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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-01-06 13:54:32 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我的好朋友個子不高,剪著個小平頭,粗壯有力的四肢,黝黑的皮膚,單眼皮,小眼睛。別看他的外表,他有著一顆善良的心,尤其對我也特別照顧。

  那是一個下雨天,烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣,下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾,我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。

  正當(dāng)我急得不知所措時,突然我的`好朋友走過來對我說:“是不是沒帶雨傘,我借給你,反正我家很近,回去也不會有多少雨淋在我身上的!

  “雨這么大會感冒的!蔽曳瘩g到,“那我送你回去怎么樣。”我們都贊成這個意思就回去了。

  回去的路上,朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了,我實在忍不住又把雨傘往他那邊推,就這樣你往我這斜,我往你那推不一會就到家了,我們擦臉上的雨珠笑開了花,看著他遠去的身影,我感到特別欣慰和滿足,不知為什么街上那么多把雨傘,只有我好朋友的最鮮艷。

  這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟,感謝有你的陪伴。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  每當(dāng)我走進校園的南操場時,就會看到兩棵守衛(wèi)在操場的老槐樹。它見證了朝陽小學(xué)九十年來的輝煌歷史。

  老槐樹高大挺拔,樹皮是棕色的,樹枝細(xì)平細(xì)平的,如直尺一樣。每當(dāng)陽春三月的時候,老槐樹就會吐出嫩綠的枝葉,十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎,看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們在她身旁追逐嬉戲呢,使操場增添了許多的'歡聲笑語。

  每當(dāng)夏天來臨,百花爭艷斗妍的時候,老槐樹伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手?,還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾,香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個校園了。這時的她已經(jīng)是一把大綠傘,為大家阻擋住了太陽公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了, 同學(xué)們爭先恐后的去她的身旁躲避太陽公公的光芒。

  每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時,那金燦燦的樹葉從樹上紛紛揚揚飄落下來,老槐樹像一個舞姿美麗的仙女。住在樹上的烏鴉,在樹枝上快活的跳動著,就像一個個跳動的音符。

  每當(dāng)冬天的時候,老槐樹就會換上白色的棉衣,她日日夜夜的守護著整個校園,她經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來了快樂,還陪伴著母校度過了幾十年啊!

  當(dāng)我離開母校時,心里還想著老槐樹,她令我流連忘返……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我有個非常愛我的好爸爸。每天接我放學(xué),陪我一起玩玩具、下棋、去公園,生活學(xué)習(xí)中都給我無微不至的關(guān)心和照顧。

  有一次,那是大雨傾盆的一天,媽媽把我送到學(xué)校,開始上課的時候,我發(fā)現(xiàn)筆盒沒有帶。我找遍了整個書包也沒有一支筆,只好借同學(xué)的筆用。當(dāng)我正要借的時候,爸爸突然出現(xiàn)在教室門口,冒著大雨來給我送筆盒。我突然想到,昨天晚上寫完作業(yè)把筆盒放在了茶幾上,忘記拿了。一定是老爸看見了,擔(dān)心我沒有筆用,所以才冒著大雨把筆盒送過來?粗职执┲暌码x去的.背影,我心里非常的感謝。

  還有一次,我在教室值日,老爸接我來早了,當(dāng)時我真的很餓,就笑著對爸爸說:“我餓了”;爸爸就出去了,后來值日做完了,爸爸手里領(lǐng)著一個漢堡和一杯橙汁走來了。我特別開心,這是我吃的最美味的漢堡了。

  爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助,給我驚喜,你說我的爸爸算的上是個好爸爸吧!就像爸爸愛我一樣,我也非常愛爸爸。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個全年有三百多藍天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個叫彎溝林場長大,和森林結(jié)下情懷。

  記得11歲夏天的一個下午;我懵懂的跑進離家不遠的山林里,剛下過雨天空藍寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開在山野中;好多黑黑的`木耳圓嘟嘟的長在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會就把衣服兜的滿滿,眼睛望向遠處。

  一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個穿著白服的天使;有的笑臉張開好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

  經(jīng)年我走過很多美麗的地方;但總沒有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來,留下些記錄留給后來歲月分享。

  9月7日我?guī)Ч饭穪淼酱R溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹上享受那份安逸和寧靜,眼前白樺樹所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地攏成一束任我去想象她們怎樣會有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會由嫩綠變成金黃;軀干為什么會那樣筆直挺拔。

  我想,林中的人們是不是因為白樺的美麗才會那樣快樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  生活是一個大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時也給予我們啟迪, 蠟燭。在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。大千世界,萬事萬物,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。只要我們留心觀察,一定會感受到其中的奧妙。

  那是期末考試的前一天晚上,我正在書桌上苦苦思索一道難題時,忽然屋里一片漆黑,原來停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點燃,放在書桌上,繼續(xù)我的思索之路但還是一點頭緒也沒有。這時,我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭,整體通紅,呈半透明狀,蠟燭頂端燃燒著一個小小的火苗。底部淺藍色襯著上面的橘紅色,十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭,我陷入了沉沉的深思:蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的,默默無聞,燃燒自己,用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價,堅持發(fā)光發(fā)熱,他們不求贊揚,不求尊重,這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中,我好像看到了許許多多的人們,他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人,對自己不亂花一分錢。但在捐款捐物時,他總是毫不猶豫的奉獻自己的愛心;在戰(zhàn)友的.父母生病時,是他向他們伸出援手;在擁擠的公交車上,是他起身給老人讓座,像他這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?

  沒錯,燭光是微弱的,個人的奉獻也許也是微弱的,但只要我們手拉手共放光輝時那一定是一股勢不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的,但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上,我想到了默默無聞的勞動者;從小小的蠟燭身上,我學(xué)到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上,我又想到了我們。我們是小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命,長大后是祖國的棟梁。我們應(yīng)盡自己最大的努力,讓祖國因為有我們而驕傲,而自豪。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  在很深很深的海底下,住著一只小海星。

  一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們,小海葵、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星:“什么事啊?”

  “我請你們看大帶魚游行!”小海星得意地說,“我聽奶奶說,每年這個時候,大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結(jié)隊,后面的咬住前面的.尾巴,一條接一條,渾身銀光閃閃。啊,好看極了!”

  “真的嗎?那你快帶我們?nèi)タ纯。”小伙伴們著急地說。

  小海星和小伙伴們來到海洋大街,等了一天一夜,大伙兒連個大帶魚的影子都沒見著。他們個個累得歪七倒八,沒精打采的。小?饺轮骸岸际切『P,害得我們白等了這么久!”小海星心里也疑惑:難道奶奶騙我?或是大帶魚都不愿出來游行了嗎?

  就在這時候,小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊:“喂,小帶魚,你們可來了!大帶魚的游行隊伍呢?”

  一條沒精打采的小帶魚游了過來,苦笑著說:“什么游行隊伍?你弄錯了吧!那是我們帶魚以前的事,F(xiàn)在,有些人在海里不分晝夜地捕魚,把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了,又捉我們這些小不點兒,F(xiàn)在,我們正在逃命呢!”

  “哇——!”海星要哭了,他該怎么向小伙伴們解釋呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  中午,我在姥姥家抬頭往窗外望去,突然,看見遠處的大山朦朦朧朧的聳立在那里。

  大山朦朧在云霧之中,就像它自己蒸發(fā)的一樣,山上漂浮著層層云霧,在空中飄蕩。河面上漂浮的層層云霧,就像散落在在河面上的潔白的棉花。

  不一會,云霧漸漸的散去,慢慢的露出了山的`景色。綠色的樹木漸漸的清晰了,露出了山間的鐵塔,還有半山腰的農(nóng)舍,山間的小路從山頂一直盤伸到山底下。河面上閃著銀花,云霧像給河面鋪上了一層薄薄的被子。

  大霧散了,露出了綠色的青山、銀色的大河,一切都很清晰了。

  大霧籠罩下的山河可真美,自然奇觀可真多呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我喜歡花繁葉茂的夏天,我喜歡楓紅菊香的秋天,我喜歡松青雪白的冬天,但我最喜歡的是那萬紫千紅的春天。

  春天萬物復(fù)蘇,小草偷偷的從地里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。給大地披上了綠色的新裝,田野里一片綠油油的。樹木抽出新的枝芽長出嫩綠的葉子。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地歡快地叫個不停,好像在告訴大家:“春天來了!春天來了!”田野還盛開著各種各樣的野花:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,藍的像海,爭先恐后地讓人們欣賞自己的`艷麗豐姿。

  果園里,在和煦的春風(fēng)吹拂下,朵朵梨花競相綻放,潔白如雪,又像成群白蝴蝶落在梨樹上,一朵朵、一束束,一片片,到處是花的海洋,花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳,花里帶著甜味,閉上眼睛,樹上仿佛已經(jīng)滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。

  芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣,引來美麗的蝴蝶翩翩起舞,無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞,好像在跳春天的舞蹈。這時候,有許許多多活潑機靈的小燕子從遙遠的南方趕過來。成群的燕子在天空中自由地翱翔,好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機。

  春風(fēng)喚醒了沉睡的小河,小河醒了,“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,小河唱起了歡樂的歌,魚兒在水里自由自在地游來游去,有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹綠了,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開淡黃色的嫩葉的柳絲。長長的柳條細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子,和風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飄蕩,像仙女在舞彩綢一樣。

  我愛春天,我更愛春天里鳥語花香的田野!

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