(精華)實用的小學(xué)生作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　嘻嘻！我叫韓雪，韓是韓雪的韓，雪是韓雪的雪。至于性別嘛，不用說你也絕不會猜錯！

　　說不清原因，我這個人做什么事都喜歡一個人做。

　　課上背課文時，同學(xué)們都三五成群的一起背，而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背�？赡苁桥膭e人打擾我吧。

　　下課了，別的同學(xué)都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場上盡情地玩耍，我卻依旁著大樹，仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱，好舒服好愜意！老師說我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。

　　我這人很喜歡發(fā)問，但是在課堂上就不敢。每次一開家長會，父母回來就會說：唉！你怎么回事啊，上課又不明白的就要問老師，不要老不說話。還有就是評價手冊上，每次老師評語就會說要積極地回答問題，不要老沉默不語。但其實我還是比較好問的`，出去玩的時候見到?jīng)]見過的東西都會問：這是什么呀，它是干什么的呢？我覺得還是那時的我比較可愛。

　　小時候的我長得很像個男孩子，性格也像，但現(xiàn)在是么都變了。唉！時間過得真快�。�

　　朋友，你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢？當(dāng)然，我不是永久的，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內(nèi)心的激動！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　“快跑，快跑呀······”我催促著我后面的晨晨，她倒不緊不慢的爬上樓梯還不滿的說：“太陽下山還早著呢，你急啥呀！”，我無奈的搖了搖頭說，你真懶。我們倆好不容易爬到了六樓樓頂， 因為太累干脆一屁股坐在地上看日落。

　　太陽此時已經(jīng)在天的'邊緣，西邊的天已經(jīng)就是一片緋紅，好像一個羞澀的小姑娘，又好像一朵火紅的棉花糖，讓人恨不得狠狠咬上一大口。太陽越向下沉就紅的越厲害，從淡紅到大紅再到深紅，就好像就是 一個畫家的調(diào)色盤，顏色千變?nèi)f化。

　　西天的云朵在夕陽光輝映下，青、紫、黃、紅······不停地變幻顏色，美麗極了，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。太陽快落下去了，真像一朵嬌艷欲滴的玫瑰。咦！太陽怎么缺了一個角呢？ 噢！原來就是太陽慢慢下沉?xí)r，被一片云遮住了。這時的太陽仿佛一座熊熊燃燒的火山，而正好擋住它半腰的就是一條清澈的小河，小河旁還有片田地，地里有位農(nóng)民正忙著什么呢！

　　沐浴在夕陽的余輝中，真讓我心曠神怡，我真想放開喉嚨高歌一曲，表達我心中難以壓制的興奮；真想吟誦一首小詩，贊美大自然中所有神奇的，美麗的景象。

　　��！夕陽真美。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　在家里，爸爸、媽媽和我，平常有事總商量著辦，十分和睦。可這幾天，風(fēng)云突變——媽媽卻不理爸爸了。

　　事情是這樣的。前不久爸爸和媽媽各得了一筆獎金，合起來數(shù)目還不小哩！這筆錢怎么花呢？他們先是爭論，后來就吵起來了。

　　看樣子，爸爸媽媽都想跟我搞“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。媽媽覺得給我買東西，一定會取得我的`支持，便理直氣壯地問我：“小娟，到底買啥好？你說說看�！蔽要q豫了，怎么說呢？我早就羨慕班上同學(xué)的那臺“佳鶯”電子琴了，跟媽媽說過幾次，但未能如愿�，F(xiàn)在媽媽要給我買，我當(dāng)然很高興，可是……

　　晚上，我躺在床上翻來夜去睡不著。我想了好多好多：爺爺拼命勞動，掙錢供爸爸上學(xué)飛媽媽生病，爺爺提著滿滿一籃雞蛋趕來看她；小時候爺爺是那么疼愛我，背著我逛公園，逮螞蟻……現(xiàn)在爺爺老了，晚年……想到這里，我起身擰亮臺燈，激動地寫了一篇文章——《我的爺爺》，并把它悄悄地放在媽媽的枕頭邊。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的“內(nèi)戰(zhàn)”平息了。星期天，爸爸下鄉(xiāng)看爺爺，自行車后面還馱著一臺新電視機。我和媽媽會心地笑了。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我身邊有許許多多“鏡子”，比如爸爸、媽媽、老師、朋友……都 是我的鏡子。

　　爸爸，是我第一面鏡子，是他把我養(yǎng)大，教會我做人的'道理，他還樂于助人，有一次，我和爸爸一起去游樂園玩，在路上，爸爸看見了一位老人摔倒了，連忙去把她給行人了起來，把她的傷口先清洗了一下，然后，傷腦筋創(chuàng)口貼，幫她貼了上去。以防再流血。我嘴上不說。心里想，爸爸真是一個大好人呀！長大了，我一定要好好地報答他一下。

　　老師，是我第二面鏡子，是好快告訴我做人的道理，有一次，下雨了，我忘記＝了帶雨傘。結(jié)果，老師從教室里走了出來，看見我沒帶傘，就把我先送回家，然后，她再自己回家，真是個好老師。

　　是他們告訴了我做人的道理，從此以后，我遇到需要幫助的人，我也會盡心盡力的去幫助他們。

　　我要向身邊的這些“鏡子”學(xué)習(xí)，從而使自己更加優(yōu)秀。

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