難忘的一課作文15篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一課作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一課作文1

　　“立正”！ “稍息’” ！隨著鐘教官響亮又精神的聲音,我們的軍訓(xùn)拉開(kāi)了序幕！。

　　經(jīng)常有人說(shuō)軍訓(xùn)十分辛苦的,會(huì)累得你腰酸背痛。所以我抱著一半高興, 一半害怕的心情,來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)間為一天兩個(gè)小時(shí), 在下午最后的兩節(jié)課訓(xùn)練。

　　軍訓(xùn)時(shí)間到了,我們排好隊(duì)伍, 鐘教官馬上就來(lái)了,把我們帶到了操場(chǎng)。開(kāi)始了, “立正”！ 鐘教官下了口令,我們個(gè)個(gè)站得整整齊齊；“向后轉(zhuǎn)”！ 我們齊刷刷地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)……教官表?yè)P(yáng)了我們,我們心里比吃了蜜還甜。第一次見(jiàn)面,我們盡力地和教官配和。我們合作得不錯(cuò),各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容都做得很好。唯一美中不足的是齊步走,第一次走得特別亂,有的`走得快, 有的則走得很慢。教官很不滿(mǎn)意,我認(rèn)為要是現(xiàn)在上臺(tái)表演去,一定會(huì)被笑掉大牙的。教官很有耐心地一遍又一遍的教導(dǎo)著我們;終于在他的教導(dǎo)下,我們走得很好了。經(jīng)過(guò)一天又一天的訓(xùn)練,我們很熟練,準(zhǔn)確地掌握了各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容。

　　人人說(shuō)軍訓(xùn)十分辛苦,我認(rèn)為也不盡然;我還覺(jué)得很開(kāi)心。

難忘的一課作文2

　　“唰唰唰”人人都舉起了手，老師的教棒最終落在了手舉的最高的人上�！澳銇�(lái)�！蓖瑢W(xué)們都不可思議地望著她。

　　在三十分鐘前……

　　一個(gè)教室的學(xué)生抱著課本，井然有序地走出來(lái)。向另一座大樓走去。在如此整齊的`隊(duì)伍中，有一個(gè)女孩特別顯眼，她不安地東張西望，臉色不大好。

　　走了幾分鐘，才到會(huì)議室。那刺眼的燈光照在女孩臉上，把她的臉更是照得慘白。女孩順著座位坐下來(lái)。書(shū)本擺放得整整齊齊，被擦拭干凈的課桌閃亮得能照出女孩的臉。女孩緊張極了。望著老師那冷若冰霜的臉，女孩的心更是怦怦直跳。

　　老師說(shuō)話(huà)了，很溫柔：

　　“你們好，同學(xué)們！”

　　“好——”

　　“今天……請(qǐng)你們?nèi)ザ涛闹袑ふ掖鸢赴�！�?/p>

　　女孩耳邊傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，女孩也靜下心來(lái)讀著。

　　（1分鐘后……）

　　女孩抬起頭，見(jiàn)已有不少人舉起了手，自己也躍躍欲試，但又不敢。她剛把手停在半空，老師已經(jīng)點(diǎn)人了。女孩知道她錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。等到第三次的時(shí)候，女孩終于鼓起勇氣把手舉得高高的。女孩的回答贏得了掌聲。

　　“呼！”女孩嘆了一口氣，“原來(lái)沒(méi)那么糟糕啊！”

難忘的一課作文3

　　上一星期，我們上了一節(jié)科學(xué)課�？赡苡幸恍┬∨笥严耄哼@不就是一節(jié)科學(xué)課嘛，每周都有。而對(duì)我而言，這節(jié)課卻讓我難以忘懷，這是為什么呢？大家來(lái)看看吧！

　　“叮鈴鈴……”這一串清晰的鈴聲縈繞耳畔。就這樣，科學(xué)課開(kāi)始了！老師先問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，“怎樣才可以讓水和食鹽分離開(kāi)呢？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)便沸騰一片，有說(shuō)這，有說(shuō)那。老師見(jiàn)同學(xué)們答案不唯一，最后就讓實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。首先，阮老師先陸續(xù)搬來(lái)三腳架、酒精燈、火柴等擺在了講臺(tái)桌上。緊接著，老師把火柴點(diǎn)燃，側(cè)著將火苗移到酒精燈上，全班的同學(xué)驚訝的喊道“啊”！緊接著，蒸發(fā)皿里的水逐漸減少……，很快，輪到了我們組做實(shí)驗(yàn)，我學(xué)著老師，拿好了材料。接著，我來(lái)點(diǎn)火柴：我在火柴的邊上輕輕滑了一下，頓時(shí)，火苗便跳動(dòng)在了火柴上。我將火苗移到酒精燈上，可以明顯分辨出外焰、內(nèi)焰、焰心。接著，重要的蒸發(fā)皿的氣泡開(kāi)始產(chǎn)生了！只見(jiàn)泡泡一個(gè)又一個(gè)的增多，水量一滴又一滴的`減少。到最后，水蒸發(fā)的一干二凈，鹽分快而明顯的顯示在了蒸發(fā)皿底部，水和食鹽分離開(kāi)了，說(shuō)明這次實(shí)驗(yàn)成功了！

　　“難忘的一課”不僅讓我能在玩中學(xué)習(xí)，更能讓我學(xué)到課外知識(shí)。

難忘的一課作文4

　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的這六年來(lái)，我上過(guò)許許多多的課，但最讓我難忘的就是那一節(jié)吃玫瑰酥糖的那節(jié)語(yǔ)文課卻讓我難以忘懷。每當(dāng)我想起那節(jié)語(yǔ)文課，心里就有一種美滋滋的感覺(jué)。

　　”��！真好吃！“我大聲的'贊嘆著玫瑰酥糖的味道。那味道真叫人贊不絕口�。∥覐膩�(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃又美味的東西！

　　老師拿著一個(gè)玫瑰酥糖，聞一下，真叫人流口水呀！老師又聞了一下玫瑰酥糖：”真香！“我們又嘗了一下玫瑰酥糖，有些人吃了又吃：”真是山珍海味呀！“有的人一邊吃一邊流著口水：”別人的給我多好！真想在吃一個(gè)玫瑰酥糖�！俺酝赀@個(gè)玫瑰酥糖：”這味道真讓人回味無(wú)窮啊！在白色的里面還有麥芽糖的香味，迷漫出我們的教室，別的班的同學(xué)走過(guò)我們班，撓撓后腦勺：“這是什么味道，讓人回味，又讓人流連忘返�。∵@迷人的香味，讓我上課的時(shí)候，讓我時(shí)時(shí)刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。

　　這玫瑰酥糖的味道，讓我永生難忘�。∵�那么誘人，那么迷人，看見(jiàn)又會(huì)覺(jué)得直流口水呢！這就是舌尖上的美味呀！

　　這就是我印象中的難忘的一課，竟如此的迷人、誘人。

難忘的一課作文5

　　在我記憶的銀河里，有一顆星星格外閃亮，那就是四年級(jí)那一節(jié)作文課。

　　回憶起這顆閃亮的記憶，現(xiàn)在還不時(shí)的格格笑起來(lái)。那天第一節(jié)課下課，胡老師便通知我們第二節(jié)課上作文課，而且作文寫(xiě)什么也不能告訴我們，唉！什么時(shí)候胡老師也玩神秘了？終于要上課了，我早已興奮不已，今天作文課肯定有趣，只見(jiàn)一位老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺(tái)，接著便叫我們閉上眼睛，我好奇心由于太強(qiáng)瞇著眼看，老師竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)老師走到我面前，把一個(gè)布袋放在我的桌上，我感到奇怪，難道是寫(xiě)布袋？我一邊想著，一邊猜測(cè)里面是什么？終于老師叫我們用看。摸。聞來(lái)知道里面是什么？原來(lái)老師是別有用意��！于是觀(guān)察布袋開(kāi)始了。我摸到一個(gè)圓圓的東西，兩邊還凹了進(jìn)去，我想是足球，不像。是鮮橙？有點(diǎn)兒，是蘋(píng)果，對(duì)肯定是蘋(píng)果，我暗暗高興，接著我又摸，摸到一樣?xùn)|西，中間鼓鼓的，四邊扁的，中間還凹了進(jìn)去，我猜是兩本書(shū)粘在一起，但……還是不對(duì)，是水果，可能，沒(méi)辦法，是水果，打開(kāi)一看又高興，又失望，高興的是蘋(píng)果答對(duì)了，不高興的是第二件，不是水果，而是溜溜球我埋怨自已腦袋占時(shí)短路，竟連平時(shí)天天玩的溜溜也忘了。老師叫我們起來(lái)講一講來(lái)龍去脈，還要用上許多成語(yǔ)，我把經(jīng)過(guò)添油加醋的大說(shuō)一番，說(shuō)完后老師微笑的`點(diǎn)頭，還夸我說(shuō)的好，被別班老師夸講我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的，老師又叫我們快寫(xiě)，我寫(xiě)了很多，為此作文還成了老師的紀(jì)念呢！

難忘的一課作文6

　　讓我難忘的事有很多，有讓我高興的，有讓我悲傷的，其中我最難忘的就是那一節(jié)難忘的作文課。

　　作文課上課了，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們只來(lái)折衣服，不用寫(xiě)作文�！甭�(tīng)了這句話(huà)，有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)豎起耳朵。我想：老師真葫蘆里到底賣(mài)什么藥呀？有課不上，干什么教我們折衣服呀？

　　老師先讓兩個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)折衣服。第一個(gè)同學(xué)神氣揚(yáng)揚(yáng)地走上了講臺(tái)，老師從包里拿出一件特別亂的衣服遞給那個(gè)同學(xué)，之間他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地折著衣服，不一會(huì)兒功夫就折完了。老師給我們看一看，哇，折成了一個(gè)大肉團(tuán)，第二個(gè)同學(xué)把衣服折成了一顆好吃的花。兩個(gè)同學(xué)都有一個(gè)同樣的'特點(diǎn)——神采飛揚(yáng)地走上去，卻垂頭喪氣地走下來(lái)。

　　老師見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)折得都不好，就教了我們正確的方法：先把鈕扣給扣好，如果是拉鏈的話(huà)就拉上。再把兩邊折一小部分，最后，把下面向上折一半，把上面折回另一半，就折好了。

　　這節(jié)課真有趣��！這節(jié)課真難忘啊！它就像烙印一樣印在我的腦海里。

難忘的一課作文7

　　今天天氣不好，我的心情也跟著陰沉沉的，心想：又要度過(guò)平凡的一天了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�？墒牵�今天早上一堂別開(kāi)生面的作文課，讓我徹底打消了這個(gè)看法。

　　作文課是第二節(jié)，上課鈴一響，陶老師走進(jìn)了教室。這次我們要學(xué)寫(xiě)的作文是《難忘的第一次》，陶老師給我們講了她自己的許多第一次，在她還是學(xué)生的時(shí)候，也因?yàn)轵湴恋谝淮伪慌�評(píng)、也因?yàn)槌�作文冒充作業(yè)而受到啟示……，沒(méi)想到老師的.童年也這么豐富多彩。

　　被老師這么一帶動(dòng)，同學(xué)們的興趣都上來(lái)了，我也漸漸興奮起來(lái)。陶老師讓我們把自己的第一次寫(xiě)上黑板，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，不過(guò)一會(huì)兒功夫，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了字，答案五花八門(mén)，看得我眼花繚亂：第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……，轉(zhuǎn)念想想，我經(jīng)歷的第一次也不少啊，第一次打蝙蝠，那叫一個(gè)驚心動(dòng)魄;第一次上學(xué)，一切都充滿(mǎn)了新鮮;第一次干活，可讓我哭笑不得……

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼下課了，陶老師讓我們把這堂課寫(xiě)成日記，我文思泉涌，揮筆寫(xiě)下……

難忘的一課作文8

　　今天晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我走在滿(mǎn)地楓樹(shù)葉的小路上高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　走進(jìn)教室時(shí)眼前的一幕讓我大吃一驚，教室的講臺(tái)上竟然站著兩名外國(guó)人，早來(lái)同學(xué)向我介紹他們是學(xué)校為我們請(qǐng)來(lái)的外教老師，今天給我們上英語(yǔ)課，聽(tīng)到這個(gè)消息讓我很興奮，我終于能夠和外國(guó)人交談互動(dòng)了，但是好擔(dān)心自己是否能夠聽(tīng)懂外教老師的話(huà)語(yǔ)。

　　上課之前，老師首先介紹了自己的名字，并也讓一些同學(xué)介紹自己的名字，但要求是英文名字，有英文名字的同學(xué)順利的說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)有英文名字的同學(xué)也隨機(jī)給自己另取了一個(gè)英文名字。

　　開(kāi)始上課了。外籍老師這一節(jié)課主要講的是食物類(lèi)的英文，比如各種蔬菜、豆類(lèi)、奶類(lèi)、肉類(lèi)等等的發(fā)音，講課時(shí)還讓我們回答一天中早、中、晚餐都愛(ài)吃啥，平�；顒�(dòng)時(shí)是喜歡打籃球、打乒乓球，還是喜歡踢足球。課中，同學(xué)們和外籍老師進(jìn)行了互動(dòng)，我也被老師叫過(guò)去回答一些問(wèn)題，雖然有些問(wèn)題我沒(méi)有聽(tīng)得太明白，但我還是認(rèn)真的回答了老師的提問(wèn)。

　　短短的一節(jié)課很快就過(guò)去了，這一節(jié)課讓同學(xué)們的口語(yǔ)進(jìn)步了不少，下課時(shí)，許多同學(xué)依依不舍的圍繞在外籍老師的.身邊，向老師提問(wèn)自己的各種英語(yǔ)問(wèn)題，老師都耐心的做了教導(dǎo)。

　　這節(jié)課使我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的不足，我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課，多做練習(xí)，爭(zhēng)取使自己的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。

難忘的一課作文9

　　難忘的一課讓我明白了：不要被過(guò)去的成績(jī)所迷惑，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。

　　記得五年級(jí)第一學(xué)期的期末考試時(shí)，我心中一直在想：我肯定會(huì)拿第一，上學(xué)期不也是我嗎?不一會(huì)兒，輕松答完試卷，看看周?chē)�的同學(xué)，他們還在嘩嘩地寫(xiě)著，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失敗了。試卷發(fā)下時(shí)，我目瞪口呆，后悔不以�？粗�試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那可是都不應(yīng)該錯(cuò)的呀!此時(shí)的我多么想大哭一場(chǎng)，可是，沒(méi)人理我。是呀!我能怨誰(shuí)?只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來(lái)最難過(guò)的`一個(gè)假期，而給我?guī)��?lái)難過(guò)的不是他人，是我......你知道嗎?那學(xué)期是我五年來(lái)唯獨(dú)沒(méi)拿到三好生的一學(xué)期，看著別人手里捧著“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得那三好生獎(jiǎng)狀本來(lái)不是不屬于我的，也不是跟我無(wú)緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無(wú)影無(wú)蹤。

　　那段日子，我一直在慢慢地走著，默默地沉受、斗爭(zhēng)，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因?yàn)樗鼮槲疑狭穗y忘的一課。那一課，我聽(tīng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我知道了是我的驕傲使我的成績(jī)下降。而張賓，原來(lái)跟我是并列第一的他，仍然穩(wěn)定不動(dòng)，像泰山一樣，壓著那個(gè)第一名。我連前十名都沒(méi)有拿到，跟他這個(gè)男生相比，我慚愧極了，唉......

　　一堂課上完了，我明白了昨天的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，今天就要更加努力，做出今天的成績(jī)。

難忘的一課作文10

　　大家看到這個(gè)題目，心里可能會(huì)有疑問(wèn)，難忘的“第一課”是什么課？為什么要打引號(hào)呢？它有什么特殊嗎？別急，我來(lái)為你一一解答吧。

　　在我離開(kāi)生活了六年的母校后，我一直向往多夢(mèng)的少年時(shí)代，好奇豐富多彩的中學(xué)生活。但令我猝不及防的`是9月1日的下午竟然是軍訓(xùn)課，那可是炎炎酷暑，氣溫不低于35度��！我懷疑自己是不是從小學(xué)的“天堂”掉進(jìn)了牛首一中的“地獄”？我頓時(shí)臉色煞白，心底開(kāi)始想著怎么回家了。但一轉(zhuǎn)念又想到：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是依偎在媽媽?xiě)牙锏男�寶寶了，我要練就一雙屬于我自己的堅(jiān)硬的翅膀，我要展翅翱翔，自己去創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空。想到這里，我便鼓起勇氣，為自己打氣。

　　在烈日當(dāng)頭、酷暑炎炎之中，我一天又一天的熬過(guò)來(lái)又挺過(guò)去……終于到了9月9日，我歡呼、我激動(dòng)、我自豪！我戰(zhàn)勝了自己、我超越了自己，我沒(méi)有讓自己失望！

　　回顧這充滿(mǎn)酸甜苦辣的九天，我領(lǐng)悟到指導(dǎo)自己以后生活和學(xué)習(xí)的人生道理：遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，不退縮。因?yàn)闆](méi)有過(guò)不去的坎，只要我們勇敢面對(duì)。

　　這難忘的中學(xué)“第一課”，是我一生最寶貴的財(cái)富

難忘的一課作文11

　　這周三，我們跟張老師一起錄了一次《生命與水》的公開(kāi)課，我們高興的一蹦三尺高，嘴上喊著“哇！好高興�。　倍�且張老師還說(shuō)能在人人網(wǎng)上看到自己，真好，我能上人人網(wǎng)了。

　　我們來(lái)到學(xué)校的電教室，走進(jìn)去一看，我們不禁把嘴張成“O”形，原來(lái)，教室的前面、后面、左面、右面都有鏡頭，而且是“360度無(wú)死角”，只要我們動(dòng)一下，鏡頭都能看得清清楚楚。于是張老師說(shuō)：“你們必須要管住自己的手腳，如果有一個(gè)人動(dòng)了小小的一下，那么這個(gè)短片就不合格了，還要重錄。

　　錄課開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，像一只小兔子一樣，我不停的摸著它，說(shuō)：“穩(wěn)住，你別跳了，”上課的時(shí)候，我發(fā)言特別積極，小組合作的`時(shí)候呢，我也很好，手腳一點(diǎn)也沒(méi)用亂動(dòng)。只是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)同桌互換的時(shí)候，我寫(xiě)的有點(diǎn)瑕疵，不是5分。印象讓我最深刻的是“水不但構(gòu)成了生命，也維持著生命”，我感到生命和身體上，水都占了很多比例，所以，要時(shí)刻提醒自己：不要忘了喝水。

　　這堂課我與手腳作戰(zhàn)，一動(dòng)不動(dòng)，最后成功了，老師表?yè)P(yáng)了我們，真開(kāi)心，我回家可以從人人網(wǎng)上看到自己了。

難忘的一課作文12

　　“滴答，滴答”，藍(lán)色鑲框的鐘表在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。伸一個(gè)懶腰，時(shí)間定位在1：25。

　　一個(gè)頂著熊貓眼的女孩極為珍惜地看著手里亮亮的，涼涼的U盤(pán)。一輪紅日打攪了美好的夢(mèng)境，滿(mǎn)心的期待在這將近上課時(shí)，化為烏有。“你們講哪一課？”漫不經(jīng)心地一問(wèn)卻是夢(mèng)境裂痕的開(kāi)始�！稁�上她的眼睛》，說(shuō)話(huà)時(shí)略略有些緊張和急迫。

　　上課的鈴聲，驚醒了沉迷于美夢(mèng)之中的人兒。他們的上臺(tái)預(yù)示我的毫無(wú)機(jī)會(huì)。無(wú)數(shù)的努力和心酸化作千絲萬(wàn)縷的愁緒，霎時(shí)間布滿(mǎn)腦海。值得嗎？心中冷靜，答案不是已經(jīng)出來(lái)了嗎！幾次想融入課堂，可每當(dāng)看見(jiàn)粉筆字囂張跋扈地布滿(mǎn)整個(gè)黑板時(shí)，又是一陣涼涼。食之無(wú)味的課堂，卻是我最難忘的一課。

　　不是因?yàn)樗�的搶占先機(jī)，也不是因?yàn)槲业母吨畺|流，而是因?yàn)槎�！每一個(gè)粉筆字都是他的'辛苦練字后的心血，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是他鉆研許久后的抉擇。用平凡無(wú)華的普通方式帶給大家生動(dòng)有趣的課程，了不起！曾無(wú)數(shù)次的反問(wèn)，你后悔嗎？我在后悔和不后悔之間徘徊猶豫。但是，同學(xué)熱烈的掌聲響起來(lái)。我知道，我不可能做到。所以，我沒(méi)有后悔，也沒(méi)有吝嗇自己的掌聲和贊美。

　　這一課，讓我有了更加博大的胸襟，有了更加執(zhí)著的追求！

難忘的一課作文13

　　上課時(shí)，老師發(fā)給我們每人一塊硬幣，有1分的，有2分的，有5分的，有5角的，還有一元的，讓我們仔細(xì)觀(guān)察 。發(fā)給我的硬幣是面值壹元的。它的上面刻著一個(gè)大大的數(shù)字“1”字，“1”字上面有很多條紋，上面刻有“中國(guó)人民銀行”6個(gè)字，下面刻著“20xx”四個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。硬幣的背面刻有一朵盛開(kāi)的花。

　　大約有一克重，摔到地上的聲音很清脆，老師把硬幣按面值大小編上號(hào)，然后丟到地上，老師告訴我們仔細(xì)觀(guān)察，仔細(xì)聽(tīng)聲音，然后我們做游戲。游戲開(kāi)始了，老師把一號(hào)硬幣往地上一丟，聲音聽(tīng)起來(lái)很清脆像玉的聲音，第一組先猜，他們猜是5分硬幣，第二組猜的`是2分硬幣，哈哈，他們都猜錯(cuò)了，原來(lái)是1分的硬幣。老師又把二號(hào)硬幣往地上一丟，聲音聽(tīng)起來(lái)也很清脆，像是玻璃的聲音，輪到我們猜了，我們猜是5角的硬幣，哈哈，我們猜對(duì)了。

　　最后老師拿出一塊硬幣丟到地上，讓全班同學(xué)來(lái)猜，有的猜是1分的，有的猜是2分的，還有的猜是1元的，老師笑笑說(shuō)：“你們都猜錯(cuò)了。”因?yàn)檫@是一枚古幣。這是一節(jié)即生動(dòng)又難忘的一課。

難忘的一課作文14

　　“叮鈴鈴”要上體育課，體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上，同學(xué)們議論紛紛，今天會(huì)安排什么內(nèi)容呢?老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊?

　　“噢”原來(lái)是足球比賽，體育老師把我們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了!只見(jiàn)老師把足球扔的老遠(yuǎn)，我們紅隊(duì)的“飛毛腿”一下子搶到了球。但他一個(gè)不小心，摔倒了，我們幾個(gè)連忙把他扶起來(lái)，心想:完了!一開(kāi)局就這樣，下面就更懸了呀!這時(shí)，我想到了老師說(shuō)的一句話(huà)“只要團(tuán)結(jié)一致，就可以獲得成功”。有了這句話(huà)，我便充滿(mǎn)了信心。接著，球落到了藍(lán)隊(duì)的手上，但那名隊(duì)員沒(méi)有在意，一下子把我看成了他的.隊(duì)員，把球傳給了我。我興奮不已，把球傳給了飛毛腿，飛毛腿用力一踢，把球射進(jìn)了自家球門(mén)，同學(xué)們哄堂大笑，差點(diǎn)把肚皮給笑破。我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):好你個(gè)飛毛腿，我把球給你，是覺(jué)得你聰明過(guò)人，能把球射進(jìn)球門(mén)，沒(méi)想到你······真是太可惜了，飛毛腿紅著臉，有點(diǎn)兒不好意思了!

　　比賽又開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)再一次發(fā)球，這回，球又落到了“飛毛腿”腳下，我心想，完了，他要是再馬虎下去，我們隊(duì)遲早會(huì)輸?shù)摹�沒(méi)想到，他迅速把球傳給了我，我使出九牛二虎之力，終于把球射進(jìn)了球門(mén)。哇!我們贏了，同學(xué)們歡呼起來(lái)!

　　隊(duì)員們把我高高抬起，七嘴八舌地說(shuō):你真厲害，第一批射門(mén)球?qū)⒄Q生了!

　　這真是一節(jié)難忘的體育課啊!

難忘的一課作文15

　　“上課時(shí)間到，請(qǐng)安靜!”上課鈴聲打響了，我走進(jìn)教室。我全然不知，等待我的是一節(jié)使我刻骨銘心的語(yǔ)文課。

　　像往常一樣，邱老師走進(jìn)了教室，但和以往不同的是，她從黑板上寫(xiě)下幾個(gè)醒目的大字“新型玻璃展銷(xiāo)會(huì)”。我不禁發(fā)出疑問(wèn)，寫(xiě)這幾個(gè)字到底有什么用呢?

　　只見(jiàn)邱老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)《新型玻璃》這一課，我們先小組討論，再一起合作通過(guò)相聲、故事等方式向我們推銷(xiāo)一下功能各異的新型玻璃，大家說(shuō)好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地答道。

　　通過(guò)五六分鐘的小組討論，同學(xué)們都做好了十足的把握，在邱老師的帶領(lǐng)之下，第一組同學(xué)走上了講臺(tái)，他們將要向我們推銷(xiāo)的是夾絲網(wǎng)防盜玻璃。故事是這樣的：夜深了，一個(gè)由劉凱銘同學(xué)扮演的'小偷闖進(jìn)了博物館，他的目標(biāo)是一件被這種新型玻璃裝著的文物。這時(shí)，他敲打著夾絲網(wǎng)防盜玻璃，眼看他就要得手時(shí)，警報(bào)卻突然拉響了。

　　這時(shí)，由喻奕同學(xué)扮演的保安卻神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了，他拍了拍“小偷”的肩膀，繪聲繪色地介紹著這種新型玻璃的性能，此時(shí)，“小偷”已經(jīng)悄悄地溜走了。這個(gè)故事把大家都惹得哈哈大笑。

　　這節(jié)語(yǔ)文課不僅有趣，還使我終生難忘。

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