(優(yōu)選)成長的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
人人都說祖國是我們的母親，那么我們的母親也有她成長的過程，正如我們一樣，所以我們和祖國一起成長著。
在我們祖國沒有成立前，就像我們還未出生一樣，在母親那溫暖的肚子里生長發(fā)育地，慢慢地現(xiàn)出形象；祖國在地球的肚子里生長發(fā)育著，在成立前的一些戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們先輩經(jīng)歷的那些艱難困苦和血淚歷史，都是為將來祖國的成立做準(zhǔn)備，就像是孩子在母親的肚子里孕育成長，吸收著營養(yǎng)。
祖國成立的那天，1949年10月1日，就是我們祖國的出生日，正如我們一樣，祖國正式出生那天，人們?yōu)樗e辦了雖然簡陋但是非常熱鬧的'慶生大派對(duì)，所有的人都期待著她的出生，也期待著她未來的發(fā)展；我也是這樣，身邊的親人都非常期待我的出生，從我出生的那一刻開始，我們就在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。
現(xiàn)在我們的祖國正處于學(xué)習(xí)吸收知識(shí)的時(shí)期，正在發(fā)育當(dāng)中，在這幾年里祖國遭受了很多困難，但是我們的祖國從不氣餒，并在艱難困苦中成長，這正是我要學(xué)習(xí)的精神，在5。12汶川大地震中，我們的祖國受了不少苦，正是因?yàn)樽鎳@種遇到任何困難也永不言棄，奮力拼搏的精神使她勇敢的走下去，我也要用這種精神去面對(duì)所有事情，只要有祖國的這種精神，我們就精神，我們就會(huì)克服各種困難，愉快成長。
我和祖國一起成長，雖然未來的某一天我會(huì)消失在這個(gè)美麗的“母親”身邊，但是我相信只要有祖國的這種精神，我就會(huì)永遠(yuǎn)在祖國的身邊，我也相信祖國會(huì)把這種精神世世代代傳承下去。
成長的作文 篇2
伴著一陣清脆的哭聲，我們來到了這世界，光陰如箭，眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在這時(shí)間里我們不斷成長。
在成長中，我們收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，但似乎丟失了孩時(shí)的純真，回憶，真的感覺自己改變了許多，是呀！我們長大了。
記得小時(shí)候，每天晚上都會(huì)纏著爸爸講故事，聽完之后才肯乖乖的睡覺，爸爸總是對(duì)我們笑，爸爸的笑很慈祥，總是覺得爸爸就像山一樣，給人安心的感覺；小時(shí)的我對(duì)一切滿了好奇，總喜歡問為什么，要得到答案后才肯罷休。
現(xiàn)在呢？一切都改了，我們了許多，一個(gè)什么都不懂的小姑娘變成了十幾歲的中學(xué)生，再也不會(huì)纏著爸爸講事了，自己知道做完功課后要休息，迎接明天的學(xué)習(xí)，自己的只是漸漸豐富了，不會(huì)總問為什么，覺得時(shí)間過得好快，總是不夠用似的。
有時(shí)候覺得自己很孤單，不會(huì)像小時(shí)候一樣毫無保留的'向媽媽講自己的心事，有了自己的小秘密，不愿與人分享，愿意將秘密深深的藏在心里;有時(shí)候覺得自己不被關(guān)注，沒有人了解，傷心的時(shí)候沒有人懂得安慰。�；蛟S，成長真的很累很辛苦吧。
在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
成長也令我們學(xué)到了許多，學(xué)會(huì)了用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了自己面對(duì)。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長的作文 篇3
以照亮整片大地；一本本書更能改變一個(gè)人的命運(yùn)！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”而我更要說，書籍是我們成長路上的指南針；是載著我們駛向知識(shí)海洋的一艘航船；更是引領(lǐng)我們成長的導(dǎo)航儀！
小時(shí)候，最令我魂?duì)繅?mèng)繞的是聽媽媽講《童話故事》《365夜故事》等等。媽媽每天都會(huì)繪聲繪色地為我講一篇，每天，我都仿佛進(jìn)入了那夢(mèng)境的百花園里，那里神奇而美妙，有小主人陪我一起哭，一起笑，在和他們生活的那段歲月里，我感受到了生活的多姿多彩，同樣，我也領(lǐng)悟到了不少人生哲理�！栋籽┕鳌分�，公主用她的親身經(jīng)歷跟我交談，讓我也知道了在生活中，我們要會(huì)識(shí)別真善美，假丑惡，千萬不要被他人的假面目所迷惑，以至最后傷痕累累。在《西游記》中，我既認(rèn)識(shí)到了神通廣大的孫悟空，還從孫悟空的身上學(xué)到了不向權(quán)貴低頭的無所畏懼的精神。在面對(duì)生活中的挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢，不要被困難所嚇倒，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
童話故事伴我走完了整個(gè)童年。隨著年齡的增長，知識(shí)面的拓寬，我更是愛上了哲理詩和哲理文章。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”告訴了我在面對(duì)困難時(shí)，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，這樣才能夠一步步走向成功！“橫看成嶺側(cè)成峰”教會(huì)了我思考問題應(yīng)多方面，多角度。漢樂府的“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領(lǐng)悟到了時(shí)間的可貴，不能蹉跎時(shí)光�！朵撹F是怎樣煉成的》中，保爾用他的親身經(jīng)歷告訴我們要敢于為自己的理想而奮斗，在奮斗過程中，難免會(huì)有許多絆腳石，如果我們迎難而上，磨煉自己鋼般的意志，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)……
知識(shí)的力量無窮無盡，那些書籍，使我的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大；使我的情感更加豐富；使我更能理性對(duì)待身邊的人和事以及成長過程中的困惑。它們就像是黑暗里無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的.螢火蟲，給了我光明，更照阿亮了我的心扉，引領(lǐng)我茁壯、健康地成長！
在書的百花園里，還有更多花兒等著我去采擷，我要采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，豐富自己，提高自己！書——我成長中的導(dǎo)航儀，給我指點(diǎn)前進(jìn)的方向！
成長的作文 篇4
在陽光下成長的我們童年原是一生最美妙的階段，這時(shí)的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，是一種永不停息的活動(dòng)。
在每個(gè)人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因?yàn)樵谶@一天，所有的孩子都會(huì)在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)間中感受一年中最快樂的時(shí)光。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以……春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年中的歡樂。
在這么美好的季節(jié)中，我們又迎來了一年一度的`國際兒童節(jié)。在這十個(gè)年頭里，我度過了許多個(gè)美好、幸福而又快樂的兒童節(jié)。讓我最難忘的還是XX年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié)。還記得XX年6月1日的不久前，發(fā)生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想拯救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓我十分感動(dòng)。六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué)，讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)，不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報(bào)演出后，心情好多了，不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問聲好！下午，學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個(gè)美好的兒童節(jié)。有一位個(gè)子很高，眼睛很大，像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天，學(xué)校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。這次兒童節(jié)，是我過得最愉快的，是我最難忘的。
我永遠(yuǎn)也忘不了XX年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié)，因?yàn)槟莻�(gè)兒童節(jié)因我們而美麗。
成長的作文 篇5
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶；童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。有一天，姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個(gè)人扔在家里，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。
在屋里閑著沒事干，便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦！熱熱的、濕濕的。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來，心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)，掏雞蛋！
想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己的命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎么回事，怎么掏不出來，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒有了嗎？我偏不信，這只掏不出來就掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個(gè)個(gè)上躥下跳，好像老鼠見了貓一樣，拔腿就跑，我呢，就是不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了，好不容易抓住一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒掏出來，在抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥他們回來了，看到我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，姥姥不僅沒夸我還訓(xùn)了我一頓，后來，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的'全是公雞。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光，我在這樣的時(shí)光里快樂地成長。
成長的作文 篇6
從我呱呱墜地的那天起，我就開始了我的成長之路。十年來，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)陽光開朗、積極向上的青少年，同學(xué)們、老師和家人也見證了我的成長。在成長過程中，有歡笑，也有淚水。這些歡笑和淚水交織鑄成了我五彩繽紛的成長之路。
記得有一次，幼兒園里布置了一張紙的作業(yè)。那是我第一次寫作業(yè)，覺得太多了，于是不情愿地寫了一半，就再也不想寫了。我望向媽媽，見媽媽面色十分和藹，便用商量的口氣問道：“這些字我都學(xué)會(huì)了，可不可以只寫半張？”可媽媽態(tài)度十分堅(jiān)決，讓我必須寫完。見我哭鬧著就是不想寫，媽媽的臉色瞬間就從“親娘”變成了“后娘”，訓(xùn)斥的語句雨點(diǎn)般落到我的身上。我非常委屈，平時(shí)百般呵護(hù)我的媽媽竟為了這件小事第一次打了我。當(dāng)時(shí)我非常不理解，可現(xiàn)在回想起來，媽媽那時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，是想讓我按時(shí)完成任務(wù)，不要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的“逃兵”。
成長路上，也有開心的事。一年級(jí)時(shí)，樂于助人的美德讓我當(dāng)上了少先隊(duì)員。當(dāng)我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著大哥哥大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾時(shí)，責(zé)任感油然而生，我明白胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾所代表的`意義。這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白了一個(gè)道理：想要成為一名多方面的優(yōu)秀小學(xué)生，首先要有良好的品質(zhì)，只有學(xué)習(xí)好是不行的。
對(duì)我來說，成長像一捧香甜的水果，它讓生活更加甜蜜；成長也像一段坎坷的路，一路走來跌跌撞撞難免會(huì)有傷痛。對(duì)于即將迎來11周歲的我，成長更像一本剛打開的大書，還有很多未知的精彩等著我去探索。
成長的作文 篇7
人生的成長里有許許多多的趣事，有好玩的，也又開心的，令人回憶無窮，而我的童年吧趣事也有很多，也發(fā)生過許許多多的囧事，那么，我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我交的一位好友，王雅琪，應(yīng)為我們剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)校園不太適應(yīng)的`環(huán)境，于是，我們約定六點(diǎn)時(shí)勇闖校園，其實(shí)是探索校園，我如約到達(dá)，她也預(yù)約到達(dá)，于是我們兩個(gè)小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi)，輕松的進(jìn)入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑，陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪，她嚇了一大跳，她抱怨說韓雨瑩你在嚇我，我，我，就不和你在這耗下去了，于是我們進(jìn)了校園樓里面我們?cè)谧呃壤镒咧�，這時(shí)有一個(gè)黑影在走廊盡頭閃了過去，這時(shí)，我和王雅琪像木雞一樣呆在那里，等我們回過神來黑影早就沒了，王雅琪說難道學(xué)校里有鬼，我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個(gè)黑影閃過去的方向追去，我和王雅琪停了下來，我們兩個(gè)喘著粗氣他說，我們別追了，追也追不到了，畢竟我們?cè)谶@呆了那么久了，那個(gè)黑影早不知跑哪里了，我說這個(gè)么黑估計(jì)我們看錯(cuò)了，我看了看四周，返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著，我和她屏住呼吸走進(jìn)了教室，看到里面貌似有兩個(gè)人，我問，是誰在哪里，那兩個(gè)人回答是我們，我們定睛一看原來是同學(xué)崔高杰和孫澤方我們問到你們?cè)谶@有何貴干？他們兩個(gè)說，我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
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