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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是國(guó)慶第二天,早晨下著嘩啦啦的小雨,我們?nèi)液桶⒁碳乙黄鹋d致勃勃地到海邊游玩。
汽車(chē)跑在那寬闊的馬路上,一排排綠樹(shù),一幢幢樓房向我們飛馳而過(guò)。
很快,我們來(lái)到大海邊,狂風(fēng)向我們襲來(lái)。我們披上外套,赤著腳,卷起褲腿,走在沙灘上,大海一望無(wú)際,活蹦亂跳的魚(yú)蝦在我腳邊穿過(guò),多彩斑斕的貝殼和淘氣的小泥螺在沙灘上爬來(lái)爬去,我饒有興趣地拾著一只又一只的.泥螺,一邊又和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑,唱著兒歌,與大海媽媽一起共享著快樂(lè)的生活。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們又開(kāi)車(chē)來(lái)到杭州灣大橋邊,那里人山人海,雄偉壯觀的大橋在工人叔叔們的汗水澆鑄下慢慢地延伸,這是我們寧波人的大橋,也是世界第一大橋,我感到無(wú)比自豪。
快到中午的時(shí)候,大雨嘩嘩地下個(gè)不停,大樹(shù)媽媽搖晃著身子,讓雨水把全身洗得干干凈凈。我們來(lái)到海邊一家海鮮館吃起了海鮮,大家吃得津津有味。
今天我玩得真高興。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一頭灰白的短發(fā),一雙布滿血絲的眼睛旁有著一些皺紋,這就是我的爺爺。
爺爺平時(shí)很疼愛(ài)我。爺爺總是說(shuō)我瘦,給我買(mǎi)了很多餅干和巧克力。吃飯也總是讓給我吃。我一提要吃什么,爺爺總是趕緊給我買(mǎi)。有時(shí)下著雨,我勸他現(xiàn)在不要去了,可是爺爺總先答應(yīng)我,然后偷偷出去買(mǎi)。
爺爺雖然有些嘮叨,但他還是很關(guān)心我。比如有時(shí)提醒我休息眼睛,做眼保健操。如果我生病了,爺爺更是著急,急忙給我找藥吃,晚上還睡不著覺(jué)。
爺爺雖然很疼愛(ài)我,但絕不是溺愛(ài)。爺爺沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),但是他也經(jīng)常監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每次我考了高分,爺爺都會(huì)高興地夸我:“嗯,不錯(cuò)!但不要驕傲啊!”正因?yàn)橛辛藸敔,我學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。
那天晚上,我和家人正在看電視,忽然我看見(jiàn)爺爺?shù)难壑槭撬{(lán)灰色的,我問(wèn)爺爺:“咦?爺爺你的眼睛怎么是藍(lán)灰色的`。俊睜敔斖艺f(shuō):“是!老了嘛!”我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,爺爺平時(shí)那么疼愛(ài)我,我還時(shí)常和爺爺頂嘴,現(xiàn)在想起來(lái)真有些后悔。
爺爺漸漸老了,我也漸漸長(zhǎng)大了。爺爺是山,我是樹(shù),山是樹(shù)的依托;爺爺是水,我是魚(yú),水是魚(yú)的天空。是啊!正是因?yàn)橛辛藸敔敚也拍茉陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我最喜歡吃的水果是西瓜。
碧綠的西瓜圓溜溜的,足有籃球大小,瓜皮上還描繪著波浪形的.黑色花紋。一刀切下去,就露出了鮮紅的瓜瓤,黑色的瓜子點(diǎn)綴其中,煞是好看!咬上一口脆甜可口,美味多汁。在炎炎夏日吃上幾塊西瓜,那感覺(jué)就是一個(gè)字“爽”,兩個(gè)字“特爽”!
西瓜不僅是消暑降溫的佳品,它營(yíng)養(yǎng)豐富還有更很高的藥用價(jià)值。西瓜皮又叫“西瓜翠衣”,它有清熱解毒,利尿的功效,主治口、舌、唇內(nèi)生瘡。久負(fù)盛名的良藥——西瓜霜,就是由它制成的。西瓜的瓤,生津止渴。西瓜子還有活血化瘀治療肌肉扭傷的作用。
西瓜雖然美味,我提醒小朋友們也不要貪吃喲!西瓜性寒,又名“寒瓜”。尤其晚上不要多吃,否則胃寒受涼頭昏腦漲,不易入睡。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的姥姥有一雙靈巧的手。
那是一個(gè)烈日炎炎的大夏天,我到姥姥家了,看到姥姥的床頭上掛著一張大大的十字繡,那十字繡好美啊,幾朵嬌艷的玫瑰,配上了嫩綠的葉子,美麗極了!我好奇地問(wèn)姥姥:“這是誰(shuí)繡的?”姥姥笑笑說(shuō):“當(dāng)然是我繡的,你要喜歡,我也幫你繡一個(gè)”,我高興極了!幾天后,我回到了姥姥家,這時(shí),我收到了姥姥送給我的'十字繡,那是一針一線繡上去的一對(duì)對(duì)蝴蝶,蝴蝶們栩栩如生,有在空中飛翔的;有展翅欲飛的;有停在美麗的花上休息的,真是美不勝收,姥姥的手真靈巧呀!
又到了冬天,我每天穿鞋時(shí),腳塞進(jìn)冰冷的鞋里面,我的腳都快凍住了,我想要一雙棉棉鞋墊,我把的我的想法告訴姥姥,過(guò)了兩天,姥姥給我?guī)Я艘浑p毛絨絨的鞋墊,這雙鞋墊可不是買(mǎi)的,是姥姥用針線繡出來(lái),上面繡著牡丹花,牡丹花的花瓣用的是毛絨絨的毛線,這樣的鞋墊又柔軟又暖和。想必是姥姥繡了很久才繡好的吧!由此看來(lái)奶奶真有一雙靈巧的手呀!
這是一雙多么靈巧的手,這雙靈巧手包含著對(duì)我深深的愛(ài)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我心里還納悶:我不是會(huì)打羽毛球的嘛,還需要學(xué)嗎?
第一節(jié)課,當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng),每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。
訓(xùn)練開(kāi)始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的`動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的樣子,就把我叫到一邊說(shuō):“張銘堯,準(zhǔn)備接球!”話音剛落,球便朝我這邊飛來(lái),不知道是不是因?yàn)榫o張,教練打過(guò)來(lái)的球我?guī)缀跻粋(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來(lái),我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂(lè)。于是教練走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,笑著說(shuō):“你不是很會(huì)打羽毛球嗎?怎么連球也接不?”我支支吾吾,難為情地低下了頭。教練接著說(shuō):“做任何事情都要從頭開(kāi)始,打下扎實(shí)的基本功,才能取得更大進(jìn)步。懂了沒(méi)?” 聽(tīng)了教練的話,我振作精神,開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)基本功,F(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。
通過(guò)這次的羽毛球訓(xùn)練,讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。
小學(xué)生的作文300字 篇6
未來(lái)的我是什么樣子的!是大膽的?是幽默的?是細(xì)心的?還是……沒(méi)有人知道,更美有所為的先知,于是我開(kāi)始想象……
未來(lái)的我可能是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人,天天在游泳館里游來(lái)游去就像小魚(yú)一樣,我擅長(zhǎng)各游泳,為此還的了幾個(gè)金牌呢!畫(huà)畫(huà)是我的業(yè)余愛(ài)好,我最喜歡畫(huà)綠色的風(fēng)景畫(huà)了。有時(shí)候還搞點(diǎn)小發(fā)明,為祖國(guó)分憂。會(huì)像我爸爸一樣,開(kāi)一個(gè)小公司。把它整治的'好好的,每天無(wú)憂無(wú)慮。
未來(lái)的我個(gè)能住在水上世界,一出門(mén),暗藏在水底的浮板就會(huì)自動(dòng)浮起來(lái),通往各家各戶,各種娛樂(lè)場(chǎng)所,所以,我可能天天在水下遨游。
有一天,我正要去母校參加周年慶典,忽然,遇見(jiàn)了老同學(xué),于是,我風(fēng)趣地說(shuō):“好久不見(jiàn)!這是哪位呀?”……與他聊了一會(huì),便一起去母校!拔沂牵!你不會(huì)把我忘了我吧!”
在母校,主持人讓大家展示一下自己的才藝,我當(dāng)場(chǎng)畫(huà)了一幅畫(huà),左描描,右畫(huà)畫(huà),先畫(huà)樹(shù)干吧,我把樹(shù)上的塵土,樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,還有我的愛(ài)校之情畫(huà)了出來(lái)又接著畫(huà)了樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)葉。一棵棵楊樹(shù)慢慢在畫(huà)上映出來(lái)了。
也許十年后的我現(xiàn)在正愜意地呼呼大睡呢!
小學(xué)生的作文300字 篇7
在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸媽媽。
我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除了這些之外,他經(jīng)常給我找些閱讀資料,讓我從課外書(shū)里了解科學(xué)知識(shí),但我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。別的同學(xué)問(wèn)我:”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”我肯定地說(shuō):”我的'爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)很?chē)?yán)!”
媽媽可以用“慈母”形容最恰當(dāng)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很低,她給我快樂(lè),還給了我輕松的時(shí)間,她又經(jīng)常督促我睡覺(jué)的時(shí)間,等我睡著了,她給我蓋被子。又悄悄地走了,媽媽真辛苦。別的同學(xué)又問(wèn)我:”你媽媽是一個(gè)性格怎樣的人?”我堅(jiān)定地說(shuō):”她是一位慈母!
我知道”嚴(yán)厲“也好,”慈祥“也好,總而言之父母是為我好的,也不要埋怨父母,我吃的、喝的、穿的、住的,都是父母給的,所以我們要孝敬父母。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)您去參觀一下我心中未來(lái)的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)是一扇能自動(dòng)分辨你身份的智能門(mén),并可以自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉,如果你不是學(xué)校的人將被拒之門(mén)外。來(lái)到教室,天花板是可以隨著四季變換顏色的,春天是綠油油的草地,夏天是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,秋天是金黃金黃的稻田,冬天是雪花點(diǎn)綴的玉樹(shù)瓊枝。課桌和椅子是可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整高度的!岸b忊彙险n了,桌面上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面寫(xiě)著:”全自動(dòng)教學(xué)“,而且講得生動(dòng)有趣,十分精彩,我們幾乎忘記了時(shí)間。講完課后,電腦會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容自動(dòng)打出一套題,讓你答卷,答完以后,電腦自動(dòng)批閱,會(huì)根據(jù)你的`分?jǐn)?shù)來(lái)判斷你是否把知識(shí)掌握了,如果電腦沒(méi)有顯示”太棒了!“就說(shuō)明你沒(méi)有把知識(shí)掌握好,電惱會(huì)再給你出一套題。這樣就不用做作業(yè)了,而且還節(jié)約了紙張,保護(hù)了環(huán)境。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校,多神奇!我相信將來(lái)會(huì)有這樣全自動(dòng)的學(xué)校。
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