)萬貫,但父母從小就教育我做事得堅持。

  記得我上小學(xué)二年級時,我愛上了自行車并學(xué)著去騎它,爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車,他認為很有意義。記得那個時候我身體嬌小不協(xié)調(diào),總是從單車上摔下來。爸爸說:“以后我每天教學(xué)騎自行車!”聽了爸爸的話,我特別高興,想到很快就能騎自行車了,我?guī)缀跽頉]睡著。可是我一想到爸爸有腰間盤突出,心里不免有些擔(dān)心。

  第二天一早,陽光明媚。爸爸和我換好運動服后,就帶著我的小單車一起去了一所小學(xué)的操場,一開始爸爸讓我坐了上去,他小心翼翼的幫我扶著后輪胎,單車動了,一股微風(fēng)襲過我的臉頰,陽光傾灑在我和單車上,我覺得渾身的每個細胞都得舒服自在,爸爸一邊推著我一邊幫我穩(wěn)住單車,走了一段路后,他慢慢放手了,撲通!單車摔倒在地,我感覺身體被什么東西猛地一拉,原來我被爸爸一把拉住了,頓時的好心情碎了一地,把頭往后一扭,原來已經(jīng)走了大幾百米,爸爸摟著我的腰安慰說:“沒事,我們繼續(xù),堅持就是勝利!”失落的心情也被爸爸的一番話安撫好了,就這樣每天早晨伴隨著太陽的升起爸爸都帶我去操場騎車,他每次都那么耐心,沒多久我學(xué)會了,爸爸和我的臉上都掛滿了喜悅的笑容,那慈愛的臉上掛滿了對我的.期待和愛。

  自從學(xué)會單車之后,我每天都會去騎那么一小會兒,有一天回來聽見爸媽的對話,我的心狠狠的顫抖了一下,我看見爸爸捂著腰,媽媽一邊給他貼膏藥一邊說:“你得多休息!”爸爸笑了笑說:“沒事,我很欣慰,女兒學(xué)會堅持,再疼點也沒關(guān)系!”爸爸愛我是如此之深,我震撼了。這件事永遠成為了我珍貴的回憶,以后的漫漫人生路,我都學(xué)會了堅持,越飛越遠;但我身后的父親卻一直支撐我飛高,為我挺立!

  第二天早晨,我又推著單車去了操場,一個六七歲的小孩拿著他的風(fēng)箏在操場快樂的奔跑,風(fēng)箏隨著風(fēng)箏線的拉長飛向蔚藍的天空,他的爸爸媽媽緊緊跟隨在他的身后,小孩臉上的笑容像花兒一樣綻放,他的父母隨他一起歡笑,那種父母對孩子的愛久久在我心中回蕩,看著他的風(fēng)箏慢慢飛高,而風(fēng)箏線卻始終不離不棄……

  對啊!我們就好比一只風(fēng)箏,在我們背后的風(fēng)箏線不就是我們的父母嗎?再苦再累,也要讓我們活的精彩漂亮。以后無論飛多高多遠,即使飛得望不到地平線,也請不要忘了在身后默默支持我們的風(fēng)箏線。

  風(fēng)箏與線作文 篇11

  風(fēng)箏到底是個什么東西呢?在小的時候經(jīng)常玩,長大了呢,還有你心里的那個風(fēng)箏嗎?對,風(fēng)箏在高高的空中,孩子們總是欣喜的抬頭仰望,在布滿迷霧的天氣里,它隱隱約約,若有若無,這個時候,人便很容易遺忘心里的那個風(fēng)箏。

  風(fēng)箏到底是什么?線到底是什么?

  風(fēng)箏是真誠,線是信任。一個人真誠,別人才會親近他,尊重他,信任他。否則,他將是一個孤獨的,失敗的,為人所不齒的人。如果不講誠信,會讓我們養(yǎng)成很多不良的習(xí)性,給我們的人生帶來污點,讓我們的生活變得灰暗。如果沒有了誠信,這個世界將會到處充滿爾虞我詐,充滿勾心斗角,人的內(nèi)心會被陰暗,惡毒,暗算等最卑劣的思想所占據(jù),而只有人人講誠信,事事處處講誠信,這個世界才會充滿真善美,才會陽關(guān)燦爛。

  風(fēng)箏是愛心,線是開心。一個人只有飽含愛心,擁有一顆善良的心,他才會永遠最開心,毫無煩惱。這個風(fēng)箏能使你在浩瀚無垠的戈壁沙漠中看見希望的綠洲,能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意,能使你在荒涼凄冷得孤寂心里收獲快樂的果實……它是無形的,但有著巨大而有形的'力量。它就是——愛,是人類對美好生活,對自己同胞的真誠的愛。

  風(fēng)箏是夢想,線是行動。有了夢想,會激發(fā)一個人的斗志力。向夢想看齊,為夢想而拼搏,永不停止,那么人生這一瞬間才會更精彩。我想有了夢想,才會對生活多一份希望,多一份向往,而生活中還有好多故事等著你去發(fā)現(xiàn),而夢想也只是其中一個。有夢想,就要行動,而不僅僅只是空想,要用行動與拼搏來把你的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

  線牽著風(fēng)箏,我以后,我的手要緊緊握著線。因為我害怕在生活的點滴小事中,會因為不小心線溜走了。如果線落在了樹枝上,被我夠著了,那也許可能是我的幸運,但幸運這個東西在我的身上幾乎沒有發(fā)生過,如果我沒有實力,那么線就會不經(jīng)意間悄悄溜走。

  誰會有預(yù)知未來的本領(lǐng)!我不知道,我不知未來是在哪里?在做什么?但至少我現(xiàn)在一步步做一個我自己。一個對生活充滿向往,充滿好奇心的人。因為在我的世界里。我覺得,人活著在世上就得有價值,活得精彩,什么事情都去嘗試,相信自己,不要害怕失敗,即使失敗了,我還是我,我還有很多機會,我的人生充滿了希望!

  展望未來,永遠牽著那個最美的風(fēng)箏,做最精彩的那一個。

  風(fēng)箏與線作文 篇12

  藍藍的天空飄著幾朵白云,和風(fēng)拂過面龐,令人感覺些許暖意,我會心一笑,春天終于到了。

  只聽“呼啦”一聲一只風(fēng)箏飛上了天,它在天宇中翱翔,在云層中騰飛?墒秋L(fēng)一吹,它嬌弱的身體便承受不住了,眼看就要向堅硬的大地落去。就在這時,那微不足道的身影出現(xiàn)了,是它,將你在墜落之時為你糾正了航向,在你被風(fēng)吹的暈頭轉(zhuǎn)向時為你提燈前行,它控制著你,保護著你,溫暖著你。看到這一幕,歷史的畫卷涌入腦中,如涓涓溪流一般滋潤著我的心間。

  我就是那妄想翱翔天宇的風(fēng)箏,總想展翅高飛,掙脫母親懷抱的雛鷹,而母親卻是那微不足道,只是默默地關(guān)心著我的那根風(fēng)箏線,無私的奉獻著。媽媽總是對我說:“好好學(xué)習(xí),好好預(yù)習(xí),好好復(fù)習(xí)!碑(dāng)我有題不會時,還會耐心的教我,開導(dǎo)我的人生,明確我的志向。而我卻一直想掙脫媽媽的懷抱。就在這時,一直想掙脫線的風(fēng)箏終于做到了。在沒有風(fēng)箏線的牽引下,它瀟灑地直沖云霄,比以前飛得更高了。它以為掙脫了那束縛,自己就自由了,就可以與鳥兒一起歌唱,與云兒一起游走,與太陽并肩,與月亮起舞。風(fēng)兒推著他繼續(xù)前行,大家都投來羨慕的目光。它以為自己自由了,可是,真的嗎?不!他錯了,大錯特錯了。正在它得意洋洋之時,風(fēng)兒暴怒的脾氣發(fā)作了,斷線的'風(fēng)箏一會兒便左右搖晃,被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,在空中東碰西撞,搖搖欲墜,最終撞向那堅硬的大地。直到這時,風(fēng)箏才茅塞頓開:“對啊,我根本不可能在沒有線的牽引下展現(xiàn)出漂亮的舞姿,線雖細,但它卻為我指引方向,人們只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,卻沒有注意那默默付出的線。它拋去了美和物質(zhì)的追求,只為了我飛得更高,走的更遠,而我卻一味的,傻傻的想去掙脫它那溫暖的懷抱!敝钡酱藭r,風(fēng)箏才真真正正的感受到了愛,線對風(fēng)箏的愛,那無微不至,不求一絲回報的愛。

  風(fēng)箏與線,線控制著風(fēng)箏,線就像是父母,為你制定各種規(guī)定和規(guī)矩。如果你去遵循他,便會在今后的事業(yè)上乘風(fēng)破浪,鵬程萬里;如果你去破壞它,便會像那失去線控制的風(fēng)箏一樣,無情的墜落。風(fēng)箏線拉的越緊風(fēng)箏飛得越高,父母對你的要求越嚴格,你的成就就會越輝煌。父母就像線,他們深深的愛著你,他們希望你飛的更高,成就更大。對你嚴格,是為了你,他們一直無私的奉獻,給予你溫暖,但也對你要求嚴格,讓你在磨練中成長,讓你明白苦盡甘來的道理。風(fēng)箏的成就來自于線的牽引,讓我們?nèi)プ裱怯行位驘o形規(guī)矩,愿我們在今后越飛越高!

  風(fēng)箏與線作文 篇13

  我是遨游在湛藍天空中的一個風(fēng)箏,父母的愛便是牽引風(fēng)箏的絲線。父母無時無刻不在用愛編制的絲線牽掛著我,雖然不能天天陪伴著我,但是在我的衣食住行中,總能嗅出他們對我深深的愛意。

  風(fēng)箏之所以能飛高,是因為有絲線的收收放放,我之所以能茁壯成長,是因為有父母的淳淳教導(dǎo)。風(fēng)箏飛到一定的高度,便會經(jīng)歷風(fēng)雨。有時風(fēng)箏會在大風(fēng)中迷失自我,在雨中起起落落,但是它依舊能夠在正確的道路上飛翔。那是因為絲線把風(fēng)箏指引回正確的道路。我不知自己在困難與挫折中掉落下來多少次,可是我總是在父母的勸導(dǎo)、鼓勵下重新升入天空。在這樣的起起落落中,風(fēng)箏的支撐架漸漸不再那么軟弱。我的心靈也漸漸變得強大,遇到困難與挫折我也不再那么不堪一擊、弱不禁風(fēng)。

  風(fēng)箏有時飛到高處,總有一種掙脫絲線的欲望。它開始厭煩絲線的牽引,厭惡了絲線的收收放放。我總認為自己長大了,漸漸為爸爸不厭其煩的教導(dǎo)而吵吵鬧鬧,為媽媽孜孜不倦的嘮叨而煩悶,心里總是想著:我已經(jīng)長大了,不需要你們再去教導(dǎo)我,對我嘮嘮叨叨,我自己沒有你們也可以生活。就這樣,有一天,爸爸媽媽都出差了,臨走時,向我重復(fù)著許多事情:不要給陌生人開門,不要上學(xué)遲到,不要在回家的'路上玩,一定要關(guān)好煤氣,一定要好好寫作業(yè),一定要……我高興的把爸爸媽媽哄走后,慶祝著,去忘記了明天還要上學(xué),我自己在家,玩兒的不亦樂乎。“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”家里的電話響了,我跑過去接電話,原來是媽媽,媽媽不放心我自己在家,所以就打電話來詢問。媽媽說:“現(xiàn)在很晚了,你早點兒睡吧。明天還要上學(xué)呢,可千萬別遲到了,衣服自己睡覺前要準備好,早晨自己做晚飯要關(guān)好煤氣,書包要自己收拾好,還有……”我聽到媽媽有條不紊的說著,我感到十分無聊,連聲應(yīng)付著媽媽。掛了電話后,我就睡覺了。到了第二天,我早晨雖然早早的起來,但是沒有收拾好東西,我便開始手忙腳亂的收拾東西。結(jié)果,我不僅沒有吃到早飯,而且還上學(xué)遲到了,被老師訓(xùn)斥了一頓。放學(xué)回家后,看到廚房中有一個熟悉的背影。原來是媽媽不放心我早早的回來了,我于是飛一般地撲進媽媽的懷里,說著今天發(fā)生的一切,媽媽安慰過我之后,又絮絮叨叨的說了一番話。我卻并沒有厭煩,反而認真的聽了起來。

  風(fēng)箏在天空中飛舞,那是因為絲線在不斷地收放?墒,當(dāng)絲線的長度到了極限,風(fēng)箏就會掙脫絲線。也許有人會認為風(fēng)箏能夠飛得更高更遠,能夠獲得自由,可是卻不料抓不住線的風(fēng)箏,反而會重重地摔在地上。

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