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（優(yōu)秀）小學(xué)生活作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
假期里驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)曬得我們都不想出門(mén)了，但生活必需品總要買吧！因此，媽媽在淘寶網(wǎng)上注冊(cè)了帳號(hào)，并開(kāi)通了支付寶，開(kāi)始了我們價(jià)的“網(wǎng)購(gòu)之旅”。
網(wǎng)上購(gòu)物有很多好處，每樣貨物都拍了照片，羅列在了網(wǎng)頁(yè)上，非常清晰。而且，網(wǎng)上的東西比商場(chǎng)里東西的價(jià)格便宜許多，也不用出家門(mén)，付了運(yùn)費(fèi)，快遞就幫我們把購(gòu)買的貨物送來(lái)了，方便極了。有一次，媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)GPS導(dǎo)航儀，過(guò)了兩天快遞就送來(lái)了，而且質(zhì)量很好，價(jià)格也便宜。還有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買了一件T恤，因?yàn)榫W(wǎng)上有模特試穿的照片，讓我們看到了效果，所以買回來(lái)的衣服很稱心。
但是，網(wǎng)上購(gòu)物也有缺點(diǎn)，比如，買衣服時(shí)不能試穿，號(hào)碼可能不合適，因此媽媽給自己買的衣服，她嫌大了，就掛進(jìn)了外婆的衣櫥，嫌小了，則成了我的收藏。唉，可憐我們成了她的'替補(bǔ)隊(duì)員。另一個(gè)缺點(diǎn)就是從運(yùn)費(fèi)上來(lái)說(shuō)，買的的越多越劃算，所以，不知不覺(jué)就會(huì)買多了。有一次，媽媽買水餃蘸料，因?yàn)閺乃拇ㄟ\(yùn)來(lái)，運(yùn)費(fèi)比較貴，媽媽覺(jué)得買一兩包不劃算，就買了許多包，害的我們那個(gè)星期中午天天吃水餃，從那以后，我一聽(tīng)到“水餃”就想吐。
網(wǎng)上購(gòu)物雖然方便了我們的生活，但我們也應(yīng)該理性購(gòu)物。因此，我現(xiàn)在成了家里的“網(wǎng)購(gòu)”監(jiān)督員。
這就是我們家的“網(wǎng)購(gòu)”生活。
小學(xué)生活作文 篇2
宇宙的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的，但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號(hào)”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒(méi)有惟一的答案。你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對(duì)于宇宙的變遷，時(shí)空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無(wú)懷疑，人生更豐富多彩！當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí)，他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。待到了渴求知識(shí)時(shí)，他進(jìn)了學(xué)校，于是在這個(gè)世界上，他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的.生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會(huì)大聲歌唱，唱出對(duì)奇景的贊嘆，唱出對(duì)生命的渴望，唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。在遭受失敗時(shí)，青年人會(huì)鼓勵(lì)自己，因?yàn)樗馈笆∧顺晒χ浮�。生活�?duì)青年人來(lái)說(shuō)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時(shí)積累的資本，老年更多姿多彩。常見(jiàn)湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚(yú)，那一份悠然自得，是美好的。老年人時(shí)常聚在一起回憶往事，少時(shí)的幼稚，青年時(shí)的火熱，愛(ài)情的甜蜜，不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋，開(kāi)懷大笑。
人的一生，美好而短暫。人生并沒(méi)有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种�。把握好手中的生活之舵，人生將�?huì)豐富多彩。
小學(xué)生活作文 篇3
愛(ài)生活，愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。
星期一早上，我們學(xué)校又有了新一次的國(guó)旗下講話，而這一次的話題卻和以往的話題并不相同——“低碳生活�！蔽覀�?cè)?jīng)以為，低碳生活似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)�？僧�(dāng)揚(yáng)沙漫天、四川干旱等極端氣候現(xiàn)象一次次光臨；當(dāng)電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發(fā)的'場(chǎng)面讓人驚心動(dòng)魄；讓更多的人們開(kāi)始清醒認(rèn)識(shí)到：低碳生活已經(jīng)成為了一種社會(huì)公德。
什么是低碳生活呢？低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源，來(lái)保護(hù)環(huán)境；低碳生活要節(jié)約資源，那么這里所指的資源又是一些什么資源呢？當(dāng)然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西！為了減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球不再變暖，我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開(kāi)支的“低碳”生活方式，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開(kāi)銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂(lè)而不為呢？
我覺(jué)得，這“低碳生活”應(yīng)該從我做起。在我們?nèi)ネ饷嬗瓮鏁r(shí)，最好能夠多走路、少開(kāi)車；我們的日常生活中，出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保布袋，不用塑料袋，出門(mén)自帶喝水杯，不用一次性杯子，出去吃飯，多用永久性的筷子餐具，不用一次性的餐具。在去快餐店時(shí)，盡量別打包，因?yàn)榇虬鸵速M(fèi)一只一次性快餐盒，因此，我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環(huán)保減碳的“石頭紙”，循環(huán)使用的布袋，提示空調(diào)控溫的溫度計(jì)，廢報(bào)紙制成的鉛筆，信息化的辦公方式，無(wú)紙化的“低碳”采訪……這些低碳細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲，示范著低碳的工作和生活，倡導(dǎo)著低碳理念。
少先隊(duì)組織大家看過(guò)一部叫《20xx》的電影，描述了人類因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好環(huán)境，而遭受了一次重大的災(zāi)難，而差點(diǎn)造成了人類的滅絕......因此,我們要每天節(jié)約一點(diǎn)一滴的電、水，那么，美好的明天將會(huì)只有一步之遙，讓我們從我做起，從身邊的點(diǎn)滴中做起。與低碳生活同行，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，希望這句短短的語(yǔ)句，能夠成為我們xx小學(xué)每一位少先隊(duì)員的座右銘。
呼號(hào)：為了我們偉大的祖國(guó)——學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)服務(wù)
小學(xué)生活作文 篇4
隨著“奔小康”這一概念的產(chǎn)生，我們?nèi)嗣竦纳钤絹?lái)越好：身上衣服成了名牌的，飯桌上的大魚(yú)大肉，電視變成了電腦……但變化最大的就非交通工具莫屬了。
曾經(jīng)出行時(shí)小巧的自行車到“噪音制造者”摩托車，再到“電能怪物”電動(dòng)車，早已不是我們出行時(shí)最佳選擇，取而代之的是小轎車。別看汽車個(gè)兒大，可它跑起來(lái)一點(diǎn)也不比其它交通工具慢，是交通工具里的“大哥大”。
盤(pán)點(diǎn)以前一些不愉快的事，發(fā)現(xiàn)多半是因?yàn)槌鲂胁槐愣鸬募m紛，特別讓我記起那次去外婆家過(guò)年。
那天，由于要去外婆家過(guò)年，我們一家三口早早就起床，去買一些東西帶給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的外婆。因?yàn)檫^(guò)年，總要多買些東西，可買好后我們就發(fā)愁了，小小的摩托車根本帶不了那么多的'東西，沒(méi)辦法，只好拿下一些東西。
終于準(zhǔn)備出發(fā)了，可這時(shí)爸爸又愁了，摩托車汽油不多，外婆又住在鄉(xiāng)下，離城市太遠(yuǎn)了，而且鄉(xiāng)下沒(méi)有加油站，我們根本去不了。然后爸爸直接就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們今年就先不去鄉(xiāng)下過(guò)年，等明年買轎車再去�！眿寢屢宦�(tīng)就生氣了：“憑什么不能去，摩托車不是車啊，你以前又買這車干嘛？車不跑干嘛？一年就這一天，為什么要等明年��！”爸爸本身就是急性子，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，立刻發(fā)火了，和媽媽吵了起來(lái)。吵了半天，誰(shuí)也不吵不過(guò)誰(shuí)。我站在一旁也不知道怎么辦，倒底幫誰(shuí)好，那心里真糾結(jié)。
就這樣原本歡歡喜喜地要過(guò)年，和諧的畫(huà)面一瞬間恍如放電影一般切換在了互罵的場(chǎng)景，空氣也好像充滿了“火藥”味。
這樣的畫(huà)面是前年“上映”的，而自從汽車這位塊頭大，“肚”量大，功能大的朋友加入我們的家庭中，就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的情況。而且車的能力還不止出行方便這么簡(jiǎn)單，像一些中等的轎車內(nèi)，還配制了自動(dòng)空調(diào)，電動(dòng)天窗，觸摸式液晶顯示屏，藍(lán)牙系統(tǒng)，電腦等娛樂(lè)悠閑功能，讓乘坐的人感覺(jué)如同在家里一樣方便。安全方面也不用說(shuō)，什么ｇｐｓ導(dǎo)航，定速巡航，安全空氣襄，倒車影像，倒車?yán)走_(dá)等到，讓人們盡可放心。可以說(shuō)，汽車就是一幢移動(dòng)的房子呀！
就如一次我們一家三口去港口玩，坐上轎車，打開(kāi)音響，顯示屏，沒(méi)有多久就到了，感覺(jué)我們是瞬間移動(dòng)到那兒的。
此外，我還盼望有一天，汽車能插上一對(duì)翅膀，帶我們游轉(zhuǎn)天空；又可以在海中潛游，去探索海底的奇妙；甚至還能變也宇宙飛船，引領(lǐng)我們?cè)谔炜瞻肯琛?/p>
汽車，改變了生活，是它讓我們的生活更美好，更方便，所在我喜歡汽車！
小學(xué)生活作文 篇5
21世紀(jì)，人類進(jìn)入飛速發(fā)展的科技時(shí)代，我們?cè)诶玫厍蛸Y源的同時(shí)更要去保護(hù)它，不加以污染。近年來(lái)，人們也正通過(guò)低碳生活，減少環(huán)境污染與能源消耗，真正意義上體現(xiàn)出了“城市讓生活更美好”這一世博口號(hào)。
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力，因此，身為中小學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、等小事做起，只要堅(jiān)持這樣的綠色生活，地球-----我們賴以生存的家園，一定會(huì)更美麗，我們的生活也一定會(huì)更美好！
今年“五一”，我跟隨父母到奶奶家拜訪。奶奶家坐落于常州的'老城區(qū)，是一個(gè)恬靜的小村莊，草木片片，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)奶奶家的小院，首先映入眼簾便是一大片綠色，一欄方長(zhǎng)的花壇緊靠于墻腳，種植著簇簇青蔥、蒜苗......環(huán)顧小院，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐下放著兩只大水缸本以為是養(yǎng)魚(yú)的玩物，爺爺卻說(shuō)它們是用來(lái)“借水”的�！斑@能接多少水��？再說(shuō)了，這水積著有何用，又不能喝？”我滿心質(zhì)疑“每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。我就用缸里的水澆花、沖地……循環(huán)利用水資源不是很好嗎？”爺爺耐心講解著自己的得意之作。
與爺爺笑談了一番，不覺(jué)，傳來(lái)陣陣菜香。沒(méi)錯(cuò)，那一定是奶奶在做飯了。順著沁人心扉的香氣走進(jìn)廚房，奶奶正在“熱火朝天”得忙乎呢！只見(jiàn)奶奶熟練地操作著節(jié)能環(huán)保的熱能電磁爐，上下翻炒著令人垂涎的佳肴。掃視了一下這約10平米的房間，驚奇地發(fā)現(xiàn)了墻邊倒扣著的幾個(gè)竹編菜籃，土透了�！澳棠�，你們有不是沒(méi)錢，干嘛還這么節(jié)約，用竹籃子買菜呀！”奶奶則笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！用這玩意兒，既環(huán)保，又節(jié)約，現(xiàn)在全社會(huì)不也正在廣泛提倡低碳環(huán)保嘛！”
哈哈，奶奶家也在過(guò)低碳生活呀！
城市讓生活更美好，低碳讓生活更健康。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同享受自然的睿智，讓我們偉大的地球母親越來(lái)越年輕！
小學(xué)生活作文 篇6
六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過(guò)。正當(dāng)我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺(jué)，我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅，因?yàn)檫@表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂(lè)，滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱，花草芬芳，樹(shù)木茁壯地成長(zhǎng)著。記得以前的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你們是一棵棵的小樹(shù)苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長(zhǎng)，就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分。”這句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯(cuò)，老師只能傳授給我們知識(shí)，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的'天地。
“�！狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿了無(wú)與倫比的快樂(lè)。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開(kāi)心��！
現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說(shuō)了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)生活作文 篇7
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了，那么現(xiàn)在，就讓我?guī)銈儊?lái)回憶一下我的小學(xué)生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字，而布置的作業(yè)是少之又少，我都是在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
咸咸的“鴨蛋”
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)開(kāi)始慢慢的多了起來(lái)，老師又開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便有了英語(yǔ)作業(yè)。而我呢，還是像一、二年級(jí)一樣，也是在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，只不過(guò)有一半作業(yè)要在家里寫(xiě)。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時(shí)期，老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級(jí)的生活。
苦苦的'“中藥”
如今，我上了五、六年級(jí)，這是最最令我害怕的一個(gè)階段�？茖W(xué)和品德也變身成為“主人”，通常都是一個(gè)老師前腳走，另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來(lái)了，根本沒(méi)有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末，作業(yè)布置的就越多。最重要的是，臨近期末的時(shí)候，就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂(lè)到悲傷，輕松到沉重，這樣度過(guò)的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么會(huì)好呢？
小學(xué)生活作文 篇8
暑假生活即將展開(kāi),我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至于浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間.
因?yàn)榘謰尪家习?所以我一星期有五天必須在家教度過(guò).家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí),例如英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文等主要課程,讓我過(guò)的很充實(shí)的生活.
我為自己訂的.計(jì)劃有:多看課外書(shū)增加知識(shí),多運(yùn)動(dòng),幫忙做家事,還有我的字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些計(jì)劃都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力.
平日功課都很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平時(shí)沒(méi)空去做的事,讓暑假生活過(guò)得更有意義.
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