小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今年六一我真快樂啊，這可是我在一年級里過的最后一個六一了啊，因為，今年9月份的時候我就要上二年級的`第一學(xué)期，我希望我的爸爸媽媽能給我送一些禮物。
今天，我到文軒書城去參加了一個故事大王的比賽，我是15號選手，我前面還有14位小選手，雖然我前面有那么多的選手，但是，我還是很緊張，我緊張的感覺是腿都有一點點發(fā)抖了，我的心臟砰砰跳著在打鼓，都快跳出我的胸了。等到了我比賽的時候，我的心跳得更厲害了，我一開始朗誦，就不緊張了。朗誦完了，我都想不到我能拿2等獎啊。發(fā)獎的時候我很快樂，先發(fā)三等獎，我一聽三等獎沒我，我就笑了幾聲，因為我知道我能得比三等獎高的了。
我要參加更多的比賽，得更多的獎。
小學(xué)生作文 篇2
隨著一聲飛船降落的聲音，我忽的一下回到了這20年來我朝思暮想的地球。
這20年來，我一直在月球上工作，關(guān)于地球的消息我知道的特別少。20年前我離開地球的時候，地球人口飛速的增長，地球環(huán)境也遭到了破壞，人類幾乎無法在這個地球上再生活下去了�？墒�20年后的今天，我感覺地球變化最大的就是環(huán)境。
當(dāng)我下飛船后，頓時被眼前的景色驚呆了。原來渾濁的小溪，排煙的工廠沒有了，灰蒙蒙的天空變透明了，眼前是一片煥然一新的景色。清澈見底的小溪里有許多魚兒在嬉戲玩耍；蔚藍的天空有許多鳥兒在追逐；碧綠的'草地上，生長著多姿多彩的小花，還有翩翩飛舞的蝴蝶在草叢上玩耍。公路上再也聽不到刺耳的喇叭聲，取而代之的是美妙的歌聲。
我慶幸，我高興。這些年來人們的環(huán)保意識逐漸提高了，我們生活的環(huán)境變好了，我們的地球也越來越美好了，我們要熱愛那美麗的地球。
小學(xué)生作文 篇3
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們身邊有許許多多的活雷鋒，比如說，我的爸爸就是一個。
有一天放學(xué)，天空下起了大雨，可是我和我的`好朋友陳桌都沒有帶傘，只好冒著雨跑回家。沒跑出兩步，爸爸就撐著傘來接我了，我興奮地撲進爸爸的懷抱。爸爸看見陳桌抱著頭，孤零零地站在雨中，于是就把雨傘遞給陳桌和我，說：“你和李小舟共一把傘吧！”“謝謝！”陳桌感謝道。爸爸卻淋著雨走回了家。
我的爸爸做起這些事總是默默無聞，用他的話說：“只要我們看見了，能幫助別人那么就幫！”
好象幫助別人是他的一種職業(yè)，一種快樂。
記得有一次，爸爸去車站坐車，看見一個人掉了錢包，爸爸跑上去彎下腰，撿起錢包追上去，把錢包還給那人。
這些雖然是小事，但你們說，我的爸爸是不是一個“活雷鋒”？
小學(xué)生作文 篇4
今天在高新路和科技一路的十字路口的西北角發(fā)生了一個小型的交通事故。兩輛車發(fā)生了摩擦。兩輛車都是白色的。我覺得這應(yīng)該是慢行道車的'責(zé)任。結(jié)果聽爺爺說兩輛車都用責(zé)任。
慢行道上的車沒有看后視鏡，在離開慢行道的時候加速，主行道的車開的太快，才導(dǎo)致這起摩擦。我長大開車，要小心駕駛，轉(zhuǎn)彎應(yīng)該慢行，看左右有沒有車，后面有沒有車。
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