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路上有你作文（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的路上有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上有你作文1
沒(méi)有太陽(yáng)光耀的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)，你的信如一輪明日為我?guī)?lái)光明，我希望能一直這樣，一路上有你陪伴。
外地的初中，是個(gè)陌生的環(huán)境，寢室里的城市女孩們把我這個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的土妞孤立了。每日在寢室里，我默默地望著窗外的鳳凰樹(shù)發(fā)神，耳旁是她們開(kāi)心的談笑聲�！跋胍�(jiàn)你，好想從小陪伴我的你，想向你哭訴，想回到家鄉(xiāng)……”這些話，我無(wú)法在與她的聯(lián)系中說(shuō)出口啊，如果我和你在一個(gè)初中該多好啊。我每日每夜地想著，愈發(fā)悲傷，多希望遠(yuǎn)方的好友能來(lái)，希望現(xiàn)在不知在何處展露笑顏的她在我身邊。
我依舊日復(fù)一日地憂郁著，靜靜地寢室里只有我一人，譏笑聲隨著室友一起走遠(yuǎn)了，我的心也平靜了些。窗外的鳳凰樹(shù)已悄然結(jié)出了花苞，它生在宿舍樓后，背后是不低的小山，溫暖的陽(yáng)光難以照射到它。綠萼包裹的花苞，在陰暗里顯出深沉的墨綠，看著它，我忽然想起了一句歌詞，“照不到陽(yáng)光的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)”，可是，誰(shuí)愿意還未開(kāi)放就迎接凋零呢?
數(shù)日過(guò)去，窗外的鳳凰花苞大了些，火紅的顏色在花萼下若隱若現(xiàn)，已然快要綻放的樣子。“會(huì)開(kāi)么?”我憂傷地想。與室友的關(guān)系冷到冰點(diǎn)，我想怕是很難熬過(guò)三年了，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)嬉笑著的她，什么時(shí)候才能相見(jiàn)呢?“想見(jiàn)你，想見(jiàn)你，如果當(dāng)初不選擇來(lái)到這里就好了，真的很想見(jiàn)你�！�
那天中午，我回到寢室，一只潔白的信封被安放在我的`床上。拿起，背面是她娟秀的字，我在驚喜中遲疑三秒，拆開(kāi)信封，拿出信靜靜地讀起來(lái)。
不知何時(shí)我的淚水從眼角流落，滴在那一句句情真意切的話上，她仿佛和我有心靈感應(yīng)似的，語(yǔ)句里滿是對(duì)我的關(guān)懷和安慰，倔強(qiáng)的我上初中以來(lái)從沒(méi)和她訴過(guò)苦啊，我的淚又涌出眼眶。我淚眼迷蒙地抬起頭，只見(jiàn)陽(yáng)光打在窗欞上，窗外的一樹(shù)鳳凰花開(kāi)得絢麗燦爛，陽(yáng)光下如虹般的花朵令萬(wàn)物黯然，這一樹(shù)花奪目的開(kāi)放了。我手中的信紙仿佛傳來(lái)一陣陣暖意，將我僵冷的心包圍，血液在我身體中循環(huán)，面對(duì)明天的勇氣和力量油然而生。
一路上有你陪伴，我的未來(lái)才再次發(fā)出光彩，感謝一路上有你。
路上有你作文2
月光淡淡的，兩旁梧桐沙沙作響，路燈里偶爾閃過(guò)幾絲亮光，暗夜無(wú)星，路上的行人也寥寥無(wú)幾，我們父子倆就這么走著，彼此之間沒(méi)說(shuō)什么話。
前面綠燈亮了，我沒(méi)有繼續(xù)朝前走，故意把步子拖得很慢，花了兩分鐘才走過(guò)了馬路。
“有些事兒不要放在心上。”爸爸開(kāi)口了，我看著他微微有些駝著的背，有些凌亂的發(fā)，不由得一陣心酸。
是的，最近我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇，內(nèi)心感到委屈，就給爸爸打了個(gè)電話，我原本只是想給爸爸訴訴苦，不料第二天早晨，遠(yuǎn)在涼山州的爸爸就一副衣冠不整，眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術(shù)般地出現(xiàn)再了我的寢室門前，給了我一個(gè)大大的擁抱。我鼻子一癢，淚水便奪眶而出。
而現(xiàn)在，我望著走在我身旁的爸爸，已經(jīng)變得蒼老甚至憔悴的爸爸，難言的復(fù)雜再次占據(jù)了我的心頭。我沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，他努力的朝我擠出了一個(gè)微笑，我們?cè)俅纬聊蚯白咧?/p>
曾幾何時(shí)，在我的印象里，爸爸一直都是那個(gè)高大的，喜歡逗我笑，外表粗枝大葉卻內(nèi)心細(xì)膩的男人。而如今，自從我上了初中后，他便加快了衰老，曾經(jīng)直挺的背駝了，走路漸漸變得有些搖搖晃晃，那一頭烏黑的頭發(fā)里白色以驚人的陣勢(shì)開(kāi)始蔓延。而曾經(jīng)活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。
看著眼前十字路口的綠燈，我故意彎下腰，迅速扯開(kāi)兩腳鞋帶。可因?yàn)樘绷�，右手食指與右腳的鞋帶的.頂端纏在了一起，剛剛起身，右手只感到一沉，“咚”摔倒在地。爸爸回過(guò)頭望著我，似乎明白了，苦笑一下，走過(guò)來(lái)用一只手把我拉了起來(lái)。可我明顯感受到的那只手不堪重負(fù)的顫抖。
天不由人愿，綠燈一直保持著，我們只好過(guò)了街。我極不情愿的挪了過(guò)去，又拐了一個(gè)彎兒，終于“火車站”幾個(gè)大字映入眼簾，該來(lái)的還是來(lái)了。
我沉默著將爸爸送到檢票口，多么希望排隊(duì)的人長(zhǎng)點(diǎn)，可我們暢通無(wú)阻。
老爸在檢票口前轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，溫厚的大手按在我頭上，一股暖流涌遍全身，他的喉結(jié)滾動(dòng)了一下，想說(shuō)什么，終究沒(méi)有說(shuō)出口，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。那一刻，我終于哭了出來(lái)：爸，這一路上有你，真好。
路上有你作文3
秋季少雨，因是如此，已許久不見(jiàn)你。不過(guò)，望著陰沉沉的天，想來(lái)，相遇只在“片刻”之間了吧！你是大自然的精靈。然而兒時(shí)，我卻并不喜歡你。當(dāng)水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時(shí)，當(dāng)即使撐開(kāi)傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí)，我對(duì)你的厭惡便多添了一分。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，還好還好——一路上有你！漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，你也有令人喜歡的一面——當(dāng)春雨來(lái)臨之時(shí)，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻見(jiàn)這雨滴之中有著一色綠光，倒映著春天的.景物。我知道，你并非毫無(wú)聲音，但是不復(fù)夏雨的狂野，而只是沙沙地響著，悠長(zhǎng)而單調(diào)，仿佛在譜奏著一支悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。
不過(guò)這首歌中個(gè)別的音符，十分調(diào)皮，也不知是滴到了什么東西上面，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)”的一聲，也算是給這樂(lè)譜，增了幾分歡快的調(diào)兒。而遠(yuǎn)處的綠化帶，透過(guò)一層層雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著一種夢(mèng)幻感。那是一種水淋淋的綠，像是大膽調(diào)色的水墨畫，大筆一揮，便畫出這濃淡相宜的畫卷，時(shí)濃時(shí)淡。然而無(wú)論是濃綠抑或是淡綠，都透著一股生命的味道……不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了觀“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀。不僅如此，和你在一起漫步，還會(huì)讓我變得寧?kù)o。
那一次，繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進(jìn)了曠無(wú)蔭蔽的天空下，與你一起漫步。慢慢地走著，你輕柔地?fù)崦�，牛毛�?xì)雨，你的手所帶來(lái)的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了痕跡。只是，我燥熱的內(nèi)心，卻是仍收到了陣陣涼意�！盎厝グ�，要學(xué)會(huì)面對(duì)！”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書桌前，一氣呵成……春天的你輕柔地滋潤(rùn)著大地；夏天的你“瘋狂”地?fù)崞搅嗽餆岬拇蟮�；秋天的你稀少，卻能潤(rùn)濕干燥的萬(wàn)物；冬天的你來(lái)得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無(wú)論什么時(shí)候，在我眼中，你都是美的！還好還好，一路上有你！
路上有你作文4
人生光陰流轉(zhuǎn)，行行色色間我因你找回了最初的自我，感謝一路上有你。
——題記
在路上，微風(fēng)拂過(guò)，郁郁芊芊，憔悴的落葉在初秋的風(fēng)中飄舞，可是走過(guò)一年四季春夏秋冬，再驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn) —— 一路上有你。
杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。你那明亮的智慧之眼就如星光般閃耀，你那雋永的字跡就如清泉流淌，你那哲理的話語(yǔ)永久地縈繞于心。是你，讓我明白了人世間的善惡、是非，是你讓我對(duì)知識(shí)更加渴望，更加追求。
當(dāng)我與你交流時(shí)，你首先教給我的'是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人不知而不慍，不亦君子乎？”你自謙的三句反問(wèn)，卻讓我改變了自己，是你讓我的明白了以學(xué)為樂(lè)，學(xué)以致用；勇于合作，大膽創(chuàng)新；以德報(bào)怨，戰(zhàn)勝自我。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。你告訴我認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，讓我明白了真正的智慧不是虛偽與驕傲，而是虛心老實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度。是你讓那些曾經(jīng)膽怯內(nèi)向的孩子勇于發(fā)問(wèn)，積極進(jìn)取，敢于探索。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”壯志凌云，氣勢(shì)磅礴，是你那堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我明白了即使是一個(gè)普通人，也要有志向，并堅(jiān)定不移地向著志向與目標(biāo)努力。所謂“江山易改，本性難易”說(shuō)得也就是這個(gè)意思吧。
“已所不欲，勿施于人�！蹦闫綄�(shí)的話語(yǔ)中卻蘊(yùn)含了偉大的智慧。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人也都希望獲得他人的尊重與微笑。只有將心比心，人人平等，推已及人，這樣尊重和關(guān)愛(ài)才會(huì)更多。
是你，讓我們穿越時(shí)間看到了歷史的光輝與丑惡，讓我們?cè)跓o(wú)盡浩瀚的知識(shí)海洋中擷取那最亮麗的光華。是你，讓我學(xué)會(huì)了謙卑，學(xué)會(huì)了為人處事，學(xué)會(huì)了志向不改，堅(jiān)定不移。
是你——《論語(yǔ)》，那字里行間充滿了你偉大高尚的精神，那充滿墨香的書頁(yè)讓我翻閱了你的一生。你誨人不倦、學(xué)而不厭的精神，你無(wú)比高尚的道德修養(yǎng)，你歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻頑強(qiáng)不屈、志向不改，你從不彰顯自己的能力與智慧，卻比誰(shuí)都坦然地承認(rèn)自己的不知，你那堅(jiān)持不懈，博學(xué)篤行的精神即使跨越千年也不改那雋永的字跡。那無(wú)盡的輝煌。
感謝一路有你，愿享一生清雅，守一世長(zhǎng)華。
路上有你作文5
在我們的生活中總會(huì)有一些一直陪伴著我們，或許是物質(zhì)，也可能是一種無(wú)形的發(fā)自內(nèi)心的某種情的。
人是慢慢成長(zhǎng)的，漸漸走向社會(huì)的人，一生只經(jīng)歷兩個(gè)階段，一個(gè)是小時(shí)候，另一個(gè)就是長(zhǎng)大的時(shí)候了，或許長(zhǎng)大對(duì)我們來(lái)說(shuō)還太簡(jiǎn)遠(yuǎn)，所以，在這里我要說(shuō)小時(shí)候。
我在報(bào)紙上看過(guò)這樣一件感人的真實(shí)，一個(gè)殘疾女孩兒，她被同學(xué)們看不起，但是他的父母卻一點(diǎn)都不在意他們對(duì)他仍然關(guān)愛(ài)自己，一天他放學(xué)了在校門口等父母的時(shí)候，幾個(gè)高個(gè)子的學(xué)生在旁邊嘲笑她還說(shuō)殘疾人就不應(yīng)該來(lái)這個(gè)學(xué)校上課？他不說(shuō)話，他的爸爸聽(tīng)到了之后就上去給那幾個(gè)男孩揍了一頓，慢慢的對(duì)他說(shuō)咱們回家，甭搭理他們。
這個(gè)故事中，若不是父母對(duì)他的愛(ài)的話，他可能會(huì)怎樣呢？我不知道，但我可以猜測(cè)，若是他的父母如果嫌棄它的話，那么他眼中的世界就是一片灰暗，沒(méi)有美好，他的心情不知又會(huì)怎么樣。
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上都有艾陪伴者，但我們很小的時(shí)候父母對(duì)我們的愛(ài)最多了，難道你小時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親人對(duì)你的`愛(ài)嗎？不，我們每個(gè)人都有。
當(dāng)你摔倒了，總會(huì)有一雙大小，首先把你扶起來(lái)到你哭的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)過(guò)來(lái)哄你開(kāi)心，逗你笑的時(shí)候，也總有一個(gè)人陪伴著你一塊笑。
也可能父母或愛(ài)你的人會(huì)打你，但是請(qǐng)不要判別愛(ài)的方式的主要成分�？礊槟愕睦妫瑧�(yīng)該去考慮他人的出發(fā)點(diǎn)到底是什么？俗話說(shuō)打是親罵是愛(ài)，不打不罵不是愛(ài)有的父母特別溺愛(ài)自己的孩子，但后來(lái)的結(jié)果。也不是，過(guò)的好
而我自己，我認(rèn)為我得到的愛(ài)很多，他一直陪我到現(xiàn)在我一做錯(cuò)事，媽媽就打我當(dāng)時(shí)的我不知道為什么但現(xiàn)在我卻十分明白，愛(ài)陪伴我們一生。如果一個(gè)人沒(méi)有享受過(guò)愛(ài)，那么她的世界就會(huì)黯然失色。我們走到哪，哪里就有愛(ài)，這一路上愛(ài)太多了。
路上有你作文6
您是陽(yáng)光，照亮了我的心田，您是春雨，默默無(wú)聞的澆灌著我，使我快樂(lè)地成長(zhǎng)，如果有人問(wèn)我，你最想感謝上帝什么時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我要感謝上天給了我一位慈愛(ài)而又對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。
當(dāng)我出生時(shí)，是您忍著疼痛，把我?guī)У搅诉@個(gè)世上，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一眼看到的也是您，每天是您不厭其煩的幫我換尿布，喂我喝奶粉，我知道我小時(shí)候體弱多病，是您白天黑夜，都不知疲倦地帶我去看病，那時(shí)候小，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士阿姨連扎幾針才能扎進(jìn)，您非常的.心疼，在一旁偷偷的抽泣，好幾次都陪我到深夜，我望著您的眼睛問(wèn)您，“媽媽，您累媽？”您總是笑著對(duì)我說(shuō)：“我不累呀！”奶奶告訴我，我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候第一句會(huì)叫的就是“媽媽”，我不禁想起，母子連心呀！
不知不覺(jué)就到了上幼兒園的年齡了，您的心再次懸了起來(lái)，因?yàn)槲姨貏e的挑食，園里的飯幾乎不吃，您也試著讓我習(xí)慣園里的飯菜，但是我真的是吃不來(lái)，您怕我挨餓，吃不飽，就跟老師們商量，最后老師同意您每天給我送飯，以后的每一天，你不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，您都會(huì)做好豐盛的飯菜準(zhǔn)時(shí)送到班上，就這樣讓您整整辛苦了三年直至我幼兒園結(jié)束，您給我的愛(ài)多于別人的媽媽，謝謝您，媽媽！
轉(zhuǎn)眼，又該上小學(xué)了，有件事我依然記憶猶新，那天我跟同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，回到家后也沒(méi)敢跟您講，這時(shí)您接到老師打來(lái)的電話，知道了這件事，我低著頭，在一旁都不敢說(shuō)話，我以為您會(huì)打我，罵我，但是您卻笑的跑到我跟前，輕輕的拉我座到了沙發(fā)上，撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“孩子，同學(xué)之間要和睦相處，他們就像你的好姐妹，好姐弟。”聽(tīng)了這些話，我的恐懼全沒(méi)了，心中只留下了幸福。后來(lái)我在學(xué)校我都會(huì)和同學(xué)相處的很好，跟他們親如兄妹。
如今，我已長(zhǎng)大了也快小學(xué)畢業(yè)了，您給我的愛(ài)太多太多，在此，我只能感嘆道：媽媽，謝謝您，一路上有你真好！
路上有你作文7
灰色的天，灰色的雨，灰色的空間。整個(gè)世界仿佛一下子失去了所有的色彩。
“她以為自己是誰(shuí)啊！誰(shuí)稀罕跟她做朋友��！”一句句話像一把帶倒刺的刀，猛地插進(jìn)我的心房，然后再抽出，一開(kāi)始不怎么痛，到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過(guò)，勾起一片片肉，簡(jiǎn)直痛得令我窒息。
我把她當(dāng)成推心置腹的朋友，對(duì)她我是坦誠(chéng)相待，可她呢？說(shuō)不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個(gè)角落偷笑呢！我成了全班的笑柄，我恨！
我的眼前蒙上一層水霧，世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個(gè)地方宣泄，因?yàn)槲液美郏也幌朐诒晃业牡呐笥驯撑选?/p>
一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你！“傻瓜，下雨了怎么不打傘��！”你把手中的傘移給了我一點(diǎn)，輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭，你的一抹微笑映入我眸底。
“哲婧，我”我張開(kāi)嘴，但一想到那幾句令人痛徹心扉的`話，我的喉嚨就像是被一團(tuán)棉花塞住了。
你把我垂落下的頭發(fā)撩到而后，捧起我的臉：“小奕，你不要哭，你哭了我也會(huì)很難受的。"哲婧你是我的好友，從小與我玩到大的好友，你懂我，知我。雖然你比我小一歲，但是每當(dāng)我被人想欺負(fù)時(shí)，你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，天真的臉上滿是堅(jiān)定，你對(duì)我說(shuō)：“姐姐不怕，哲婧保護(hù)你！”你就像我的守護(hù)天使，在我需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
現(xiàn)在，亦是如此。你安慰我，是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸，淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出，一發(fā)不可收拾。
你抿著嘴唇，靜靜地看著我，似乎在等我發(fā)泄完。
哭泣的聲音慢慢的變小，最后只剩下鳴咽。
你握緊了我的手，一股力量從我手心傳上來(lái)，我擦干眼淚，注視著你�！靶∞�，別難過(guò)了，你別忘了我可是你的好姐妹哦！遇到難過(guò)的事千萬(wàn)別憋著，不讓我會(huì)為你擔(dān)心的�！岸潭痰膸拙湓捵屛颐靼资郎喜还夤庵挥斜撑�，其實(shí)上帝在奪走一份友誼時(shí)，又有另一份屬于我的友誼在等著我發(fā)現(xiàn)。
只不過(guò)當(dāng)時(shí)我卻被傷心、絕望覆蓋了眼。
你依舊笑靨如花，你的笑如夜空中的明月，灑下清輝為我驅(qū)散陰重。
“謝謝你，哲婧！"我緊緊地將你擁入懷中，淚水又再次奪眶而出，這次不是悲傷，而是感動(dòng)一路上有你，真好！
路上有你作文8
我突然非常想念你，想念你凌亂的胡茬和干枯的大手。
打小我就是不安分的孩子，每天跟一伙同齡孩子們?cè)诖謇飽|奔西跑。有一次跟小伙伴們一起去河套抓魚，我走到河中央說(shuō)什么都不敢往前走了，扯開(kāi)嗓子就站在那兒哭。同去的伙伴被我嚇傻了，她們趕緊去找你。過(guò)了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)你踉蹌地向我跑來(lái)，然后像拎小雞一樣地把我拎上岸。你看著哭得一把鼻涕一把淚的我，既沒(méi)有安慰也沒(méi)有憐惜，“咣咣”地踹了我兩腳，明明踹的是我，你卻紅了眼眶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)你來(lái)得急，連鞋都沒(méi)有穿。后來(lái)我問(wèn)起你那天怎么那樣生氣呢，你卻淡淡地說(shuō)，怕我在河中央感冒了，哭壞了嗓子。
我一直知道，你是愛(ài)我的人。隨著我漸漸長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)你的背影再也不似以前那樣高大了。每次看見(jiàn)你因?yàn)槎嘧邘撞铰肪推v的神情，我就非常難過(guò)�？赡氵�是拿我當(dāng)小孩子一樣沒(méi)有原則地寵愛(ài)。
我嫌棄飯菜不好吃，干脆出門去玩，回來(lái)后桌上還會(huì)有你熱了好多次的飯菜。你笑瞇瞇地坐在飯桌旁邊看著我吃。
后來(lái)，你一定是跟我賭氣了，才狠下心來(lái)消失不見(jiàn)了。我會(huì)想起小時(shí)候你俗氣又迷信地跟我講，人去世的時(shí)候，就會(huì)變成流星。那天晚上我傻傻地瞪著眼睛看著天上的星星，最終也沒(méi)有等到你變成的流星，盡管我知道流星不過(guò)是宇宙中落下的物體。
在記憶中所有有你的日子，都是你對(duì)我的包容和疼愛(ài)。我在書上看到一句話：我不怕老，我不怕死，我只怕我愛(ài)的人過(guò)得不好。那我親愛(ài)的`爺爺，你現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
《麥田里的守望者》中，主人公想做一個(gè)守在懸崖邊的人，他會(huì)提醒橫沖直撞的孩子們，不讓他們受傷害。我覺(jué)得，你就是我專屬的守望者，守著我長(zhǎng)大，為我阻擋風(fēng)和雨。
親愛(ài)的爺爺，你明明已經(jīng)離開(kāi)了，可我還是固執(zhí)地認(rèn)為你在我身邊。你是空氣，是陽(yáng)光，是微笑。因?yàn)槟悖驮谖倚睦�，從未離開(kāi)。
路上有你作文9
回首走過(guò)的風(fēng)雨之路，雖滿地荊棘，但幸好，一路上有你，我便不會(huì)孤單。
五歲——與你相識(shí)于桂花飄香時(shí)。
仍記得，在那溫柔得令人心疼的八月，年少的我被問(wèn)及長(zhǎng)大后想干什么，憑著短短幾年的“社會(huì)經(jīng)歷”，飄出了一句還帶著奶香的話語(yǔ)：“我要當(dāng)老師！”閃亮的眸子里透出一絲篤定，卻惹來(lái)了大人們的陣陣笑聲。殊不知，那個(gè)小小的心愿包裹在淡淡桂花香里，嵌入心中�；蛟S你會(huì)詫異于一個(gè)五歲孩子堅(jiān)定的眼神，但不可否認(rèn)的是，她的骨子里恰好有著那股倔強(qiáng)。十歲——與你相知于三尺講臺(tái)上。
臺(tái)上，老師忘我地演講題目，飛舞的粉筆在黑板上刻下一道道絕美的白色痕跡，湊出了一個(gè)個(gè)奇妙的漢字。那娟秀的字跡，如一股暖流將我的心融化于羨慕欽佩的海洋里。從此，我便下定決心好好練字。無(wú)數(shù)次的`演排，必有我小小的身影，只為了能更靠近你，哪怕只有一步。在我的強(qiáng)烈要求下，家里購(gòu)置了一個(gè)小黑板，和堆滿了一個(gè)角落的粉筆盒。每當(dāng)心情難掩之時(shí)，我會(huì)一筆一劃地寫上自己的夢(mèng)想，寫了又擦，擦完又寫，反反復(fù)復(fù)，竟不會(huì)生出一絲一毫的厭倦。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)你的了解也越來(lái)越深，毅然決然地踏上了追尋你的長(zhǎng)途旅程。盡管深知它的艱險(xiǎn)，卻甘愿樂(lè)在其中。
十五歲——期待與你相逢于高等學(xué)府里。
三年的不屑努力，終于是我跨入了一所重點(diǎn)高中，也為我將來(lái)的高考提供了很好的保障。沒(méi)錯(cuò)，只需再快馬加鞭，就能與你相逢。家中的黑板已更換了三塊，但那最初的夢(mèng)想?yún)s始終銘記于心。無(wú)數(shù)本資料、試卷，都是我為你而付出的努力。即使時(shí)間的指針還未指向預(yù)定的刻度，但那又如何能熄滅我心中的火苗呢?
在過(guò)去的幾年里，每一個(gè)夢(mèng)想的答案都是你，從來(lái)不曾改變。我始終堅(jiān)信:既然夢(mèng)想在前方，便只顧風(fēng)雨兼程！
因此，你只需安安靜靜地等待于我們相約的那所學(xué)府里，時(shí)間不長(zhǎng)，兩年，已足夠。在那通向成功的道路上，你是否看見(jiàn)了我追尋而來(lái)的身影？
路上有你作文10
一路有你的陪伴，我才不顯得那么孤單——題記
小時(shí)候，你是我的天使，因?yàn)槟愕谋Ｗo(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)，還記得嗎？那一年，因?yàn)橄掠晖浟藥愣宦妨苤昊丶�，你一邊給我擦雨水一邊罵我“這么大的雨也不知道躲，要是生病了怎么辦，要是摔著了怎么辦？”而我還是很開(kāi)心，開(kāi)心的`笑，因?yàn)槲抑溃心�，我什么也不用怕�?/p>
初中時(shí)，你要外出打工我終于離開(kāi)你了，我哭著叫你別走，而你還是頭也不回的離開(kāi)，那一刻，我好恨，恨你的無(wú)情，只是我不知道，火車上的你淚水爬滿了臉龐。我開(kāi)始叛逆，我決心要你后悔，到最后你終于肯回來(lái)，只是，兩鬢旁多了幾縷白發(fā)，這時(shí)，我才懂原來(lái)，你做的一切都是因?yàn)槲遥瑸榱藢W(xué)費(fèi)，為了生活。
這一次，我哭了，而你卻笑了......
再后來(lái)，還記得嗎？那天你生日，我第一次送你圍巾，一條鮮紅色的圍巾，你拿著它，開(kāi)心得像個(gè)孩子，把他圍在脖子上不肯取下，看見(jiàn)每一個(gè)人都說(shuō)：“你看，這時(shí)我女兒給我買的，漂亮吧�！�
而現(xiàn)在我終于也長(zhǎng)大，你是那么的辛苦，卻在我面前表現(xiàn)得那么快樂(lè)，明明是那么累，卻故意表現(xiàn)得那么輕松，你到底是怎樣的一個(gè)人呢？明明是如此脆弱，卻表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)。
而你，我知道，你還是你，對(duì)我，還是那么放不下
還記得吧，就在前幾天，我還在學(xué)校，半夜時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)電話響起，一看是你，而這時(shí)這么晚了有什么事呢？電話那頭你清脆的聲音想起：“女兒啊，睡了吧，我是想給你說(shuō)，明天記得多帶件衣服去教室啊，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要降溫了。”突然感覺(jué)鼻子酸酸的，我說(shuō)：“媽，早點(diǎn)睡吧，我知道了�！倍遥瑨炝穗娫拝s再也無(wú)法入眠，這些你知道嗎？j就是因?yàn)槟愕囊痪湓捬�，第二天我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的，在夢(mèng)里，我哭了吧？
果不其然呀，起床時(shí)看見(jiàn)東方隱約有一點(diǎn)紅，中午時(shí)卻突然刮起了風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，看著那些衣衫單薄的同學(xué)冷的瑟瑟發(fā)抖，我突然發(fā)現(xiàn)我是多么幸福呀！
媽，你知道嗎？這一路上有你我是多么的幸福呀，雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話語(yǔ)，可我就是覺(jué)得幸福，我想，這輩子，我是這世界上最幸福的人了吧！
媽，這一路上有你，我是多么幸運(yùn)啊，媽媽，我愛(ài)你！
路上有你作文11
初悟宋詞之美，源于易安。
在“雁字回時(shí)，月滿西樓”那凄美清涼的夜色中，低吟起“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的千古美句，憂思之情，蕩人心魄，叫人怎的不心生憐意。
宋詞的美，美在人心。
回望歷史，那書頁(yè)間的曼曲輕歌，總能讓人回想起千百年前的江南水鄉(xiāng)，黃沙戰(zhàn)場(chǎng)。詞人用字里行間的筆調(diào)，將心中無(wú)限感慨，躍然紙上。或歡喜，或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔，情之深，思之切，全話在筆墨之間。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤魂，無(wú)處話凄涼。”此情此景，無(wú)論歷經(jīng)多少時(shí)間磨洗，仍舊牽動(dòng)人心，歷史浩渺之中，只因一路有你，讓我領(lǐng)略萬(wàn)千思緒纏綿，悵然于心。
宋詞的美，美在山水。
《幽夢(mèng)影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文�！鄙剿偰苜x予詩(shī)詞以靈性，煙照云霞霧靄晨露。詞人將每一方景致。淋漓盡致地歸于白卷之間，柳三變?cè)鵀楹贾菰亣@：“湖疊滟清嘉，有三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)��！币慌啥际械姆比A太平，一幅恢弘的歷史畫卷，穿越千年文化長(zhǎng)河鋪展眼前，只因一路有你，讓我識(shí)遍萬(wàn)千風(fēng)光迤邐沉醉于心。
宋詞的美，美在抒情。
那一聲聲欲說(shuō)還休的慨嘆，隱藏起一段又一段意在筆先，神余言外的音韻�！八纪�，惜流芳，易成傷，擬歌先斂，欲休還顰，最斷腸。”回首往事，無(wú)奈惆悵之情深感于心，歐陽(yáng)修撫琴而歌，提筆賦詩(shī)，那一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)的意境，如同古韻鐘聲，在我們心頭回響，然而，宋詞里的明快韻律也不乏其中：“何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！鼻逍码h永的'筆調(diào)，明媚的夏日風(fēng)光，攜同詩(shī)人貼近自然的心境，給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你，讓我品味萬(wàn)千詩(shī)情畫意，感慨于心。
一路上有你，讓質(zhì)樸的古風(fēng)古韻點(diǎn)綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長(zhǎng)路�；赝麣v史之上那無(wú)盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場(chǎng)煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。
路上有你作文12
一路上，為了你，我們會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后再相見(jiàn)。帶著心中的安慰，總有一天我們會(huì)看到風(fēng)中的玫瑰。亂世出英雄。有一天，一個(gè)人用他的劍戰(zhàn)斗，不是為了征服任何人，而是為了在暴風(fēng)雨中奔跑，在荊棘叢生的陡峭道路上辛苦勞作。風(fēng)雨無(wú)阻，和平如泰山，閃電狂打，穩(wěn)定如三山五山。世界是廣闊的，心是無(wú)數(shù)的。雖然通往大同的道路是雄心勃勃的，但通往大同的道路往往是目光銳利的。通往山里的路很遠(yuǎn)。爬三座山和五座山將是非常困難的。山里的風(fēng)和雨會(huì)呼嘯而過(guò)，雨勢(shì)會(huì)很快。
他或她所想的是，他或她被允許夢(mèng)見(jiàn)3000朵落花，并和你一起環(huán)游世界。他或她已經(jīng)習(xí)慣了看長(zhǎng)風(fēng)，吹你的英雄發(fā)。你既英勇又英勇。你是軍隊(duì)里最好的。像軍隊(duì)一樣，你充滿勇氣。你是一種非凡的精神境界，一種拯救普通人的道德和深刻的精神。有了你的陪伴，讓世界上所有的人都昂首向前，感受一種你被賦予的勇氣和輕松，拿著劍指向天空，咆哮著大地，一種地球上最瘋狂的哭泣。
不僅是你，還有他，世界上所有的英雄，給你充滿激情的心靈空間，不相干的宇宙空間，跌宕起伏，荊棘叢生，如每個(gè)人都在攻擊敵人，英國(guó)，給人類最好的形象。勇，擊潰了勢(shì)不可擋的敵人有你在冒險(xiǎn)，有你在災(zāi)難，這讓世界無(wú)法忘記你的背，因?yàn)槟憬o了世界一份愛(ài)。我心里仍然想著他（她）。哭泣是快樂(lè)，悲傷是瀟灑，但我的心一直在問(wèn)，用什么讓你永遠(yuǎn)，你的感情，這個(gè)世界不能忘記你，讓你留在我的心里，你對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)，雖然像你這樣的人做好事不留一個(gè)名字，但你的英雄精神是永遠(yuǎn)留在世界上。
一路上有你，風(fēng)雨過(guò)后，我無(wú)法忘記你。一路上都有你，風(fēng)雨過(guò)后我無(wú)法留住你。我的'家離我很近，它離中國(guó)很近。我的家人和朋友認(rèn)為這是一個(gè)危及生命的情況。我們國(guó)家的家人和朋友是我們國(guó)家的山川。在以前的動(dòng)蕩時(shí)期，黎巴嫩人民大聲疾呼。中國(guó)人比敵人更強(qiáng)大。在這個(gè)世界上，我們國(guó)家的祖先在吶喊。中國(guó)人應(yīng)該比敵人更強(qiáng)大，因?yàn)槟銥槲覀兊膰?guó)家樹(shù)立了一個(gè)榜樣，站在世界的森林里。
路上有你作文13
在人生的道路上，難免有挫折，有困難。但是總會(huì)有一個(gè)人伴著我們走來(lái)。在那漫長(zhǎng)的人生路上，陪著我們走到永遠(yuǎn)。而這些人包括：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(zhǎng)的。
從沒(méi)上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì)在一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來(lái)越多，所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的，也就是俗話所說(shuō)，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒(méi)有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來(lái)不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢，我說(shuō)我回去拿錢，他不讓，因?yàn)樗挛遗芰�，這時(shí)，他跟那人說(shuō)錢他來(lái)付，他問(wèn)那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開(kāi)始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒(méi)下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開(kāi)始抄，我也和他一起開(kāi)始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的是，明明是我先和他說(shuō)話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的'友誼又近了一步。
朋友��！謝謝！這一路上有著你的陪伴，才讓我的人生變得更加的精彩。一路上有你，我才能更無(wú)畏的踏著大步向前走去。
路上有你作文14
“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩�！�
——題記
耳畔縈繞著那英略帶沙啞卻滿懷深情的聲音，那音樂(lè)還想有魔力似的，叫人動(dòng)情。腦海中自然而然地浮現(xiàn)出一個(gè)影子——母親。
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心�，我才變得信心滿滿；因?yàn)橛心�，我才能夠�?zhàn)勝挫折，重新站起來(lái)；因?yàn)橛心�，我才能夠�?jiān)持不懈，勇敢地走下去。
回憶童年時(shí)，我總是依偎在你的懷里。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，記得有一次，已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了，天蒙蒙亮，外面下著大雨。你發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙，好像是發(fā)高燒了。你不顧虛弱和疲勞，抱著我往最近的醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，依稀看見(jiàn)你被大雨打濕的身子，你焦急地詢問(wèn)我的情況，得知我“無(wú)大礙”的消息后，你才松了一口氣。你看著我露出了輕松的笑容，我也笑了。
小學(xué)時(shí)，一次臨近考試，我被堆積如山的`作業(yè)壓得翻不過(guò)身，喘不過(guò)氣來(lái)。是你，在我即將放棄時(shí)，站了出來(lái)。你說(shuō)，作業(yè)多點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，媽媽在這陪你。你端坐在我的床邊，認(rèn)真地看著我寫作業(yè)。你的陪伴仿佛給了我無(wú)窮的力量�！鳂I(yè)做好了，扭頭一看，你已經(jīng)倒在床上，熟睡著……
記得小時(shí)候，你每天總給我洗腳。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于我長(zhǎng)大了，你還是堅(jiān)持給我洗腳。那一次，你照例端來(lái)洗腳水，準(zhǔn)備給我洗腳，我卻制止了。因?yàn)槟愕碾p手已十分粗糙，幫我洗腳我總是覺(jué)得癢癢的。被我拒絕后，你滿臉地不高興。我沒(méi)太在意，也是一次偶然間我想起了這件事（去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)他媽媽也給他洗腳）。晚上回到家后，我把你拖到衛(wèi)生間，端出一盆水，把你的雙腳往水里一放，說(shuō)：“給你洗腳。”你看著我，愣了一下，笑了。那是欣慰的笑，是滿足的笑。
每每想起這些事，耳畔總回響著那首歌：
“如果你需要一個(gè)微笑，我敞開(kāi)火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)……”
路上有你作文15
人的心好比茫茫的夜，時(shí)而會(huì)有突閃的流星劃過(guò)夜空，打破心靈的寂靜。
因?yàn)閹讉�(gè)瓶子，我感受到了一對(duì)老人的“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)情。
故事發(fā)生在我在中牟縣鄭鐵實(shí)習(xí)中心的一天。那天，天空有點(diǎn)陰沉，時(shí)而寒風(fēng)掠面，暖暖地吃完午飯，一個(gè)躍身跳上宿舍窗臺(tái)向外張望。我們住在三樓，對(duì)面是一棵棵楊樹(shù)，挺拔而又端莊。我的視線沿著那排楊樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感受到自然的渺遠(yuǎn)和闊達(dá)。正在這時(shí)，一對(duì)老夫婦的身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣著破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的.手工棉鞋，一步一步地沿著我們宿舍后面的小路走著，走得那樣認(rèn)真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們。當(dāng)他們漸漸走近時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老人的手緊緊地拉著老婦人的手，緊緊地，這一路走來(lái)竟從未放開(kāi)過(guò)，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人已仰頭沖我喊：“小伙子，有瓶子沒(méi)有，給扔下來(lái)幾個(gè)，我家里的有病。”老人抬著頭望著我，那種眼神，是乞求?是希望?已來(lái)不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的跳下窗臺(tái)，便開(kāi)始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天冷，我們買飲料的少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉著老婦人，我把瓶子一個(gè)一個(gè)地扔下去，老人說(shuō)：“謝謝，小伙子�！边@時(shí)，老人的手才緩緩地松開(kāi)老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個(gè)個(gè)地?fù)炱�，放進(jìn)男人的袋子里，之后，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠(yuǎn)。直到老夫婦那模糊的背影在我的視野消失，但我的腦海里依然不斷浮現(xiàn)出那對(duì)老夫婦的背影和他緊緊拉著老婦人的手，緊緊地，不放開(kāi)。
我不知道老人說(shuō)婦人有病是否是真的。
我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。
我只記得，老人緊緊拉著老婦人的手。
我只記得，“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意�！�
我猜想老人一定有著一段不同尋常的愛(ài)情。
拉著我的手，一直走，閉上眼都不會(huì)迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……
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