成長(zhǎng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)有煩惱,還是因?yàn)闊⿶啦艜?huì)長(zhǎng)大,總之成長(zhǎng)與煩惱相伴,正如成功羅網(wǎng)著大量的失敗.
20xx年新春,親戚來我家過年,我想:今天大年三十,總不用彈琴，做作業(yè)了吧!我想著想著，嘴角咧開了一朵“梅花”，吃完飯,媽媽習(xí)慣地說：“鋼琴開始吧,45分鐘，作業(yè)從40面到75面,一小時(shí)完成!”天哪,我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,我提醒說：“喂,媽媽今天是大年三十,怎么------”我知道,你不是答應(yīng)每天晚上彈45分鐘,不然暑假的夏令營(yíng)------”“好,好,”‘法官’大人,遵命.”我情不甘,心不愿地走到鋼琴邊,小聲地嘀咕：“唉呀,好不容易盼到放假,也不能放松一下�！蔽彝瓿闪恕胺ü佟钡氖姑�,手都寫麻木了,唉------
后來，到了大年初二的夜晚，我把老師布置的作業(yè)完成了，剛打開電視機(jī)，津津有味的'陶醉在電視連續(xù)集：《戚繼光之雷風(fēng)塔英雄傳》中。這時(shí)，媽媽一把奪過我的遙控器大聲說：“你這個(gè)當(dāng)姐姐的，就知道看電視，連小弟弟也沒帶好，真是太不像話了，快去帶小弟弟，媽媽要打麻將了�！薄鞍ァ蔽覈@了一口氣，是呀！媽媽的圣旨我是不敢違抗的，我只好拖著疲勞的身子去帶小弟弟了，逗小弟弟笑。然后，又要再哄小弟弟睡覺，幫他泡奶。
我想成長(zhǎng)，但我又怕煩惱。不，讓我們拋開一切煩惱，笑對(duì)人生，唱起那美妙的童謠：“小小少年，很少煩惱，眼望四周------”
成長(zhǎng)作文 篇2
民俗文化隨時(shí)都在我們身邊，可想而知它的重要性。同時(shí)它從小在我身邊環(huán)繞，民俗文化也會(huì)帶給我們喜怒哀樂，不管做什么，民俗文化都會(huì)與我同在。
民俗文化有許多禮儀，例如我們的中秋節(jié)就有許多禮儀，在中秋節(jié)的晚上，人們會(huì)吃月餅、賞月亮。為什么中秋節(jié)晚上的月亮是圓的呢？這個(gè)問題一直在我的腦海里回蕩，可是中秋節(jié)也是有許多的禮儀的，有時(shí)我會(huì)為這些禮儀發(fā)愁，同時(shí)也會(huì)帶給我快樂！
中秋節(jié)是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日，讓我們一起來了解中秋吧，也一起來了解中秋節(jié)里有哪些禮儀吧！在一年一度的中秋節(jié)里，總是充滿人們的甜蜜笑容，在中秋節(jié)里，人們都像過年一樣熱鬧，中秋節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日，中秋節(jié)的禮儀是抹不去的記憶，中秋節(jié)的時(shí)候不可以吃端午節(jié)的粽子，也不可以在門上貼對(duì)聯(lián)，還不可以下河洗澡，這些禮儀就像一個(gè)噩夢(mèng)，可是它也伴著我走過了許多歲月，讓我們來了解另一個(gè)節(jié)日的禮儀吧！
春節(jié)，春節(jié)也是一個(gè)盛大的'節(jié)日，在春節(jié)里人們要貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃臘肉、迎春節(jié)，在春節(jié)里也存在著許多禮儀，就是在春節(jié)里人們要給小孩子發(fā)壓歲錢，但小孩子要守夜，不可以睡覺，在春節(jié)里，不管到哪里都少不了歡樂，還有一個(gè)禮儀，就是在大年夜的時(shí)候，家人都會(huì)聚集在一起吃年夜飯，這是不可少的。
清明節(jié)是一個(gè)省親的節(jié)日。在清明節(jié)里不可少的就是掃墓，一開始我不懂的時(shí)候覺得很驚訝，后來當(dāng)我慢慢了解清明節(jié)后才覺得沒什么。
植樹節(jié)當(dāng)然也是民俗文化之一，在植樹節(jié)里，許多人都會(huì)種樹，小樹從一顆幼苗長(zhǎng)成了參天大樹，也是小鳥們可以安家的地方，許多小樹都長(zhǎng)大，組成一片茂密的森林，是許多動(dòng)物的樂園，是大自然的憧憬。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼又一片新出現(xiàn)在眼前，許許多多的禮儀伴我走到今天，讓我們認(rèn)識(shí)新的明天、新的禮儀，這些是文化的禮儀，也是中國(guó)的民俗文化，它無時(shí)無刻都伴隨我們成長(zhǎng)，我習(xí)慣了文化的伴隨，就讓我們繼續(xù)追求嶄新的民俗文化，讓它繼續(xù)為我點(diǎn)亮前方的路，也是希望與光明之路！
成長(zhǎng)作文 篇3
早晨七月的風(fēng)吹拂過來，帶有一絲絲涼意的氣息，望向陽臺(tái)外綠茵茵的一片甘蔗田地，心中不禁樂了起來。
三下鄉(xiāng)的這段日子里我一開始是抱著快點(diǎn)過去的心態(tài)過去的，但漸漸的我變了。還記得我第一次進(jìn)學(xué)校的廚房，又臟又多蟲子和蒼蠅，就只有我們后勤組的過來打掃衛(wèi)生，說實(shí)在的挺不滿的，讓我感覺不到任何互幫互助之情。但后來我了解到了每個(gè)組都有自己負(fù)責(zé)打掃的地方，我明了了，這里也成為我未來十天待的時(shí)間最久的地方，我也把這當(dāng)做成我的家，會(huì)主動(dòng)的維持這里的干凈整潔，想盡辦法除掉蒼蠅，讓大家在這里做菜待的舒服些。在這些天，每天早上是最早起來的一批人就是我們后期組，開始為大家準(zhǔn)備一天中的第一頓，讓大伙充滿力氣去教育孩子們和去了解當(dāng)?shù)孛袼�。之后就開始逛遍這里的'市場(chǎng)，開始摸索三十多個(gè)人要買多少菜夠吃，要怎么變著花樣煮菜，讓大家吃的開心。
我們的到來也讓當(dāng)?shù)氐陌⒁淌迨鍌兏械叫缕�，買菜時(shí)都會(huì)很和藹的問我們過得怎么樣，還覺得我們自己做飯很了不起，也會(huì)給我們便宜點(diǎn)的價(jià)格，當(dāng)?shù)氐娜苏娴暮軣崆�，我也挺喜歡這個(gè)地方。
在這段時(shí)間里我學(xué)到了不少，也成長(zhǎng)了不少！
成長(zhǎng)作文 篇4
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。
是的，當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測(cè)，但終究我們只是一個(gè)稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長(zhǎng)大，那時(shí)，我們不懂多年后，領(lǐng)略了。開始，我們僅是孩子。
如今，我們依然是一名初二的中學(xué)生，不再是整天胡思亂想，做白日夢(mèng)的孩子，我們意識(shí)到童年時(shí)年少的.我們的天真，可如今我們面前面對(duì)的卻是現(xiàn)實(shí)，我們要刻苦的學(xué)習(xí)，可處與青春期的我們，難免會(huì)厭倦，煩躁，我們對(duì)父母過多的嘮叨會(huì)不耐煩，會(huì)對(duì)他們大吼大叫，會(huì)出處于他們做對(duì)，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學(xué)校，我們會(huì)對(duì)老師們的作業(yè)太多而要抓狂，會(huì)對(duì)老師過多的管束暗自咆哮；在與同學(xué)相處過程中，我們難免會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，中途常常不會(huì)學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待，會(huì)是結(jié)局僵硬；各方面的不愉快會(huì)致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變，青春有夢(mèng)想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們并沒有多方面思考，現(xiàn)在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的最后，渴望變成天使。
我們?cè)诓煌哪挲g段有著不同的心理，我們從孩童成長(zhǎng)到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，日益變大的我們。
成長(zhǎng)作文 篇5
總以為自己和父母有著很深的隔閡，不知如何和父母交流，卻一直沒發(fā)現(xiàn)父母也一直在變。
有一天，跟著父親出去玩。一路上我們一直在沉默著，自己還帶著一種排斥的心理，不愿多說。“爸，你帶我去玩。”就這一句話。讓我意外的是，父親應(yīng)允的很快。而父親臉上那幸福的笑容連自己也都快忘了是什么樣子的了。他就可以因?yàn)槲业倪@一句話，帶著我玩了一下午。玩累了，坐在草坪上，自己淡淡說了一句“你在這坐著，那也不準(zhǔn)去，在這里等我。”父親似乎有些話想說，可我還沒等他說出口，自己便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
回來的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著父親，父親似乎還帶著焦急，不知如何是好，一直在張望著，似乎在尋找什么。夕陽西下，望著父親的背影，突然覺得好陌生，它不再魁梧高大了，已經(jīng)慢慢的往下彎了�！蔽一貋砹恕�。不知為啥，父親先前的不安瞬時(shí)變?yōu)槭治枳愕�，是那么的高興�！边@個(gè)給你“，自己還是毫不在乎地說。看著父親吃東西的樣子，才發(fā)現(xiàn)我們的位置似乎互換了。
以前，我一直依賴于父親，覺得他是萬能的，總覺得自己所做的一切，能讓父親開心，而父親一直嚴(yán)格的對(duì)我，而現(xiàn)在，父親似乎變成了一個(gè)小孩，他依賴著我，征求著我的意見。只是幾句話，父親竟會(huì)如此的快樂。
”晚上我要去晚自習(xí)，你負(fù)責(zé)接送。“自己就把這一句話扔給了他，不再征求他的意愿�？伤�是因?yàn)槲业囊痪湓�，能夠這樣無怨的付出。每天頂著寒風(fēng)刺骨，接我上下學(xué)，而我卻認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。直至有一天，在我要去叫他載我去學(xué)校的時(shí)候，走進(jìn)臥室，自己發(fā)現(xiàn)他已呼呼大睡，直到此時(shí)，才明白自己真的錯(cuò)了。以前他的嚴(yán)格是為了不讓我學(xué)壞，一直在保護(hù)著我，現(xiàn)在，我懂事了成長(zhǎng)了，而父親已不再那么嚴(yán)格的對(duì)我了，而是變成了對(duì)我的依賴，需要我的保護(hù)了。他現(xiàn)在真的很累了，他真的'需要休息了。自己躡手躡腳地走出房間，默默帶上門。自己獨(dú)自一人奔向?qū)W校。
一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在校門口，定神一看，真的是他。自己再也忍不住了，哭著說：”你怎么來了，來多久了，冷不冷啊？“”沒事“，父親說道，”就等了一會(huì)，來接你回家啊。還不走？要變冰棍嗎“。
他的所作為，都只是因?yàn)閻畚遥皇撬惶朴诒磉_(dá)，那么他就選擇了用他的行動(dòng)來呵護(hù)我的茁壯成長(zhǎng)。我真的在成長(zhǎng)，可他卻一直在變小。但愿我發(fā)現(xiàn)的為時(shí)不晚，還能好好珍惜跟他在一起的時(shí)光！
成長(zhǎng)作文 篇6
這個(gè)寒假有幾天天氣很不好，一直都在下雨。我不能進(jìn)行戶外活動(dòng)，只能自己在家里踢踢毽子，幾天下來，毽子被我踢壞了好幾個(gè)。我突發(fā)奇想，想自己嘗試著做一個(gè)毽子，不知道會(huì)怎樣。
說干就干，我立刻把那些被我踢壞的毽子、剪刀和棉線都拿了出來。我先把那些壞了的毽子從底盤里拔出來，再用剪刀把那一簇簇羽毛下面的棉線剪斷，讓那一簇簇羽毛變成一根根羽毛。又把一根根羽毛下面已經(jīng)斷了的地方小心地剪掉，盡量不要讓羽毛亂飛。然后把其中較好的羽毛挑出來，我數(shù)了數(shù)有27根，我把其中20根拿了出來，把早已準(zhǔn)備好的棉線剪出一段適中的長(zhǎng)度，把那20根羽毛裹了起來。我把它塞入毽子的底盤里，可是由于羽毛太多，塞不進(jìn)了。我只好把那簇羽毛的棉線再給剪斷，這次，我裹了15根羽毛進(jìn)去。��！終于成功了，放進(jìn)去，不多也不少！我拿著自己做的'毽子，試踢了一下，感覺真好！它是由五顏六色的羽毛組成的，好看極了。它雖然沒有外面買的毽子結(jié)實(shí)，但我非常喜歡它！
我做完了毽子，可是，桌上全是被我剪下來不用的羽毛，在飛飛揚(yáng)揚(yáng)，該怎么清理呢？我只能去求助外婆了，我看見外婆先用塑料袋把一些大的羽毛套住，扔了，又用濕布把一些小的羽毛黏住，然后扔掉。我想：以后做完毽子，我知道怎么清理羽毛，做好清潔工作了！
我把自己做的毽子拿給外公看，外公說：“這是個(gè)”山寨“毽啊！”但是我很喜歡這個(gè)自己做的“山寨”毽！外婆說：“樂樂�。⊥ㄟ^這件事，你應(yīng)該明白做任何事都要經(jīng)過自己做，才有收獲這個(gè)道理了吧！你想，如果你沒有自己動(dòng)手，就永遠(yuǎn)不會(huì)做毽子，沒有第一次的失敗，這個(gè)”山寨“毽自己也就做不出來了吧！”我一想，確實(shí)是這樣。通過這件事，我更深刻地體會(huì)到了“做任何事都要自己動(dòng)手嘗試，才能取得成功”這個(gè)道理。
成長(zhǎng)作文 篇7
今天是班報(bào)《月半星語》一歲的生日，它已經(jīng)整整一歲了！
班報(bào)編輯是李老師。人有失手，馬有失蹄的時(shí)候，李老師偶爾也會(huì)打錯(cuò)字。這不，還鬧了一件讓人嘀笑皆非的事：
一大早，李老師告訴我們：《月半星語》一周歲了！
老師發(fā)了19期的報(bào)紙。我看到自己的佳作，不由得高興起來。我讀到第二版面時(shí)，王一諾的作品《我的家鄉(xiāng)》跳到了我的眼前。她寫了自己的老家在文昌，咦？她不是說在臨高嗎？哼！她騙我，下次不和她玩了！
就在這時(shí)，彭志輝站了起來，說：“老師，《美麗的家鄉(xiāng)》是我寫的.！”
“��？你沒在來稿上寫清名字哦�！崩罾蠋燇@叫道�！澳鞘巧蠈W(xué)期的來稿，我記得好像是王一諾的稿子，一定是弄錯(cuò)了。請(qǐng)大家把作者‘王一諾’改成‘彭志輝’。”
同學(xué)們紛紛提筆改作者。
《月半星語》伴著我們成長(zhǎng)，希望這類的錯(cuò)誤減少，越辦越好。
成長(zhǎng)作文 篇8
時(shí)間疾如飛矢，從我身邊掠過，此時(shí)的我們正處在人生的花季，在這生命最美麗的時(shí)刻，我們?nèi)缤呛诺幕ɡ賹訉泳`放，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步，我們迎來了生命中第一次洗禮——軍訓(xùn)。
步入荊城國(guó)防軍事教育基地的大門，首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地，呼吸中青草味十足，到處都充滿著生機(jī)活力，一如我們朝氣蓬勃的青春，那縈繞在我們內(nèi)心深處的愁緒早已被這美麗的風(fēng)景線沉淀掉了。美景雖美，卻永遠(yuǎn)也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼，在我心中最美麗的人當(dāng)屬吳教官，他擁有著一顆善良的心，身上有著藏不住的那可貴的精神。
軍訓(xùn)期間由于天氣的原因，時(shí)而陰雨綿綿，時(shí)而又烈日高照，面對(duì)這種反復(fù)無常的天氣，教官永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，他依然身如金剛地屹立在那里，從不動(dòng)搖，因?yàn)樗闹惺冀K裝著國(guó)家，始終堅(jiān)守自己的使命。正是在這種嚴(yán)苛的環(huán)境下，才能培養(yǎng)出嚴(yán)守紀(jì)律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少云，他就是在山上嚴(yán)守潛伏的紀(jì)律，光榮犧牲的著名戰(zhàn)士，如若他為了自身的安全而動(dòng)，那有可能整個(gè)戰(zhàn)役就會(huì)陷入被動(dòng)，正因?yàn)樗兄鴩?yán)守紀(jì)律的意識(shí)，自身堅(jiān)強(qiáng)的意志才能完成這項(xiàng)艱巨的`任務(wù)，在這感人的事跡下，無不激勵(lì)著我們勇往直前，奮發(fā)向上。
在教官的心中，永遠(yuǎn)折射出那感人心弦的力量，而正是那股力量始終激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。每個(gè)人都不可避免會(huì)犯錯(cuò)誤，而在這個(gè)犯錯(cuò)誤的背后總是伴隨著他人的誤解、嘲笑，但軍訓(xùn)時(shí)，教官的話語卻改變了我們每個(gè)人的想法。一次一位同學(xué)因?yàn)樽约鹤呱駥⒉捅P端出了餐廳招來了同學(xué)們哄堂大笑，教官看到后，教育我們不要去笑話別人，每個(gè)人都不是圣人，犯錯(cuò)誤是難免的，我們每個(gè)人心存寬容之心，盡可能的包容他人、原諒他人。寬容是一種境界，寬容是一種美德，學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)做人乃是教官最想要傳授給我們的品質(zhì)，在朋友同學(xué)間要寬容，對(duì)待家人，我們更多的是要學(xué)會(huì)體諒。當(dāng)我們站在烈日下時(shí)，心里卻總是懷念樹蔭下的一片清涼，但教官教育我們，此時(shí)，你們是否會(huì)想到你們的父母現(xiàn)在身處何地，曾經(jīng)他們?yōu)榱四悴粦掷щy，頭頂烈日，汗流如注，但心里始終想著為你們創(chuàng)造更好的條件，他們從沒退縮，與烈日進(jìn)行搏斗，如果我們這樣去想，那還有什么是我們畏懼的呢？
經(jīng)過風(fēng)雨中的磨礪，我們?nèi)缤懽兊南s蛹，即將飛向?qū)儆谖覀兊奈磥�，含苞欲放的花蕾，在這不知不覺中，慢慢的綻放。坐在回校的汽車上，外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔回響，如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。
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