（熱門）快樂的課間活動作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的課間活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的課間活動作文1

　　下午，風和日麗，是我們二年級學生的課間活動。周老師帶領我們到一年級操場上玩游戲，周老師給男孩子組織好后，笑容滿面對我們女孩子說：“你們女孩子就玩文雅一點的游戲吧！”

　　于是我們就相互討論開了，應可說：“我們來玩一朵紅花開不開吧！”

　　我說：“這樣太簡單了，得增加點難度，用一塊手巾蒙住一個小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一個小朋友，還得猜出她是誰？”

　　周老師說：“看來金多賢提出的要求非常難。”

　　游戲開始了，符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛，她東摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜來猜去，還是不知道這是誰，最后摸到我頭發(fā)時，大聲地說：“是金多賢�！�

　　大家齊聲說：“哇塞，好厲害呀！”

　　然后，輪到我了，我用手巾蒙住了自己的`眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，我非常緊張，最后我摸到了一個人。我仔細地摸了一下，脫口而出，說：“是趙勝男�！�

　　同學們又大聲地說：“對了。”我感到非常開心。

　　游戲結束了，我也明白了，原來當盲人是非常痛苦的，在生活中，我們要關心他們、尊重他們。在學習中，我們還要保護好自己的眼睛，做好眼保健操。

快樂的課間活動作文2

　　清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來，同學們的歡聲笑語回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。

　　操場上到處飄動著紅領巾，熱鬧非凡�？�！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發(fā)球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數(shù)著個數(shù)，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……

　　校園的.大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶著燦爛的笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。

　　我愛快樂的大課間！

快樂的課間活動作文3

　　“鈴鈴鈴”下課了，同學們都小鳥一般飛出教室，來到了操場。

　　在做完操以后，同學們都開始了活動，同學們有的投沙包，有的跳長繩，有的“貼人”，還有的編花籃。最引人注目的是踩影子的游戲。看那，同學們分成兩組，站在有陽光的地方，裁判一聲令下，同學們就開始了游戲，瞧，那名同學一個躲閃不及，他的影子被踩到了，雖然心里挺不高興，但還是被裁判拉了下去。哇，那名同學一邊躲閃，一邊踩著別人的影子，眼看著一個接一個同學被“踩”了下去，突然一個身影閃了出來，踩上了“常勝將軍”的影子，看著那名同學一臉得意洋洋地樣子，好像在說：“哈哈，我終于踩到你的影子了!我厲害吧！”被踩到影子的同學垂頭喪氣，嘆息連連，嘆息自己的不小心，雖然臉上寫滿了不情愿，即使心里一萬個不愿意，但是鐵面無私的裁判并沒有給他機會，只好走了下去，眼巴巴地看著，等著下一輪的游戲，但是看他的`眼睛，好像還很想上去玩一會兒呢！

　　“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來，大家戀戀不舍地回到教室，回班時，同學們臉上都掛滿了笑容，盼著下次活動的開始。

快樂的課間活動作文4

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。

　　同學們個個興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學們有的扭動自己的身體轉動著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。

　　我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接著我故意露個破綻，小陳以為機會來了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的.計謀，可是已經(jīng)來不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。

　　這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。

快樂的課間活動作文5

　　周三下午第二節(jié)語文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。

　　游戲的`名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個氣球，就開始踩對方的氣球，等裁判員說：“時間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。

　　游戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃，轉身躲了過去。一轉身，張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結果他是“賠了夫人又折兵”，當她跑過來時，不小心摔了一跤，她的另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”

　　周圍的同學不禁哈哈大笑起來。游戲結束了，最后我勝利了，那一刻，我覺得非�？鞓�！

快樂的課間活動作文6

　　在豐富多彩的課間活動里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

　　游戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的`位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！

　　盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動了，老師一說下課我就迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。

　　同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！”游戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。

快樂的課間活動作文7

　　“鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲，同學們秩序井然地排好隊，來到了操場上做早操，做完早操就到了最讓人興奮的時刻――大課間活動。

　　大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學們，這兒一群，那兒一堆，分散在各個區(qū)域。同學們有的在跳長繩，遠遠望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽，而且是男女隊比賽，男生隊輸了不服氣，大聲喊著：“再來一局�！边�有的同學在練習花式……。這兒還有一群同學在踢毽子呢，毽子仿佛聽了人在使喚，在同學們的腳上輕快地，不停地上下飛舞著，像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。

　　看著我們玩得熱火朝天，老師們也加入進來。你瞧，數(shù)學老師身手敏捷地鉆進長繩里，上下穿梭，如音符跳躍在長繩的五線譜上，真是讓我們羨慕不已。這時候同學們的`歡呼聲，吵鬧聲響遍整個操場，操場頓時成了歡樂的海洋。

　　大課間的活動可真短暫，正當我們玩的開心時，“叮……�！�…”上課鈴聲響了起來，我們不得不依依不舍地離開了操場。

快樂的課間活動作文8

　　大課間活動開始了，同學們像一只快樂的小鳥飛出教室，安靜的校園成了歡樂的海洋。

　　跳繩的同學，手里拿著繩子，不停的甩著，腳上下不停的跳著，繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動。

　　彈球的同學，十幾個人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把彩球放在中間，然后同學們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協(xié)力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。

　　踩高蹺的同學，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會從上摔下來。

　　玩袋鼠跳的.同學，手里拿著一個很長的彩色袋子，然后把兩只腳放進去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。

　　在陣陣歡笑聲中，大課間活動結束了。

快樂的課間活動作文9

　　我們的課間活動是豐富多彩的。

　　我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。

　　記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。

　　比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的'橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領先。

　　可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。

　　又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩(wěn)贏，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。

　　斗筆真好玩！

　　媽媽的作文評語：注意歇后語的運用，文章結構要注意，游戲的過程描述再明晰一些。

快樂的課間活動作文10

　　“叮叮�！�…”下課了，同學們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場。

　　操場上可真熱鬧啊！

　　有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳著，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來鉆去。

　　有的人在踢足球。只見他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠，那個足球好像也長了眼睛，筆直地沖向球門，于是只要他踢一次球，就進一個球，就這樣不知道他已經(jīng)踢進了多少個球了。

　　有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著，毽子也好像長在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然后又回到了她的.腳上。

　　還有的人在打羽毛球。只見他們，一會兒往后跑，一會兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球，它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了，好像在說“別打我了，別打我了，我已經(jīng)受傷了！”

　　就在這時，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進教室，準備上課。操場上回蕩著他們快樂的笑聲。

快樂的課間活動作文11

　　今天大課間，聽老師說電視臺今天來采訪我們的大課間集體舞。

　　鈴聲響了，我們歡蹦亂跳的在自己的領地玩，當廣播里放跳舞的音樂時，我們跟著音樂跳起歡快的集體舞，真快活呀！

　　電視臺叔叔阿姨在主席臺上忙忙碌碌的，把我們的優(yōu)美的`舞姿都錄下來了！我真想快點在電視上看到我們的表演。

　　今天的大課間真快樂！想天天都這么好玩！

　　今天下午是我們的陽光課間活動，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場上活動。

　　我們一年級，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽光課間活動我們都玩的非常開心，下次我們還要參加活動，鍛煉身體。

　　今天第二節(jié)課下課時，我們開展了陽光大課間活動。這次的活動內(nèi)容是跳繩。

　　跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準備好的跳繩開始跳，最后才跳了25個。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個，還有人跳了105個。我以后要多練習，希望下次會更好。我很期待下一次的陽光大課間活動。

快樂的課間活動作文12

　　今天下午課外活動，我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當老鷹，陳玉芳當小雞媽媽，我們當小雞。剛一開始，可惡的老鷹差一點就捉住我了，嚇得我趕快跑到陳玉芳后面，老鷹沒捉到，氣呼呼地蹲在地上，瞅準時機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起，雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋，老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽贏了！小雞們歡呼起來。

　　我們又開始玩三步定，丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉身，我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉過去開始寫字，我又趕緊往前沖，誰知道這一次丁凝是假裝的，我正準備跑過去，丁凝猛地一轉身我的一只腳正抬在半空中，我怕落到地上，就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉，我忍不住就哈哈大笑起來，這一笑卻使我再也站不住了，結果當然是我輸了。

　　雖然我輸了，但是我們玩得很快樂！丁零零，上課鈴聲響了，大家高高興興地回教室上課了。

快樂的'課間活動作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣響亮的鈴聲打破教室的沉靜�！翱禳c快點，我們繼續(xù)去玩上節(jié)下課玩過的游戲吧�！蹦莻�人急促地說。這一句話一出口全班人都火箭一樣沖出了教室，在操場上開心地玩了起來。

　　操場上可熱鬧了，快看那邊有很多人在玩撕名牌。瞧！裁判用機關槍似的速度開始講游戲規(guī)則：“現(xiàn)在我來說一下游戲怎么玩……”才幾秒鐘的時間就講完啦。講完游戲規(guī)則裁判尖叫一聲“開始”雙方開始撕了，非常刺激�？炜茨沁呉荒昙壍膶W生在玩老鷹捉小雞，“老鷹”馬上要捉住“小雞”了，可“小雞”跟另一個人正在竊竊私語，“雞媽媽”看見了大驚失色，立馬把小雞救了回來，真是危險�。≡谂赃呥�有許多許多人在玩捉人，一個人喊開始其他人趕緊跑，那個人眼看就要被捉了，他趕緊來了一個漂亮的急轉彎，捉的`人沒捉到反而摔了一跤，真是開心的課間十分鐘。

快樂的課間活動作文14

　　快樂的大課間活動開始了，我們玩的游戲是運乒乓球。

　　老師給我們分成二排，從中間切斷變成四組。老師開始發(fā)乒乓球具了，等同學們都拿到器材后，游戲開始了，我和陶佳陽在第二組。開始運球了，吳恬恬是第一個運乒乓球的，雖然已經(jīng)拿起了球拍，可她的手還是在不停地抖，畢竟她還是第一次運乒乓球嘛！可她還是堅定地拿穩(wěn)了球拍，只見她身體向傾，拿起球拍小心翼翼地走向終點。

　　終于輪到我了，我很緊張，我拿起了球拍，手也是在不停地抖，不知不覺中，屁股也跟著扭起來，像一只跳舞的貓。就在我走到一半的'時候，突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點灰心了，心想：“一個小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢！”就在這時，隊伍響起了加油聲，我感到很欣慰，總結了上一次的經(jīng)驗和教訓，我一股作氣，把球順利地運到了終點。��！我高興得歡呼雀躍。

　　游戲結束了，今天我們玩得真高興��！

快樂的課間活動作文15

　　每天上午第二節(jié)課下課后，我們就會到前操場上去做武術操、跑步。

　　我們先是去跑步。我們站好隊，音樂就響了起來。霎時間，整個前操場都熱鬧了起來，各種各樣的聲音都響了起來。廣播里的音樂都是一會兒一變，一會兒是“1、2、3、4”的口號聲，一會兒是口哨聲，一會兒又變成了歌曲。同學們的腳步聲也是整齊劃一的，如果你細聽的話，就會聽到那“咚，咚”的腳步聲。

　　如果這時你站在教學樓上往下看的話，一定會被這巨大卻又整齊的場面所震撼，一個班兩排點，整整齊齊、井然有序。

　　看那！我們班跑得很整齊，那堅定的步伐特別有力。特別是領跑的羅雅方，她跑的特別認真，不和別人說話，只是跟著音樂的節(jié)奏，均勻地跑著，注視著前面的.路。

　　但是也有個別男生不好好跑步，其中有：朱廣亞、牛一鳴、李昊師等。他們就像骨頭散架了一樣。

　　跑完步，就該做武術操了。

　　這武術操做得似乎不太整齊，有的同學做的慢，有的同學做得快，有點兒不和諧。

　　但是這其中也有做的好的，我最喜歡的是葛婉璐的動作。她不僅節(jié)奏跟的好，而且動作到位，還很好看。

　　這就是我們的大課間，我們既可以鍛煉身體，又很快樂。

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