實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一年一度的春節(jié)終于到了,爸爸要帶我們回去婆婆家吃“團(tuán)圓飯”,讓我們?nèi)齻小孩都迫不及待的想要回去“領(lǐng)壓歲錢”、過好年。
到了婆婆家已經(jīng)六點(diǎn)半了,婆婆正在烹煮令人欲罷不能的“火鍋”,我們在一旁看得食指大動、口水直流。等到婆婆喊:“開動!”大家就像很久沒吃飯的餓鬼一樣,一直吃、一直吃,不一會兒就鍋底朝天了。
吃飽飯,我們一起來放鞭炮,每個小孩都不害怕,一直跟大人要鞭炮來放。后來剩下一個蝴蝶炮時,我們讓給弟弟,“咻!噗!”弟弟把引線一點(diǎn)燃,蝴蝶炮就快速的旋轉(zhuǎn)起來,飛了兩層樓高呢!
再來就是過年的重頭戲--領(lǐng)紅包了,小孩子們紛紛排隊(duì),說恭喜發(fā)財(cái)、大吉大利的吉祥話,來領(lǐng)這一年的.“薪水”。
我覺得過新年很好玩,還可以和好久不見的親人們見面,真是一舉多得呢!希望下一次的新年可以更熱鬧,也要比這一年的節(jié)目更好玩!
小學(xué)生的作文 篇2
讀著宋代范仲淹寫的《蘇幕遮》,難免會覺得秋天有些傷感;看著領(lǐng)導(dǎo)寫的《沁園春·長沙》,又覺得秋天是那么得迷人,這兩首詩給了我截然不同的感受,出去走走,也許會找到我想要的答案。
在山上,紅杉密集處,一大片紅葉給了我一種熱烈的氣息。這讓我不禁想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睒窍拢B不知名的小樹也把火紅的小果子裸露出來了,充滿生機(jī)。啊,我知道了,秋天是火紅的顏色。
走到大院的小路上,兩旁是密密麻麻的銀杏樹,樹葉都已經(jīng)變黃了,樹枝上掛著銀杏。樓下,有一大片草地,雖然小草從翠綠變成了枯黃的顏色,但許多穿著五顏六色衣服的小孩子快樂地蹦啊,跳。哦,我明白了,秋天是黃色的`。
秋天是收獲的季節(jié),是成熟的季節(jié)。田間的稻子已經(jīng)成熟,該收割了,放眼望去,是一片金黃色。果樹的枝頭上也掛滿了沉甸甸的果實(shí),我沉浸在收獲的喜悅之中……啊,秋天是金黃色的。
回到小區(qū),我發(fā)現(xiàn)樓前的松樹也換上了新衣服。春天,它是淺綠色的,到了深秋,自然它變成了深綠色。哈,秋天也是深綠色的。
秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)!楓樹是火紅的;銀杏是黃色的;稻子是金黃的;松樹是深綠色的……
小學(xué)生的作文 篇3
一天,一只小兔子到野外游玩。
到了中午,小兔子餓了,坐在地上摸摸自己的小肚子,只聽小兔子在“咕!薄肮緡!钡仨懼,好像在說“主人,我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”
忽然,小兔子眼睛一亮,看見離它不遠(yuǎn)的地方有一大塊蘿卜地,它連忙跑過去,拔了一個很大的.蘿卜,小兔子迫不及待地嘗了一口,真好吃!小兔子一下子就把一個吃完了。它又吃了幾個蘿卜,吃飽后,小兔子心想:我給媽媽也帶點(diǎn)回去吧!
小兔子又拔了幾個又大有壯的蘿卜高高興興地回家了。
回到家里,小兔子把蘿卜遞給了兔媽媽,說:“媽媽,這是我從一塊蘿卜地上拔來的蘿卜,你把這些都吃了吧!”兔媽媽聽了,高興地笑了!
小學(xué)生的作文 篇4
我喜歡花,還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。
從我家陽臺上看去,全是我養(yǎng)的花花草草,像一個小花園。不過仔細(xì)一看,都是些平常經(jīng)常看到的花草。并沒有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X得,每一顆花草都是有生命的,看見一棵花被我養(yǎng)死,有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。
花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時候,我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來,花草們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽懂了我的話。這是,我心中的`不快馬上就會煙消云散。花草就像我的朋友一樣。
我把花草當(dāng)作我的朋友,免不了每天精心地照料它們。有時,它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時,朋友來我家做客,看到陽臺上怒放的鮮花,總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的,因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來的生命。∽屵@美麗的花供更多的人欣賞,心里自然很快樂了。
有高興的時候,當(dāng)然也有傷心的時候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時候,陽臺上的花都死的死、焉的焉,我傷心了好幾天。
有高興,有快樂;有花朵,有果實(shí);有悲傷,有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。
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