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緊張時刻作文

時間:2024-01-07 17:35:21 作文大全 我要投稿

緊張時刻作文13篇[精選]

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的緊張時刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張時刻作文13篇[精選]

  緊張時刻作文 篇1

  今天上午,我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是:不能將手肘抬起來;不能把身體的力量壓上去。

  比賽開始了,第一組的選手個個摩拳擦掌,就像是一位大力士,體力十分充足。一上來,就擺好姿態(tài),使勁全力……一組一組都比賽了,每個勝利者都很有實力,其他人在一旁躍躍欲試。

  輪到我和張文婷,看見她扳手腕,真是讓我笑破肚皮,她簡直是一竅不通!摆A她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時用力,不分上下?伤齾s堅持不了十秒就毫無體力了,就像只弱小的螞蟻。我趁著這個機會用力一扳,她的手就緊緊的靠在了桌面上,像一位戰(zhàn)士在斗爭中“遺憾的犧牲”了。

  我贏了,就要和“力大無窮”的章詩琪比賽,我想:“我一定會輸!眮淼阶雷忧埃液芎ε,心里慌慌張張的。比賽開始了,我用盡全力,想要把她的手死死的.按在桌面上,那我將會無比高興。可是,章詩琪太厲害了,手勁也太大了,我根本不是她的對手。果然,在我不剩多少體力的時候,她將我的手“艱難”的往下一按,我就這樣的輸了!

  這個游戲讓我知道:我的體力不是太好,總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉!

  緊張時刻作文 篇2

  下午做完眼保健操,劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進了教室。果不其然,又要發(fā)試卷,聽說這次我們?nèi)嗟某煽儾皇呛芾硐耄蠖鄶?shù)都在“B”和“C”的等級上?磥,百分之九十九的幾率我就在這“大多數(shù)”的.里面了。

  劉老師開始念考A的名字了:“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍!”什么?我考了A?我不敢相信自己的耳朵,問了問同桌董子涵,董子涵確定地說:“你的確考了A,90分!”原來如此!這真的是一個多么巨大的進步。∥业男默F(xiàn)在有點兒飄了,感覺誰也比不上我了,哈哈!

  回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也非常開心。可是她突然話鋒一轉(zhuǎn),繃緊臉,嚴肅地說:“雖然你這次考好了,但不代表你下一次能考好,不要驕傲,請記住,做人要謙虛、低調(diào)。懂了嗎?”

  是!看來我以后不能驕傲自大,目中無人了。

  緊張時刻作文 篇3

  這是一節(jié)非常普通的語文課。但對我來說,這堂課很不尋常,因為我沒有認真聽講,在桌子底下玩橡皮游戲。我正在得意忘形——突然,我隱約聽到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭,媽媽啊!原來是老班——語文老師在叫我!我十分困惑地站了起來,不知所措。老師溫柔地問我:“曹,回答我的問題!快點,別浪費時間。

  “但我不知道老師問了什么!我環(huán)顧四周,看到一些同學朝我做鬼臉。有些人同情地看著我。其他人高舉雙手,想回答這個問題。這時,我感到自己的臉頰時不時地發(fā)燒。我全身冒汗,心跳加速。我記得王芳上次沒有回答這個問題。結(jié)果,我得到了一個K,并要求我的父母來學校。結(jié)果,第二天王芳哭著來到學校。如果我是方,我不僅會從學校老師那里得到一個K,而且回家后還會“吃”到父母精心制作的'“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海里,一塊空,而我只是站在那里?吹轿掖鸩簧蟻,老師嘆了口氣說:“唉,坐下吧!蔽宜闪艘豢跉,坐下后,我下定決心一定要認真聽講,絕不在課堂上撒手不管。

  緊張時刻作文 篇4

  “預備,滴——”令人激動又緊張的時刻到了,我校游泳隊去參加溫州市游泳比賽,我也是其中一員。

  “二小游泳隊集合!标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄,“大家聽著,輸了沒關(guān)系,但是一定要全力以赴,拼勁全力!”這時,廣播又響了“蛙泳,一道萬程希,二道黃晶……”輪到我上場了,我的心“怦,怦,怦”的跳動,像一只被追逐著的小鹿,又好像有十五個吊桶——七上八下。

  蛙泳自然是我最得手的項目了,兩個銀牌,一個銅牌。這次多么渴望得到一個金燦燦的金牌。∷,我一定會用盡用力,得到屬于我自己的光芒!但卻還是緊張萬分!

  我站到跳水臺上,我仿佛看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威,“滴——”我奮力跳進水中,急促地,迅速地向前游去,腦海里一片空白,冰冷的水如刀割搬刺進我心中,聽到的只有吶喊聲,我仿佛看到了南欣佟喊叫的'聲音變沙啞!漸漸模糊的身影使得我更加迅速,想追上她,可是她卻不見了。但是,這使我成功的得到我渴望已久的金牌!——我是第一名!太棒了,仿佛只是一瞬間。

  之前的緊張沒有白費,它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西,讓我更快了!這緊張時刻,我不會忘記。

  緊張時刻作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽一起去杭州樂園玩,出發(fā)前,我異常興奮,不過在車上時我就開始著急,因為車上很無聊,我想早點到達目的地開始玩。

  到了杭州樂園,我和爸爸媽媽一起去玩“風神之手”,一開始我還不知道是什么游戲,直到上一輪的人開始玩,我才知道,!是大擺錘,不過我看上面的人玩的很開心,心中的恐懼也沒了。

  終于輪到我們了,我坐了上去,帶好防護裝置,可是這個項目沒有我想的'那么輕松,隨著設備慢慢升高,開始轉(zhuǎn)動了起來,越轉(zhuǎn)越快,幾乎要把我甩飛出去,我不由自主地大叫了起來。更讓我恐懼的事情來了,座椅翻轉(zhuǎn)了過來,我的頭朝向地面,我閉著眼睛不敢睜開,感覺自己要掉下去了。一直到結(jié)束,我的嘴還是在拼命的喊著。

  下來后我的心中還是很害怕,回到家我覺得重心都不穩(wěn)了,我下次再也不去了。

  緊張時刻作文 篇6

  11月8日上午秋高氣爽,我和同學們迎來了全校廣播體操比賽。

  隨著激昂的音樂,同學們穿著統(tǒng)一的校服,個個精神抖擻,踏著整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來到國旗臺下。

  雖然對這回比賽我們可是準備充足的,但當輪到我們時,我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯,那可是給全班抹黑啊!

  開始做操了,熟悉的.旋律在耳邊響了起來,我深深地呼吸了幾下,緊張的心情才有點放松起來。我們跟著歡快的節(jié)拍,做著動作。伸手時,同學們像一只只展翅欲飛的雄鷹;抬頭時,大家又像一位充滿信心的登山者;跳躍時,又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個人盡自己的力量把每一個動作都做到位,努力為班級爭光。

  很快,比賽結(jié)束了。通過這次廣播操比賽,我明白一個道理:班級的榮譽,是大家團結(jié)合作,齊心協(xié)力的結(jié)果。這回我們同學們都抱成一團,努力了,這就是最大的收獲。加油吧,加油吧,

  三年級四班!

  緊張時刻作文 篇7

  天吶!為什么早不考,晚不考,偏偏這個時候考跳遠呀?我緊張得腿都軟了,真希望老天馬上下雨。

  早上出門時,忘了看課程表,就穿了條緊身褲出來。誰知有體育課,內(nèi)容竟然是補考跳遠,這可是最后一次補考呀!可是,穿著緊身褲連步子都邁不開。你說,我能不緊張嗎?

  上課了,我念著“菩薩保佑”,期盼補考取消,懷著一顆忐忑不安的心到了我們的'集隊的地方。老師果然說這節(jié)課要補考跳遠,我的期盼就像花兒被曬干了一樣,還直想上廁所,我趕緊跑到了廁所,又不想拉了。

  看著同學們好多都沒跳過去,我更加緊張了,就這樣,一直到我考了,才忘了那感覺。我走到了起跳線上,望瞭望標著a的那一條線,心里想:不可能,別亂想了,考個b已經(jīng)很好了。我使勁一跳——旁邊傳來了叫好聲,我低頭一看,腳后跟正好到a,我開心地歡呼起來。

  下課后,老師竟對我說:“你穿牛仔褲,本該扣你一個等級,可看你這么努力,就算了吧!”呵呵,要是我不穿緊身褲,也許成績更好。

  緊張時刻作文 篇8

  有一天,我們正在上語文課。張老師說:“你們有和一只窩囊的大老虎的`主人公相似的經(jīng)歷嗎?”我便想到了我第一次去酒吧打架子鼓的時候。

  事情是這樣的。有一天,我在上架子鼓課,我正高興學會了新曲子。突然,何老師問我:“昊昊,要不要去酒吧打架子鼓?”我可能是高興過頭了,隨口就說:“好好好!”當回到家時,媽媽對我說:“你是不是要去酒吧打架子鼓?”我撓了撓頭,失憶似地站在那里。一拍腦門才想明白,自己因為太高興才隨口回答的。

  到了表演當天,我一直在默默地念:“最后一個,最后一個表演。”剛念完上帝就和我作對,非讓我第五個表演。嗚嗚嗚!當?shù)轿冶硌輹r,我想:“把臺下所有人看成土豆,土豆!”我慢慢地走到舞臺上,聽著音樂,我不知不覺地把曲子打完了。只聽見臺下傳來熱烈的掌聲。我當時默默地想:“好像表演得很成功啊!蔽冶阕呦铝伺_,繼續(xù)看其他人表演。

  那掌聲我至今記在心里,因為那是我第一次表演,也是很成功的一次。

  緊張時刻作文 篇9

  只聽得一句開頭:“學而時習之,齊!痹瓉硎钦伦<纹鹆藗開頭,我們便開始背誦了。可能是臺下太多老師了,我的心一直在“砰,砰,砰”地跳,我左右瞟了瞟,只見那些老師都滿臉嚴肅的神情望著我們,我嚇得趕緊轉(zhuǎn)過頭來看著黑板。

  這時,楊老師邁著輕巧的腳步走了過來,開始給我們上課。楊老師的課真好聽,讓我不知不覺地沉迷于其中,越聽越有勇氣,連臺下有五、六十名老師都忘了。終于,我勇敢地舉起了手,向成功邁出了一大步。

  “ 滴,滴,滴”,下課了,可我還是戀戀不舍,望著臺下的老師,個個都用慈祥的目光看著我們,我感到十分溫暖。

  回到教室里,教師表揚了我們發(fā)言積極,也表揚了我十分勇敢,我心里美滋滋的`,好像喝了蜜一樣甜。

  這次的公開課讓我找到了勇氣,我以后會更加努力,更加大膽,更加活躍。

  緊張時刻作文 篇10

  每個人都有緊張的時刻,有人是因為要演講,有人是因為要發(fā)言,而我卻是因數(shù)考試分數(shù)發(fā)了下來而緊張。

  星期一的上午,語文老師一臉嚴肅地捧著試卷走進了教室,同學們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺邊,把試卷重重地摔向講臺。大聲叫道:“組長上來發(fā)卷!”四個組長立即跑了上去,不敢有半點怠慢。教室里只有發(fā)卷的聲音,同學們不敢吱聲。我心里緊張極了,呼吸也變得急促了,終于我的試卷發(fā)到了,不過由于組長發(fā)得太急,我的試卷反過來了。我心想:“掀還是不掀,掀了考得不好怎么辦,不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想,最后,我鼓起勇氣,一掀,。□r紅的八十八映入了我的眼簾,真是“晴天霹靂,這可怎么向老爸交代,我被老爸打的.情景在我腦海中閃過,平時盼望快點放學的我現(xiàn)在希望不要放學,可終究是要放學的。

  走在回家的路上我緊張極了,心咚咚跳,想著:給不給老爸看,給老爸要挨打,不給,老師又要簽字,真是進退兩難。我剛想完,就到家了,這么近呀,回到家,我想:還是給吧!老爸看完試卷,果真“啪”的一聲,老爸在我的屁股上留下了一個重重的記號。

  唉,今天這可真難熬呀!

  緊張時刻作文 篇11

  上個學期,楊老師對我們說:“下個學期要寫字比賽!痹谶@個學期一開學,楊老師就讓我們多練字,還對我們說:“平時,提筆既是練字!

  終于這一天來到了,楊老師說:“我們四年級度六個班,以抽簽的方式來決定哪個班代表我們學校全年級參賽。寫出來的字是一個班的水平,也就是一個年級的的水平,更是一個學校的'水平。”中午。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時,響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話,我吞了幾口口水。楊老師問:“舒老師抽簽結(jié)果出來了嗎?”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長嘆了一口氣。

  午睡終于結(jié)束了,楊老師說:“抽到了我們!笨粗鴹罾蠋煹臉幼,我們半信半疑,有很多人去問;“楊老師是真的嗎?”楊老師只點了點頭。

  上課了,楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對面的四(5)班、四(4)班、四(6)班,我們也伸長脖子張望。過一會,來了一位老師,手里捧著練字紙走過了四(4)班,走進了四(5)班。教室里炸開了鍋。這時刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來,四(2)班、四(3)班的學生聽到了,也跟著我們歡呼,同時,也希望四(5)班也能超常發(fā)揮。

  今天的中午真是一個緊張的時刻。

  緊張時刻作文 篇12

  在400米達標的前一天,我便知曉了400米測試的消息。

  對我來說,400米是個遙遠的路途,更何況是測試、比賽呢!老師說,若你400米成績不及格,便視你為前面的跳繩及投實心球不及格。這仿佛把難度加大一等。

  今天,是400米達標測試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習跑步,為的是能讓我在測試時奪得好成績!13:15分、13:20分、13:25分……”我的心怦怦的跳著,像彈簧似的越跳越高,直到彈到喉嚨口。操場上已有班級的同學在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上,等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的`總回來,該過去的也會過去,我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢?看著其他同學的笑容滿面、信心滿滿,自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強項,難不成等待著其他同學把我甩在最后么?心又跳了,不知是誰給予它那么大的力量,讓它差點彈跳到我的口腔里。

  時間艱澀的流動著,把我昨天那種對父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯,該來的總會來,現(xiàn)在我已在跑道上準備就緒了。陽光照耀在我的身上,為我加油鼓勁。我相信,事實雖不會那么眷顧人,但陽光一定會照進我心靈的窗戶。

  緊張時刻作文 篇13

  今天上午,第三節(jié)課我們班競選班長、副班長和其他班干部了。

  昨天晚上,我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天,我信心十足地上講臺演講。一開始,我以為沒有其他人要競選班長,可是當我走上講臺站好正準備開始演講的那一刻,馬柔芊也走了上來。我心里忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石,把我的信心絆了一跤。不過我堅持住了,沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面,等馬柔芊上來了,我就開始了:“今天我要競選……”時間一分一秒地過去,直到我講完了之后,心里的石頭才放下來。等我們倆都講完了,我心里的石頭又被掛了起來,因為同學們開始投票了!我屏住氣,一比之下,我的`票數(shù)多,我又當上了班長!我心里歡天喜地的,興高采烈地走回座位。

  競選之后,許多同學都向我祝賀。我想:同學們都這么信任我,我絕對不能讓他們失望!我的行動就要像我所說的那樣,更加努力地學習,帶好頭,帶動大家一起提高學習成績,管好班級!

  。∵@真是一次緊張的競選呀!

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