成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
在女兒的柜子里，有一個(gè)很大的盒子，里面裝滿了各種各樣的鉛筆，幾十種總是有的。而在我的衣柜里，一年四季的衣服真是數(shù)不清楚有多少件，有時(shí)還要講究一下品牌和質(zhì)地。這樣的生活比上不足、比下有余，我們家是都市生活里的普通一員。
直到一次因?yàn)楣ぷ髯屛野岩暰�轉(zhuǎn)向那些貧困的母親生活狀態(tài)時(shí)，我被眼前真實(shí)的情景震撼了，這是我做母親后流淚最多的一個(gè)月。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有那么多母親為孩子100多元錢的學(xué)費(fèi)在發(fā)愁，那么多的母親因?yàn)闆](méi)有良好的衛(wèi)生保障而飽受病痛之苦，還有那么多的.母親看著自己生病的孩子無(wú)錢醫(yī)治而黯然神傷。和她們相比，我們過(guò)的是奢侈的生活。那天當(dāng)我聽到有個(gè)母親說(shuō)她最大的愿望是給女兒一個(gè)新書包、給沒(méi)有褲子穿的小女兒買身新衣裳，我哭了很久。同樣是母親，我沒(méi)有理由不幫助他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。從那時(shí)起，我就和才3歲女兒商量，每周少買10塊錢零食，放在專門的儲(chǔ)蓄罐里積攢起來(lái)，在女兒生日那天按全國(guó)婦聯(lián)指定的賬號(hào)捐給那些需要幫助的人，至今已經(jīng)三年了。這個(gè)女兒生日中的規(guī)定項(xiàng)目，讓越來(lái)越懂事的女兒感到越來(lái)越有意義。
雖然，每年女兒捐出的錢并不是很多，但我認(rèn)為，錢多少并不重要，關(guān)鍵能讓女兒從小懂得要關(guān)愛(ài)他人，懂得要與人分享幸福，懂得什么是仁愛(ài)、向善……我相信，隨著女兒的不斷成長(zhǎng)，那份孕育在她內(nèi)心深處的愛(ài)心，也會(huì)隨之一起長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷，這些坎坷有大有小。
在六年級(jí)的時(shí)候，班里有很多同學(xué)都喜歡曠課，上課時(shí)班里很少有人，葉老師總是發(fā)火，但還是有人那樣做。我覺(jué)得新奇就加入了曠課的隊(duì)伍，直到小學(xué)畢業(yè)我也是那樣。上了初中，因?yàn)闀缯n被叫了家長(zhǎng)，并在周一升國(guó)旗時(shí)全學(xué)校通報(bào)批評(píng)，在那之后我就再也沒(méi)有曠過(guò)課了。在成長(zhǎng)的路途中，這樣事情還少嗎？
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，由于我跑的快被選中代表班級(jí)跑4*100接力賽。那天我的.腳踝有些腫，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，一動(dòng)就疼。但我不敢給老師說(shuō)就忍痛上了賽場(chǎng)。該我跑時(shí)我拼盡了全力，因?yàn)槟_上有傷的原因漸漸放慢了速度，最終因?yàn)槲业木壒饰覀儼嘀坏昧说谌�。班里很多同學(xué)都在說(shuō)我不應(yīng)該上賽場(chǎng)，老師也在怪我沒(méi)給班級(jí)提了分?jǐn)?shù)拖了后腿，但當(dāng)他們看到我因劇烈運(yùn)動(dòng)而顯得更加紅腫的腳踝都沉默了。
成長(zhǎng)多風(fēng)雨，是�。〕砷L(zhǎng)的路上要經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是即使是這樣我們也要堅(jiān)持，不能半途而廢。
成長(zhǎng)作文 篇3
“媽，我明天想去公園玩，你陪我去好不好？”
“抱歉，我明天要出門，你先和同學(xué)一起去吧。”
“爸，我想你了�！�
“我后天才回家�！�
我的爸爸媽媽總是這樣，每天，每月，每年都忙，忙到?jīng)]有時(shí)間陪我。他們想要給我更好的生活，卻不知道我想要的是陪伴。
我很懷念我的小時(shí)候，小時(shí)候他們總會(huì)陪在我身邊。我一哭，他們便會(huì)哄我，我一笑，他們也會(huì)跟著笑。我慢慢長(zhǎng)大，他們也慢慢忙了起來(lái)。
記得小學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)，他們都在外地，趕不回來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)�！岸ｂ忊彙�，電話打通了�！皨專覀儗W(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，你能回來(lái)嗎？”我小心地問(wèn)，但回答我的還是那套我都能背下來(lái)的話。“可能不行。放心，媽會(huì)給老師說(shuō)的�！卑ィ覠o(wú)奈的放下電話，卻又無(wú)奈拿起，懷著一絲絲希望給爸爸打去，得到的卻是同樣的答案。
第二天到學(xué)，看到別的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)到來(lái)，同學(xué)們都?xì)g快地迎接自己的父母，露出燦爛的笑臉。我的心酸極了�！凹议L(zhǎng)到齊了嗎？”“不，沒(méi)有，還有五個(gè)�！崩蠋熍c班長(zhǎng)的對(duì)話響起。我心想：還是有跟我一樣的啊。
同桌的家長(zhǎng)來(lái)了，同桌很高興，歡快的交談聲縈繞在我的耳邊，我卻只能看著那一個(gè)字也看不進(jìn)的語(yǔ)文書。我就想啊，如果我的媽媽也來(lái)了，我會(huì)怎么樣？我一定也特別高興。我給她分享這學(xué)校里的樂(lè)事，同學(xué)們的`囧事。我肯定會(huì)特別高興。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，老師把我們家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的學(xué)生留下，教育了一番。說(shuō)的無(wú)非是一些家長(zhǎng)不關(guān)心我們，不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)只顧賺錢……這種方法是極端錯(cuò)誤的等。其實(shí)我覺(jué)得老師只說(shuō)對(duì)了一半，爸爸媽媽是關(guān)心我們的，只是方法不同而已。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也知道爸爸媽媽是愛(ài)我的，他們有不得不外出工作的原因，他們頂風(fēng)冒雨不畏暑寒，不就是為了一個(gè)幸福的家嗎？。爸爸媽媽，請(qǐng)你們知道，我要的其實(shí)不多，我要的不是每天的思念，而是更多的陪伴，請(qǐng)不要讓我在思念中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
人們都喜歡草的青翠，花的芬芳，果的鮮香，但我卻最愛(ài)書香，我在書香中成長(zhǎng)。
我愛(ài)看書，看書是我最大的樂(lè)趣。每當(dāng)陽(yáng)光灑遍大地，我便搬個(gè)板凳，坐在陽(yáng)光下，手里捧著一本書。我喜歡將文字在心里慢慢品味，慢慢思考。比如，我會(huì)猜測(cè)書中的情節(jié)：咦，書里的這個(gè)人到底是好是壞呢？他這樣的行為，到底是在幫忙還是在起反作用？即使是陰雨天，天空中黑壓壓的，烏黑的云籠罩在周圍，天氣悶極了；不一會(huì)兒，轟的一聲，傾盆大雨落下，別的孩子都在看雨，而我不為所動(dòng)，仍然在堅(jiān)持書。
我喜歡讀書。讀書在日常生活中占據(jù)我的`大部分時(shí)間。從早晨到學(xué)校開始背書，課堂閱讀時(shí)仔細(xì)地看書，到回家時(shí)很享受聽見自己獨(dú)特的嗓音和聲調(diào)，慢慢讀出書中的每個(gè)字、每句話。放聲地讀書。周末，我很喜歡在圖書管里讀書。在那里安安靜靜的，只能聽見拿書放書的輕微腳步聲，我仿佛置身在書的海洋中。
我愿意買書。每周，媽媽會(huì)給我固定的零花錢，我會(huì)偷偷地?cái)�起來(lái)，放在弟弟找不到的地方。每每這時(shí)，弟弟總會(huì)抱怨兩句：“別的家里的姐姐哥哥都特別疼自家的弟弟妹妹，怎么錢到姐姐這里，就成了專寵書本啦？”對(duì)于他這樣的話，我總會(huì)這樣打發(fā)他：“怎么能�。康艿苣阍谖业男闹幸彩呛苤匾�。要知道，沒(méi)有書對(duì)你姐姐我來(lái)說(shuō)，就像和沒(méi)有吃飯一樣。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。為了你姐的學(xué)習(xí)，你還是忍忍吧，親愛(ài)的弟弟！”弟弟聽了，會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這書可真神奇！自從有了它，我姐簡(jiǎn)直變成了小財(cái)迷�！卞X花完了，可書柜里全部是堆積成小山一樣的書。有時(shí)為了買一本我渴望的書，我也會(huì)使出全身的方法向弟弟借錢。成功借到錢，便飛奔去了書店。
書如鑰匙，會(huì)帶我看到一個(gè)沒(méi)有見過(guò)的世界，帶我去探索，教會(huì)我思考。書如導(dǎo)師，引領(lǐng)我走向更深?yuàn)W的知識(shí)領(lǐng)域。書如醫(yī)生，告訴我調(diào)整心情的治療方法。我自豪，我在書香中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
也許事情總是不一定能如人意的�？墒牵铱偸窃谙�，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個(gè)晚上，也就應(yīng)該知足了。
很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對(duì)青春的美的渴望，雖然好象一直沒(méi)有得到，可是走著走著，回過(guò)頭一看，好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次，當(dāng)時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)到，可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來(lái)，這就是青春！那一個(gè)夏天，我快十八歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個(gè)下午，我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起，不去和別的同學(xué)寫生，卻什么也不帶，往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬，終于到了一處長(zhǎng)滿了芳草的.斜坡時(shí)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了。面對(duì)著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，風(fēng)從下面的山谷里吹上來(lái)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長(zhǎng)滿了荒草的高山上，竟然四處盛開著潔白的百合花。而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒(méi)料到你會(huì)有，在這之后，你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，必得走，必得離開。不能象百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開。 黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上，大聲地唱著一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂(lè)無(wú)憂的，而我，我為什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對(duì)這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢？是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去�？墒�，沒(méi)有用，真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來(lái)的時(shí)候，它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽(yáng)的高山上，盛開著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法融及的美麗。
成長(zhǎng)作文 篇6
在人的一生中，磨礪，困難都是必不可少的，沒(méi)有了它們，無(wú)論你是怎樣的赫赫有名，你也不會(huì)快樂(lè)。就拿貝殼來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)海灘的沙子進(jìn)入了它的殼內(nèi)，它也是多么的難受與無(wú)奈，不過(guò)在一周以后，等待它的竟是一顆美麗的珍珠。我們不要害怕困難，相反的我們要毫不畏懼的面對(duì)它，我們要在磨礪中體會(huì)成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)老師宣布要去上海時(shí)，說(shuō)實(shí)話，全班都震驚了，接著就是歡呼和鼓掌聲，我也不例外整天想著上海，甚至在出發(fā)的前一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，滿心歡喜的期待這次的旅行。其實(shí)從長(zhǎng)春到上海，讓我知道了天外有天，一山更比一山高的差距，，同時(shí)也讓我體會(huì)了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)不可摧的力量，更讓我明白了友情的真諦與難能可貴。記得在上海的那幾天，領(lǐng)略到了大都市的風(fēng)采，同時(shí)也體會(huì)到了上海科技的迅速發(fā)展，都令我贊嘆不已。還記得在東方綠洲時(shí)，因?yàn)槟景宕蔡捕缓�，因�(yàn)轱埐缓峡诙幌氤�，因�(yàn)榻坦偬珖?yán)厲而不由的嘟起了嘴……都讓我對(duì)這個(gè)軍事化管理的東方綠洲產(chǎn)生了不好的情緒，可慢慢的，我卻愛(ài)上了這個(gè)讓我失望的地方。
每天雖然很辛苦的.練習(xí)著，可是心里卻很開心，木板床雖然很硬，可是卻能讓我們睡得好，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)地方，直到要離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)，心里竟有一絲絲的不舍。東方綠洲讓我印象最深的是過(guò)“勇敢者之路”，剛開始看到網(wǎng)繩太高，而遲疑了一下，但令我經(jīng)訝是，并沒(méi)有哪一名同學(xué)因?yàn)楹ε露艞�，我在心里面說(shuō)“就算失敗，也要勇敢的走下去”，結(jié)果，我竟然比別的同學(xué)都快，讓我明白了其實(shí)成功與失敗并不重要，重要的是你怎么走，如果你昂首挺胸的走，你就會(huì)是哪個(gè)勝利者。其實(shí)任何事情都是一樣的，一遇到困難，你便垂頭喪氣，說(shuō)要退出，那么你就會(huì)一直都是一個(gè)失敗者，相反，有困難時(shí)我們堅(jiān)持自己的決定，對(duì)自己有信心，那么我相信，你一定是笑到最后的人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)遇到很多困難，主要在你自己，失敗一次沒(méi)關(guān)系，在下一次，你一定會(huì)成功的！我相信你。
“勇者才能攀高峰”，我要做一名勇者，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我都相信自己。我要把自信作為我成長(zhǎng)路上的風(fēng)向標(biāo)，為我指引方向。我又把它比作船上的風(fēng)帆，為我揚(yáng)起風(fēng)帆，為我啟航！
成長(zhǎng)作文 篇7
父愛(ài)是黑暗中的一道光芒，讓我走出漆黑的路；父愛(ài)是冬日里的一縷暖陽(yáng)，讓我在寒冷中溫暖，父愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)無(wú)處不在。
幼兒園中班時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，我興致勃勃，當(dāng)我騎上它時(shí)，卻怎么也動(dòng)不了，一直停留在原地，就在這時(shí)，一個(gè)龐大的身影朝我走過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是爸爸，我跑過(guò)去抱住爸爸，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我騎自行車”。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“好啊，”我再一次的騎上去，爸爸左手抓住車把手，右手扶著我的車坐，慢慢的向前推動(dòng)。我的腳也跟著動(dòng)了起來(lái)，但身子總是來(lái)回扭動(dòng)，東倒西歪。即使這樣，我和爸爸也沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一下午，爸爸終于教會(huì)了我。
一年級(jí)時(shí)，我和村子里的幾個(gè)小伙伴冒著大雨上山去抓馬蛇子。天都快黑了，我們才回家，不一會(huì)兒，我就打噴嚏，流鼻涕，爸爸見狀連衣服都沒(méi)顧得穿，就跑了出去�；貋�(lái)的時(shí)候身上全濕了，唯獨(dú)那些藥沒(méi)有。父親燒上水給我喝藥，爸爸那包藥沒(méi)有膠囊，給我一次，我就推開一次。爸爸沒(méi)辦法，又出去買了些空膠囊，把藥片砸碎后小心翼翼的倒了進(jìn)去。這我才喝下去，爸爸坐在我旁邊，給我整理被子，直到我睡著以后再離開。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織放風(fēng)箏，我爸爸就領(lǐng)我上山去練習(xí)，剛開始的時(shí)候拉長(zhǎng)的風(fēng)箏線。抓起風(fēng)箏就用力的向上拋，可怎么也飛不起來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你需要跑一會(huì)，然后抓住線慢慢的往上扔，風(fēng)箏就自己就飛了，然后我拉起了風(fēng)箏就跑。他真的飛起來(lái)了，我玩的`起勁，風(fēng)箏線都用完了，但是我覺(jué)得風(fēng)箏還是太低了就要爬到樹上，爸爸阻止了我，并讓我爬到了他的肩上。我坐在爸爸的肩上，手足舞蹈開心極了，然而我卻不知道，父親舉著我這個(gè)小孩兒，有多累。
每一位父親都會(huì)把自己的孩子當(dāng)做手中的寶貝，不論滄海桑田，父親關(guān)愛(ài)我的心一直都沒(méi)有改變。
成長(zhǎng)作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候沉迷于漫畫書，長(zhǎng)大后陶醉于世界名著。書中的人事物，伴我成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)的基石。雖然，現(xiàn)在上四年級(jí)了，功課越來(lái)越多，隨之，課余的時(shí)間也越來(lái)越少，但我還是沒(méi)有丟掉每天晚上看一會(huì)兒書的習(xí)慣。每天都在書中與名人對(duì)話，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)毅的性格，美好的品質(zhì)。總之，只要能讓我在書海暢游，我可以廢寢忘食。
一個(gè)寒冬的晚上，呼嘯的北風(fēng)拍打著窗戶，風(fēng)中加雜著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在書桌旁，翻開《夏洛的網(wǎng)》，一翻開書我立馬鉆進(jìn)書海里，與主人公們一一會(huì)面。
我全神貫注地欣賞著書中精彩的片段和精煉的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢琢磨，對(duì)書中的內(nèi)容又有了深的理解。書本一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，一覺(jué)睡醒的媽媽不停地催我睡覺(jué)，可我胡亂答應(yīng)，因?yàn)槲覍?duì)書的`渴望怎么也不能割舍。過(guò)了一會(huì)，我累了，眼皮不停得打圈，但我堅(jiān)持看下去……我仿佛來(lái)到了谷倉(cāng)，坐在板凳上，聽著夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對(duì)話……我傾斜著身子，流著口水，喃喃自語(yǔ)，手緊握著書，睡著了。
現(xiàn)在的我，四年級(jí)了。我往往不想去書店了，我喜歡去買書，買來(lái)的一本書往往要一個(gè)月才讀得完。我不像以前囫圇吞棗，一下午就讀完一本書。我現(xiàn)在專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子，來(lái)寫讀書筆記，我會(huì)把好詞好句下來(lái)，把所思所想寫下來(lái)。
書是我終身的伴侶，像我人生中的燈塔，為我在坎坷的人生中指明道路，促進(jìn)我更好的成長(zhǎng)。
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