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成長作文

時(shí)間:2024-01-07 12:35:51 話題作文 我要投稿

成長作文通用10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文10篇,歡迎大家分享。

成長作文通用10篇

成長作文 篇1

  成長是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,而每一個(gè)人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。

  我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

  我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識(shí)字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識(shí)更加豐富,是他使我由無知的孩子,變成了懂事的姑娘。

  我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的'學(xué)習(xí)榜樣。

  我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國的大好河山,讓我體會(huì)到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國那激烈的戰(zhàn)爭,體會(huì)到戰(zhàn)爭的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

  成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長吧。

成長作文 篇2

  從來沒有一種學(xué)習(xí)如此吸引著我、感動(dòng)著我,《青年教師成長之旅》它一次又一次地讓我的心潮起潮伏,讓我的心靈震撼,《青年教師成長之旅》讀后感。讓我從全新的視覺角度審視“我”、“教師”這個(gè)職業(yè),好多以前處于朦朧狀態(tài)的問題迎刃而解,眼前豁然開朗。

  收獲最大的是體會(huì)到只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊(yùn),傾情投入教育教學(xué)工作,積淀方法,摸索經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中歷練,才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn),沒有捷徑,只有靠自己,一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí),去探索,去實(shí)踐,去思考。教師,作為培養(yǎng)人才的人,教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握淵博的知識(shí),具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,讀后感《《青年教師成長之旅》讀后感》。我作為教師中的一員,必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。

  贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子,贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚(yáng)長避短,克服自卑,樹立自信心,讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù)。

  愛,可以給孩子以心靈的溫暖,愛,可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)時(shí)、事事呵護(hù)孩子的自尊心,與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的`人,才能教育孩子!边@句話我感受最深的就是一個(gè)“愛”字。我想,我們作為一名小學(xué)教師要熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè);還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),不照搬書上的東西,要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境,在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,與同事要互相關(guān)心、和睦相處。

  《青年教師成長之旅》教會(huì)我作為人師者,在工作中如何追求與奉獻(xiàn),在生活中如何投入與面對(duì),如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中,也讓我學(xué)會(huì)自省,學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了回過頭來看過去。我愿意做《教師成長》中的一名成長教師。我想,不只是我,我們一起學(xué)習(xí)的許多同事都將在這次學(xué)習(xí)中逐漸成長起來。

  《青年教師成長之旅》讓我明白:“浪漫只是職業(yè)生涯的最初底色,幻滅也僅是歲月對(duì)心靈的一份涅槃,行動(dòng)才是描繪藍(lán)圖的真正顏料!睂(duì)教師而言,再多的語言,再多的文字也比不上“行動(dòng)”兩字,“撒下種子,未必能馬上收獲果實(shí),教師要有靜候花開的耐心!彼晕覍(duì)自己說: “行動(dòng)起來,靜候花開!

成長作文 篇3

  人人都有夢(mèng)想,有人想成為航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有人想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人擺脫疾病的痛苦。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是,長大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。雖然我沒有嚴(yán)密的思維,沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,也沒有過人的才智,但是,我仍然不會(huì)放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但是,我仍然不會(huì)停止追求。雖然我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的過程中,會(huì)遭遇無數(shù)的挫折與磨難,但是我不會(huì)灰心,也不會(huì)喪氣。我相信,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷失敗,才能收獲成功;只有經(jīng)歷挫折與困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無成?就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的'利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢(mèng)里走了許多路?醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭取更大的成功?因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈?從而消磨浪費(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?

  每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間﹑不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)為他們感到悲哀。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有夢(mèng)想。這樣的人生是沒有意義的。有夢(mèng)的人,才是真正的人。有夢(mèng)的國,才是真正的國。而我,至少有一個(gè)自己的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力下去,絕不放棄。我相信,我一定能爬到勝利的頂峰!

成長作文 篇4

  在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

  我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。

  我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說:“一定可以得到一等獎(jiǎng),我一定可以的!笨荚囍氨O(jiān)考老師對(duì)我們說:“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì),認(rèn)真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。”

  鈴聲一響,我就開始認(rèn)真的'答題了,我小心翼翼,生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝,一眨眼,一個(gè)半小時(shí)就過去了,那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué),我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著,監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

  下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

  回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說:考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設(shè)想。那么,你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的交通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了,老師沒錯(cuò),是我違反了規(guī)則。

  考試結(jié)果出來后,我只得了二等獎(jiǎng),可我知道,如果我不在考場(chǎng)上說話,不違反考場(chǎng)紀(jì)律,我是可以得到一等獎(jiǎng)的。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但它教育我:時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長。

成長作文 篇5

  許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長。有一句話,讓我永生難忘。

  一天我在家寫作文,該寫什么呢?腦海一片空白,便埋怨起老師來:“老師布置的作文干嘛要題目自擬,想個(gè)題目都還要想半天沒,很煩。 被杌栌奈覐(qiáng)打精神,我的鄰居從對(duì)面的窗戶看到我的樣子,走了過來!罢O,她怎么來了?從來沒有打擾過我寫作業(yè),幫我解題什么的,這回她這是要干啥呀?”我自言自語的說道,皺著眉,眼光中充滿著疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地說!耙!要!”我樂開了花。“作文來源于生活!彼馕渡铋L地告訴我。聽看這句話,頓時(shí)心中鮮花怒放,也明確了自己的`思路!

  在這期間,我遇到趣事就記下來,終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作,都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材,寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話,我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會(huì)有極長的時(shí)間掌控在自己手中。

  一眨眼,這件事已經(jīng)過去好久了,雖然我已經(jīng)很久沒有見到她了,但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!

成長作文 篇6

  “君子一言,駟馬難追”說的是誠信;“言必信,行必果”說的是誠信;“誠信對(duì)于個(gè)人,是一種道德修養(yǎng)”,這說的也是誠信。

  曾子殺豬教子,商鞅立信于民,季布一諾千金,晏殊誠實(shí)無欺……這一個(gè)個(gè)關(guān)于誠信的小故事,自打小時(shí)候就陪伴著我,澆灌著我的這些小故事,隨著我的收音機(jī)伴我入眠。

  古往今來,誠信都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)從小到大誠信也都是父母諄諄教誨的做人的根本,誠信伴我成長。

  “誠信,勇敢自信,活潑”是我小學(xué)時(shí)的校訓(xùn)。它將“誠信”放在了首位,可見誠信是做人的頭等大事。那時(shí)的誠信就是作業(yè)自己完成,考試不作弊。這些小事看似不重要,可是卻讓誠信的觀念埋在了我的心中。

  然而,回想成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誠信似乎并未伴我一路同行。數(shù)學(xué)又考試了,我心里滿是忐忑,數(shù)學(xué)一向是我的薄弱之處。我屏息靜氣,等待著。試卷傳下來了,我鼓足了勇氣決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),咦?85分,天哪!這是我從未奢望過的`分?jǐn)?shù),揉了揉雙眼,是的,它是真的,是真的!我心花怒放的“觀摩 ”著這張卷子,甚至有想親吻它的沖動(dòng)。笑意從未從我的眼睛與嘴角消失,直到我再算了一次分?jǐn)?shù)之后。天空頓時(shí)黑了,一片烏云飄到了我的頭頂。“轟轟轟”我好似被雷劈了千次萬次,我難以置信的再算了一次分?jǐn)?shù),我徹底絕望了,我趕緊將試卷收了起來,生怕別人看到。該去老師那改分?jǐn)?shù)么?改了,我“輝煌”的85不就沒有了么?我夢(mèng)寐以求好不容易得來的分?jǐn)?shù)啊,難道就讓你變成泡影么?不行,這絕對(duì)不行!小惡魔最終還是出現(xiàn)了,我堅(jiān)定不移的將老師遺漏了的那個(gè)紅叉粘去,自己打了個(gè)勾。

  接下來的幾天,心里總覺得若有所失。失了什么?現(xiàn)在回想起來,正是那誠信,做人的根本,F(xiàn)在多想回到初中去彌補(bǔ)那個(gè)過錯(cuò)可是時(shí)光已無法倒退,在我心里留下的只是無比的悔恨與羞愧。誠信做人,說起來是多么的簡單,可是做起來并不容易啊!為了眼前這一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),卻丟失了做人的誠信,這是一個(gè)深重而又深痛的教訓(xùn),它時(shí)刻警示著我,不要為了小利,丟失做人的根本,追悔莫及將是最后的苦果。

  誠信好比人生的摯友,在我成長的路上,鞭策著我,激勵(lì)著我。

  誠信就像是一位長者,在我成長的路上,教導(dǎo)著我,啟示著我。

  誠信伴我成長!

成長作文 篇7

  今天早上,我跟媽媽來到菜市場(chǎng)買菜,看到了許多可愛的鴨子。雖然那些小鴨子很可愛,但我看見它們?cè)趺匆残Σ怀鰜。因(yàn)槲乙豢匆娺@些可愛的小生命,就想起了去年暑假我回姥姥家時(shí)看到的情景。

  我清清楚楚地記著那一天。我和爸爸媽媽到姥姥家時(shí)是7月25日,因?yàn)樽嚪浅@,所以那天晚上我很早就睡了。由于睡得太早,起的也就早了些。起來后我在屋里來回走,最后我?shí)在受不了了,就去玩兒了。剛出門,我就發(fā)現(xiàn)今天的天空很特別。天邊已露出魚肚白的曙光。漸漸地顏色越來越濃了,由枯黃色變成淡紅色,淡紅色變成粉紅色。一會(huì)兒紅通通,一會(huì)兒金燦燦,還有半紫黃的顏色,還有說也說不出,見也沒見過的色彩,真是五彩繽紛。欣賞完景色,我就氣喘吁吁的跑到河邊,突然看見兩個(gè)人,正捉住一只鴨子在做手腳,我心想:肯定是鴨販子。后來的事情更讓我確定這兩個(gè)人的身份了。只見他們一個(gè)用手捉住一只掙扎的'鴨子,另一個(gè)手里拿著一個(gè)塑料瓶子,里面裝滿了很多液體的東西,據(jù)我猜測(cè)是水,瓶子蓋上有一個(gè)半尺來長的管子。他們熟練的把管子插在鴨嘴里。看那個(gè)人,他無情的擠著瓶子,鴨子迅速脹大,終于成了一個(gè)圓鼓鼓的小皮球,活活的鴨子已經(jīng)疲憊不堪了。滿滿的一瓶水已經(jīng)擠進(jìn)去了一大半,可他們還要擠,他們那無情的臉上,一切顯得那么丑惡。

  我一連看著他們灌了兩大籠鴨子,滿滿的一桶水轉(zhuǎn)眼間不見了。在過一會(huì),這些水就會(huì)變成白花花的鈔票。那兩個(gè)人露出了滿意的笑。他們騎上摩托車,去賺不義之財(cái)了。

  望著他們的背影,我怒不可言。突然間,我得到了一樣?xùn)|西,那就是成長的啟迪。接著我用最快的速度跑到剛才他們?cè)诘牡胤剑琢讼聛恚吹降叵碌乃,我哭了,仿佛那是可愛的小鴨子留下的血,我心靈上的那個(gè)啟迪又一次亮了起來,鴨子也是有血有肉有生命的,我們?nèi)祟愒谡勰ニ鼤r(shí),它也會(huì)感到疼痛,也會(huì)乞求你饒過它。不光是鴨子,所有的動(dòng)物、植物都是有生命的,它們和人一樣,也需要照顧,而不是需要我們?nèi)テ茐牟稓⑺鼈。如果上帝給我權(quán)力讓我去懲罰這些人,那我會(huì)判他們死刑,因?yàn)樗麄冐溬u動(dòng)物就已經(jīng)不對(duì)了,還去為了多掙錢破壞捕殺動(dòng)物。

  我在姥姥家得到的這個(gè)成長的啟迪,像一盞油燈在我心中燃燒,它時(shí)常發(fā)出光芒提醒我,而當(dāng)我再次看到別人捕殺動(dòng)物時(shí),它會(huì)給我力量,讓我去阻止這些人。

成長作文 篇8

  在成長的過程中,再眼總會(huì)有一些不順心的地區(qū),這種苦惱如同一根根稻草向我撲面而來,或許,在這種苦惱庫存積壓來到一定量的情況下,再添上一根苦惱稻草,只是一根,就可以把我壓垮。因此,我一直在煩惱中發(fā)展,在這兒艱苦的成長的過程中,一些煩惱也隨著著那過去的,過去內(nèi)心,殘留著幾絲依靠與舍不得。

  童年的苦惱

  在幼稚園時(shí),我也有苦惱了。在幼兒園,我有一個(gè)漂亮的轎車文具袋,孩子們可鐘愛它了,每日搶著玩,常常是一不小心就將它摔在了路面上,漆都摔掉了,不久,全新升級(jí)的轎車文具袋就變成了破爛不堪的廢金屬了。因此,我苦惱無比?吹叫∨笥褌兺娴媒蚪蛴形叮议_心極了;看見傷痕累累的汽車文具盒,我又是難過,又是心痛。

  長大的苦惱

  童年的我一直盼望著長大,幼稚園時(shí),盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉部彌漫著完善的笑容;到了五、六年級(jí)又盼望著上中學(xué),憧憬著中學(xué)的幸福生活當(dāng)?shù)绖e童年的游樂園,成長的`搖藍(lán),親愛的的母校時(shí),心里卻擁有幾絲眷念與不舍。

  如今,我已邁進(jìn)中學(xué)的校門,可接二連三的苦惱也隨著來臨,厚重的背包,多種多樣的工作,枯燥的課程壓著我喘不過氣;壓根沒空看電視劇,逛圖書店了,每天夜里十點(diǎn)多鐘才入睡,有時(shí)候還聽不懂老師上課,無法跟上教師的授課進(jìn)展啊!我不再期盼長大!我多期盼返回那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長大了!

成長作文 篇9

  球進(jìn)了!第一次投中三分球!而且是——空心!

  一天下午,我興致勃勃地去找好基友——郝文軒玩。我如一只小白兔,一蹦一跳地與老爸、郝文軒來到東江籃球場(chǎng)打球。

  嘿!今天手氣不錯(cuò)一連幾個(gè)兩分球都中了,我得意洋洋。

  現(xiàn)在鏡頭轉(zhuǎn)向郝文軒同志,郝文軒開始“裝蒜”。郝文軒如餓狼撲食一般,向前一撲,三分球!可惜,框都沒碰到。

  鏡頭轉(zhuǎn)向老爸,只見老爸站立三分線外,雙手向上一舉,一只手把球推向球框。哈!這個(gè)三分球,又沒進(jìn)。

  所以鏡頭,轉(zhuǎn)向大大大BOSS——王麒瑜!我站在三分線外,準(zhǔn)備投球。我就似火影忍者里的鳴人,把超小玉螺旋丸砸向球框!只見超小玉螺旋丸輕而易舉地鉆入了籃框內(nèi)!

  球進(jìn)了!第一次投中三分球!而且是——空心!

  我發(fā)出了歡呼聲,隨后,我把超小玉螺旋丸用力投向籃框,我死死盯著在半空中“自由飛翔”的超小玉螺旋丸.

  球、球又進(jìn)了!三分球連中了兩次!而且又是空心!

  郝文軒翻了翻白眼:“運(yùn)氣這么好!

  “臭小子!崩习中χf。

  “去去去,我可是大BOOS,連中兩個(gè)三分,不足為奇!”雖口上這么說,但我還是很在意的,畢竟,這是我人生中的.一大奇跡。

  我仰頭,望天,對(duì)著掛滿白云的蒼天,笑了笑。

成長作文 篇10

  我記得,第一次接觸書的時(shí)候,還是在上幼兒園的那會(huì)兒。那時(shí),我還只有五六歲,根本就不懂得書的重要,也看不懂那些寫滿字的書,拿在手里,只覺得是一頁頁可以翻飛的蝴蝶,很好玩。

  接著,便是讀一年級(jí)的時(shí)候,坐在和幼兒園完全不同的教室里面,看到老師發(fā)下來的新書,隨手翻翻,小蝌蚪一樣黑乎乎的字以外,還有許多漂亮的`圖畫,覺得挺有趣的,也消除了我在陌生環(huán)境里的不安和害怕。

  再后來,我和書的交情越來越深。在書中,我認(rèn)識(shí)到了很多東西,逐漸懂得了用字典去查不認(rèn)識(shí)的字,能看的書便自然也越來越多了。

  記起來,我看的第一本課外書是《格林童話》。當(dāng)時(shí),我簡直是著了迷,里面那么多精彩的故事讓我手不釋卷,看了一遍又一遍,從中認(rèn)識(shí)了更多的字,看到了更廣闊的世界。漸漸地,一本書也滿足不了我,我就跑去書店看《白雪公主》、《安徒生童話》……書,成了我生活中不可缺少的好朋友!

  隨著年齡的增加,我的書“朋友”也不斷在變化。現(xiàn)在的我看曹文軒,看巴金,看冰心,與越來越多的作家在書中相識(shí)。書帶給了我很多樂趣,讓我感受到了無窮成長的快樂!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句話說得真是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。一本本書讓我懂得了越來越多的知識(shí),豐富了我的生活,讓我在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余。

  書,我最好的朋友,它將一直陪伴著我成長!

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