小學(xué)成長作文大全(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長作文 篇1

　　不知不覺中，時間已經(jīng)走過了12年。在這12年中，你是否有過一次美好的經(jīng)歷，又是否有過一次慘痛的教訓(xùn)，又或者是一個受益終生的啟迪？

　　讓我們把時間撥回至三年前的一個中午：那天，急匆匆的我正往教室里趕，路過那個還沒有按護欄的荷花池，迎面撞來一個大哥哥。他也很急，猛地一撞，我沒有站穩(wěn)，結(jié)果，你知道。

　　頓時，一股寒氣從我腳底直竄到脊梁。那個平時就被我們稱作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了進去。真倒霉！

　　再看看那個撞到我的哥哥，知道闖下了禍，撒腿就跑。

　　我又上不來，只得高聲呼救。校園里一個人影兒都沒有，又有誰會來管我這只置身于一片汪洋中的無奈的“小螞蟻”呢？我愈來愈冷了，渾身直打哆嗦，嘴唇不斷顫抖。我多么希望有個大火爐在我身邊�。〉�這是，只有一片青苔和垃圾。

　　天無絕人之路啊。正在關(guān)鍵時刻，我的好朋友正朝這里走來，我喊了他一聲，她看到了我，立即向我跑來，二話不說，就伸出雙手想拉我上來，但她畢竟是一個瘦弱的小女孩，力氣并不是很大，努力了片刻，她松開了手，匆匆走掉了。

　　她，她怎么會如此無情無義呢？我平日里跟她關(guān)系那么好，一到緊要關(guān)頭，就做起了縮頭烏龜，虧我那么真誠地待她，她竟然在我最需要幫助的.時候離我遠去，我真是太失望了！

　　我抓住池子的邊沿，手已經(jīng)變成了烏紫色，我不自覺地掉下了眼淚。這時，我看到她帶著幾個同學(xué)向我跑來，我明白了，是我錯怪了她。

　　她先安慰我說：“千萬別著急，我們這就拉你上來�！蔽尹c了點頭。然后，同學(xué)們拉住我的手，我也用力，終于，我平安地回到了地面，看到眼前這么多熱心的同學(xué)，我熱淚盈眶，對她們說：“能跟你們做同學(xué)是我最大的財富！”

　　我知道，朋友之間的感情是什么都無可代替的。因為有了朋友，我們才擁有快樂和美好！

小學(xué)成長作文 篇2

　　我今年已經(jīng)13歲了，即將步入人生的另一個階段——初中，在這13年的成長過程中，我有過笑，有過淚，還有過磨難。

　　剛上幼兒園時，媽媽把我送到學(xué)校，看到園里新奇的一切，我熱切的加入了小伙伴們的隊伍，盡情地玩耍。可是玩了一會兒，我怎么也找不到媽媽了，便嚎啕大哭起來。這時老師過來安慰我說:“小朋友，長大了就要上幼兒園，不能總讓媽媽陪你，你看，其他小朋友都是不哭的喲。”聽了老師的話，我似乎懂得了什么，便不哭了，乖乖等待媽媽放學(xué)來接我。剛上幼兒園的我，必須克服離開媽媽的恐懼，我做到了！

　　上一年級時，媽媽讓我出去幫她買菜，因為膽怯，我不敢去，便對媽媽說:“媽媽，我不知道菜的價錢，還是你去比較好�！眿寢屄牶髮ξ艺f:“你是不敢去吧，膽小鬼�！甭牭綃寢尩脑�，我急了，“才不是呢，我不是膽小鬼，媽媽你等著看吧，我一定能買回來的`�！蹦蒙襄X，我便怯怯地來到超市門口，徘徊許久，也不敢進去，掌心直冒汗，眼看時間已經(jīng)不早了，心里越發(fā)焦急，如果兩手空空而歸，媽媽一定會嘲笑我的，終于，我還是克服膽怯，鼓起勇氣推門進去，告訴阿姨我要買的菜，阿姨很仔細地幫我裝好，還夸我真是一個勇敢的孩子。從那以后，我便不再膽怯，做什么事情都很勇敢。上一年級的我，必須克服對媽媽的依賴，獨立去做一些事情，我做到了！

　　三年級時，我看到有許多比我小的孩子在騎車，心里很是羨慕，便告訴爸爸:“我想學(xué)騎車，您能教教我嗎？”爸爸說:“當(dāng)然可以�！彼�把車子推出來讓我學(xué)，我剛開始學(xué)時是讓爸爸跟在后面用手扶住后座，我騎著騎著，感覺還不錯，所以我讓爸爸把手放開，結(jié)果我摔倒了，我站起來又試了幾次，可還是摔倒了，爸爸對我說:“摔跤是必須的，多摔幾次你就學(xué)會了”，聽了爸爸的話，我似懂非懂。在我的刻苦練習(xí)下，雖然滿身是傷，但我學(xué)會了騎車。我有一股不服輸?shù)膭艃�，我堅信，只要堅持就一定能成功。上三年級的我，明白了只有“摔跤”才能學(xué)會騎車，我做到了！

　　上六年級時，我的作文是一個弱項，寫的作文常常是流水賬，連自己都不想看，于是，很著急，老師很想幫我提高，給我講了很多寫作方法，并告訴我要多讀課外書，積累好詞好句，就能加以運用，終于在老師的耐心的指導(dǎo)下，自己的努力下，我的作文水平提高了。上六年級的我，從一個作文“菜鳥”到有所提高，經(jīng)歷了很多磨難，可是，我做到了！

　　13年的成長中，我遇到很多磨難，在我的堅持與努力下，我都克服了。在以后的成長之路上，我定會遇到更多磨難，我想說的是:磨難，請盡情地來吧，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備來迎接你。

小學(xué)成長作文 篇3

　　在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學(xué)習(xí)的“高潮”時期，老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長中午交課堂作業(yè)，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀！

　　到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的'預(yù)感。果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習(xí)班的同學(xué)來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩！但對于不要上補習(xí)班的同學(xué)來說，一天就足夠了，哎！真煩哪！

　　一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。

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