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我的書包作文

時(shí)間:2024-01-08 09:44:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的書包作文(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的書包作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的書包作文(精選15篇)

我的書包作文1

  這只書包是我剛上小學(xué)的時(shí)候,我的二嬤嬤送給我的,希望它能陪我快樂學(xué)習(xí)。

  這是一只正方形的雙肩書包,深藍(lán)色的,外面還有一個(gè)維尼乘著火箭的圖案。

  書包最外面的口袋,是把外蓋掀起來,第一層是用拉鏈拉開,里面裝的是比較重要的東西;第二層裝的是鉛筆盒(豎著放),旁邊是放一些小學(xué)語文報(bào)、自己帶來的圖書或借閱的'書,還可以放一些英語、科學(xué)、圖畫的小本子。書包正中是擺放學(xué)習(xí)用的教科書等,里面有三層,第一層裝數(shù)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)教科書、數(shù)學(xué)練習(xí)本等;第二層是裝語文一類的教科書和練習(xí)本;第三層可以裝英語、科學(xué)、思品、信息技術(shù)等等。書包還有二個(gè)網(wǎng)格側(cè)袋,分別裝水杯和雨傘。

  每天,我去上學(xué)的時(shí)候,都要背著我的小書包。上課時(shí),書包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認(rèn)真聽講,不要開小差。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,維尼也會(huì)提醒我:再想一想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,總會(huì)做出來的。

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗坏烙^,而且還有這么多功能。更重要的是,它還會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí),暗暗地提醒我要加倍努力學(xué)習(xí)。以后,我一定要更加愛護(hù)它,珍惜它,希望它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長(zhǎng)。

我的書包作文2

  我有一個(gè)形影不離的朋友――書包。我不管把多少書塞進(jìn)它的肚子,有多重,它總是一言不發(fā)。

  這個(gè)書包可漂亮了。它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)可愛芭比公主,穿著一件天藍(lán)色的裙子,頭上還戴著寶石做的花環(huán)。它總是微笑的望著我,好像在時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的書包一共有7個(gè)袋子。最前面一個(gè)是放跳繩、毽子等體育用品的,翻過去最小的一個(gè)袋子是放美術(shù)用品的',第三、四兩個(gè)袋子是放作業(yè)本的,第五個(gè)袋子也就是最大的那個(gè)袋子,是放各門課本的,書包旁邊還有兩個(gè)袋子是放從家里帶的水和水彩筆的。書包后面還有兩根很寬的背帶,我背起來很舒服。

  書包就像一個(gè)小女孩一樣陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。上課時(shí)它就和我一起聽老師講課。下課了我出去玩了,它還在桌肚子里靜靜地躺著。我可真喜歡這個(gè)書包呀!

  有了這個(gè)漂亮、可愛的書包,我就更要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。

我的書包作文3

  我家的書桌旁邊的小椅子上,放著一個(gè)粉色迷人的書包。它大約有五十厘米這么高,書包的正面有一個(gè)個(gè)小鉆石,中間還有一個(gè)可愛的小公主,我真喜歡這書包。

  書包分三層,不同類的層次分別擺放不同的東西。第一層放我的書,這些書都是我學(xué)習(xí)的小助手。如果我有什么困難,它們就爭(zhēng)先恐后的幫我解答。第二層放我的文具盒,文具盒中會(huì)放鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮……它們都是我寫字的小幫手,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我在想,我用哪支筆呢?一支米飛兔筆跳出來說:“用我吧……我很可愛!币恢胀ǖ墓P跳出來說:“還是用我吧?”雖然我的`外表不好看,但是我很好用的。唉!太難找了。還是來說說第三層吧?雖然這一層有點(diǎn)小,可是它可以給我放中午吃的水果。

  瞧!我的書包功能真大。我的爸爸媽媽希望我學(xué)的開心、快樂。

  我愛我的書包,它是我的寶貝。

我的書包作文4

  書包是用布、皮革等制成的袋子,學(xué)生用來攜帶課本及文具用品,是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時(shí)光,是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載,就猶如回憶錄承載無數(shù)的回憶。

  那書包里有怎樣的回憶呢?

  我的第一個(gè)書包是黑白相間,前面有兩只白色的貓,它們依靠在一起,可愛極了。我的書包一共有四層,第一層裝著筆袋,第二層裝著筆記,第三層裝著當(dāng)天的作業(yè),第四層裝著各科的書,書包被裝的滿滿的,鼓鼓囊囊的,像一只喂飽的肥豬。

  我的書包一天比一天舊,別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書包,而我的書包用了六年,“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝,這書包伴隨我六年之久,我也曾想過換一換新的書包,但是家里人都說,書包、中性筆及一些文具,它們講究實(shí)用而不是外表的華麗,不要因?yàn)橥獗淼拿,忽略了?nèi)在的樸實(shí),在那時(shí)我便打消了換新書包的這個(gè)念頭。

  書包迎著童年,隨我成長(zhǎng),伴著青春,記載著我們悄無聲息的.時(shí)光。書包收藏風(fēng)雨,收藏笑容,收藏淚水,酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時(shí)光。書包裝著一本又一本厚厚的書,也裝著童年中一幕又一幕,有甜、有苦都成為過去,難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。

我的書包作文5

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是天天陪伴我的——書包。

  我的書包穿著一件深綠色外套,外面搭著一個(gè)小口袋,上面的圖案可好看了!瞧,幾只活潑可愛的史多比小狗,它們有的玩耍,有的寫信,有的送信,有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母,旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫,讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊!它好象在時(shí)刻提醒我,做任何事情都要腳踏實(shí)地。

  我的書包簡(jiǎn)直就是一個(gè)大家庭。里面住著文章優(yōu)美,知識(shí)豐富的語文書媽媽;讓我們積極動(dòng)腦,使我們?cè)絹碓铰斆鞯臄?shù)學(xué)書爸爸;生動(dòng)有趣、人人喜歡的英語書叔叔;能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐;讓我們能歌善舞的音樂書阿姨;矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟;新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重,有多沉,它從不發(fā)出半句怨言,總是默默無聞地為我服務(wù)。

  不管何時(shí)看我的'書包,它總是干干凈凈的,我經(jīng)常聽到書包在對(duì)我說:“你們看,我的小主人多愛護(hù)我呀,她從不在我的身上亂涂亂畫,總是把我收拾得井井有條,她真是個(gè)愛清潔的小主人,我很喜歡!”

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗坏庥^美麗,而且實(shí)用,更重要的是它每天陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,我將會(huì)更加珍惜它,愛護(hù)它!

我的書包作文6

  我有一個(gè)書包,它是我在上二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲移谥锌荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  書包是粉紅色的,上面有一個(gè)大大的“A”字和“x”字,我的書包一共有三層,第一層放的是資料,第二層放的是語、數(shù)、英課本,第三層放的'是我的練習(xí)本,書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜,里面放了是剪刀、小刀和文具盒。

  我非常喜歡我的書包,每天早上,我都會(huì)背著它上學(xué),它像一個(gè)小女孩,每天上課,老師提出的問題我思考,它好像也在思考,每次老師提出問題的時(shí)候它都會(huì)激勵(lì)我積極回答問題。每當(dāng)我上課開小差,它好像就會(huì)對(duì)我說,我每天那么辛苦的幫你背著課本,你不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起我呢?我每次想到這就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),每到下課,我跑去玩,它還是一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守崗位。

  放學(xué)后,它就會(huì)輕輕地爬到我的背上,我背著它一起回家,我每天都會(huì)把書包收拾得干干凈凈,讓它陪著我度過學(xué)生時(shí)代。

  書包我想對(duì)你說:“書包謝謝你!

我的書包作文7

  我有各式各樣心愛的文具,鉛筆、橡皮、尺子……可我還是最喜歡能夠裝下這一切的書包。它是外婆在我上一年級(jí)時(shí)送我的開學(xué)禮物。

  我的.書包是藍(lán)色的,上面有一只可愛的火紅小恐龍,頂著一個(gè)大腦袋,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。它張大了嘴巴露出五顆三角形的牙齒,雪白雪白的。嘴巴里噴出一團(tuán)黑色的火焰,火焰里寫著“哇哦,恐龍!

  書包分為一大一小兩個(gè)口袋,大口袋分三個(gè)夾層。第一層放語文書之類的大書,第二層放課外閱讀書,第三層放試卷、雜志和各類作業(yè)本。小口袋用來放一些清潔用品,比如紙巾、垃圾袋、口罩等。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小網(wǎng)袋可以放跳繩和水杯。

  雖然這個(gè)書包有一些舊了,但我仍然不舍得扔,因?yàn)樗藵M滿的愛。希望它繼續(xù)陪伴著我好好學(xué)習(xí)。

我的書包作文8

  我的書包和別人的書包是不一樣的,或許有人很愛自己的,但是我卻不一樣,我非常喜歡它,我挨打的命運(yùn)幾乎都掌握在它的手里。

  我的書包是黑色的,它有三層“密室”。第一層是最大的,一般裝一些課本之類的;第二層不大也不小,一般裝第二天要收的作業(yè);第三層,比第二層小一點(diǎn),一般裝一些課外書。我的書包的這三層“密室”挺豐富吧?

  我的書包還會(huì)和我玩“捉迷藏”。

  比如有一次,我在操場(chǎng)和同學(xué)玩,無意間把書包放在了操場(chǎng)上,就去和同學(xué)玩去了。

  我們大概玩了十分鐘左右,我去找我的書包時(shí),卻找不到了,我因?yàn)檎也坏轿业臅野颜麄(gè)操場(chǎng)找了一次,還是沒找到。

  走著走著,我走到了門房。一抬頭,偶然間,一下子看見我的書包出現(xiàn)在我的視線內(nèi),我的'心情一下子變得特別高興,因?yàn)槲液ε挛业臅辉诹,明天怎么上課呢?

  怎么樣?我的書包還會(huì)和我玩游戲,你們的書包會(huì)嗎?

  我的書包是我最忠實(shí)的伙伴,我很喜歡它。

我的書包作文9

  我的書包是我七歲兒童節(jié)那天媽媽給我買的。我特別喜歡它。

  我書包的形狀是橢圓形的。這是一個(gè)黑白相間的書包。我的書包可大了,有兩本數(shù)學(xué)那么大。它的容量也可大。我的書包有四層,第一層是我裝書、本、文具盒的地方,當(dāng)我每次寫完作業(yè)的時(shí)候我要把書、本、文具盒裝進(jìn)書包里。到第二天早晨,把它們都掏出來,這真是我的小寶庫呀。我書的第二層是裝跳繩、毽子、沙包等體育用品。每當(dāng)下課的時(shí)候,我把它們掏出來和同學(xué)們玩游戲。到了上課的時(shí)候,我連忙把它放到書包里,這真是我的'小管家。第三層是我裝手絹的地方,每當(dāng)消防演練時(shí),我就把它拿出來,做消防演練用;每當(dāng)我手臟了的時(shí)候,我就去水龍頭上洗洗手,用它擦一下;每當(dāng)我下課玩得滿頭大汗的時(shí)候,我把紙巾拿出來,擦一下鼻涕。你看,我的書包作用可真大啊!

  我愛我的書包,它就是我的小幫手。

我的書包作文10

  我的書包是一個(gè)陪了我兩年的書包,它一共有三層。最小的那一層用來放本子,中間的用來放文具盒,最大的那一層放書和文件。

  書包的外面有一只超級(jí)可愛的小貓咪,小貓咪的頭上扎著粉紅色的小蝴蝶結(jié),真是太可愛了。小貓咪的上面有一串英文字母,這應(yīng)該是在考驗(yàn)我的.英語能力吧。書包最大的一層里有一個(gè)小小的口袋,還有一條松緊帶,是專門用來放文件的。接著是中間那層,那一層我主要放一些文具,是文具們的樂園。里面有鉛筆、橡皮、直尺、黑水筆和鋼筆等文具。最小的那一層就是本子的天堂了。書包后面也有一層,那是來放我的小抹布的,書包的兩邊是放杯子的。這一個(gè)可愛的小書包雖然有點(diǎn)舊了,但里面珍藏著我那珍貴的回憶和夢(mèng)想,就像一個(gè)大家庭,一個(gè)學(xué)習(xí)用品的大家庭。如果沒有這些東西,我就上不了小學(xué);如果沒有這些用品,我的學(xué)習(xí)就不會(huì)天天向上。這些學(xué)習(xí)用品是我學(xué)習(xí)的伙伴。我需要他們。我們就像好朋友,永遠(yuǎn)伴隨著我學(xué)習(xí)。

  書包,我的好朋友,形影不離的好伙伴。

我的書包作文11

  我有一只又精美又實(shí)用的書包。從一年級(jí)起,它就一直陪在我的身邊。

  我的書包有一個(gè)粉紅色的'身子,上面印著許多可愛的KT貓。它們懶洋洋地趴在愛心上,笑瞇瞇地看著我。

  書包有兩道拉鏈。拉開第一道,那是一個(gè)扁扁的小袋子,我常常把一些彩色紙和贏得的小紅花放在里面。拉開第二道拉鏈,可以看到里面大有乾坤。它被分成了三層。第一層空間最大,美術(shù)書、音樂書這些大塊頭就住在那里,一點(diǎn)也不會(huì)覺得擁擠。像語文書、數(shù)學(xué)書這樣的小個(gè)子呢,住在第二層剛剛好。第三層里住的是“重要人物”——試卷,它們最嬌氣,一不小心就會(huì)滿臉皺紋。這些居民們?cè)谖业臅鯂锇簿訕窐I(yè),隨叫隨到。

  書包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)精致的小網(wǎng)袋,可以放些紙巾、水杯等雜物,非常方便。

  我喜歡這個(gè)好朋友——書包。

我的書包作文12

  我有很多文具,可是我最喜愛的文具,就是我的書包。

  書包是藍(lán)色的,因?yàn)閶寢屨f我成熟、穩(wěn)重,藍(lán)色代表著平靜穩(wěn)定,所以我當(dāng)時(shí)才選了這個(gè)顏色的書包。書包是帆布做的,有很好的防水效果。書包上有一匹駿馬,還有一匹駿馬的徽章,看起來特別帥氣。書包有三個(gè)夾層,第一個(gè)是最大的,放著我的書本和文具;里面還有一層,放了我的自創(chuàng)漫畫本。第二層放了抹布和綬帶,我熱愛勞動(dòng),所以抹布是必不可少的;綬帶是站崗時(shí)戴的`。第一層乍一看根本看不到,可你要仔細(xì)的看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)拉鏈藏在底下,打開拉鏈,就會(huì)看到一件雨衣。

  有一次,下雨了,我居然忘帶了雨衣,我又不想被淋濕,就把書包頂在頭上;氐郊,我突然想起來,我的漫畫本也在書包里。我打開書包一看,漫畫本沒濕,多虧了這個(gè)書包,不然我用心創(chuàng)作的漫畫的就白做了。

  通過這次的經(jīng)歷,我更加愛惜自己的書包了,每次都小心翼翼的使用它,希望它陪伴我學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)。

我的書包作文13

  我的書包,我背了兩年了,那是我過七歲生日時(shí),媽媽給我買的。

  我的書包是半圓形的,它有4層。第一層是圓形,我都是把數(shù)學(xué)書和語文書、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的,我都是把試卷放在里面,第三層是長(zhǎng)方形的,都是把文具盒放在里面,第四層也是長(zhǎng)方形的,都是把新本子放在里面。我的書包非常大,書包的.后面有一個(gè)拉桿,上學(xué)的時(shí)候拉著,非常方便。它的顏色是紫色的,書包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥,一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛,那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛,這個(gè)圖畫真的好有趣。

  有一次,我一個(gè)人回家,我就非常非常的怕,我再想想,不是有我的書包跟我回家嗎,我就不再害怕了。我孤獨(dú)的時(shí)候,有書包在我身邊;令我不開心的時(shí)候,有書包的圖畫給我?guī)砜鞓贰N业臅呀?jīng)是我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。有一次,爸爸和媽媽帶我爬山,我就把我的書包帶上。媽媽問我放寒假帶什么書包?我就說:如果經(jīng)歷了有趣的事,我就把筆記本從書包里拿出來記錄下來。

  雖然書包不會(huì)講話,但書包已經(jīng)是我離不開的好伙伴了。書包給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭?/p>

我的書包作文14

  從外表看,我是一個(gè)長(zhǎng)方體。銀色的里皮,藍(lán)白色的外皮,上面還印著一個(gè)可愛的奧運(yùn)吉祥物“福娃貝貝”可漂亮了,這就是我,我的名字叫:“書包”。

  我的小主人不管寒冬酷暑每天都背著我上學(xué),我的用途可真大!每天我的小主人上課的時(shí)候,我就把我藍(lán)色的'外皮打開,把放在我肚子里面的書給我的小主人;每當(dāng)我的小主人要寫字的時(shí)候我就把我肚子里面的鉛筆盒遞給他;每當(dāng)我的小主人口渴的時(shí)候,我就把我左邊水袋里的水瓶遞給他,幫他解渴;每當(dāng)我的小主人有不會(huì)寫地字的時(shí)候,我就把我肚子里的字典遞給我的小主人。

  我是小主人學(xué)習(xí)的小幫手,我的小主人可喜歡我了!晚上我的小主人撿書包的時(shí)候他總是把我撿的干干凈凈的,我可喜歡我的小主人了!

我的書包作文15

  我現(xiàn)在背的書包是我上學(xué)以來的第二個(gè),那時(shí)候我還很小,不懂得愛護(hù),經(jīng)常把包放地上拖,導(dǎo)致磨爛了,現(xiàn)在回想起來真的好可惜。

  現(xiàn)在這個(gè)書包可氣派了,顏色是深藍(lán)色的,特別好看,還是多功能的,一共分為三層,一層比一層空間大,可以放很多東西,第一層是“書店”,里面有各種各樣的書,語文、數(shù)學(xué)、英語等教科書,第二層是“作業(yè)站”,里面全是第二天要交的.作業(yè),第三層是“文具屋”,里面放著文具盒小兄弟,旁邊有兩個(gè)“小耳朵”,左邊是水杯大哥的“家”,右邊則是胖袋子的“家”。

  書包每天陪伴著我上學(xué),放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí),就把書包整理得干干凈凈、整整齊齊的。書包好像仿佛對(duì)我說:“謝謝你,小主人!”每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難是,我就隨便把包一扔,這時(shí)感覺書包就會(huì)委屈的對(duì)我說:“小主人,你這樣做是不對(duì)的哦!”

  書包是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我形影不離的好伙伴,我愛我的書包。

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