(精品)實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)伴隨著荊棘與坎坷,也伴隨著枯燥和單調(diào),更伴隨著煩惱與憂愁。但我們應(yīng)該用陽(yáng)光向上,永不服輸?shù)木駚?lái)積極地面對(duì)成長(zhǎng)。只有克服了困難,壓下了單調(diào),解開(kāi)了煩惱,我們才是真正的成長(zhǎng)了。
孟子曾說(shuō)過(guò):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。在中國(guó)古代像左丘明,孫臏,司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境中鍛煉出來(lái)的,而且都有杰出的成就,抵抗逆境的能力。作為人才難免遇到逆境研究歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn),為什么有的人遇到逆境就一蹶不振,就此消沉,而有的人卻涅槃重生,名流千古。因?yàn)樗麄兡芊e極面對(duì)逆境,面對(duì)他們成長(zhǎng)中必須面對(duì)的東西,而不是一味逃避。在逆境中成才的人不勝枚舉,如文王拘而演《周易》;仲尼扼而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》。而在順境中失敗的人亦有很多。比如某市的重點(diǎn)高中的學(xué)生高考落榜有四名學(xué)生服毒自殺,后因搶救及時(shí)而幸免慘劇的發(fā)生。這就是因?yàn)樗麄兊纳钐樌耍?jīng)不起一點(diǎn)的困難和坎坷,他們不會(huì)積極的'面對(duì)成長(zhǎng),才是他們犯下了錯(cuò)誤。
于我而言學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)枯燥與單調(diào),他提不起我的百分之一的興趣,但我卻要積極地面對(duì)它,因?yàn)橹挥形曳e極地面對(duì)才會(huì)成長(zhǎng)。有句話叫人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之。我們應(yīng)該積極的面對(duì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)會(huì)讓我們變得更好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
有這樣一個(gè)女孩兒,她愛(ài)笑,愛(ài)玩、愛(ài)吵、愛(ài)鬧,她活潑好動(dòng),卻也有安靜下來(lái)的時(shí)侯。她愛(ài)音樂(lè),傾聽(tīng)著琴聲,她的心中甚至還蕩漾著一種莫名的感動(dòng)。
她愛(ài)書(shū),每當(dāng)沉浸在書(shū)的世界里,徜徉在文字的天空里,她總是安安靜靜的。她總覺(jué)得,每一個(gè)字,都是一個(gè)靈動(dòng)的音符,在那散發(fā)著墨香的紙頁(yè)上,演繹著一首又一首動(dòng)人的歌。捧一本書(shū)靜靜閱讀,就像面對(duì)大海,感受春暖花開(kāi)一般,是一種享受,一種放松,更讓人的內(nèi)心升華。
她就是鏡子中的我!
一個(gè)慵懶愜意的午后,清亮澄澈的陽(yáng)光里,我躲進(jìn)搖椅,執(zhí)一卷泛黃卷皺的.相冊(cè),任那迷離斑駁的濃墨重彩碎在心底,一波一波,柔柔漾開(kāi)。游走流轉(zhuǎn),思緒也隨之紛揚(yáng)。
我們之間,或許沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ),但我知道,你一直是那個(gè)在角落里笑著,默默看著我,守望我,愛(ài)我的人。依稀記得,兒時(shí)的我體弱卻不喜靜,常是你寬厚的大手牽著我的小手,肩并著肩去醫(yī)院。我怕打針,你總在一旁哄我,于是,你慈祥溫暖的笑,成了我最堅(jiān)實(shí)的依靠。不知是否還有人記得,幾年前的醫(yī)院里,常有一老一少,相依相靠,女孩的眼里,寫(xiě)著童真,老人的臉上,寫(xiě)著微笑。
記憶中這個(gè)老人,是我的外婆?v使歲月流逝,分割著她臉上的明暗,但她對(duì)我的愛(ài),從未削減。她的笑,是我流年里最美的花朵,盛開(kāi)在心田……
《感恩的心》中鮑爾吉·原野這樣說(shuō):“血緣是這樣一種東西,超越城鄉(xiāng)差距和所謂知識(shí),在獨(dú)有的河流里交匯,彼此聽(tīng)得見(jiàn)血流的聲音!比硕急谎墵恳,被這根無(wú)形卻有情的線牽引纏繞著。血緣又是一條河,永遠(yuǎn)流淌在心底的最柔軟處。
我只記得你當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊,在每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間,將你那笑盈盈的眼眸捕捉,將你與我的愛(ài)點(diǎn)滴珍藏。
終于有一天,那些支離破碎的幸福片斷,在心中匯聚成了一輪太陽(yáng),淺淺地在心田釋放著光和熱。
我在心底將愛(ài)的碎片連綴成一段完整的記憶,安置在心底,但又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么,也許是……我若有所悟。
從那以后,我不再在你身邊拖長(zhǎng)了音調(diào)撒嬌,不再挑食,不再讓你為我操勞,我知道,我要在你面前很乖很乖……
于是,我每天都努力打理好自己的事,每天都讓自己吃得飽飽的,不再讓你為我的瑣事白了發(fā)梢;蛟S我無(wú)法一次將你給我的關(guān)愛(ài)回報(bào)于你,但我會(huì)不斷將小愛(ài)編織成大愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn),接近天空,接近那一片愛(ài)的暖陽(yáng)。
我已將感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣,不再追求一片完美無(wú)缺的陽(yáng)光,我明白,我會(huì)懷著愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)——這個(gè)故事,只有開(kāi)頭,沒(méi)有結(jié)尾。
陽(yáng)光依舊,娓娓訴說(shuō)著一段愛(ài)的絮語(yǔ)。我閉目,恍惚間看見(jiàn),你的身影慢慢向我踱來(lái),我跑過(guò)去,抱住你,小手拉大手,未來(lái)的路一起走——我們將會(huì)十指相扣,看細(xì)水長(zhǎng)流。
輕輕睜開(kāi)眼,驀然發(fā)現(xiàn),你就站在我面前,依舊對(duì)我淺淺笑著,遞給我一碗甜糯香稠的米粥,手心的幸福,溫暖剛剛好,我不覺(jué)莞爾。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長(zhǎng)歷程中,發(fā)生了許多小故事,有喜有憂,有哀有樂(lè),它們帶給我啟示,伴隨著我成長(zhǎng),讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊(duì)委員,這是我成長(zhǎng)中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì),要一關(guān)接一關(guān),從許多優(yōu)秀的`隊(duì)員中選拔出一批出類(lèi)拔萃的大隊(duì)委員。首先,我有幸被班級(jí)選出,接著又順利地從面試中脫穎而出,我可謂過(guò)五關(guān)斬六將,我?guī)е蠋煛⑼瑢W(xué)對(duì)我的無(wú)限期望參加最后的少代會(huì)投票選舉,將從24名隊(duì)員中選出19名。
我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿,當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地參加閉幕式,結(jié)果卻令我大驚失色,我落選了,我當(dāng)時(shí)愣住了,位居20名,僅差6票,我還是沒(méi)有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對(duì)那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢?
回到家,我想哭卻哭不出來(lái),我不能再過(guò)一個(gè)小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處,努力改正,積累經(jīng)驗(yàn),以努力的行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對(duì)失敗,勇敢面對(duì)、努力克服是我現(xiàn)在要做的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,而且還要再不斷成長(zhǎng)。
通過(guò)這件成長(zhǎng)中的小故事,我感悟到不能屈服與這次的失敗,努力地去做更多,才能迎接燦爛的陽(yáng)光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選!品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!蔽业某砷L(zhǎng)也似乎沒(méi)有路可走,是父母、是同學(xué)……為我的成長(zhǎng)之路鋪上一段小花邊,讓我知道我的路在哪兒、讓我懂得該如何去走屬于我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)路上有父母相伴
又考砸了!只見(jiàn)在客廳中的'父母滿(mǎn)臉愁緒,而我則充滿(mǎn)愧疚。沉默了許久,他們一齊對(duì)我說(shuō):“考試不是最終的目標(biāo),你的目標(biāo)是盡最大的努力超越自己,F(xiàn)在發(fā)覺(jué)了短處就要改,爸爸媽媽暫時(shí)不會(huì)批評(píng)你,我們不愿看到你的消極、你的放棄。早點(diǎn)睡吧!”“我……我……”成長(zhǎng)之路慢慢現(xiàn)形,我懂了:不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn),不管遇見(jiàn)再大的困難,都不是我們放棄的理由。
成長(zhǎng)路上有同學(xué)相隨
“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里……”才午休前,大伙兒就背起書(shū)來(lái)!敖裉炖蠋熓菧y(cè)這一首嗎?”“是啊”我打起嗝來(lái)。那安靜的午休我居然還打著嗝!一連連的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容,可是大家都沒(méi)有帶水。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),旁邊的同學(xué)遞了我一瓶水,我感激地接過(guò)了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同學(xué)間的無(wú)動(dòng)于衷。從此,我不再忽視身邊的人。同學(xué),就該相伴相隨,互相點(diǎn)綴成長(zhǎng)之路。
走在成長(zhǎng)的路上,仿佛充滿(mǎn)了各種滋味,回味過(guò)去,是多么親切的懷念。才知道成長(zhǎng)不需要“勞其筋骨,餓其體膚”,只需要有身邊的人為你撥開(kāi)眼前的烏云和你的覺(jué)悟……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
感恩·成長(zhǎng)感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。一首膾炙人口的老歌,曾牽動(dòng)了多少人的心;一句感恩的心,軟化了多少固執(zhí)堅(jiān)硬的心,匯聚了多少記憶的細(xì)流,合成奔騰的江水,匯入那苦澀的大海。
讀罷梁曉聲的《感激命運(yùn),感激母親》之后的我,感慨萬(wàn)千。他的導(dǎo)師,既不是一位知名的作家,也不是一位德高望重的老師、教授,而是一位普普通通、目不識(shí)丁、如同巨大煤山中的一小塊絕無(wú)光澤的煤的女人,一位善于講故事、有很多故事可講的女人,這,便是他的母親。在窮困之中,平凡的母親用自己的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和寬厚承載著生活,用傳統(tǒng)的民間故事和滲著汗水的錢(qián)換回書(shū)籍喂養(yǎng)著子女饑餓的精神,在平凡的生活中將愛(ài)延伸到極限。作者應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,雖然目不識(shí)丁,卻給了作者最純正、豐富的文化啟蒙,受益終生;孟子應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,不辭辛勞地三易其家,只為給兒子一個(gè)良好的環(huán)境;岳飛應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,為了教子以義,精忠報(bào)國(guó)刻出了民族的精魂。
我們都應(yīng)懷有感恩的心,感激命運(yùn),是它讓我們有了平凡而偉大的母親,我們必須感激母親,將我們帶到人世的母親,讓我們茁壯成長(zhǎng)的母親。梁曉聲寫(xiě)的,是許多五、六十年代人都經(jīng)歷過(guò)的,但不是每個(gè)人都有心寫(xiě)下來(lái),但我堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)該感謝母親、父親、家庭,或者說(shuō),就是命運(yùn),上天安排的命運(yùn),是一個(gè)家庭的命運(yùn),而不是飛來(lái)橫石,孤獨(dú)無(wú)依的命運(yùn)。人是連著臍帶出來(lái)的,也該是帶著一顆感恩的心降臨人世的
我曾經(jīng)思索過(guò)一些問(wèn)題,西方人只是把感恩節(jié)當(dāng)做吃火雞、享美味佳肴的節(jié)日,還是一個(gè)真正感恩的'節(jié)日?當(dāng)中國(guó)人趕時(shí)代之潮流,過(guò)著西方人的母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候,是僅僅為了體現(xiàn)程序而買(mǎi)一朵康乃馨,還是去真正地表達(dá)自己的一份對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激?當(dāng)人們一次又一次說(shuō)一代欠一代的時(shí)候,我們有能否盡自己所能,打破索取上一代,償還下一代的惡性循環(huán)?當(dāng)電視、報(bào)紙等輿論媒體中的富二代越來(lái)越多的時(shí)候,我們是否會(huì)羨慕、是否會(huì)感嘆上天的不公而忽視了在一旁默默搖頭的父母親?當(dāng)我們靜靜地思索這些問(wèn)題的時(shí)候,我們也許便會(huì)注意到父母頭上的絲絲白發(fā),看見(jiàn)父母眼角日益松弛的肌肉和愈見(jiàn)明顯的皺紋。父母老了,我們?cè)撻L(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)感恩了該償還那些還不完的債了
心懷感恩,我們應(yīng)更加努力。心懷感恩,我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記。滴水之恩,尚且涌泉相報(bào),父母的江河之恩,我們更應(yīng)報(bào)之以大海,更何況,父母的愛(ài)遠(yuǎn)不止江河。母親,偉大的母親呵!你如果已遺忘了整個(gè)世界,也永不忘記你的孩子,永不泯滅那不變的母愛(ài)。父親,偉岸的父親呵!你即使已繁忙得不可開(kāi)交,也時(shí)刻想念你的孩子,亙古不變那深沉的父愛(ài)。我們,有什么借口不去感恩?
我們?cè)诔砷L(zhǎng),在感恩中成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
其實(shí)或許我們都是可以想象的,在很多故事沒(méi)有發(fā)生之前,很多人都對(duì)他萬(wàn)般揣測(cè)。
也許那些故事的脈絡(luò)從一開(kāi)始就給我們帶來(lái)了不一樣的精彩,體會(huì),你想要從那些書(shū)中得到一些東西,就如同看到那些人英姿颯爽的神情,你知道其實(shí)那些是可望而不可即的',但是又無(wú)法抑制內(nèi)心的那種感受。
曾經(jīng)在一個(gè)陌生的環(huán)境里,你一個(gè)人孤獨(dú)的前行,即便前方道路艱難,也仍然改不了你的初心。
在那樣的角落當(dāng)中,其實(shí)很多故事都已經(jīng)忘記了,他們自己的初衷吧,就好像當(dāng)你在一遍遍的去描摹,一遍遍的去轉(zhuǎn)述這些故事的時(shí)候,其他人早就已經(jīng)在墻上長(zhǎng)了耳朵去傾聽(tīng)你的表達(dá)。
更何況在這樣的故事里,從一開(kāi)始你就已經(jīng)扮演了一個(gè)非常明顯的角色,即便這樣的生活早就已經(jīng)不再適合你了,即便要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,你才會(huì)覺(jué)得那些都只不過(guò)是一個(gè)人的借口,只是當(dāng)他們看清楚了所有結(jié)論之后,才會(huì)覺(jué)得所有的心情都給我們帶來(lái)了不一樣的精彩,體會(huì)就如同最初的你自己。
可是成長(zhǎng)又往往都是靜悄悄的一件事情啊。
他們最初從未想過(guò)去隱瞞什么,也從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),也許一件東西,一件技能,一個(gè)本領(lǐng),長(zhǎng)時(shí)間不用,就會(huì)漸漸變得生疏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng),我們一直都在成長(zhǎng);成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的,當(dāng)開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開(kāi)成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。
我學(xué)會(huì)了幫助他人,老師常說(shuō)要樂(lè)于助人,幫助他人從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那是上一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)的,有一次我同桌沒(méi)帶鉛筆盒,我看見(jiàn)她那手忙腳亂、不知所措的狼狽樣子,便借給她了一只筆,到了第二天我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里多了一支筆和一個(gè)條子。哇~~!那是我最喜歡的兔筆,而紙條上面寫(xiě)著;謝謝你,要不是你我昨天的考試肯定是鴨蛋了。當(dāng)我看到了這張紙條時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)是獲得快樂(lè)的源泉。你無(wú)須才華橫溢,無(wú)須投入更多的財(cái)力、物力和精力,也無(wú)須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問(wèn)題,他人對(duì)你輕輕的一聲道謝,你快樂(lè)的心扉就會(huì)打開(kāi),這讓我成長(zhǎng)了。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué),關(guān)心在世間是多么重要。‰m然是微不足道的,但是對(duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)是久久溫暖在心中的陽(yáng)光,帶來(lái)了愜意。有一次楊珂同學(xué)左腳腫了,我下課就會(huì)往前望望,這下楊珂變成了我們班的一級(jí)保護(hù)對(duì)象了,因?yàn)闂铉娴淖竽_不能走路,我和翟蘇可去扶楊珂,楊珂一會(huì)兒偏翟蘇可,一會(huì)兒撲向我,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我們終于把楊珂扶到了目的地,這時(shí)我們?nèi)齻(gè)已經(jīng)大汗淋淋了,雖然我三個(gè)都很累,但是都互相看了一樣,然后開(kāi)心的笑了,也正是這件事增加了我們彼此的友誼,同時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。
成長(zhǎng)真是不可思議,也明白了許多道理,它在我的人生的道路上,墊下了重要的基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的快樂(lè),像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進(jìn);成長(zhǎng)的快樂(lè),像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來(lái)回晃蕩;成長(zhǎng)的快樂(lè),像風(fēng)的歌謠,美妙而夢(mèng)幻,使人意猶未盡。成長(zhǎng),是一支神奇的.畫(huà)筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫(xiě)下生命的真諦;成長(zhǎng)是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)它的故事;成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨(dú)特的味道。
五年級(jí):趙珂然
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
在我的記憶深處,小時(shí)候,每天晚上母親都會(huì)端來(lái)一盆熱水為我洗腳,還會(huì)問(wèn)我:“如果有一天,媽媽老了,你會(huì)給媽媽洗腳嗎?”我總是天真地笑,對(duì)上一句:“媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老!”
直到有一天,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā),額頭上也平添了幾道深深的皺紋,心中一陣怵動(dòng),在某天晚上,正看著電視的我,突然心血來(lái)潮,端來(lái)一盆熱水,扶母親坐下,說(shuō):“媽媽?zhuān)畠航o您洗腳吧!”媽媽的眼中閃過(guò)一絲驚訝,繼而慌亂地連連擺手,在我的強(qiáng)烈要求下,母親才同意了我的要求,我緩緩地脫下了母親的鞋與襪子,這是我第一次仔細(xì)地看母親的腳,那是一雙布滿(mǎn)老繭的腳,腳趾上還有幾道裂紋,我的眼睛里不知何時(shí)用滿(mǎn)了淚水,我把母親的腳泡進(jìn)熱水里,輕輕地?fù)崦,?duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)院竺啃瞧诨貋?lái)我都給您洗一次腳,好嗎?”抬頭一看,媽媽眼里不知何時(shí)也布滿(mǎn)了淚水,撫摸著我的頭說(shuō):“老了,老了,女兒都長(zhǎng)大了,懂事了!”淚一下子涌了出來(lái),滴進(jìn)了水里,也滴進(jìn)了我的心里。
近些日子,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng),再加上那個(gè)晚上的經(jīng)歷,讓我懂得了很多,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的的'種種不足之處。比如:偶有吃零食現(xiàn)象、在家長(zhǎng)和老師面前愛(ài)耍小脾氣、任性等。但是,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我不但能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學(xué)習(xí)、感恩自勵(lì)的重要性。作為一個(gè)九0后學(xué)生,欠少的就是與父母溝通、對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、對(duì)老師的尊重。所以,我一改過(guò)去的毛病,每星期返里后都要給父母洗腳,常干家務(wù)活,虛心接受父母對(duì)自己的批評(píng),特別是父母干活回家時(shí),我都要遞上一杯溫開(kāi)水,向父母問(wèn)好。而在學(xué)校,我遵守紀(jì)律、不吃零食、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)待人、文明禮貌。這次學(xué)校評(píng)選明星學(xué)生,我被評(píng)為“特色明星”,使我感到榮幸。
《弟子規(guī)》讓我受益頗深,讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長(zhǎng)。
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