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小學生年的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生年的作文1
今天，我跟著爸爸和媽媽，來到奶奶家吃年夜飯。我們到時，里面已經(jīng)有很多人了，有：大姐姐、二姨婆、二姨公、三姨婆……
馬上要吃年夜飯了，我心里有點兒緊張，心里想：會不會出什么意外？算了，別想了，應(yīng)該不會有什么事的。我往桌子上一看，啊！好多菜啊！都是我和其他人喜歡吃的菜呢！開始吃了，我左看右看，都是我喜歡吃的.菜，先吃哪個呢？我突然看見了一盤蝦，就夾起來一個，剝?nèi)ネ鈿ぃ瑖L了嘗，哇，好好吃�。∥矣謬L了嘗其他的菜，每一道菜都贊不絕口。終于等到最后一個菜，“胡椒牛肉條”上場啦，我剛看見就一下夾了好幾個，嘗了一嘗，真好吃��！香辣的胡椒再配上嫩嫩的牛肉條，真回味無窮。吃完年夜飯后，我們又吃瓜子，講故事……
這次年夜飯真好吃，同時，我們也非常快樂。
小學生年的作文2
過年了，要過年了！家家戶戶廚房里笑聲朗朗，熱氣騰騰，大家都做餃子，爸爸在殺魚，哥哥和我忙著整理屋子。
不一會兒，熱氣騰騰的餃子上桌了，哇！媽媽還為我們準備一桌豐盛的菜。心想：過年就是好呀！這時爸爸喊到：“別急！還有一盤糖醋魚呢，我們家要年年有佘。”
天黑了，炮竹聲響起來了。我大聲喊著，吃年夜飯了！爸爸的糖醋魚也上來了，好！菜齊了，大家干杯，互祝新年快樂！大家的'臉上都露出喜悅的笑容�？沙灾灾绺绮灰娏�，再吃著吃著爸你不見了。年夜飯就剩下我和媽媽了。媽媽起身走臥室，爸爸在看中央一臺，哥哥在看電子書。媽媽說：“飯菜不好吃嗎？”爸爸和哥哥一口同聲說：“好吃好吃！”
門外，炮竹聲還在響，餐桌上，爸爸、媽媽、哥哥和我邊吃邊笑，一次又一次的干杯！
小學生年的作文3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學們一起嬉戲的場景，忘不了……忘不了……
老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的''道路……
同學，你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我，度過每一天……
老師，您放心，我以后一定會好好學習，用優(yōu)異的學習成績來報答您，雖然您對我們發(fā)過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候�。∽Ｔ杆械睦蠋熒眢w健康，萬事如意！
同學們，我們一起走過六個春夏秋冬，心里的千言萬語瞬間化作無語，在此，衷心的祝福你們：學習更上一層樓！
小學生年的作文4
有人說老師是天上最亮的北斗星，為學生指明前進的方向；有人說老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。老師的愛像太陽般溫暖，像春風般和煦，像清泉般甘甜，您的愛比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更寬廣。老師的愛，天底下最偉大！
我敬佩您，老師，看著你在黑板上留下的那一行行整齊而漂亮的字卻衡量不出這中間蘊藏著多少汗水。只知道你對教育事業(yè)的無私奉獻，您像支蠟燭，照亮學生學習路上那些坎坷不平的路，給予我們無窮的鼓舞！
老師您是一盞燈，而我是一位迷失了方向的路人，只要看著你就能找到回家的路。您為我們付出了畢生的心血，無法忘記您的聲音，您的`笑容，您那慈祥的目光。老師，您總是教育我們要勇于和失敗作斗爭，不要被失敗困住。是呀，成功和失敗是相反的，不經(jīng)歷失敗怎能嘗到成功的快樂？
您像一支蠟燭，雖然細弱，但一份熱、一份光全部都給了我們。這無私的奉獻，令人永生難忘。
老師您把最美的笑容留給我們，把自己傷心事埋藏在心中，您身上散發(fā)的智慧之光照亮我們前進的路。
欲窮千里目，更上一層樓。不正是您夢想的云梯嗎？老師，您這種默默奉獻的精神，使我深深地感動。
小學生年的作文5
同學們，我最近聞到了一種“味道”，你們猜猜這是什么味？你們一定會說：聞到味道又不是有多稀奇的事，味道不就是香味.臭味，難道還有其他的味道不成？為什么味道上面要打引號呢？別急別急，聽我慢慢道來。
大家都知道馬上就有一個盛大的節(jié)日要來臨了，那就是中國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)的前幾天，你細心觀察周圍，你就一定能找到這種“味道”，只不過它在和你捉迷藏罷了。我現(xiàn)在找到它了，你知道我從哪找到它的嗎？從超市里，超市里那急著購買年貨的.人群里，從那堆滿年糕.飲料.糖果.湯圓等許多年貨的購物車里，從超市中又新開辟了年貨一條街里，我找到了它。在小區(qū)里，大人們在一起粘紅包里，小孩們幫著父母貼春聯(lián)里， 老人們在一起包粽子.做扣肉里，我聞到了它。從我的家里，爸爸媽媽忙著大掃除里，媽媽急著買紅包里，爸爸通知家人來我家吃團圓飯里，舅舅趕忙去給員工發(fā)工資.買水果里，我找到了它。從點點滴滴里，從咱們立即寫寒假作業(yè)里，從供電局又舉辦了游園活動里，從大家愉快的心情里......我又找到了它。其實，這 種“味道”就是那濃濃的年味。它無處不在，只要你留心觀察，它就在你身邊。最后，祝大家新年快樂，學習“更上一層樓”！
小學生年的作文6
我們英才學校，是一座美麗無比的大花園。老師就是這園中最辛勤的園丁。明亮的教室和整齊的課桌，是我們小學生讀書和成長的'園地。
走進學校的西南方就是那迷人的花壇，在花壇中長滿了各種各樣的花草和一蓬鳳尾竹。每天早晨我來到學校，這美麗的鳳尾竹就滿懷笑臉地對我說：“你好！今天可要努力做一名好學生啰！”鳳尾竹身上長滿毛茸茸竹節(jié)，一節(jié)更比一節(jié)高，它翠綠的竹葉生機勃勃，我長它也長。在花壇中還生長著許多綠油油的小草，挺立的小草好像正很專心地聽著，從教室里傳來老師的講課聲和朗朗地讀書聲�；▔赃呌幸粔K黃色的大石頭，石上刻有鑲嵌紅漆的“愛”蒼勁有力，真美！這“愛”表達了園丁對花朵的愛心；這“愛”也抒發(fā)了同學們尊師重教的情意，我喜愛校園這美麗的一角。
每當我走進校園，都會停下來情不自禁地說：“哇，我們英才小學真是太美了！”。我愛校園美麗的一草一木，我更愛日夜培育祖國未來花朵的園丁—老師。
小學生年的作文7
新年快到了，我和老媽一起去華潤萬家買年貨，付完帳后，老媽趁著這個機會，出了幾道數(shù)學題來考我。
老媽問我：“我們現(xiàn)在買了花了500元，我們買糖果花了75元，請問買糖果的錢占總數(shù)的幾分之幾呢？”我算了一下，馬上得出了答案：“要算占了總數(shù)的幾分之幾，用除法。75/150=3/20，答：占了總數(shù)的3/20""再問你一題。我們買用品的錢占總錢數(shù)的1/10，那么，買糖果的錢比買用品的錢多幾分之幾呢？買用品的`錢又比買糖果的錢少幾分之幾呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花的錢數(shù)：500x1/10=50（元）。第一個問題，用品是單位‘1’。（75-50）/50=3/10（元），答：多3/10。第二個問題，糖果是單位‘1’。（75-50）/75=1/5（元），答：少1/5�！薄罢娌诲e！”老媽夸道。
老媽還提醒我，以后要把數(shù)學用在生活中。
小學生年的作文8
大年初一晚上，我們家吃起了香噴噴的美味佳肴——年夜飯。
瞧！
媽媽正在燒她的拿手絕活——梅干菜燒肉。這不僅是一道家常菜，還是一個地方的特產(chǎn)，那就是諸暨的特產(chǎn)。
奶奶正在燒鴨肉呢，那熟練的`技巧肯定很好吃。
二阿姨在燒三門的大閘蟹。她先把青蟹劈成兩半，再放入火鍋里煮。他放上醬油，黃酒，鹽，味精等等，用中火煮上15分鐘就可以出鍋了。
二阿姨還在燒番茄雞蛋湯呢。她先打好雞蛋，然后打勻。接著便把雞蛋炒好，再把番茄炒好。便可放湯了，再加入雞蛋，用小火悶20分鐘就可以出鍋了。
最后就剩紅燒雞翅了。媽媽把買來的雞翅放進鍋里，放入醬油，鹽等材料。一盆美味的紅燒雞翅便出鍋了。
菜上齊了，就剩我們開動了。吃飯時，個個狼吞虎咽，都搶著吃飯。奶奶說：“別搶了，吃完了在做嘛！
又不是沒錢！
”聽完，我們想：太過好了，反正吃完了可以再吃，所以個個撐破了肚子。
這頓年夜飯?zhí)贸粤耍?/p>
小學生年的作文9
盼望著，盼望著，大年三十來了，我壓歲錢增多的時候到了。
大年三十的晚上，全家人圍坐在桌前，等待著“桂東女人，女大廚們”精心準備的年夜飯。好了，閑話少說了，讓我去看看女大廚們的“代表作”吧！
剛走進廚房就有一股撲面而來的香味，真是讓人流口水啊，再仔細一看，翻炒、清燉、紅燒各式各樣的都有，看著媽媽、舅媽、大姨她們大汗淋漓，真是不禁讓人心疼。都差不多上桌了，我也出份力，幫個忙，把菜端上桌。上桌后，只見表弟兩眼發(fā)“光”。我心想：你這吃貨，信不信等你長肥后把你當豬肉賣了。再看看他吃的樣子，右手拿個雞腿，左手拿個鴨腿，嘴里咬個火腿，組成一個“飛毛腿”集團。
到敬酒的時候，先由小輩向長輩敬酒，表弟很無奈地向舅舅敬起酒，他說道：“爸爸，我不會說話，說起來像羊拉屎，不合你胃口�！甭犕瓯淼艿脑挘夜笮ζ饋�，只有舅舅又笑又氣，哭笑不得。到我了，我對爺爺舉起酒杯：“祝您老人家壽比南山，福如東海……”
“當……當……”新年的鐘聲敲響了。煙花點燃。山城的`炮聲連綿起伏。一陣不和諧的貝多芬巨作《命運》持續(xù)了兩小時……祝大家新年好，祝祖國更加繁榮。
小學生年的作文10
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯�？梢姇谌藗冃闹械牡匚�。
同學們，你的'父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學得“優(yōu)”我名列其中，有人可能會發(fā)問：你是怎么才進了他們的“隊伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的`、優(yōu)秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
小學生年的作文11
農(nóng)歷30到了，路上的行人都穿著各式各樣美麗的衣服，把街道裝扮得更加絢麗多彩。
到了晚上，路上的'行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來吧！
今天晚上，爸爸的親人們都來到我家店里，我們準備在這里吃年夜飯。因為我們的人比較多，總共有18人，所以，爸爸很早就預(yù)備了一張2米長的大桌面。大家看到這張大桌面，不知誰開玩笑地說：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來，氣氛非常喜慶。開始吃年夜飯的時候，我的媽媽還沒來吃，她是今天晚上最辛苦的一個人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結(jié)束時她才來吃。
吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康！爺爺奶奶的臉上樂開了花，一直夸我是心靈手巧好孩子。我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸媽媽的賀年卡送給了爸爸媽媽。媽媽夸我手巧、有創(chuàng)意。爸爸對我說：“謝謝！”并祝我天天快樂，做個活潑可愛、天真快樂的好孩子。
今天晚上我真快樂，我真喜歡過新年。我們一家人關(guān)了店門，開開心心、和和睦睦地回家看春節(jié)晚會了。
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