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書伴我成長作文

時(shí)間:2024-01-06 12:22:38 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文集合(3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

書伴我成長作文集合(3篇)

書伴我成長作文 篇1

  書陪伴著我成長,其間自然也就發(fā)生了不少關(guān)于讀書的故事。

  當(dāng)我還在讀一年級時(shí),只認(rèn)識幾個(gè)漢字,讀的都是些圖多字少的書,還經(jīng)常會碰到些不認(rèn)識的字,就只能通過看圖,把自己那美好的想象寄托在主人公的身上,給他們編個(gè)令我滿意的結(jié)局。

  二年級時(shí),我已經(jīng)能夠認(rèn)識一些常用的漢字了,望女成鳳心切,促使媽媽為我買了《安徒生童話》、《伊索寓言》這類書。當(dāng)時(shí)的我對這類書籍也是非常喜愛。

  三年級,媽媽便開始關(guān)心起了我的積累,每天晚飯后,都會要求我把一天中所看到的好詞好句抄下來,牢記并背誦。這樣一來,我掌握了許多知識,而且開拓了眼界,更増加了我對看書的興趣。

  四年級我生日那天,媽媽下班回到家,一臉的神秘與興奮:"想知道媽媽給你帶來了什么生日禮物嗎?"見我一臉的迷惑,媽媽從包里掏出了一張卡,笑瞇瞇地注視著我:"你猜猜,這是一張什么卡?"我搖搖頭,媽媽總算揭曉了答案:"這是'常州圖書館的'的借書證。"我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙雙手接過了借書證,要知道這是我期待已久的.,今天,我收到了有生以來最珍貴的生日禮物。此后,我便成了常州市圖書館的常客,每周都去借書。

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已將要升入六年級了,發(fā)生在五年級寒假里的一件事,我至今還記憶猶新。那一次媽媽出去買菜,臨走前,她提醒我:"趙曉涵,電熱水壺里還燒著水呢,待會兒水開了,可別忘了拔插頭,啊!"當(dāng)時(shí)我正在津津有味地看書,隨口答應(yīng)了一聲:"噢。"耳邊響過一聲"砰"的關(guān)門聲后,好象也就一眨眼的工夫,傳來了敲門聲。我合上書跑去開門,只見媽媽兩手拎著大袋小袋,氣喘吁吁地站在門口,一見我,劈頭就問:"水燒開了吧?",我這才猛然想起媽媽臨出門叮囑的話,沖進(jìn)廚房一看,頓時(shí)傻了眼,廚房里霧氣騰騰,一壺水都快燒干了,要是媽媽再晚點(diǎn)回來,可能要釀成火災(zāi)了,好險(xiǎn)呀!媽媽看了看我,狠狠地戳了一下我的腦門。我哪敢分辯,只有低頭"認(rèn)罪"的份了。

  我從小到大讀書的故事,雖然并不是那么驚天動地,但這畢竟記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起來還挺有意思呢!

書伴我成長作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我很喜歡讀書。

  記得暑假的一天,媽媽給我買了本《笑貓日記》系列的《骷髏的影子》。當(dāng)我看到笑貓去了一家醫(yī)院,看到了骷髏的影子時(shí),我很害怕,可繼續(xù)往后看,原來那骷髏的影子是死神,正在一個(gè)女孩頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?赡撬郎窨吹叫ω埡螅蜎]有了,笑貓為了不讓死神帶走那個(gè)小女孩,一只守在那個(gè)女孩兒的旁邊。

  笑貓這幾天一直在女孩兒的身邊,女孩兒看著笑貓的笑,女孩兒也很開心。沒過多久,女孩兒的病好了,死神再也沒有在女孩兒的.身邊轉(zhuǎn),這多虧了那只笑貓!讀到這里,我的眼淚不禁流了下來,那只笑貓真是女孩兒的守護(hù)神!

  當(dāng)我正看得入迷時(shí),媽媽突然說了一聲:“子研,給媽媽做個(gè)雞蛋羹吧!”我還沒來得及回答,就被嚇了一大跳。我拿著書向廚房走去,磕了三個(gè)雞蛋,拿筷子攪一攪,放了點(diǎn)糖,在鍋里加點(diǎn)水,再把碗放到鍋里,完工了。我又回到房間看起了書。那個(gè)女孩兒最后出院了,笑貓趕快趕到醫(yī)院前,看到那個(gè)女孩也在等它,可她的媽媽不讓笑貓見那個(gè)女孩兒,就把笑貓趕走了……看到這里,我很同情那個(gè)女孩兒和笑貓,真希望他們最后可以再見幾面,一起玩耍呀!

  這時(shí),媽媽又對我說:“子研,你到底做了沒有?”“做了呀!”“那我怎么沒有聞到香味呢?算了,我自己去看看吧!”媽媽走向廚房,打開鍋一看,“你做是做了,可是你沒把鍋打開呀?你還是看你的書吧,我來做吧!”因?yàn)榭磿,我才做出了這樣的蠢事,但我依然喜歡看書。

  書是我們的朋友,可以教會我們更多的知識;書是我們的天堂,可以讓我們充滿樂趣,因?yàn)橛辛藭,我們的學(xué)習(xí)才會更好,讓我們與書為友,一生都與好書相伴吧!

書伴我成長作文 篇3

  高爾基曾說過一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

  兒時(shí),一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會浮現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪一篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認(rèn)了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。

  童年,翻開那本充滿書香的《十萬個(gè)問什么》,是它教給我知識,使我明白了含羞草害羞的道理、企鵝的不怕冷《小學(xué)生詩詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認(rèn)識了許多詩人,還使我背誦了許多詩句。有時(shí)候,我會不時(shí)吟誦一曲:東邊日出西邊雨,道是無情還有情。就因?yàn)檫@樣,我常常受到了家人的夸獎,真是無比興奮。

  書,就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,書永遠(yuǎn)是我的精神糧食。

  自從踏入小學(xué),我就已不再看幼稚的童話故事。現(xiàn)在,我喜歡上了中國的四大名著,《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的'天資聰敏,思想跟行動都敏捷如風(fēng);唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》,自然就會想到劉備,孔明,張飛但我最佩服的人是?天子以令諸侯曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無已!端疂G傳》和《紅樓夢》,各有各的特色,宋江的為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠在我的眼里,這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》,曹雪芹用他的神筆創(chuàng)作出了這部著作,《紅樓夢》的故事情節(jié)撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。

  古人常云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從中可見,古人對書可謂情有獨(dú)鐘。確實(shí),讀書能得到許多的知識。

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