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我喜歡我作文

時間:2024-01-06 11:48:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

我喜歡我作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我喜歡我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我喜歡我作文

我喜歡我作文1

  童年是最美好的時光,當然不能少了陪伴自己的童年的朋友。

  我的童年的朋友是一只胖乎乎,圓滾滾的玩具“麥兜”。

  它通體是淡粉色的。它是經(jīng)典的大頭娃娃類型,頭比身體大,四肢短小粗胖,更體現(xiàn)出它的憨厚。它的頭是橢圓形的,兩腮胖得突出了一塊,仿佛嘴里塞著一大堆的美味食物。鼻子和頭是一個形狀的,也是橢圓形的,中間有著兩個棕色的鼻孔,鼻子下面緊接著就是粉嫩嫩的舌頭,垂直吐出來好似在對我做鬼臉兒呢!它的眼睛是兩個“波浪線”,其中一個眼睛旁邊有一個倒月牙形的“胎記”,而且它的頭上還反戴著一只藍白條紋的鴨舌帽。

  我和它在童年的時候發(fā)生過很多趣事,也發(fā)生了在現(xiàn)在的.我看來十分幼稚的事情。我只模模糊糊地記得那天是在星期四,那時候我才三歲,是上幼稚園的時候。那天我不用去幼稚園,我無聊地趴在床上,用亮晶晶的小眼睛望著四周,觀察有沒有可以讓我娛樂一下的東西,我一眼就看到了那只粉色的麥兜。我起身,試圖抱起它,然而那個時候麥兜比我大了兩倍,我根本搬不動麥兜,我氣急敗壞地看著它,而它卻充滿笑意地對我做鬼臉,好似在說:“哈哈,小鬼,搬不動我吧?”。我撅起嘴巴,把它給撲倒在床上,但是相比來說我的體型實在是太小了,我都可以整個臥在它的懷里。

  每當我睡覺的時候,我都喜歡把它放在枕頭邊上,有時枕著它那圓滾滾的肚子上就安然入睡了。

  我喜歡他,他是我童年的朋友。

我喜歡我作文2

  在學習中,我有一個非常要好的朋友————————橡皮。

  每當寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多:有長方形,有正方形的,有活潑可愛的動物形狀的,還有水果形的花樣繁多,形狀各異。橡皮雖然樣式不同,形狀都不大,而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼,但它在我們學習的生活中起的作用卻真的不小。

  橡皮,你可別小瞧它,它的用處可大著呢!它可是我們小學生學習的好寶貝,時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或?qū)懲,寫得難看的時候急時趕到,并提醒我說:"小主人,你怎么又把字寫錯了,不過,別著急,別灰心,我來幫你把它消滅掉,再重新寫一個。"

  一塊小小的.橡皮竟然為我們小學生付出了這么多,但是,它卻從來不要求于我們什么,不爭名,不爭利,默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己,樂于幫助別人的品質(zhì)值得我們學習,你們說,這難道不是嗎?

  我喜歡我的小橡皮,因為它是我學習生活中的好伙伴。

我喜歡我作文3

  我的弟弟叫韋昌昊,他有一雙不小不大的眼睛,嘴巴小小的,他屬老虎,今年四歲了,可愛跟我玩了,總愛跟在我的屁股后頭,不停喊我哥哥,恐怕我不領(lǐng)他 玩,要是生氣的時候,就會獨自一個人跑到外面,嘴撅的`老長,簡直都可栓一頭小毛驢。吃飯時特別不乖,老是讓姥姥攆著喂,哄著說著,他才好不容易吃兩口。每 當這時姥姥總是讓他向我學習表揚我說:“你看你中奧哥哥,吃飯就是吃飯的,哪像你!”我聽了心里美滋滋的。

  昨天晚上,他在我家睡覺。到九點了他說我餓,姥姥就拿東西給他吃。我也想吃,姥姥就拿了一塊給我,又拿了一個給弟弟。媽媽說:“吃飯買玩具給弟弟作文的時候不好好吃,晚上該睡覺了再吃東西,很不好”。

  到了早上,我教弟弟疊紙飛機,我先拿了兩張彩紙,我拿一張,給弟弟一張,讓弟弟比著我疊。我疊一步,跟著我疊一步,不一會兒,弟弟的飛機也疊好了,他也學會了疊紙飛機,我的弟弟還挺聰明的。

  我喜歡我的弟弟,我更喜歡和他在一起玩。

我喜歡我作文4

  我最喜歡的地方莫過于我爺爺,奶奶居住的村莊了,那有山有水,風景優(yōu)美。

  春天,村子里野花遍地是,有紅色的,有白色的,有紫色的……引來了1群群的蜜蜂來采蜜。以前,爺爺家的后山上種了10幾棵桃樹,(現(xiàn)在不知到還有沒有?)春天1到,樹上都開滿了1朵朵粉紅色的小花,香味很濃,人們站在山腳下就可以聞到花香。

  夏天,村子里的'小河就成了大伙長去的地方。有1回,我和哥哥們?nèi)ズ舆呁,我不會游泳只能在岸上看著他們游,看的入迷。只見水淺有1群小孩再玩水我也加入到他們當中去,那水濺在身上,冰冰的,涼涼的,真是爽!

  秋天,收割晚稻了。聽別人說:“割稻子時田里很熱鬧”后我就想去看看怎么個熱鬧法。由于爺爺家沒有種稻田,我只好到村里小學前的稻田里去看收割晚稻。只見田里的人都手持鐮刀,彎下身子,左手抓住1把稻桿,右手拿鐮刀想稻桿割去。1把稻子就割下來了,接著是第2把,第3把……我想:他們1定很累,很辛苦。

  冬天,雪花紛飛。爺爺家的小院里積滿了雪,小孩子們都來小院子里打雪仗,堆雪人,好不熱鬧!

  我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的四季!

我喜歡我作文5

  我最喜歡我的媽媽。她不僅長得美麗,還有一個善良的心靈。 媽媽是最忙的一個人了,她每天要送我去學校,然后自己匆忙地趕著去上課,上課后回到家中要回家掃地、拖地、備課、整理、洗衣服等等。

  她不但要做這些工作,還要輔導我的學習,給我聽寫,讓我的成績快快提升,因為這學期我的語文很少考到90分以上了,所以媽媽總是耐心地輔導我,還教我寫一篇完整的作文。看,我的`媽媽多忙!如果我能為她做點事兒,她也許就會輕松點吧!

  每當我的學習有進步時,媽媽都會給我鼓勵和獎勵,讓我從中體會到了學習的快樂。

  每當我遇到挫折時,媽媽都為我分擔憂愁,讓我在成長過程中體會快樂!

  在生活上,媽媽總是關(guān)心我的健康,總為我提供營養(yǎng)豐富的食物,比如:“牛奶、核桃!眿寢層锌盏臅r候,還會為我做上好吃的小籠包和香噴噴的云吞與餃子。

  這就是我的好媽媽,一個美麗而且討人喜歡的好媽媽,我愛我的這個偉大的母親,也讓我深深體會到了她對我的愛。

我喜歡我作文6

  我的爺爺喜歡打麻將。中午飯一吃完就往外走,自然是去小區(qū)里的棋牌室打麻將,幾乎天天這樣。但爺爺上午不打麻將,總是陪奶奶買菜或者逛街。晚上也不打,晚飯后在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈,然后就看看電視,看看書。有時候爺爺會給我和弟弟買一些零食,笑瞇瞇地放在餐桌上,奶奶就說:今天是不是贏錢了?爺爺就說:不贏錢就不買東西給孩子啦?我和弟弟一擁而上,把一袋零食分開來,爺爺最好了!弟弟會拍馬屁,他這一說,爺爺就更開心了。

  爺爺還喜歡喝酒,中午晚上都要喝,只有早上不喝。有一次他跟朋友一起喝酒,大概喝得多了,臉上紅紅的,就像戲里的關(guān)公一樣,走起路來搖搖晃晃,又像一只大企鵝。他一回來就躺到沙發(fā)上,不一會就呼嚕呼嚕睡著了,奶奶還給他蓋了條薄被子。等他一覺醒了,奶奶就說他,說歲數(shù)大了不能這樣喝。爺爺就說好,當晚上也就沒有喝酒。

  我爺爺偶爾也會親自下廚做菜給我們吃。爺爺做的菜花色不多,但每一樣都是清清爽爽。他把飯菜都布置好了,就會叫起來:悠希,佳希,大家來吃飯了!等我們坐好了,爺爺就會給我和弟弟佳希夾菜,我們吃得很香。

  我的爺爺已經(jīng)退休了,他把自己安排得好好的,也把我們一家安排得好好的',我喜歡我的爺爺。

我喜歡我作文7

  每一個人都有專屬自己的名字,有的象征團圓,有的象征健康,還有的象征學業(yè)有成,這也是每個做父母的期望。下面,我來給大家介紹介紹我的名字。

  我的姓氏是谷,谷姓是當今中國姓氏排行第一百四十四位的姓氏,人口較多,約占全國漢族人口的百分之零點零八。

  我的名字是谷柯函。柯,是清雅伶俐、福祿有分的意思。函,是涵養(yǎng)深厚的意思。父母想讓我做個清雅伶俐,有涵養(yǎng)的女孩,所以就給我取了柯函這個名字。

  因為這個名字,還給我鬧過一個笑話。那是我上一年級的時候,有一個淘氣的同學,問我的名字叫什么,我告訴他叫谷柯函,他卻聽成了谷柯南,還說我是個女孩怎么取個男孩名字,而且柯南還是個偵探,同學們都笑我。當時,我特別生氣,好長一段時間都沒有理睬他,后來,老師告訴我,柯南是特聰明的偵探,你呢,名字與柯南相近,這說明你也很聰明,聽了老師的一番話,也就不再糾結(jié)生氣了。

  盡管我的名字不是最特別的.,不是特動聽的,但它是父母給我的專有標簽,是父母寄語我的期望,我要好好學習,做一個有涵養(yǎng),對社會有用的人,不辜負父母對我的期望。

  谷柯涵,這個名字我喜歡。

我喜歡我作文8

  我的校園是個美麗的地方。這一天,我們小記者集聚在一起,趙老師要帶我們參觀校園。

  我心想,校園最為熟悉不過了,為什么還要參觀呢?

  來到一幢樓前,我看了看,很熟悉啊,這不就是小記者活動的地方么。趙老師說道,同學們你們知道這幢樓的名稱嗎?我們你看看我,我看看你,還有名稱?大家一臉疑惑。“青儒樓。”趙老師指著東側(cè)說,我們學校的每條路,每條道也都有名字。小記者們這次可是大漲知識了。

  接下來,趙老師還帶我們參觀了青風亭,那是乘涼讀書的好地方;聞品堂,那是我們的食堂;青智樓、青情樓,是我們的教學樓;杏壇橋、青云大道、游戲廊、青閱廊……

  我最喜歡的是游戲廊和青閱廊。游戲廊里充滿了我們的歡聲笑語,給我們帶來無限的歡樂,里面有老鷹抓小雞、拍皮球、火車過山洞、拋沙包、跳方格等很多 的娛樂休閑游戲。青閱廊帶給我們豐富的知識,廊內(nèi)有許許多多的`名言、詩句,徜徉在知識的海洋,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“觀察,觀察,再觀察”、“書 讀百遍,其義自現(xiàn)”等,讓我們受益匪淺。

  最后,我們來到校訓前駐足,紅色的十個大字:懷青云之志,做大氣之人。勉勵我們?yōu)閴粝電^斗,它激勵了一代代的青少年。

  這就是我的校園,很有文化與內(nèi)涵的一個學校,歡迎你們來參觀我們的學校,到時候我做導游哦!記住了,我的學校是蘇州市吳江區(qū)青云小學。

我喜歡我作文9

  世界上沒有相同的兩片葉子,人沒有一模一樣的人。我就是我,一個獨一無二的我,我喜歡我。

  我,一個堅持不懈的.我!xxx曾說過:“世上無難事,只要有心人”。記得今年冬天放寒假,爸爸帶我去游泳,冬天學游泳,一聽就很冷,而且我還怕水,但是即便如此,我還是跟著爸爸身后來到了游泳館,學習了游泳。但當我必須挑戰(zhàn)深水池游泳時,我縮著身子,像烏龜一樣的速度往深水池走,仿佛地下有釘子釘住了腳,下到水池里,我也慢慢的游,一會停,一會停的,我自己都快氣到自己了。后來,我一想,做什么事情,都要有毅力,堅持不放棄,于是,經(jīng)過我上百個來回,終于可以又快又穩(wěn)的在深水池游泳了!

  我,一個樂于助人的我!老師曾經(jīng)說過:“幫助別人就是幫助自己,要想獲得就先給與”。雖然我不知道幫別人怎么幫到自己了,可我還是想幫助別人,因為幫助別人自己也高興。記得一年級的一個冬天,大家中午都在雪地里玩耍,可我卻帶著我的同學去校醫(yī)室,帶他量體溫,我坐在旁邊陪她聊天。體溫量完后,她發(fā)燒了,三十七度八,我馬上跑到班級告訴老師。同學也及時的被家長接走看病去了!

  我,就是一個堅持不懈、樂于助人的我!我喜歡這樣的我,我還會繼續(xù)讓自己發(fā)光發(fā)熱,這樣的我,你喜歡嗎?

我喜歡我作文10

  我根本不喜歡我的綽號,我不但不喜歡,而且十分討厭。

  有一次,上科學課的時候,由于老師發(fā)音不準,便把我名字的“蔣”字念成了“甲”,把我的“凝”字念成了“魚”……從此以后,我那該死的綽號就誕生了。

  一下課,同學們立刻叫起了我的綽號:甲魚湯,甲魚湯,甲魚湯……還說我是稀有動物,應該生活在大海里,怎么跑這來了?我頓時十分生氣,大發(fā)雷霆……

  發(fā)作業(yè)的時候,我在下面靜靜地做著,等待我的本子。忽然,我聽見一本本子掉落的聲音。后來傳入我耳朵的是一句話:“甲魚湯,對不起呀!我的手打滑了!”我在心里想:“把別人的.本子弄到地上了,還那么沒禮貌,偏偏要叫的綽號!還為自己找理由!真是欺人太甚!”那個同學捂住嘴巴暗暗發(fā)笑,好像存心要和我作對。

  一次大掃除,我擦窗戶的,一位同學就嬉皮笑臉地說:“甲魚應該在水里的,真是奇跡!竟然來擦窗戶了,真是莫名其妙!”我沒理他。我才懶得跟他搭話呢,繼續(xù)擦窗戶。又是一位同學過來了,說:“甲魚擦得窗戶好干凈好明亮!有空來教教我咋擦!行嗎?”我知道,他的意思是擦得不干凈,不明亮。我火冒三丈,再也忍耐不了了,說:“你能擦這么干凈?”說完,那人一溜煙地跑了。

  綽號,我恨死你了,一些好事都被你搞砸了。

我喜歡我作文11

  我的媽媽長得很好看。她的眼睛很大,像兩顆中間有一個小黑點的珍珠一樣閃閃發(fā)光。她的眉毛很淡,幾乎看也看不見。她的鼻子很大,但是鼻孔很小。她的耳朵可厲害了,她能聽見離她很遠的.地方的聲音。她的頭發(fā)短短的,像細細的面條一樣。

  我的媽媽喜歡帶我去別的地方旅游。她已經(jīng)帶我去過了香港、大連、廈門、黑龍江、陜西、杭州、揚州、上海、北京、嵊泗等很多地方。

  我的媽媽很喜歡體育。她總是到寶力豪去健身,所以身體很好。她在家里有時還會陪我打拳擊,她每次都能把我打倒,所以我覺得她很強。有時,我還會和她一起到地下車庫去打乒乓球,但是現(xiàn)在很少打。她等我睡了以后,就會和爸爸進行深夜特訓,所以這段時間她進步特別快,而且快要超過我的乒乓球地水平了。她還會打羽毛球,而且打得很好。

  我的媽媽非常關(guān)心我。她總是給我做我最喜歡吃的咖喱飯,我覺得她做的咖喱飯是全世界最最好吃的咖喱飯。

  我的媽媽有時粗心,有時細心,有時生氣,有時溫柔,但是我覺得她做得非常非常好。

我喜歡我作文12

  我喜歡我自己

  我喜歡看蔚藍的天空,喜歡看碧綠的草坪,喜歡看清澈的河水,喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個十六歲的女孩子。

  也許,有人會說:“哪里有人自己喜歡自己的,你可以喜歡關(guān)心你的父母,可以喜歡理解你的老師,可 以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎么喜歡自己?”我的回答是:“自己喜歡自己,不一定是喜歡親人一樣 的那種喜歡!

  我喜歡我的名字。雖然有許多人認為我的名字不 是很好聽,而且不理解其中的含義,甚至有些同學還給我起難聽的外號,但是我對我的名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的:我姓“田“,和爸爸一個姓,名字中的“豐”,是一輩一輩傳下來的,沒什么特 殊含義,而“敏”字,是敏銳、敏捷的意思,也是父母們對我的`寄托,對我的祝福。

  我喜歡我的外貌。雖然我沒有美麗的外表, 但是它是我形象的象征。我長著一頭烏黑的頭發(fā),微微偏黑的臉上,嵌著兩顆說 大就大,說小就小的眼睛,高高的鼻子下,有一張稍稍翹起的小嘴,組成了一張可愛的臉。

  我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手。“普通”是說每支手都長著五指手指;“特別”是說我的手給我?guī)砹藷o窮的快樂,它使我畫出了美麗而迷人的圖畫,它使我制作出了細致而精巧的禮物,它使我寫出了精彩而感人的文章,它是我生活中的伙伴。

  我喜歡我自己,喜歡那獨一無二的我。

我喜歡我作文13

  我喜歡我,理由多多:老師器重我,不論什么比賽都首先想到我,點我的名;同學們抬舉我,不論什么模范、先進都是極力推薦我,非我莫屬;爸媽關(guān)心我,我吃得飽,穿得暖,還有許多書看;我自己呢,也確實認為我還可以,自信十足。

  我的話,人人愛聽。課堂上回答老師的提問一語中的,毫不含糊,多次得到老師的肯定,說有思想性;課外和同學爭論問題妙語連珠,滔滔不絕,是同學們公認的“演講家”。我長得胖胖的`,身上看不出有多少靈氣,加上平時總喜歡理一個平頂頭,給人的印象總是傻乎乎的(當然這是表面)。

  你不要認為有什么不好,事實上有很多同學愿意和我交朋友就是看中我這一點,“傻乎乎的”讓人覺得誠實、可信。每當我寫出一篇好文章,老師當眾朗讀時,同學們都用佩服的眼光看著我,這個時候我總覺得是最幸福的人,最了不起的人,熱血沸騰,輕飄飄的,仿佛覺得自己就是知名作家了,但過后我總是告誡自己:不要驕傲,這還只是起點,更高的目標在后頭呢!

  人,都應該珍惜自己。“天生我材必有用。”我從不自卑,盡管有時也犯糊涂,有時也有失誤,但我想只有愛自己的人,才會以自己的努力,對得起別人的愛。你是否也是這樣認為?

  老師器重我,同學抬舉我,父母關(guān)心我,我的生活空間里陽光燦爛,我有什么理由不喜歡我自己?

我喜歡我作文14

  我和大家一樣,也擁有自己的房間。

  那是一個小巧玲瓏的小屋子。它坐西朝東,是個好位置。它雖然不足十平方米,但還是挺漂亮的。不信你瞧!走進房間,左邊放著一張新款的書桌,亮亮的`顏色加上新款的外觀使這款書桌更漂亮了。桌子上還有我的書法工具呢!桌子兩旁的墻壁上貼著課程表和做人的基本道德表。桌子后面有一張從許多家商場挑選出來的沙發(fā),坐上去很有彈性!我想:我的沙發(fā)一定是最好的。

  但我總是覺得我的房間還缺少什么。

  我希望我的房間是神舟六號飛船。這樣,我就可以趴在窗口看外星人怎么走路,聽外星人怎么說話。我想告訴他們,人類是和平使者請勿傷害。

  我希望我的房間是安徒生爺爺?shù)耐捠澜。我要和朋友們一起到童話世界里為皇帝做新裝,為小克勞斯喝彩……

  我希望我的房間是老師的天地。只要按一個按鈕,許多老師就涌現(xiàn)在眼前,并教我解決難題。

  想完了所有的幻想之后,我還是最喜歡現(xiàn)在的房間。因為我可以在這里讀書、幻想和游戲。

我喜歡我作文15

  今天,我在電視上看見在教制作燈籠,我覺得很有趣,就想和電視劇一起作,于是我對媽媽說:“媽媽,你能和我一起做燈籠嗎?”媽媽一口答應了。

  我們看著電視上的說明,一步一步的把它抄下來,抄完后,我們開始作,我們先把準備工作做好,我從袋子里挑了一個漂亮的核桃,媽媽從針盒里拿出一根線并且從柜子里拿來了蠟筆和蠟燭,準備工作做好了,媽媽笑著說:“咱們開始做吧!”我說:“好!”我急忙用錘子把核桃殼錘開,可一不小心,一用力把核桃殼錘得粉身碎骨,“媽媽”我喊到,“快過來幫我錘核桃,”媽媽聽見后,連忙過來,對我說:“輕點錘不就可以了嗎?”說著她拿起錘子輕輕錘,果然錘成了兩半,然后我用牙簽仔細的.把里面的肉掏了出來,并且檢查了核桃是否有空縫,接著做第三步,媽媽找了了一口鍋,放上水,我用水果刀把粉紅色的蠟筆和蠟燭削成片,放在鍋里,用熱水煮,使粉色蠟筆和蠟燭化為液體,再把液體倒入核桃殼里,然后插上一根線,當做燈芯,等自然冷卻后就可以了。

  我盼啊盼,終于盼到晚上,我把家里的燈全部關(guān)掉,黑乎乎的一片,我把燈籠點燃,忽然眼前一下子亮了,我籠罩在粉紅色的光芒中,漂亮極了。

  我喜歡我的核桃燈籠。

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