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關(guān)于快樂小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于快樂小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文1
快樂是什么？快樂是大海里的躍起的一朵浪花，走過了千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的一個(gè)音符，經(jīng)過了精心創(chuàng)作，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經(jīng)過不懈的努力，它永恒；快樂，一份勤勞后的收獲，收獲汗水澆灌的果實(shí)。
究竟為什么快樂呢？
曾經(jīng)，在一個(gè)大街上，我一個(gè)人獨(dú)自行走。突然，我發(fā)現(xiàn)有一位乞丐，他是個(gè)殘疾人，他的下肢已經(jīng)不復(fù)存在了�？粗绱丝蓱z，我就把手中僅有的.幾塊錢零錢全都給了他。給了他錢之后，我獲得了從未有過的快感，我感覺自己像解決了一件大事一般，突然釋放了一樣，一股從未有過的快感從我的腦海之中一閃而過。
通過這件微不足道的小事，使我意識到一點(diǎn)：贈人玫瑰，手留余香。你如果幫助了別人，你也會獲得一種快樂�？鞓肪褪悄銕椭酥蟮囊环N快感。
快樂的內(nèi)涵是什么？
在學(xué)校里，每當(dāng)體育老師說過解散之后，我和一群同學(xué)就在籃球架下面打籃球。通過幾分鐘的交流，我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽。一開始，別人帶球往里突破，之后把球順勢分給我，我投球，沒進(jìn)。之后，我搶到籃板，然后把球扔進(jìn)籃筐。又有一次，我?guī)�，有一個(gè)大個(gè)子防我，我見他高，就一晃，之后一個(gè)拋投，球進(jìn)了！還有幾次機(jī)會，是同學(xué)們和我一起努力之后共同投進(jìn)的球。最后，我們以微弱的優(yōu)勢贏了對方。雖然我們出了很多汗，打得也挺累，但是我們拼搏了，就感覺很快樂。
通過打球的這段經(jīng)歷，使我懂得：只有拼搏之后，才會獲得快樂。
快樂，原來是如此簡單。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文2
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書；“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書；“書籍是人類進(jìn)度的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書就像一位知識淵博的老師。
有一次，我看見家里多了一個(gè)箱子。貪吃的我以為一定是好吃的東西，于是我就急不可耐地拿起刀把那箱子的封口切開。打開箱子，卻出乎我這個(gè)小饞貓的意料，我驚奇地看著這一箱子里的大大小小的書籍，說：“原來這是一箱書�。 薄耙�、二、三…”我數(shù)了數(shù)，整整有十大本！正在這時(shí)，爸爸下班回來了，他說：“這是你大哥寄回來給你看的書�！蔽疫B忙拿起其中一本書名為《稻草人》的書看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂。我囫圇吞棗地看著，不求甚解。不到一會兒，我就讀完了一本書了。書里的故事情節(jié)縈繞在我的腦海，我浮想聯(lián)翩。我想到老師對我們說的'話“記住，書是可以常讀常新的�！庇谑�，我又捧著書讀了起來，這次我可不是一目十行了。首先，我讀了一些我欣賞的片段，接下來我還讀了其他部分，找到了我以前忽略的東西，我仔仔細(xì)細(xì)地看著，連爸爸媽媽出去玩耍了我也不知道。夜深了，爸爸媽媽從外面回到家，在門外喚我開門，我才發(fā)覺已經(jīng)坐在這里讀了好幾個(gè)鐘頭了，當(dāng)我站起身這才發(fā)現(xiàn)腳都麻了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放在箱子里。就這樣，一天又一天我把哥哥送的書讀完了，又纏著爸爸媽媽給我買書。
我覺得一本書就像一幅流光溢彩的畫頁，也似一跳躍著歡快音符的樂章。書是我們生活中的伴侶，書是我們的良師益友。我讀書，我收獲著知識，我體會著快樂。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文3
“放假嘍，放假嘍！”隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們的假期生活正式開始了！我和幾個(gè)同學(xué)相約去人民公園痛痛快快的玩一天。
第二天，大家都準(zhǔn)時(shí)來到公園門口。臉上露出難掩的興奮。個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，奔向一個(gè)又一個(gè)的游戲項(xiàng)目。旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、瘋狂老鼠……玩的不亦樂乎。日頭當(dāng)空照，肚子咕咕叫。同學(xué)們經(jīng)商量后決定，先解散去買吃的，買過的同學(xué)回到原地集合。我一陣風(fēng)般沖向?qū)γ娴囊患颐姘�，買了熱狗和果汁，邊走邊津津有味地吃了起來。這時(shí)，只見兩個(gè)熟悉而又略顯焦急的身影映入我的眼簾。咦，他們怎麼什么也沒買？好像還在找什么？匆匆跑過去，了解情況后才知兩位同學(xué)不小心把錢弄丟了。我急忙安慰他們：“別著急，想想剛才玩時(shí)你們動過錢嗎？”聽到消息的同學(xué)也紛紛趕來，你一言，我一語，安慰起來�？纯醋约菏种械氖澄�，突然想到了什么，急忙跑向隔壁的漢堡店，買了兩個(gè)巨無霸和兩杯可樂。當(dāng)遞給他們時(shí)，他們怎么也不愿接受，但在我的再三勸說下，終于接住了。這時(shí)只見其他同學(xué)有的買來了冰激淋，有的.買來了礦泉水……看著同學(xué)們滿臉微笑，熱情關(guān)切的目光。此時(shí)，我深深地感受到美麗的友情，使我們的生活多姿多彩！
友誼是一道耀眼的光芒，友誼是兒時(shí)的快樂時(shí)光，友誼是收藏童年生活的美麗相冊。感謝所有的朋友，謝謝你們伴我一路成長！
關(guān)于快樂小學(xué)生作文4
我是一條小小的河流，是母親——九峰山用它的乳汁把我哺育長大，人們都稱我為“九峰河”。
我曾有過快樂而美好的童年。清澈見底、潺潺流水使我成為九峰山一道風(fēng)景線。數(shù)不清的魚兒、小蝦們是我最親近的小伙伴。它們常常躲進(jìn)石縫里、水草間與我捉迷藏；小魚妹妹常常把我當(dāng)成跳跳床，活蹦亂跳。玩累了，歇歇時(shí)，我常常伸出手給它們撓癢癢，把它們癢得不知往哪里躲藏。每年，是岸邊的迎春花妹妹最早告訴我春天來了的喜訊；是美麗的桃花姑娘首先把我裝扮；愛美的柳樹姐姐常常對著我把她美麗的長發(fā)梳洗。夏日，傍晚時(shí)分，這里成了孩子們的'樂園，光著身子的、穿著花裙子的；游泳的'、玩水的；笑聲、叫喊聲，讓我久久不能忘懷......
不知什么時(shí)候起，我的周圍多了許多樓房，我的兩岸增加了許多大大小小的管子，愛熱鬧的我可高興了�？刹痪�，一股股油膩的、酸味的、臭味的水都從這一根根管子里往我身上噴。還沒等我明白，身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)都病了，一個(gè)接一個(gè)地靜靜地永遠(yuǎn)離開了我；岸邊的花兒、草兒也都變得無精打彩，就連平日與我非常親熱的柳樹姐姐也不敢靠近我了。孤獨(dú)的我，只好向母親－－九峰山求救，無助的媽媽只能暗暗流淚。
我很快成為一條垃圾河。臟水、廢水越來越多，果殼、塑料袋也來光顧我了。我變得越來越臭，老遠(yuǎn)就能聞到我的臭味。夏日，我竟成了蚊子、蒼蠅的“朋友”，它們整日整夜地纏著我。我越來越思念我的可愛朋友，越來越想念那段快樂的時(shí)光。
救救我吧！人類！讓我恢復(fù)美麗的面孔，我是條愿給人類帶來快樂的小河！
關(guān)于快樂小學(xué)生作文5
暑假快樂之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的'唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過來，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來海豚的嘴是圓圓的，長長的，它的游泳速度很快，一下子就游了過去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來了無限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會到了海洋生物帶給我們的樂趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文6
一年一度的國慶節(jié)又來到了，我和爸爸媽媽一起去了陽西一個(gè)還沒開發(fā)的小島里玩！
我看過巴厘島令人震撼的藍(lán)海，玩過海南島那細(xì)如水的沙，但從沒看過這二合一的海灘。這里的沙真細(xì)啊，細(xì)得一踏下去就像被柔軟的棉花包住了腳似的；這里的海真藍(lán)啊，藍(lán)得勝過那萬里無云的天空；這里的人真少啊，小得就像我們得私家海灘！我們乘著橡皮艇，差不多來到了海灘的中央，一望下去，有幾條可愛的小魚兒在我們的下面游來游去，仿佛在和我們“say hello”似的`，我們用一些撕好的面包來喂它們，它們高興地吃著，吃完還對我們點(diǎn)頭致謝呢！
第二天我們到了陽西出名的沙扒灣，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，一支箭似的沖出了海灘，爸爸也跟著追了上來。我發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)海灘上還有沙灘摩托車玩，最終我們以每半小時(shí)50元的便宜價(jià)格租了一輛。開車了，一陣海風(fēng)吹來，讓我感到無不的清爽！“吃完風(fēng)餐后”我們看到海上有一個(gè)“安全島”上面有幾個(gè)人坐著，后來還不停地有人上去，我們也不妨過去湊一下熱鬧吧！我和爸爸比賽著向“安全島”游過去，結(jié)果當(dāng)然是我贏了，可是當(dāng)我爬上去的時(shí)候，卻不小心被一些貝殼之類的東西扎到了腳流血了，不過爸爸教我把一些海水放到傷口上讓它“刺激”一下，很快就沒事了！
很快，我們度假的三天過去了，“光陰似箭，日月如梭”我們一定要珍惜時(shí)間啊！
雖然只有短短的三天，但是我過了一個(gè)非�？鞓返膰鴳c節(jié)！
關(guān)于快樂小學(xué)生作文7
鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風(fēng)在春意中快樂地?fù)崦搅�；�?xì)雨在清涼中歡樂地滋潤大地。朋友，看著這些，你能不動心？
我們心動，因?yàn)槲覀兛释鞓返纳�。何來快樂？快樂源于生活中小小的滿足。
我一直認(rèn)為讀書是最快樂的事，讀書，是我了解到上下五千年的歷史，結(jié)實(shí)古今中外的英雄豪杰，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情……
都市可以讓我增長許多知識，可以改變我的人生觀、財(cái)富觀、社會觀甚至生死觀等等。讀《魯濱遜漂流記》使我知道一個(gè)人出門在外，學(xué)會一門技術(shù)是多么重要，可以保證我們的生存，還有要有堅(jiān)持不懈勇于冒險(xiǎn)、敢于追求自己理想的勇氣和毅力。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我了解到，在當(dāng)時(shí)社會，保爾一個(gè)學(xué)生生活的多么艱難，為自己的信仰，為了共產(chǎn)主義，為保衛(wèi)自己的祖國而抗?fàn)幎鵂奚木�。這是一種我們生活在這樣太平的'年代中所感受不到的情感，是一種為國獻(xiàn)身，為黨獻(xiàn)身的精神。
讀《假如給我三天光明》讓我深深地感受到，海倫·凱勒盡管全身癱瘓，但依然不放棄、不拋棄，堅(jiān)守自己的理想，我想這也是我們作為一個(gè)正常人不會領(lǐng)略到的。
讀《駱駝祥子》讓我感受到，在當(dāng)時(shí)的老北京中一個(gè)人力車夫的生活艱辛和對理想的癡迷，當(dāng)時(shí)的黑暗社會將祥子這樣一個(gè)光明磊落、有干勁有責(zé)任心的小伙子磨成了一個(gè)貪婪、吝嗇，一切為錢的叛徒。
……
讀書，我發(fā)現(xiàn)這真是我一生中的一大樂事！
讀書，真快樂！
關(guān)于快樂小學(xué)生作文8
暑假里，我去了常州恐龍園。記得有一天下午，媽媽在公司打電話給我說：我在今天訂了常州恐龍園三人一日游，明天我們就去，高不高興？我回答：當(dāng)然高興，怎么可能不高興呢？
第二天清晨四點(diǎn)，我們便到了旅游公司規(guī)定的地點(diǎn)上了旅游大巴。一路上，我好象吃了興奮藥似的，在車上活蹦亂跳的有說有笑。不僅如此，當(dāng)我看到日出的時(shí)侯，興奮得一蹦三尺高。
過了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到了常州恐龍園，我迫不及待的下了車直奔大門入口。入園后，我終于看到了宏偉的常州恐龍園，以及聽到了恐龍園的由來。
我們首先來到了水上樂園，在水上樂園里，我見到了許許多多的小朋友和家長在水里戲玩，我也迫不及待的想下水好好體會一下大家的.快樂。
之后，我們看見了四人過山車，爸爸問：想不想坐這個(gè)？我立即回答：當(dāng)然想啦。于是我們便上前排隊(duì)，排了好久的隊(duì)，終于到我們了，我們坐上車，系好安全帶，就開始啟動了。那速度，就象飛一樣，忽地飛上去，忽地飛下來，忽地又旋轉(zhuǎn)地飛。當(dāng)時(shí)，嚇得我只聽見心跳聲。那時(shí)我心里念叨，快結(jié)束吧，快結(jié)束吧。不知過了多久，終于結(jié)束了這場驚險(xiǎn)之旅。
那天，我們玩了好幾個(gè)項(xiàng)目，直到下午5點(diǎn)，我們才依依不舍的離開了恐龍園，結(jié)束了這次快樂的旅程。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文9
日月如梭，光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。
記得在我小時(shí)候，爺爺有一個(gè)菜園子，說大不大，說小不小。在菜園里，有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天，爺爺播下了青菜種子、油菜種子等，有時(shí)還會播下一些花生的種子。爺爺播種的時(shí)候，我總會過去幫忙，說是幫忙，其實(shí)我不是去勞動，而是管自己玩。我會拿水來澆：我拿起木頭做的水瓢，舀起一大勺水，一會兒往上，一會兒往爺爺那澆，有時(shí)我還會把爺爺搞濕呢！夏天，烈日炎炎，火辣辣的`太陽掛在空中，好像一個(gè)大蒸籠，烤的大地都失去了生機(jī)。但有我在，到處都是生機(jī)。
爺爺拿著鋤頭和一個(gè)三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止，獨(dú)自跑到菜園子里玩。一次，我實(shí)在太無聊，就用水瓢舀來一大勺一大勺的水澆在泥土上。過了一會兒，被太陽烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了，就把手放了進(jìn)去。我拿起一把，泥土就從手指縫里漏了出來。玩了一會兒，我的腦袋里想：我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起，然后我又拿了一大塊泥土，把它做成了一個(gè)人的形狀，我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹枝刻了一對大眼睛和在微笑的嘴巴、一個(gè)鼻子、一對耳朵，可真可愛啊。
就在這時(shí)，媽媽卻來了，她看了我這個(gè)臟樣，活像一只小花貓，哭笑不得，只好把我拉回家給我洗澡。
童年的生活如此美好，如此快樂，但它并不長久。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文10
我是挺傻的，不是我一個(gè)人認(rèn)為是所以人認(rèn)為。同桌經(jīng)常像偶老媽一樣推我頭，然后我傻傻地說：“傲特曼！”讀課文時(shí)，遇到不認(rèn)識的字，我會毫不猶豫地說：“什么”
我不喜歡運(yùn)動，所以在同學(xué)們玩的'時(shí)候，我只好自己想東西，想些什么呢？就想我最恨的那個(gè)人，有一天問我一個(gè)地方怎么走，我就告訴他直走，他就直走了，然后那里是個(gè)下水道，他就掉了下去，然后他好不容易爬出來，卻聽見有人喊：“歡迎你，這里是布什總統(tǒng)的五星級WC。”然后我就傻笑。別人看著我也傻笑。
我們班有個(gè)叫蛋黃的人（綽號我起的，和她的名字有斜音）然后我就一個(gè)勁兒的買跟蛋黃有關(guān)的東西。他們說我臉皮厚，其實(shí)我臉皮很薄的，只是很多話讓他們大跌眼鏡而已。
有一天我打電話，同學(xué)告訴我她清明節(jié)不去掃墓，然后我就說：“你們家沒死人啊？”媽媽剛好在旁邊，哭笑不得的……
我們班有一個(gè)偏胖的同學(xué)，他說他會滑旱冰。然后我就給蛋黃做了一道聯(lián)想題：“請你閉上眼睛，想象一下同學(xué)滑冰的樣子，再想象一下豬滑冰的樣子……請問有什么不同。”蛋黃脫口而出：“沒什么不一樣。”我興奮地告訴她：“真了不起，你答對了�！�
讓我盯著一個(gè)人，我就開始想，他們家突然跑進(jìn)了100只狗，他一下子翻進(jìn)馬桶，他撞上了王維。
給我一個(gè)下午，我會呆呆地坐在椅子上，思考，我覺得這樣感覺很好，你讓我想一輩子我也不會覺得厭倦，好舒服哦。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文11
鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風(fēng)在春意中快樂地?fù)崦搅�；我在知識的海洋里快樂地翱翔。
我的書桌上放著一本書——《童年》，那是老師給我們買的。
它講述了阿廖沙的苦難生活，也是高爾基自身經(jīng)歷的，揭示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗和高爾基一生的生活經(jīng)歷。
其中有一個(gè)故事讓我感動萬分，但我已忘了它講的內(nèi)容，只有隱隱約約的記憶，兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)打得頭破血流，弄得雞犬不寧，他的`外祖父很惡毒，讓阿廖沙嘗盡了苦頭，只有他的外祖母對他很友好，很疼他，讓阿廖沙感受到了溫暖，但他的外祖父常常打他的外祖母。
在書中，我看到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。
在書中，我看到了阿廖沙的痛苦人生。
在書中，我看到了外祖母有著一顆慈善寬大的心。
讀這本書時(shí)，我哭過、傷心過、感動過……這本書，是我認(rèn)清了人生的方向，使我不再迷茫，并激勵(lì)著我追求屬于自己的人生。
讀書，使我了解了上下五千年的歷史，知道了中華民族的搖籃，領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情……
孤獨(dú)時(shí)，捧起冰心的《繁星》，細(xì)細(xì)品味她字里行間那細(xì)膩的文字，回味著那淡淡的鄉(xiāng)愁，感受那濃濃的母愛，體驗(yàn)?zāi)穷w熾熱的赤子之心。
成功時(shí)，拿起高爾基的《童年》，慢慢地了解阿廖沙成功的原因，回想著這本書給我?guī)淼挠绊憽?/p>
書，它凝聚著人類思想的精華，讀書，我的快樂之源，我人生的指南針。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文12
我的生活是美好的，因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
我的爸爸是神龍見頭不見尾，我總是抓不到他的尾巴。有時(shí)我放學(xué)回來他正好坐在客廳里，我就會跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當(dāng)然地享受一下父愛，爸爸就會說：“澤澤又長胖了�！庇袝r(shí)我無意中隨便說說家里沒飲料了，等我放學(xué)回來，爸爸已經(jīng)把牛奶買好了。
媽媽總是愛臭美，她經(jīng)常買一些新衣服，晚上就會拿出來和舊裙子比較，問我哪個(gè)好看。這時(shí)我會說：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女;這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣�！彼蜁荛_心。
生活中有時(shí)會發(fā)生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀點(diǎn)不同而發(fā)生爭吵，爸爸會因?yàn)樯鷼舛鋈�，過兩個(gè)小時(shí)，我會打電話叫爸爸回家，說要跟他談話，他聽到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來了。這時(shí)我成了一個(gè)小法官，批評了爸爸又批評媽媽，他們看到我嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，忍不住哈哈大笑。
有時(shí)候我感到無奈，我還沒搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒有辯解的'機(jī)會。唉，誰叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。
媽媽總是讓我學(xué)這興趣班，那興趣班，學(xué)武術(shù)時(shí)，打起來就像在跳舞一樣，所以只好放棄�，F(xiàn)在又在學(xué)電子琴，還好，雖然學(xué)了一階，還拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀回來，讓爸爸媽媽感到了一點(diǎn)欣慰。
今天是父親節(jié)，我卻忘了祝爸爸節(jié)日快樂，該對他說聲“sory!”。
生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調(diào)味品。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是真正的人生。
關(guān)于快樂小學(xué)生作文13
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩淼胶＿叀?/p>
一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽公公還在睡懶覺，過了一會兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽的日出，只見爸爸開心地說：“太陽公公得起床了，”漸漸地.同太陽露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽升起來了，頓時(shí)太陽反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會兒，天上的云變成了白色。
看完了日出，我們在海上游泳.玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時(shí)我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的，你們一定想知道是誰來摸人的'，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：“這么捉誰都捉不到，你們得給我點(diǎn)
提示，好嗎？”我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！ 就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈，是不是很好玩��！
關(guān)于快樂小學(xué)生作文14
“叮！叮！當(dāng)！叮！叮！當(dāng)！鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié)，我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，惋惜這些都是神話，由于國際上底子沒有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會買糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來說爸爸就是我的圣誕老公公，我就問爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖，期望下一年還能持續(xù)堅(jiān)持，聽了爸爸的話我覺得很快樂，由于爸爸對我的必定，就是給我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝愿卡片和圣誕禮物，其時(shí)感覺十分驚奇，這國際竟然還有圣誕老公公，后來我才知道本來圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說圣誕節(jié)是耶穌誕生的.日子，不管住的多遠(yuǎn)的人都會在那一天趕回家和家人聚會一同許愿而且吃圣誕大餐，他們會互送禮物來表達(dá)對家人的祝愿。別的我會在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友，讓他們在冰冷的冬季感觸到我的祝愿而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠(yuǎn)方親戚朋友祝愿的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝愿人們能快快樂樂及平平安安的過日子，圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們等待的日子啊！
關(guān)于快樂小學(xué)生作文15
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛心義賣�；顒舆�沒開始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地?cái)[好，并分成三個(gè)區(qū)域：文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來買呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”
時(shí)間過得很快，不一會兒人漸漸變多了，他們聽到喊聲，立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢�！拔覀儼鄟砹耍 辈恢l叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺得癢癢的，也想品嘗它們的`味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個(gè)“六一”過的真有意義！
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