小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，雖然這句話書出來很簡單，但是實(shí)現(xiàn)起來卻很難。于是，我的理想變成“沙漠中的一棵小樹苗”。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，雖然當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績并不是很好，于是，只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，我都會(huì)踴躍參加。一次，哥哥去補(bǔ)數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學(xué)們都向老師投去敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的'，我心里萌生這樣一個(gè)念頭，長大后去做一位數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我想爸爸媽媽訴說這個(gè)念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買幾本關(guān)于計(jì)算的書，我也便發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職——當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表，心里高興��！就連老師也說我在數(shù)學(xué)方面有天賦，聽老師一言之后，我并不是向其他同學(xué)一樣，聽鼓勵(lì)的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮。現(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的理想邁近一小步，但對(duì)于我來說，卻意義非凡，這將會(huì)直接影響到以后的我會(huì)不會(huì)樣努力、發(fā)奮。
雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長成一棵參天大樹的！
小學(xué)生的作文 篇2
從小到大，我一直很羨慕老師。因?yàn)槔蠋熌茉谥v臺(tái)上展示自己的才能，老師還有很多我所不知道的知識(shí)。我很羨慕她們可以出口成章。
我不斷地努力，不斷地耐心和同學(xué)交流，不斷地大膽嘗試．現(xiàn)在我只有努力地去學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗，不是有句話叫＂世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗＂么？我要為我的理想而奮斗。
我相信，只要努力，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)．我堅(jiān)信我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的'＂園�。ⅰ�
小學(xué)生的作文 篇3
說實(shí)話吧，我自己買菜的次數(shù)很多，可和同學(xué)們一起買菜那就很少了。 今天我和同學(xué)們興高彩烈地來到菜市買菜。
菜市場的車真多，哎呀!這輛摩托車開地真快差一點(diǎn)就撞著我了。快看，有紅紅的番茄，綠綠的菜葉，又肥又胖的土豆，潔白的豆腐，黃澄澄的南瓜，綠里帶白的冬瓜，深綠的黃瓜�？吹梦已刍ǹ潯０�?我該買哪樣了，買番茄，不土豆，等等讓我再想想。
我走呀走，終于看到了又肥又胖的`土豆，我選了選，就買這幾個(gè)吧。我問：“老板，這幾個(gè)土豆買幾角?”他回答說：“5角錢”我說：“好吧!就來幾個(gè)吧!”買了土豆，接下來我該賣什麼。咦?那在叫什麼?原來是叫買番茄的，我過去看一下那里有番茄，又紅又大。就問：“您這番茄買幾角?”他回答我說：“就賣你6角吧�！蔽乙娝姆烟t。我就買了半斤。忽然一位阿姨問：“你們是要去野炊嗎?”我說不是。她問：“那你們?nèi)ジ蓡?”我說去老師家去學(xué)做菜!我告別了她，慢慢地走了。 我又看到了深綠的黃瓜，一條一條的，我見了就想買，可是陳思穎悄悄地告訴我說“你看那條黃瓜上還有蟲子呢。”我和陳思穎悄悄走了。哦!不知不覺陳思穎提著的豆腐被壓碎了。我說“今天我們只能吃豆腐湯了�！蔽覀兌几吲d的笑著。走著走著,我瞧見了新鮮的豌豆尖，我就買了一把。
看了又看，走了又走,終于看到了一個(gè)花菜;我本來想買。可是又被陳思穎搶了，哎!一個(gè)花菜好不容易到了，可又被陳思穎搶了好可惜，好可惜。
該走了，我想今天做的飯一定可口。我們提著沉甸甸的菜，心里甜滋滋的回家。
小學(xué)生的作文 篇4
秋天到了，天氣涼了，一群大雁排著整齊的“人”字匆匆向南飛去。
在公園里，秋風(fēng)一吹，一片片金色的'落葉在微風(fēng)中多像一只只黃蝴蝶呀！靜靜地躺在地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛鋪上了一層金色的毯子。
幾個(gè)可愛的孩子們，彎著腰，雙手不停地?fù)]動(dòng)著掃帚，把公園打扮的漂漂亮亮�？吹搅诉@一切，我仿佛來到了一副秋天的圖畫里。
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