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(優(yōu))成長的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文400字 篇1
“成長”就像一片浩瀚無際的大海,無數(shù)個小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是樂趣的航艦!}記
她,一個平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對個性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個截然不同的人,竟成了一對形影不離的好朋友。
在秘密的樹蔭里,總有兩個人搭著肩說著悄悄話;在寬闊的操場上,總有兩個人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個人再因為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,在……
她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。
臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個小熊,說那小熊其實有一對,她一個,我一個,象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問什么,我的心仿佛碎了般,好疼……
那小熊正咧開嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個個小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢,留給我多少永恒的樂趣……
這是,我才領(lǐng)會到友情的'真諦,我才感受到友情的樂趣!成長的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜。
成長的作文400字 篇2
為何弘揚中華美德,就能引領(lǐng)幸福成長呢?不用我說,大家也一定知道,如果在美德的熏陶下,我們都能幸福成長的,但隨著新時代的'到來,有一些人都忘了我們中華民族的立國之本了。
有一次,我和爺爺乘公共汽車,剛上車,我就發(fā)現(xiàn)一個人,非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡直就是非洲難民。”但他并沒有聽到。我拉著爺爺走到了一個空位,剛要坐下,忽然一個小伙沖了過來。這個小伙非常白,大大的眼睛,左手拿著一個“蘋果”手機,右手拿著一個PSP游戲機,他以迅雷不及掩耳之勢將我和爺爺推到一旁,自己便繞了個“二郎腿”便開始玩手機了。此時,那個“非洲難民”就打抱不平,興沖沖地跑過來說:“喂,你干什么,這個位置本來就是這位老大爺?shù),你這個人真厚臉!”說著便把我和爺爺帶到了他的位置上,此時,我十分感動,我這時耳根都紅了,我后悔不該罵他。心里十分佩服這個小伙子。
美德處處都在,就看你有沒有一雙慧眼。當(dāng)然,也不能以貌取人,要正確地對待他人。
成長的作文400字 篇3
讀著朱自清的《春》,好一曲朝氣蓬勃的贊歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心靈中萌生了一個新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”感受春帶來綠的新意,生命的氣息。在秦觀的《春日》中看“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝!薄T凇赌蠄@》“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯!敝懈惺艽核跎,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食。
春的詩意引領(lǐng)我開啟了夢的精靈。
夏--張揚
《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴進的無畏,魯智深大鬧野豬林的智慧,一個個頂天立地的大英雄不禁驚嘆!段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無懼,大戰(zhàn)牛魔王的機智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的.偉力的奔突,一種由孕育到豐登的“承前啟后,生命交替”的律動,一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。
書以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。
秋--深沉
絢爛多變的個性,是秋最美的符號。每一片飄零的落葉,都是大自然的奇跡。
成長的作文400字 篇4
這是發(fā)生在五年前的一件事。
一天,媽媽從街上買來了一種我從沒見過,像小葫蘆的東西。它全身紫得發(fā)亮,一半是圓圓的,大約有十幾厘米長,樣子好看極了。媽媽還囑咐我,要等中午才能吃。
媽媽上班去了,我不住地看著這個東西,好像怕它會不翼而飛似的?粗,看著,我的口水咽下了又流出來,舌頭不由得舔著嘴唇。我想:這里面的東西一定良好吃。想著,想著,控制不住了。我用水果刀在這東西的底部挖了一塊嘗了嘗,可這玩意兒,淡淡的,沒有一點味道。我想:這東西可能和西瓜一樣,有一層層的皮吧,去掉皮,里面的東西,一定好吃。于是我往里挖一點嘗嘗,還是沒有什么味道。我想:美味一定在中央。我大膽地把它對半切,全部吞下肚,還是沒有味道。
正當(dāng)我生氣時,媽媽‘吱’的一聲推開門,回來了。媽媽看到我那副狼狽——桌上攤滿紫色的皮,嘴邊留著汁水,手上紫紫的',真是又好氣又好笑。媽媽告訴我:”這是茄子,不是瓜果,不能生吃……“我聽了,大叫一聲:”啊呀,我會不會生病……“說后,我拼命嘔吐,漲紅了臉,卻吐不出來了。媽媽笑著說:”這生茄子吃了會鬧肚子的,以后可別再干這樣傻事了,要問清楚再吃!“聽了媽媽的話,我的臉上火辣辣的,以后可不能再亂吃東西了。
這件事已經(jīng)過去很長時間了,每當(dāng)我想起這件有趣的事時,心里仍忍不住發(fā)笑。
成長的作文400字 篇5
今天路過小公園,很偶然地看到兩個大約4、5歲的小女孩在玩“紅綠燈”,不禁停下腳步,坐在石凳上看著她們玩耍。一個小女孩舉起她的右手說“綠燈”,再舉起她的左手說“紅燈”。而另一個小女孩根據(jù)她的指示(紅燈停,綠燈走)一步一步地想她走過去。聽著她們稚嫩的、純凈的嬉笑聲,看著她們天真的、爛漫的笑臉,一切都顯得如此真實,無所謂嫉妒,更無所謂心機,有的知識純真、尚未被污染的.思想。而我不由得感嘆:童年真美好!
同時,我自嘲:“紅綠燈么?我小時候也很喜歡玩這個游戲。只是現(xiàn)在身為高中生的我被迫對此感到陌生。如果我要玩,旁人或許會說‘幼稚’,然后沒有了下文!拔业纳矸莶辉偈巧倌,已晉升為青少年;我的童年已過,陪伴著我的是青春;我得到了別人的另眼相看,卻失去了繼續(xù)享受童年的資格;對于童年,我剩下的只有回憶。但是我不后悔,哪怕下在的我在嘆息,因為我明白,這是我成長的代價,用我無法一生停留在童年換取我成長的機會。然而,只因如此,我獲得了更強大的力量,它支持著我,讓我在絕望中找到希望,在黑暗中看到光明,在迷宮中找到出口。所以,現(xiàn)在站在別人面前的是一個更強壯的我,不僅不怕風(fēng)吹雨打,還有能力說出“讓暴風(fēng)雨來得更強烈些吧!”助使我成長為一個巨人!
成長的作文400字 篇6
在金色童年中,成長是什么?是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變,那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時,有一天我沒有吃早飯,餓的難受,就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校,和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃,這時我說:“不,我不給。”她一生氣就走了。
我們在放學(xué)回家的時候,李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手,我就拉唐思琪的手,她讓我松開。我一生氣,就告訴了老師,老師問她為什么這么做,她就說我故意捏痛她,老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說,只好道歉,回到家時我的心里是苦的,鼻子是酸的,流下的眼淚是咸的。我的心里很難過,這時我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級,我倆被分到同一桌吃午飯,剛開始我沒和她說話,想裝作并不認(rèn)識她,更希望自己是個啞巴。我想:我和誰坐一桌不好,偏偏和她一桌。她問我在四幾班,我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她,我就把幼兒園的事講了一遍,她向我道了歉,我也同樣,對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的.好朋友。
我的心里比吃了糖還甜,這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲,那你的呢?說來聽聽吧。
成長的作文400字 篇7
父愛是一首詩;
父愛是一幅畫;
父愛是一首歌。
我們長大了,爸爸的背彎了,我們懂事了,爸爸的頭發(fā)白了,我們年輕了,爸爸卻老了。爸爸,我總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。我每次離開您總是裝作輕松的樣子。微笑著說:走吧?墒牵晦D(zhuǎn)身淚就打濕了你的眼眶,這,是一種無言的愛。我在您這種無言的愛中成長。
可是,我在成長的過程中,您卻一天天變老。多么希望時光可以慢一些,不要讓你再變老了。因為我還需要您這種無言的愛。在這種無言的`愛中我可以自由自在的成長。
母愛,有如一首詩,一幅畫;
母愛,有如一支歌,一杯茶;
母愛,有如一面繡,一朵蓮。
有一個詞語最親切,它叫做媽媽。媽媽的頭發(fā)白了,她把黑發(fā)給了我。媽媽的眼睛花了,她把明亮給了我。母愛沒有父愛那么深沉,但它卻比父愛更偉大。
母愛之偉大,讓我不得不用我的努力工作去驗證這種愛是值得的?梢赃@樣說:母愛的力量勝過自然界的法則。
我們不得不承認(rèn),人在成長的過程中受到最多的愛就是父母和身邊的人對我們那種無言的愛。我們只有在這種愛中才能成長的更能自立、更自強。無言的愛更能讓人學(xué)會感恩。
我在無言的愛中成長。
成長的作文400字 篇8
微微泛黃的舊照片鋪墊了一條成長的道路,這條路通向過去,指向未來,印滿了我成長的印記。
這時我剛生出來,脫離母體的我們大聲地哭著,疑惑地望著許多陌生的面孔熙熙攘攘,最后我們在爸爸的懷里睡去了。
我一歲了,我嘴里的“媽媽爸爸”還很含糊,可是我能說出話來了;蛟S我已經(jīng)學(xué)會了走路,即使腳步蹣跚,搖搖晃晃。
今天是我三歲的生日,我已經(jīng)上了幼兒園,前半個月我看著遠去的爸爸媽媽,哭得聲嘶力竭,死抱著幼兒園的鐵門不肯放手,小腳到處亂蹬。過了兩個星期,我終于明白,這三年我的光陰將被關(guān)入這個大鐵門里了,我只好就范。
今年我六歲了,我已經(jīng)是一個小學(xué)生了。我已經(jīng)愛上了學(xué)校,因為那里有很多的.小朋友可以和我一起交流、學(xué)習(xí)和玩耍。我開始背書,學(xué)另一個國家的語言,我還知道了考試的重要性。
八歲的我今年三年級了,課業(yè)開始重了起來,各種各樣的活動也豐富起來,我在學(xué)校大大小小的舞臺上忙了起來,我還第一次邂逅了民樂,我開始學(xué)習(xí)樂器。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了,我上了初中。我更加懂得學(xué)習(xí),我懂得了策劃,我交了更多的朋友,我有了更多的愛好……
的確,轉(zhuǎn)眼望去,我在成長,沿著時間的軌跡,我一步步地學(xué)會生活,學(xué)會做人。閑暇時回頭望去,時間已刻劃了深深淺淺的痕跡,一點點回憶,體味那稚嫩的自己。
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