成長(zhǎng)的作文9篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
三月的一個(gè)清晨，我早早地起了床，收拾妥當(dāng)后大步地朝學(xué)校走去。我心里異常興奮，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課。
來(lái)到了學(xué)校，班里的同學(xué)你看看我，我看看你，既好奇又心急！終于，科學(xué)公開(kāi)課開(kāi)始了。
老師在講臺(tái)上擺放好了實(shí)驗(yàn)用品并給每位同學(xué)分發(fā)了實(shí)驗(yàn)用具。接著，老師向我們提出了問(wèn)題：“手電筒的光能夠直接照射到書(shū)本上嗎？”同學(xué)們不約而同地回答：“能”。然后老師又問(wèn)道：“如果不改變手電筒的照射方向，光能照射到這個(gè)玩具上嗎？”話音剛落，就有人站出來(lái)反對(duì)，說(shuō)：“這怎么可能！手電筒的光照過(guò)去一下子就被書(shū)本擋住了，怎么能照得到玩具上？”老師看著我們露出了會(huì)心的笑容：“能不能借助一下你們手中的工具呢？咱們分成幾個(gè)小組一起來(lái)試一試吧�！睕](méi)等老師說(shuō)完，我們組便拿起實(shí)驗(yàn)用具開(kāi)始嘗試了。我放了一塊鏡子在書(shū)本前，將手電筒對(duì)準(zhǔn)鏡子所在的位置，光線立刻改變了方向。接著，另一位同學(xué)也拿出一塊鏡子，放到了光線改變位置的`地方，那束光線竟然反彈到了玩具上！大家都驚訝地看著這一幕。這時(shí)，老師開(kāi)口問(wèn)同學(xué)們：“大家成功了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“成功了�！崩蠋熡謫�(wèn)道：“那有人知道這其中的原因嗎？”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師耐心地給我們講解了光的傳播原理：“光是以直線形式傳播的，當(dāng)它照射到鏡面時(shí)會(huì)產(chǎn)生反射和折射的效果�！�
老師的話剛說(shuō)完，下課鈴聲就響了，我們意猶未盡地結(jié)束了科學(xué)課的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這次公開(kāi)課我不僅學(xué)到了知識(shí)還明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真,每一節(jié)課的學(xué)習(xí)都可以很有趣！
成長(zhǎng)的作文 篇2
天空烏云翻滾，云層越壓越低，一片灰暗�？耧L(fēng)卷起灰塵，肆虐揚(yáng)起，彌漫在空中。頃刻，豆大的雨點(diǎn)灑落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。
扶窗外望，目光呆滯，那顆久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心本已十分麻木，卻依然很重，很痛。昨天月考成績(jī)出來(lái)了，我日夜為之奮斗，并且十分努力，可結(jié)果還是不盡人意。我的心冷極了，也亂極了，正如這風(fēng)雨交加的天氣。
風(fēng)依舊呼嘯，雨依舊肆虐，雨點(diǎn)透過(guò)窗戶打在我臉上，好冷。院子里的顆顆雜草，此刻正匍匐在風(fēng)雨腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭。就這樣嗎？難道就像這雜草一樣，“人為刀俎，我為魚(yú)肉”嗎？嘴里滑過(guò)一縷苦澀。
抬頭，我看到了院角那棵不知名的小樹(shù)，正努力挺直腰桿與風(fēng)雨搏擊，雖然狂風(fēng)不時(shí)將它吹彎腰，他那稀疏的葉子在風(fēng)雨中搖擺著，瑟縮著，但它總是一次又一次地挺直了腰，頑強(qiáng)抗擊著風(fēng)雨。
我懊惱極了：小樹(shù)也在嘲笑我的'無(wú)能嗎？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小樹(shù)東倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更輕松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。
一道閃電撕開(kāi)了黑暗天空的一角，霹靂的雷聲讓我猛醒，這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點(diǎn)，不正是成長(zhǎng)樂(lè)章中一個(gè)個(gè)音符嗎？那棵與風(fēng)雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的小樹(shù)，不正是成長(zhǎng)路上的伙伴嗎？Gary，你是一條錚錚鐵漢，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
雨，越下越大；風(fēng)，越刮越猛。那棵小樹(shù)，任憑風(fēng)雨摔打，依然昂首挺立。我的視線倏地模糊了，我不顧一切地沖進(jìn)風(fēng)雨中，沖向呼我喚我的那棵小樹(shù)。我毅然站在小樹(shù)身旁，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音，心中不禁涌起陣陣甜蜜……
成長(zhǎng)的作文 篇3
小豆子今年五歲了，在農(nóng)村里也算是個(gè)大孩子了。一天他放學(xué)回到家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股濃濃的香味，他跑進(jìn)廚房來(lái)，原來(lái)是奶奶正在炒菜煮飯，小豆子急不可耐地問(wèn)奶奶“您在炒什么東西，那么香？”奶奶笑了笑，細(xì)細(xì)的眼睛瞇成了兩道彎彎的月牙，淺淺酒窩的臉上布滿了坑坑洼洼的皺紋——那是飽受歲月的紋路。奶奶對(duì)小豆子說(shuō)：“這是一種香料，是一種樹(shù)皮，用一種樹(shù)的皮做成的。”小豆子還是很好奇，“樹(shù)皮也能作為香料？也能用來(lái)做菜？”奶奶十分肯定地對(duì)他說(shuō)：“是香料，是一種香料，它叫桂皮�！毙《棺勇�(tīng)了聽(tīng)，頓時(shí)明白了些什么，立馬跑了出去。
他跑到了爺爺?shù)姆块g，問(wèn)爺爺，“爺爺，桂皮怎么種出來(lái)�。俊睜敔敁崦《棺拥�'頭說(shuō)“桂皮啊，要用種子去種，然后長(zhǎng)出來(lái)樹(shù)，等樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，再把這樹(shù)的皮給剝下來(lái)，曬干就是桂皮了。”爺爺給了小豆子幾粒種子，讓他去種。
小豆子扛著鋤頭穿著短袖，叫上幾個(gè)小伙伴來(lái)到了村頭邊。村頭邊有一條彎彎曲曲的小河，波光粼粼的水面上不時(shí)浮現(xiàn)快樂(lè)的魚(yú)兒，它們有的甚至耍起了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的雜技來(lái)。河對(duì)岸是金燦燦的麥田，河這邊是坡地，前面是青菜地，后面是藍(lán)莓地，小豆子他們選好中間的地段來(lái)種樹(shù)，他們覺(jué)得這個(gè)位置恰到好處，陽(yáng)光充足。
小豆子扛起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”使勁地刨土，幾個(gè)小伙伴也跟著他挖坑刨土，三個(gè)樹(shù)坑挖好后，他們把種子放進(jìn)坑里，蓋好土，澆上水，一路哼著歌回家了。此后，每隔幾天小豆子都要和他的小伙伴一起過(guò)來(lái)給這三棵樹(shù)種澆水，很快長(zhǎng)出了樹(shù)苗，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，漸漸地，這三棵樹(shù)從小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)。
一天，小豆子放學(xué)了，“轟隆，轟隆”，小豆子聽(tīng)到了兩聲雷響，頓時(shí)街上喧鬧起來(lái)。小販們忙著收攤，各家各戶也緊閉房門(mén)，大人急忙出來(lái)喊小孩子回家，小豆子迷惑不解，是不是要發(fā)生什么大事，于是也匆忙跑回家去。奶奶見(jiàn)小豆子回來(lái)了，趕緊把院門(mén)閉上，和爺爺一起用大木頭將門(mén)口堵住。她神情十分凝重地對(duì)小豆子說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)今天晚上山上要發(fā)大水，要下大暴雨啦，趕快回家里躲著吧。”小豆子聽(tīng)完心中不免有些擔(dān)心。
五更天的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，風(fēng)像狼嚎一樣陣陣灌入小豆子的耳中，小豆子不覺(jué)打了個(gè)寒顫。雨點(diǎn)像雹子一樣砸在小豆子住的房子的窗邊，“咚咚，咚咚，咚咚……”，小豆子聽(tīng)到了街上的哭喊聲，怎么回事呢？原來(lái)是許多人家里都水浸了，小豆子的家住在山崗上，還沒(méi)事。他坐了起來(lái)，再也睡不著了，雨越下越大。天上的烏云遮天蔽日，使整個(gè)村莊籠罩在一片黑暗之中。小豆子十分的恐懼，亦十分的擔(dān)心，他對(duì)他們種的那三棵樹(shù)憂心忡忡，這么狂風(fēng)亂作、大雨傾盆，那三棵樹(shù)能不能扛得��？“嗤……”，“不好了，不好了，”爺爺氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)對(duì)小豆子說(shuō)，“趕快上三樓上面的閣樓上去藏著，一樓已經(jīng)被水淹了。”小豆子急忙和爺爺奶奶抱著被子和一些生活必需品爬上了三樓。借著閃電，從三樓的窗口望去，他看見(jiàn)許多人家的谷倉(cāng)已經(jīng)被連根拔起，街道上面橫七豎八地躺著許多的大樹(shù)，水已經(jīng)漫過(guò)了它們。小豆子家也不例外，前院種的那一棵大松樹(shù)被連根拔起，直挺挺地倒在了水中。小豆子家的院中，桌子呀，椅子呀，秋千呀，全都在風(fēng)中搖曳著。
許多人家的東西也都飄在了空中，有褲子，襪子，有鞋子，還有玩具，像是一個(gè)大雜燴一樣，又像個(gè)跳蚤市場(chǎng)。天空中好像是仙女在上面擺攤一樣，格外喧嘩。山下不時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)物們的哀嚎聲。小豆子家也慘不忍睹，羊棚被吹到空中，羊們都在空中飛舞了起來(lái)。小豆子家在二樓的房間也已經(jīng)被淹了。
小豆子看到他家的玻璃窗已經(jīng)飛到了空中，他更擔(dān)心起那三棵樹(shù)來(lái)。河岸邊發(fā)著大水，大水沒(méi)過(guò)了整個(gè)麥田，沒(méi)過(guò)了整個(gè)菜地，洶涌地怒吼著沖向了那三棵樹(shù)�？耧L(fēng)似乎要將那三棵樹(shù)連根拔起，三棵樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳著。大水漫過(guò)了它們的根部，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著它們。一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，快要淹沒(méi)了它們，“轟隆”，又是一陣?yán)茁�，剎那間又是一道閃電劃破天際。雨越下越大，風(fēng)越刮越緊，整個(gè)村莊和街道都在風(fēng)雨中沉寂。小豆子再也不敢想象那三棵樹(shù)的命運(yùn)如何了。
清晨，朝陽(yáng)慢慢地升起，大水已經(jīng)退去，小豆子一睜開(kāi)眼就立馬朝那三棵樹(shù)飛奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他驚呆了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那三棵樹(shù)居然還活著，它們屹立在一片泥濘之中，以驕傲的身影！
成長(zhǎng)的作文 篇4
回首過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，特此總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。過(guò)去的這些時(shí)間，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉^(guò)往，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。我參加了不少的`校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來(lái)我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
而自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
過(guò)去學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼。
成長(zhǎng)的作文 篇5
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！敝赃@么說(shuō)，是因?yàn)橐槐颈緯?shū)可以讓我們看到一個(gè)個(gè)故事，書(shū)給了我們探求這神奇萬(wàn)象世界和宏大宇宙的智慧。
有朋友來(lái)我家時(shí)，看不到豪華的裝修，但卻會(huì)看到我擁有一個(gè)寬大的書(shū)房，書(shū)房除了一臺(tái)鋼琴和學(xué)習(xí)用的電腦，還有一張厚重的實(shí)木書(shū)桌和兩個(gè)占據(jù)整面墻的書(shū)柜。書(shū)柜滿滿齊齊放著各類藏書(shū)，有勵(lì)志的、文學(xué)的、自然科學(xué)的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺(jué)時(shí)間，甚至在媽媽“驅(qū)逐”我離開(kāi)書(shū)房時(shí)，也常常會(huì)偷偷藏一本書(shū)到衛(wèi)生間去，坐在馬桶蓋上爭(zhēng)取一小段閱讀時(shí)光。書(shū)，在我的生活中已然成為最好的伙伴，形影不離的朋友！
去年寒假，我獨(dú)自離開(kāi)家到北京參加一個(gè)為期近十天的比賽，因走時(shí)匆忙，從書(shū)柜挑出的幾本書(shū)忘記放入行李箱，沒(méi)了書(shū)的陪伴，讓我在酒店等待一場(chǎng)場(chǎng)比賽的日子里過(guò)得枯燥而乏味，感覺(jué)一天時(shí)間也漫長(zhǎng)如年。直到比賽結(jié)束回到家里，我又可以安靜地坐在書(shū)房，重新捧書(shū)閱讀時(shí)，我才找回原來(lái)充實(shí)、快樂(lè)的'自己。
爸爸媽媽休假時(shí)也會(huì)帶我去旅游，我會(huì)在去之前就從各類書(shū)中了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化，了解旅游地的地理知識(shí)，爸爸媽媽說(shuō)有了我這小“百事通”，旅游不盲目，玩起來(lái)更輕松。
我喜歡閱讀，因?yàn)槲夷芨惺艿綍?shū)里文字的魅力，我能從書(shū)中看到如詩(shī)如畫(huà)的山川河流，從春到冬的四季冷暖；我能看到人性的閃光，也能看到社會(huì)的黑暗；我知道堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懦弱的可悲；我能從科普類的書(shū)中知道植物從頂端開(kāi)始生長(zhǎng)，我也能從史書(shū)中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……
書(shū)，讓我懂得很多做人的道理，做事的堅(jiān)持。它如不斷激發(fā)人類去探尋的深邃浩瀚的宇宙，又如神秘讓人向往的大海，帶我走進(jìn)它的世界，讓它為我心靈引航，為我生活插上智慧的翅膀！
成長(zhǎng)的作文 篇6
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星------題記
艱苦的軍訓(xùn)終于在我們出色的大閱兵中結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭。
我從小就十分地敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝時(shí)的氣宇軒昂。當(dāng)班主任將軍鞋發(fā)給我們；當(dāng)領(lǐng)到軍裝時(shí)，我的高中軍訓(xùn)生活如期而至。帶著極不情愿的心情，我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活。老天好像故意和我們作對(duì)一樣，第一天的溫度就極高，況且軍裝還是長(zhǎng)袖，在烈日炎炎之下，不由得汗流浹背，換汗如雨，軍訓(xùn)沒(méi)有了往日的清閑與散漫，一切都是那么整齊與充滿紀(jì)律性。
立正、稍息、跨立、敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走、正步走、分列式、唱軍歌、整理宿舍、出早操……為了把動(dòng)作練得整齊，反反復(fù)復(fù)的練，雙臂酸痛，雙腿麻痹，軍訓(xùn)生活的感覺(jué)就是苦和累。
軍訓(xùn)的目的，就是通過(guò)嚴(yán)格的軍事演習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)從意識(shí)，克服自由主義；強(qiáng)化集體觀念；克服疏松習(xí)慣；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神；克服個(gè)人主義；強(qiáng)化意志品質(zhì)；克服脆弱消極。進(jìn)行軍訓(xùn)的目的也不是單單練習(xí)我們的吃苦精神。軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)采，更是挫敗了我們這些公子們小姐們的傲氣和嬌性，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂(lè)地軍訓(xùn)，將為我們高中三年的學(xué)習(xí)甚至整個(gè)人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，為期七天的軍訓(xùn)生活已然結(jié)束，回首剛軍訓(xùn)那段時(shí)間，我們翹首盼望著‘恐怖’的軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束，然而真的.到了這一刻，我們才發(fā)現(xiàn)，我們又不愿離開(kāi)。
你看，在這一星期不到的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)的東西，懂得的道理，早已無(wú)法數(shù)清。
‘流血流汗不流淚，掉皮掉肉不到隊(duì)�！覀円詫�(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的考驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好。
再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，充實(shí)難忘的軍訓(xùn)！
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)成大，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)。
我出生在江蘇、準(zhǔn)安的一個(gè)村莊里，我的家庭并不富裕，爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照顧下，我逐漸長(zhǎng)大。我有一個(gè)哥哥，叫梁聰，他比我早出生一個(gè)月。我們倆個(gè)一起上了一年級(jí)，但哥哥成績(jī)很好，我的成績(jī)差極了，我一直想追趕上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學(xué)生，我的成績(jī)單上有很多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他決定把我放到大城市讀書(shū)，于是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)產(chǎn)生了。
我被安排在陳經(jīng)綸體校中一邊讀書(shū)一邊練游泳。剛來(lái)到這里老師講的課我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。幾乎天天留下來(lái)訂正作業(yè)，但爸爸不希望我變成一個(gè)落后的學(xué)生，天天晚上教我數(shù)學(xué)算術(shù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)我的成績(jī)從不及格轉(zhuǎn)到70多分，我欣喜若狂，原來(lái)我可以跟哥哥差不多，只要努力就會(huì)取得成功，憑著這句話我又取得了很大的成功，我在班里也從倒數(shù)幾位轉(zhuǎn)到了奇跡般得名列前茅，在練游泳時(shí)我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
到三年級(jí)，我已是班長(zhǎng)了，我管理著我的班級(jí)，但是在體育上我厭倦每天練三四小時(shí)的游泳，我的成績(jī)也有所下滑，于是我決定放棄體育，找到新目標(biāo)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次話語(yǔ)爸爸同意了我的要求，找到了有才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)時(shí)代。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)害羞但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的開(kāi)，我漸漸和他們講話了，我的語(yǔ)文老師是一位英竣、瀟灑、知識(shí)豐富的男老師，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以在數(shù)學(xué)上我被班里的`人仰慕。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)完全融入在班級(jí)當(dāng)中了，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的男同學(xué)，其中有一位叫陳子恒，我叫他阿陳。我們倆關(guān)系非常好，在班級(jí)當(dāng)中算是黃金搭檔，默契度也很好，經(jīng)過(guò)一年努力我拿了很多獎(jiǎng)狀，但我十分高興。
到了六年級(jí)，我從一年級(jí)的愚蠢走向了成熟。從當(dāng)初班里的最后幾名到班班上的中上游。做為小學(xué)生的最后一年當(dāng)然要珍惜，班上的很多節(jié)目都有我的參加，我對(duì)我的體育還有點(diǎn)戀戀不舍，從游泳到籃球，我約陳子恒經(jīng)常出來(lái)打球，很快就期末考試了，我要加油！
我的成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，也是心靈上的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇8
春潮脈動(dòng)，季節(jié)洶涌。大雪過(guò)后的原野上野花一片。眺望遠(yuǎn)方，眺望自己。一只黑夜里的白狐掠過(guò)黎明露出它輕靈的爪子。撥開(kāi)陰霾，撥開(kāi)小雨。蛻變的天空一無(wú)所有。尋找遠(yuǎn)方，尋找自己。我期盼著一場(chǎng)成長(zhǎng)的宿命的到來(lái)。
你可以說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可你別忘了戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)象是你自己；你可以說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)旅行，但你也別忘了旅行的意義在于自由地放聲歌唱。成長(zhǎng)是一群人的，又是孤獨(dú)的；成長(zhǎng)有很多條路，可是沒(méi)有一條是捷徑。
陽(yáng)光。大海。草原。星空。世界像一圈花瓣，我們就像花蕊，靜靜地仰望，悄悄地成長(zhǎng)。晚霞。泥土。微風(fēng)。露水。天地的美好只存在于一剎那間，只存在于塵埃中，只存在于我們自己的心里。山在。樹(shù)在。大地在。我在。你還想要怎樣更美好的世界？
有句詩(shī)寫(xiě)得非常好：一朵野花是大地的`閃電，一朵野花是眾神放飛的鳥(niǎo)鳴。我想，成長(zhǎng)雖然不如閃電，更不如眾神放飛的鳥(niǎo)鳴。但成長(zhǎng)美的是其本身，正如野花，有的只是生命，有的只是瞬間的永恒火焰。
走了那么久，看過(guò)了很多事，明白了很多人，慢慢懂了，又慢慢模糊起來(lái)。也許，成長(zhǎng)有意設(shè)下一個(gè)圈套，讓我們迷茫，彷徨。成長(zhǎng)的宿命，也許是無(wú)數(shù)離別后的再一次相逢，也許是看破紅塵后的叩山撫水。宿命，是不是總有一個(gè)結(jié)果？
后來(lái)，在某個(gè)大雨滂沱的夜晚終于醒悟：成長(zhǎng)，原來(lái)是在一條陌生的街頭遇見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)熟悉的自己，然后，面對(duì)面微笑。
“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，也沒(méi)有別的話好說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一句，噢，你也在這里呀。”
成長(zhǎng)的作文 篇9
時(shí)間在指間不經(jīng)意間的彈落，回首走過(guò)來(lái)的路，沉淀在記憶深處的是爺爺你的影子，還有那給予了我無(wú)數(shù)次溫暖與力量的目光。我在這目光中，茁壯成長(zhǎng)。
童年的美好是那樣令我回憶。童稚時(shí)，，每逢秋天，我就偷偷地溜到葵花田中去，貼著向日葵金色的大臉盤(pán)左看看；右看看，弄得滿臉都是花粉，滿身都是泥土。我不知所措，傻傻地站在花田里，你循著一個(gè)個(gè)腳印找到了我，帶著那微笑和溫和的'目光，換下了我的臟衣服，輕輕地?fù)崦业念^：“又瘋了一上午吧！”
這目光令我溫暖如春，是我忘記了恐懼。成長(zhǎng)的種子在奮斗，發(fā)芽長(zhǎng)大。
五年級(jí)的我報(bào)名參加學(xué)校的演講比賽，每天都在為之努力著，可沒(méi)想到，卻慘遭淘汰。年少的心，脆弱的經(jīng)不起暴風(fēng)的來(lái)襲，我痛哭不已。你攬我入懷，執(zhí)著我的手，書(shū)一“搏”字�！昂⒆�，人生要搏，�！蔽叶ǘǖ赝愕难郏@目光，燦若朝陽(yáng)。仿佛在低訴：“不要放棄�！按皺糁�，斜陽(yáng)掃盡霧靄沉沉，天空一片空闊安詳。那些不甘與悲傷，盡數(shù)消融在你灼熱的目光里。
這目光令我如夢(mèng)初醒。自此，無(wú)論失敗打擊多么猛烈，我依然堅(jiān)定如斯。我知道，縱使跨越千山萬(wàn)水，你的目光仍是穿風(fēng)踏雪，給我無(wú)盡的希望。成長(zhǎng)的種子在拼搏，抽葉結(jié)出花苞。
一場(chǎng)春雨逼退了寒冷，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，我報(bào)名參加了短跑，我知道，這是自己的強(qiáng)項(xiàng)。馬上就到我們這一組選手了，我望了一眼臺(tái)下，無(wú)意中看見(jiàn)了你，你用力的揮手，為我加油。那關(guān)切的目光，透著期望。我嘴角上揚(yáng)，用盡全力，終于贏得了這次比賽。
這目光，令我堅(jiān)定方向，充滿自信。剎那間，成長(zhǎng)的種子開(kāi)出花朵，絢麗綻放！
轉(zhuǎn)眼間，你要回鄉(xiāng)下去了，而我馬上要升初中了。臨行前，我淚眼朦朧，卻仍將你期待的目光，看得清晰。我心中暗許，自己一定要努力，不辜負(fù)那期待的目光。
午夜夢(mèng)回，夢(mèng)見(jiàn)你那雙眼睛。那目光，或溫和，或堅(jiān)定，或充滿期待。你的目光里，我仿佛立于蒼穹之巔，行走在康莊大道，不怨不尤。
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